家长会上班主任个人发言稿汇总10篇

时间:2023-10-19 09:43:58 发言稿

家长会上班主任个人发言稿 篇1

  我校是心理健康学校,所以,我校发生的不良行为少之又少。但是总有那么几颗老鼠屎毁坏我校的校风。

  心理是每个人都有的,也有好坏之分。随着社会的不断变化,压力变山大,人的心理怎能承受得了?所以我校在这时提出了维护学生个人的心理健康。

  我校就举行了一系列活动:校园心理剧,让我们知道怎样缓解生活中的压力和与同学相处时应该怎样做;我校还修了新的.心育中心,可以让我们打抱不平的心得到放松……

  我校的主题就命名为“花儿朵朵向太阳,健康快乐同成长。”就是让我们一步步走向阳光。有一句话就叫“人的心就一棵树,要用别人的爱心来浇灌”。

  我校作为全国教育科学“十一五”规划的教育学校,都是以心理健康为主题教育学校。我校还有一张叫“共和爱心树”的壁画,它的叶子是心形的,它是一个树人双手张开向孩子们伸去,旁边的孩子是几个小天使,分别代表老师。同学。爱与阳光。

  心理如一眼清澈的泉水,如有一丝黑点,除非有人帮他净化洗清,不然他将陷入万劫不复之地。如果是清澈透明的,那他就是一个好孩子。如果有一丝黑就会积少成多,最后就会成一坛浑浊不堪的黑水。

  心理的不健康,会使人误入歧途。不健康的心理一般都是由网络。家人和一些不好的朋友传来的。所以请你随时都要警惕!能明确是否非,正确做出判断。

  最后我愿大家一起向阳光和健康的心理出发吧!

家长会上班主任个人发言稿 篇2

尊敬的家长朋友们:

  大家好!

  非常高兴在这六年级这一年又可以再次见到大家,同时非常遗憾这是我们小学阶段最后一次的家长会,这也是我们最后一次以家长会的形式交谈,我们以后恐怕也不会有这种机会了,因此我对于最后一次家长会的准备也是比以前付出了更多的努力。

  还是和往常的家长会一样,我首先还是向家长朋友们对我们这段时间内,我们班取得的学习成果以及学习情况作一个简洁的说明。关于我们这段时间内的学习情况,我们班这次的总成绩,在我们六年级整个年级中排名第四,虽然没能进入前三,但还算一个比较优秀的学习成果。值得一提的是我们班这次的各科的平均分,在整个六年级里是排名考前的,这说明我们班班内的分数差距很小,没有特别拖班级后腿的同学。

  在六年级的最后一个学期里,出现这样的分数情况,也是让这个作为班主任的感到非常的欣慰,这也预兆着我们班在小学最后一次考试中表现的不会太差。同时这也说明我们在之后的升学情况也会达到我预期的效果。但这些东西实习的前提是,同学们在最后的半个学期里,依旧保持这样的学习方式。同时在这个过程中,我们需要家长对孩子的学习管理要比以前更严格一点,也希望各位家长可以理解我,对于我们班同学的升学要求。

  在这上半学期里的学习成果,我们班这次有一些同学的分数,已经超过了我们这个地区重点初中学校的分数线,在此我对这些同学做出表扬,同时也要对他们的家长明确提出表扬,因为你们家长的家长工作做的好,才让自身的孩子取得如此喜人的成绩。同时我也告诫同学们在下半学期里继续稳住阵营,在之后的考试中,不因为这次考试的成绩而知足,继续为了更好的初中学校而奋斗努力。我们班还有一些同学的`成绩可以有更好的表现的,因此我希望这些同学的家长朋友们,能帮助他们自身的孩子做好心理工作,让他们在之后的考试中不失自身的真实水准。

  最后,对于我最后阶段的班主任工作向大家做出一个计划,我在最后的下半学期里,不会在要求同学们大力提升自身的分数,而是保持我们每一位的同学目前的学习状态。同时在下半学期里,我也会格外照顾到班上同学们的情绪,让他们在最后告别的时间里,不会产生一些对自身不利的想法。同时自身也会在班主任的各个工作方面上,更加严苛的要求自身,和同学们一起努力做好最后的班级工作。

家长会上班主任个人发言稿 篇3

各位家长:

  你们好!

  开学已经一段时间了,直到现在才开展这次的家长会,着实抱歉,开学我工作比较忙,所以还敬请谅解。难得能把各位家长聚在一起开这个会,首先就是很感谢大家在百忙之中还能抽出这点时间来参加这场会议,太感谢了。今天开家长会,也是因为学生已经进入初三了,是一个新的学年,同时学生也进入初中学习的最后一年了,这个阶段是最需要去关注的,所以在这也希望各位家长能够配合我的工作去把初三的学生给管理好,让初三的学生能够披荆斩棘走到终点线。

