应对初三演讲稿2篇(如何面对初三生活演讲稿)

时间:2023-06-06 19:18:00 演讲稿

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应对初三演讲稿2篇(如何面对初三生活演讲稿)

应对初三演讲稿1

  時间如白驹过隙,好像昨天,大家仍在绿茵场上轻快的踢着足球队,肆无忌惮挥洒着汗液与微笑;还坐在教室里上着音美,与老师贫着嘴,正大光明的看见小说集;还能在午休时间不顾一切的睡上一觉,还以为自身是个奇才,什么知识一听就全会了。初一初二多么的极致。可是一觉醒来,還是那片明亮的天上,那缕美丽动人的阳光,不一样的是,大家失了那时候的童真,成长成初三的学员。可能是缺乏提前准备,一不留神,一个多月过去了,2次考试过去了,好多个模块过去了。此时应对的,便是每一天反复的学科,听成千上万专业知识很快的从教师口中讲出,沉浸在书山题海当中,有时候授课也要凭坚定的信念支撑点着上下眼皮……行吧,客观事实沒有那麼惨忍。听师姐说,初三,便是要开朗应对。应对书籍。莎士比亚曾品牌形象地形容说:“日常生活里沒有书本,就仿佛地球上失去阳光;聪慧里沒有书本,就仿佛小鸟失去羽翼。”在他眼里,念书让地球上获得阳光,让小鸟有着了羽翼。以书为友,杜绝声色犬马,淡泊中体现了一个人的极致质量,平静中透視出一个人的极致追求完美;以书为友,无形之中让人内函浓厚,有形化中使人言行举止端庄。这真可谓是乍读几日书,非常容易将自身视作圣人;多读几日书,才明白自身的浅薄。应对考试。基本上每轮考试大家都是元气大伤,关键是由于过度紧张,担心平常自身不容易的专业知识考到。因此应对自身的弱项,我们要处理它,持续训练。在每一次考试中保证心如止水,实际效果才算是很好的。应对更