  各位家长应该也知道,初三这一年过去就直接面临中考了,学生和老师们的压力也都在增大,当然家长们你们也是很紧张的,毕竟你们的孩子中考意味着要踏入高中生活,好的高中对孩子还是有很大的影响的。因此这次家长会,我想跟大家强调几件事情。一是家长不要给孩子施加太多的压力。进入初三后,学生们自己就已经有不小的压力了,本身对他们的学习就有很大的影响,所以还望各位家长不要过多的去把压力加在孩子身上。二是家长对学生们的关注再多一些,我知道你们都很忙,但是初三是心理压力增大的一个阶段,家长的关怀对学生们的解压是有一定的作用的。你们对他们多些关心和关注,他们就有更多的动力去学习,他们知道父母对他们有很大的期待,那他们就会尽全力去学习,所以这个方面家长一定要注意了。三是初三是最费心力的时候,很容易营养跟不上,学校的饮食虽然还可以,但是肯定是没有家长做得好的,所以很希望学生放假回家的时候,家长能够用心给孩子们补充营养,让他们有健康的身体去学习,足够的营养去支撑他们的学习。

  以上是我所要跟家长们强调的事情,当然,我作为他们的班主任,我也会注意他们各方面的情况,在校我来负责他们的事情,在家就希望家长多加关心了,这样家庭和学校相结合,我相信本学期孩子们一定可以把学习很大程度上提高上来,这初三一学年,学生们一定可以取得更好的成就的。接下来,我会制定详细的工作计划去帮助他们学习,也请家长们能继续支持我的工作,我想我们之间的合作定能把初三的学生给教好管好,让他们不负青春。

  谢谢大家,发言完毕。

家长会上班主任个人发言稿 篇4

尊敬的家长:

  下午好!

  首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  在我带这个班级的这一段时间里,学校领导比较信任我,特别是有这么多的家长的支持,所以我感到很欣慰,也感到自己身上责任的重大,在很多方面我还有缺陷。下面请允许我对我班的一些事项做一个简单的介绍,如有不当之处恳请大家批评指正。作为孩子的班主任,我也和您的心情一样,希望孩子在学校多学一些东西,懂得尊重、孝顺父母,养成良好的习惯。

  今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们共同努力和配合下,使您的孩子能得到更多的进步和提高。

  初中三年,“初二”是一个转折点。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是九年级乃至于到高中学习的基础。毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读。所以,我个人认为,身为家长有必要在“初中二年级”这一年多抽出一些时间,监督孩子学习。

  如果孩子在您的监督和严格要求下,学习习惯养成了,以后再也不用操心,包括以后离开您上高中,上大学。即使您少挣了点钱,即使您少打了几场麻将,即使您少看了一会电视,即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较,您不觉得这点付出很值得吗?

  我相信,每个孩子都是父母的心头肉,孩子犯了错舍不得管教,我能理解。但古训说得好“养不教,父之过。”我们既然生养了孩子,就有义务抚养他,教育他,而不是任其发展。所以当孩子不懂得珍惜学习机会,不能认真对待自己的前途时,我们作为父母、老师的,应该有这个权利和义务提醒、教育他们,免得他们长大后悔莫及!即使在你眼里他升学已经百分之九十九没有希望,可我们既然供他读书了,就仍要抓住这百分之一的希望!如果连我们都放弃了希望,那孩子还有什么希望可言呢?

  我作为班主任、数学课老师,感谢你们长期以来对自己的孩子的深情和我自己的粗浅见解,向各位家长汇报、交流。

  第一方面:数学教学情况介绍

  半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候对数学不知所云、上课注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路,也能积极动脑开始创新自主的学数学,作业都能按时按量完成,写字也很认真,都有一个很好的态度。孩子们都喜欢我和我的数学课,我很开心,孩子们也很开心。我相信有了这个和谐的气氛,孩子们的数学成绩一定能交上一份“完美的答卷”。

  第二方面:说说期中检测

  这次期中考查,初次解答数学试卷,对孩子们的心理和数学知识的学习都是一个检验。也确实看到了孩子能力、知识、学习习惯等方面的进步和不足之处,进步的方面,各科都有共性;不足如答题不规范、书写涂抹严重、计算思路不深入等问题,需要加强训练、在下一步改进。

  第三方面:教育孩子感触

  都是养孩子的人,我的心情跟大家一样,望子成龙、望女成凤之心,人皆有之。今天要发言的人很多,我想再耽误大家一分钟,简单说说自己教育孩子的感触。

  作为班主任老师,我不反对家长们非常看重孩子的成绩,因为孩子的成绩也是一科一科地学出来的。但是作为老师,所谓的“育人”的工程师,深知孩子的教育是个神圣、持久的巨大工程,所以我也更关注孩子的能力全面发展,而不会一味地“盯住”分数而抹杀孩子的求知、健体的自然天性,教育孩子是一场现代化的持久战。

  今天跟大家见面,简单提几点,作为我们老师和各位家长共同关注和继续改进的焦点:

  1、思想上要继续引导孩子。对孩子要体现亲情,不是让孩子怕自己、疏远自己,要从生活上关心、心灵上呵护,也学一点现代教育常识,用正确的思想、发展的教育观去引导孩子。

  2、行为要继续辅导孩子。要给孩子活动的空间、锻炼的时间,要培养孩子健康的言行,比如:自己打麻将,孩子撒手玩;孩子成绩差,不是吼就是打。这些只会激起孩子的逆反心理。要力求自己言行是孩子的良好示范,给孩子营造高尚品行的家教空间。

  3、学习上要帮助孩子。这当然不是要家长们各科都能辅导,关键是“帮助”,孩子良好学习习惯要鼓励,不刻苦的要温馨提示,学不进的不要“一生二吼”,发现孩子的“闪光点”,给孩子创造进步的机会。

  说的不妥之处,恳请家长们批评指出。如果我在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我交流。我一定虚心接受,迅速改进。

  谢谢大家!

家长会上班主任个人发言稿 篇5

  班主任线上家长会发言稿

  各位家长:大家!今天我们家长会的内容是居家学习有方法线上线下两手抓,再次感谢大家准时来召开家长会。面对突如其来的疫情,打乱我们原有的生活节奏。面对来势汹汹的肺炎病毒,全国人民万众一心。而所有的教育人也积极响应国家“停课不停学”的号召,开展线上教学,为了帮助家长开展好家庭教育,为了居家学习的孩子更好地学习、生活,我们召开此次家长会,和您一起助力孩子健康成长!家长会有以下四个环节,会议大概时间20分钟。一近期学情反馈。二存在的问题。三线上线下学习。四优秀作业展示。一、线上学习情况。

  1、课堂积极代表:刘怡萱,马一鸣,马欣悦等同学上课积极。 2、部分同学在课堂上都能够积极回答问题,与老师进行互动。3、但是也有部分学生沉浸在自己的世界里,虽然每天按时进入了课堂,但效率却达不到,更有个别学生没有及时进入课堂上课。4、下面是语数英三科课堂观看详细数据,大家可以看一下,上面很清晰地记录了观看学生为该款学生以及是否观看了回放观看了多长时间。希望家长能够督促孩子准时观看。二、线上上课存在的问题

  1.少数学生存在着懒惰散漫,心里旷课,迟到早退情况严重。 2.部分学生线上课堂效率不高,自制力差导致事倍功半。3.部分学生不重视听读背的作业,对作业或错题订正应付了事、一知半解,还有个别学生出现作业不交不订正的情况。4.个别同学在课堂中不认真听课,乱发消息影响其他同学听课。5.对作息时间的规划不科学,对时间的利用不充分。

  三、线上学习篇。 作为家长,我们要正视先上学习的变化。如何更好地进行线上学习呢?

  1.制定家庭时间表。 您可以和孩子一起讨论,共同制定居家学习生活的方案,结合网络课程和我们任课老师发布的任务以及辅导时间,您可以将一日的生活学习安排与学校的课表一样。大家可以参考以下作息时间表。

  2.进化学习终端设备。整理学习环境,减少干扰。设计启动仪式,迅速进入状态。3学习方法

(1)做好课前预习,课前预习可以帮助孩子做到心中有数,对课堂整体进度和节奏有把握。

(2)课中认真听讲,不要热衷于点赞,积极表达自己的想法。(3)课下知识的巩固和复习,每节课我们都会留作业,下课要嘱托孩子及时完成并及时检查。培养孩子的时间管理能力俱佳,学习最大的挑战就是做管理。在这里再次强调做好课前预习预习的要求。4.情绪疏导。家长千万不要不分适宜的讲道理,有时孩子会觉得啰嗦,甚至情绪上有抵触,我们要多给孩子鼓励,希望孩子更加优秀,对于基础薄弱的孩子,我们一定要赋予更多的鼓励和帮助。5下面是需要家长配合的几个方面。

  四、表扬 在本次的线上学习活动中也涌现出来了很多优秀的孩子,在这里特别表扬以下学生。

  总结。虽然大部分学生都能够做到严以律己,但不可否认也有部分学生没有严格要求自己,上课敷衍作业应付特殊时期对学生和家长学校都是挑战,家长务必要尽最大的努力帮助和提醒学生约起行为,养成良好习惯,老师也将一直关注与督促严格要求。与家长共勉,网课结束时,学校见面时……你浇不浇庄稼都会长大,你教不教孩子都会长大,但是收成角不一样。本次家长会到此结束,谢谢大家,衷心感谢各位家长的支持参与。再见。

家长会上班主任个人发言稿 篇6

  尊敬的家长朋友们:

  大家上午好。首先,请允许我代表初一6班全体老师和59个孩子对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢您在百忙之中准时到会。感谢两个多月以来,您对我们的信任,对我们工作的大力支持和配合。更要感谢您在十一假期中,不厌其烦、不辞辛苦的每天给我们发短信、打电话,通报孩子的健康情况,为我们共同战胜甲流做出了重要贡献。谢谢!

  召开家长会的目的是为了加强学校与家庭,老师与家长之间的联系,相互沟通交流学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育子女健康成长。

  我的发言主要分以下两个方面:

  一、是向家长朋友们介绍我校的办学成果与办学特色即素质教育的开展情况;

  二、是向大家介绍我们的教学改革所取得的成绩;

  三、我校的办学成果与特色。

  xx分校建校九年,走过了一条辉煌和不平凡的道路。大家之所以把孩子送到北大附中读书,我想应该是经过深思熟虑,多方考察才做出的决定。这是对我们莫大的信任——您把孩子的前途寄希望到了北大附中这片土地上。那么,我校到底有哪些地方赢得了大家的信任?招生老师告诉您的是否体现在了孩子的学习生活中了呢?下面我就来简单介绍我校的办学成果和教育特色。

(一)、我校的优异办学成果:

  1、建校以来,凭借雄厚的师资力量和良好的教学环境,我校共计向北大、清华和香港地区大学输送了97名德才兼备的优秀学子。向国内百余所重点大学输送了数千名优秀学生。学校因此而被数十所大学评为“优秀生源基地”。

  2、我校的艺体教育取得了丰硕的成果。20xx年,我校40余名学生分别通过了北京电影学院、中央美术学院、中国美术学院、中国传媒大学、沈阳音乐学院等全国顶尖级艺术院校专业考试。体育教育也是成绩斐然,就在几天前传来捷报,我们年级的五名参加在四川举行的“中学生自由越野赛”的同学均取得了不俗的成绩。

(二)、我校的办学特色:

  1、严格管理。

  这是我校的立校之本和光荣传统,也是九年来学校不断向前发展的根本保证。我校除制订了科学全面的学生管理条例外,还特别强调学生必须遵守的“德育七条禁令”。严格管理在我校还主要体现在我们的“全员管理”上。所谓全员管理就是每一个老师都参与到学生日常德育管理之中。学校实行年级主任负责制。一个年级就如一个学校,年级主任如同校长,年级所有的管理工作均由本年级的老师来负责。如初一年级,20余位老师每个人都有具体的管理工作,各司其职。这样做就大大提高了管理的成效。

  2、素质教育。

  我校的素质教育不仅体现在课堂上,还展现于校园生活的方方面面。有各种各样的素质教育课程——如信息、口才、心理等特色课程;还有丰富多彩的“校本课程”,四十余种包含体育、艺术、文化课培优补差、国际语、劳动技能等的课程给孩子的校园生活增添了瑰丽的色彩,对发展学生特长、促进学生综合发展起到了重要的推动作用,孩子们十分喜欢。

  3.校园文化和班级文化为培养适应21世纪的新型人才,我校向来注重对学生自主管理能力的培养。为此,学校成立了学生四大管理组织——校传媒中心,校学生会、校团委及生活区管理委员会。(此处可简单举例说明,如周末文化广场等)素质教育“十个一工程”——每人承担一个管理项目、每天一次自我总结与反思、每天看一次精品电视节目、每月看一部好电影、每月听一次讲座、每月读一本好书、每月参加一次演讲、辩论或表演、每学期参加一次网络研究性学习、每学期参与一个校本课程、每学年学习一门实用技术等。还有体现我校校训“孝敬”思想的“五个一工程”。每周给家长打一个电话、每月给家长写一封家书、每个节日给父母一个问候、父母生日时,送给父母一个礼物、每个假期做一件有益的家务事。通过这个活动,培养孩子的孝敬意识。丰富多彩的素质教育构成了校园生活的多彩篇章,使学生在我校相对封闭的环境中,能够享受到开放而全面的教育,为将来更好的适应社会,提前打好基础。

  四、教学改革开展情况。

  学校是教学育人的地方,学习是学生的主业。下面就给大家谈谈我校的教学改革情况。我校在教育理念和教学方式上坚决否定很多重点中学奉行的单一精英教育和应试教育,而推行全面型的教育,根据学生学习基础和个人特长,充分考虑家长和孩子的需求,真正体现了以人为本的教育理念,因材施教,提倡和实施自主学习的“北附新课堂”教学改革。新课堂之“新”的内涵:

  1、“六个鼓励”:鼓励学生预习、鼓励学生合作学习、鼓励学生质疑问难、鼓励学生当小老师、鼓励学生建错题集、鼓励学生自拟试题并交换测验。

  2、课堂“五要素”:

  1、人人预习,做预习题;

  2、小组交流,组长检测;

  3、当小老师,讲评习题;

  4、教师精讲,学生笔记;

  5、当堂检测,建错题集。

  3、培养学生良好的学习习惯:学习四项禁令:禁止抄袭作业、禁止拖欠作业、禁止考试作弊、禁止扰乱课堂。三个必须:作业必须当堂完成,作业必须当堂收交,作业、试卷必须24小时内批改完毕并发给学生订正。新课堂真正摆脱了老式的“满堂灌”的教学方法,而充分体现出以学生为主、调动学生学习的积极性,主动性,让学生在自主、快乐中学习、将学习变成一种享受。受到学生、老师、和家长的广泛认同。

  另外,为配合学校教学改革和着眼于孩子的长远发展,我们年级提出打造“书香班级”的口号和目标。所谓“书香班级”就是让孩子学会读书、大量读书、读好书(目前中学生看书情况的调查分析表明,有些孩子不爱看课外书,大部分看书的孩子则被游戏类、漫画类、武打玄幻类、言情类的书籍侵占了空余时间和读书兴趣。这是十分有害的)我们引导学生读好书,并将读书变成一种习惯,从而在日积月累中丰富孩子的知识、塑造孩子的良好品质和性格。这需要家长朋友们的大力支持。我们会有计划的定期推出一些书目,有您帮孩子购买,我们负责引导学生去读,去讨论、写心得感想等。将这件事情做好。

家长会上班主任个人发言稿 篇7

  尊敬的各位家长:

  大家好!请允许我代表三(2)班全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作,特别是对我们教师工作的支持。

  一眨眼,孩子已经三年级了,三年级是关键的一年,学生的两极分化现象开始出现,有些学生很可能在这个阶段成为学困生。有人将小学六年学生的成绩比喻成“U”字型,一、二年级为低段,起点较高,成绩也比较高;三、四年级为中段;学生一下子增加了阅读、写作,科学、英语等学科,需要慢慢入门,因此成绩处于最低;五、六年级为高段,随着年龄的增长,成绩又会慢慢升高,直至最高点。那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助。

  下面我从以下几方面做汇报:

一、班级学生情况:

  本班现有学生31人,其中男生19人,女生12人。这个班男生比较多,也比较活跃,女同学人比较少,学习积极性也不比男生,但总的来说孩子们还比较听话。作为班主任,我并单不以成绩论英雄,只要孩子学习态度端正,按时完成作业,遵守班级纪律,今天比昨天表现好些,就鼓励,及时表扬。在我这一年的努力下,班级整体形成良好的学习习惯。当然学生也存在一些问题,比如:个别学生纪律观念薄弱,上课无心,作业潦草马虎等等,我希望家长与我一起共同教育学生,让学生能够健康快乐成长。

二、上学期期末考试情况

  上学期期末考试,班级成绩明显上升,在全三佳排名第

  六,终于摆脱了倒三的帽子。其中班长董雪龙以496总分位居全乡第三,与第一名仅差三分;刘隆基同学排名全乡第十一名,其他同学的成绩也有不同程度的提高,虽然成绩还不令人满意,但我们要看到孩子的进步,并坚信经过努力他们一定能变得很优秀,希望家长给予关注。

三、给家长的一点建议

(1)与学校保持教育的一致性。

  教育是一个系统工程。教师要用自己良好的职业道德和职业技能获得家长的认同与信任,家长应该做到相信信任教师。有的家长对于教师的态度随着孩子走,使得有些教师的威信在孩子心里越降越低。亲其师才能信其道。在这种心理影响下教师的作用从何而来?孩子的发展也就可想而知了。如果家长对教师的教育方式方法有不同的想法要跟老师个别沟通,切忌在孩子面前表现出对教师教育的不满。

(3)多与孩子沟通交流。建议家长应该经常抽出时间与孩子聊聊天,谈论一些学校里的活动、家庭作业等,并给予建议和帮助,拉近彼此的距离。

(4)过问功课而不是过问分数。有些孩子很害怕家长检查自己的功课,害怕考试分数低惹家长生气。我建议,过问功课是家长和孩子了解沟通的最好机会,家长一定要明白分数并不是惟一的标准,要逐渐给孩子输入淡化分数的意识,明确掌握了一定的学习方法才是最重要的。有了这样的共识,孩子才不怕被责怪,而乐于和家长进行沟通。

(5)耐心对待落后的孩子。当家长有一天发现自己的孩子在某方面表现很差时,急切的心情可以理解,但不可粗暴训斥或听之任之。正如落后不是一天形成的,改变也需一定的时间。越是这样的孩子越需要父母的关心和帮助,希望父母能拿出更多的时间来关爱这样的孩子。

(6)家长与教师应及时沟通。家长与老师应保持良好的沟通与合作关系,家长要充分利用家长会、座谈会的机会,与老师进行理智的沟通,而不是彼此推卸责任,共同寻求解决孩子问题的办法。

四、班主任家长会结束语。

  学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为三年后升入初中打下坚实的基础。

  最后,在这里我谨代表三二班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。

  谢谢大家!

家长会上班主任个人发言稿 篇8

  各位家长:

  大家好!今天是我们班的第一次家长会,感谢大家的到来,首先我做一下自我介绍,我是一年级(四)班的班主任马老师,同时担任一年级(四)班的语文教学工作。今天举行这次家长会,就是想让各位家长对学校的各项要求有个较全面的了解,请家长配合学校共同帮助孩子做好从幼儿园到小学阶段的衔接,过好一年级新生入学关,同时,从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。

  一、班级情况介绍:

  我们班有66名学生,女生26人,男生40人。一年级开设的课程有语文、数学、趣味英语、音乐、体育、美术、社会与品德等几门课程。

  二、学生上课时间安排:

  上午:7:50上课,中午11:25分放学,这期间包括有四十分钟早读,三十分钟早操,三节课,两节课中间有一次眼保健操。

  下午:2:25上课,5:00放学,下午三节课,

  三、对学生的到校要求:上午、下午都提前十分钟到校。不要让孩子过早来到学校,以免发生不安全事故。也不要让孩子迟到,如果孩子因病或事不能到校,家长一定要打电话通知班主任,避免意外发生。请假必须有假条。为保证每位孩子的安全,我们一年级学生上学、放学要求家长按时接送。但接送学生只能到路口,学生上学请自己进入学校,家长只能送到校门口。没有特殊情况,家长不要进入学校。到时候学校会有专人检查是哪个班级的家长违反了学校的规定,希望家长能够配合我的工作。放学后,请家长按时来校接孩子。(强调)

  四、孩子刚跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点:

  1、孩子的心理准备。家长要多与孩子进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事,但是也要让孩子明白,上学是一件没有商量余地的必须做的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品,让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家注意安全,不跟陌生人走;除了将家长的联系电话告诉班主任外,还要叮嘱孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。

  2、物质准备。孩子需要的一些学习用品包括尺子、橡皮、铅笔刀、铅笔以及必要的练习本和抄家庭作业专用本等文具用品等,希望家长能及时为孩子办齐,每天多为孩子削几只笔,每晚及时检查学生的文具书本是否带齐。(强调)

  五、调整学习环境,安排好家庭学习生活。

  上学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,

  家长要引导孩子复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间。即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所、相同时间复习,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯。开始时,家长应陪在孩子身边比较好,当小孩表示:“做完功课了!”家长应亲自检查并签字,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正。特别要说明的是的是:家庭作业既有书面的也有口头的,包括听、说、读、写,家长都应该督促孩子认真完成并检查,如果不检查,不签字,小孩会想:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,甚至养成坏习惯不完成家庭作业。如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,一年级主要是学习习惯的培养,所以请父母亲一定要认真对待这一点。

  六、在家庭中要养成良好的学习习惯。

  1、养成读书的习惯。低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣,选择适合他们的图画书、故事书。最好念小孩自己想看的故事书给他听,不要强迫小孩接受大人的选择。

  2、养成做事情精力集中的习惯。值得注意的是不要让孩子

  边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视,一边听音乐,一边做功课,这样,学习不够专心,注意力容易转移,学习就会没有效果。

  3、让小孩有广泛的兴趣。应该尽量培养小孩的兴趣,对各种事物表示关心,一年级正是好奇心旺盛,有活力的年龄,家长可以依照孩子兴趣参加各项活动,让孩子成为有个性有魅力的人。

  4、早睡早起,生活有规律。一年级孩子大约需要10小时睡眠,家庭学习时间、游戏时间、用餐时间都必须确定,过着有规律的生活。早餐一定要在家吃好,不要把零食带到学校,中午吃过午饭,最好让孩子午休半个小时,保证下午的上课效率。如果生活没有规律、零零散散,则孩子的内心也是零零散散、缺乏朝气,就是坐在位置上也会发呆,也有很多孩子忘了带这,忘了带那……这样就无法集中精力上课。

  5、讲究个人卫生,爱护环境卫生。教育孩子从小讲卫生,

  勤洗澡,勤理发,勤剪指甲,预防疾病。教育孩子不要乱花零钱,购买不卫生食品,不要乱扔纸屑。

  七、家长的期待和鼓励会推动孩子不断进步。

  1、家长发现孩子优点,就称赞:“好棒!”看见他为朋友做了什么事,不要责怪他:“你怎么这么做……”应该称赞他:“真会帮助别人,乖孩子。”当孩子沮丧时,不要说:“你看,谁叫你不听我的话的!”应该安慰她:“你的心情,我了解。”相信自己的孩子不笨,一定有进步的潜力,在学习方面也是这样,如此一来,孩子对学习才会更有信心。

  2、让孩子体验“学会”的喜悦。明白一件事,学会一件事,

  对小孩而言,就像开启另一个世界的门一样,充满感动,这种感动会带给小孩自信,不断地明白、学会,小孩就越来越爱学习了,让小孩燃起学习的兴趣。所以要让孩子尽量体验了解、学会的喜悦,扎稳知识的根基。

  最后做几点说明

  1、及时批改家庭作业,多鼓励孩子,培养孩子良好的学习

  习惯。

  2、排座位时,老师会根据孩子的性格,身高,学习状况等情况安排。特殊情况具体对待,我会让每个孩子都能看到黑板上的字。等老师进一步了解学生的性格后,还要做个别调整。每周左右前后都滚动式调换,请家长不要提过多的要求。

  3、班干部的任命是在老师的观察后进行,尽量做到人尽其才,也会让每个孩子得到锻炼的机会。现在先暂时任命,以后会有调整,要实行岗位轮换,做到公平、公正、公开,让每个孩子能均衡发展,请您不要多虑。

  4、打扫卫生,咱们班是每两个孩子一组,打扫一天,每天下午4:50打扫卫生,包括扫地,拖地,倒垃圾,拖教室门前,擦桌子,擦窗台吧,摆座椅等。星期五是大扫除,排两组。

  5、校服的订制。

  7、校讯通的办理。

  8、城镇医保的办理。参加新农合的不办理,低保户也不办理,其他人把户口本带来明天交上,每人交80元钱(两年)再交3张一寸照片。幼儿园办过的把医保证及复印件交来,再交80元钱。不交照片

  9、退费

  最后,谢谢大家能在百忙之中抽出时间来参加孩子们上小学的第一次家长会,再次谢谢家长对我们学校的关心、支持和厚爱!

家长会上班主任个人发言稿 篇9

尊敬的各位家长,老师,亲爱的全体同学们:

  大家下午好!

  今天,我们能聚在这里,实在是机会难得。作为班主任代表在这里发言,我也深感荣幸。各位家长能在百忙中抽出宝贵的时间来参加这次家长会,这是你们对孩子的关爱,也是对我们学校和老师工作的支持和帮助,我代表全体老师向你们致以诚挚地问候和衷心地感谢!

  召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,“一切为了孩子,为了孩子的一切!”这是我们教育的根本出发点。我也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  今年我任一年级班主任兼语文老师。众所周知,一年级学生刚刚踏入小学大门,啥也不懂,一切从零开始。我们不仅要教他们知识,还要培养他们各方面的生活和学习习惯,能力。举个例子,这段时间我已经为三名学生系过鞋带,他们不会系呀,可见一年级的老师真的不光是老师,还是父母,是阿姨,是朋友,啥都得做,啥都得教,特别是现在的孩子,家长都很娇惯,独立生活的能力比较差,所以好多东西得从头教。入学这半学期以来真的很辛苦,所幸我们的付出没白费,经过这十一、二周的努力,同学们大多数已经适应了学校生活,能够按时上下课,上课也能坐端正,认真听讲;积极开动脑筋,勇跃举手回答问题,按时完成作业。基本能遵守学校纪律,关心班级,积极参加各项体育运动和学习活动等等,收获真不小啊!真替他们感到高兴。

  我非常理解做父母的心情。你们白天要工作,劳动,晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多事儿要做,非常辛苦。但是,再怎么忙,也不能忘了对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地进步,一天天地长大,我想大家的内心一定非常开心的吧。下面就教育孩子问题谈一点点我个人粗浅的认识,有不到之处还望各位家长提出、共同探讨。

  首先:培养孩子良好的行为习惯。

  1、教育孩子要言传身教。

  有这样一个广告,你们肯定都看过:妈妈给儿子洗完脚后,又忙着去给婆婆洗漱,突然有

  一天儿子悄悄地给妈妈端来了洗脚水﹍这就是“言传身教”的典型案例。设想一下:一对父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;一对父母,如果事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎。你迟到,他肯定迟到;你撒谎,他肯定撒谎;你爱发脾气,他肯定爱发脾气。相反,你尊老爱幼,他肯定有礼貌,讨人喜欢;你尊敬老师,他肯定听老师的话等等。再如哪一天,你如果说“这个作业没什么关系,明天再做”或者“不要做了,明天我向老师说明一下”,以后他就学会了不交不做作业,还会找理由的毛病。所以要求孩子做到的家长首先要做到,要求孩子怎么做家长一定要怎么做。榜样的力量是无穷的,家长是孩子的第一任老师,一定要时时、事事为孩子起到模范带头作用。同时家长也要安排好孩子学习、生活的时间,让孩子能早睡早起,形成规律,养成他们良好的学习习惯、生活习惯。习惯成自然,既能减轻家长的负担,又有利于促进学习成绩的提高,更有利于孩子地健康成长。

  2,教育孩子要从细节做起。

  就说学习习惯的培养吧,就是要从一点一滴做起。在学校有老师督促,在家里就得家长费心,因为一旦家中和学校做法不一,那么这一习惯就前功尽弃。比如:放学一回到家,就要督促孩子把当天的作业先完成,写完作业再玩耍;做作业要一心一意,不能边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,作业马马虎虎。同样是写字,认真的小朋友端端正正的,而顽皮一点的,有的趴着写,有的脚翘着写,有的跪着写……在学校里,老师不常指的话,他就这个样了,如果他在家里,可能更加随便了!还有写作业的时候要看清题目,写完一题要检查;写字一定要一笔一划,写在格子内,写的规范、漂亮,不马虎;写完作业,让孩子自己整理书包,准备第二天的学习用品,铅笔要削好、橡皮准备好,课本与本子要带好,带全,不要一开始就形成丢三落四或等家长伺候的坏毛病等等。“无以规矩,不成方圆。”良好的学习习惯,能促进孩子学习,反之,再聪明,学习习惯差,成绩也未必好。这些好习惯一旦养成了,会终身受用。

  其次:学习上要帮助孩子。

  1.激发孩子的学习兴趣。

  兴趣是最好的老师,无论做什么,只要感兴趣,就一定能做好。作为语文老师又是班主任的我,在语文学习方面我就多说几句。低年级学生识字是关键,为了让孩子对生字感兴趣,家长随时随地都可以让孩子识生字,比如:上街时可以和孩子一起看路边的牌子,货物上的说明;空闲时和孩子们一起看故事书,讲故事等等。这样,孩子识字的兴趣会越来越浓。平

  日里我们每学习一篇课文都要学生前一天预习,因为低年级识字量大,课程紧,完全靠学校的时间根本不行,只要抓住这一环节,学生的识字效果会非常突出。在这里我感谢一年级的家长能及时监督孩子们学习,有的家长每次都能作到签字,非常好。但是有的家长对孩子督促不够劲,希望家长能配合学校的工作,督促好自己的孩子。

  高年级学生阅读则成了学习的关键环节,他们必须进行大量的课外阅读,书读多了,理解能力提高了,成绩慢慢就优秀了。而要多读首先就要爱读。为了培养孩子的阅读兴趣,你可以先选择孩子感兴趣的书籍,找她感兴趣的内容给他看,如《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》,《伊索寓言》等等,读完后和孩子交谈,使他尝到读书的乐趣,慢慢地就爱上阅读了。当然家长一定要多为孩子提供各种课外书,别孩子一提买书家长就骂孩子,这是绝对不可以的。课外书读多了,写作能力也就自然而然地提高了,孩子再也不会为写作文发愁了。“师傅领进门,修行靠自身”,关键是家长一开始要把孩子领进门,别老让孩子在门外徘徊。

  2.关心孩子的学习。

  有的家长说孩子在家不肯读书,不爱学习。现在每家孩子都很少,家长溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,事事都要听他的习惯。这样肯定是不行的,得耐心教育,我觉得教育孩子就要“严”,“严师出我高徒”我认为一点都不假。你要求孩子十分,他通过努力可能达到八分;如果你一开始要求八分的话,他最好也就达到六分,效果非常明显了。当然教育孩子也是有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,当他们达不到要求的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,你不能心疼孩子,一定要让他识些害怕,不能老迁就他。如果他达到要求,而且做的很好,你就得奖励他,做他最喜欢的事情,满足他合理的要求。孩子通过这样的调整,孩子就明白了该怎么做,也就有努力的方向了。

  3、一年级孩子自己看不懂题目要求,家长要帮助孩子读题,并耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他。我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。其实孩子的智力都差不多,只不过家长关心的程度不同罢了。所以我们希望家长为了自己的孩子,为了让他们养成好的学习习惯,抽出一点些时间,多关心一下孩子的学习。

  4.家长对孩子的作业要每天检查,发现问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正,然后签好

  字,我们签字的目的就是让家长能及时了解孩子在学校的情况,所以家长要配合我们老师把这项工作做好。签字的时候最好能检查一下孩子的作业,不要连看都不看拿过来就签,作业上面的错字错题随处可见。我们要求孩子做事认真,负责,家长是不是也能认真,负责一些,这样长期坚持下去,孩子做作业就认真多了,慢慢也就养成了良好的学习习惯,再也不需要家长督促了。

  再次:关于安全教育。

  在学校里,我们把孩子的安全看做是头等重要的大事,几乎天天告诉他们不要做危险的游戏,不要乱跑,乱闹,课间也有老师执勤,但不管怎么说孩子们还会时不时的出现一些小事情:比如说有的同学腿磕破了,手划伤了,有的同学摔到头了等等····还请家长在平时的时候也提醒一下孩子要注意安全,什么样的事情该做,什么样的事情不该做。告诉他们安全的重要性,一定要保护好自己。

  最后,我还想提的是:为孩子创设一个安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。孩子学习的房间最好光线好,干净,整洁,不受外界干扰。当孩子看书、做作业时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。当孩子睡觉休息时家长也能安静地陪孩子休息,不要找人来拉闲,或去别处串门,给孩子一种安全感。

  总而言之,孩子的教育工作是非常琐碎的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!

家长会上班主任个人发言稿 篇10

尊敬的各位家长:

  你们好!

  今天你们放下工作和休息的时间带着对子女的关怀和对学校工作的极大支持来参加我校组织的七年级家长会,我。谨代表七()班全体师生对你们表示最热烈的欢迎和衷心的.感谢!借此机会,我们共同探讨教育,促进孩子全面发展和健康成长,就这一学期,我主要讲以下几方面科目:

  (一)自我介绍

  我姓陈,全名陈复新,目前代七(8)(9)班的英语科目。

  (二)初一的工作的重要性

  初一工作的重点性,想必各位家长都十分清楚,初一是一个承上启下的一年,我们各位老师责任心都很强,深知责任重大,都在想方设法地把教育学生的工作干好,我们也有信心能够把我们的教学工作做的更好,把你们的孩子——我们的学生管理好,使他们的学习不断取得进步。

  (三)班级学生现状

  班级内学生思维活跃,心理健康占主流,大部分学生志存高远,学习目标明确,学习态度端正,尊敬老师和长辈,养成教育好,热爱班级,积极为班级体争荣誉,班级内有的学生心情浮躁,思想上开小差,未全身心投入学习,个别同学学习能动性差,爱做小动作,不听老师话,只能表扬,不能批评,对子身的缺点和错误缺乏正确认识,甚至还错误地认为老师对他不好,是老师故意与他过意不去,要求老师同学很严格,但对自己的要求却很松懈,学习拖沓,理由很多。

  (四)英语学习概况

  英语学科今年是初中起始学科,难度不大,但有的学生成绩分化严重,基础差的学生产生了厌学,怕学甚至不学的思想,他们作业马虎拖拉抄袭甚至出现不写不交的情况导致成绩每况愈下,其实七年级英语只要上课认真听下课认真做,没有什么难度的,是可以考到高分的。

  各位家长今天我们能坐到这里,千载难逢,我们坐在这里只有一个目标,一个愿望,一个心声,那就是希望每一位同学都能有效利用现有的时间,顽强拼搏,努力提高自己的成绩。

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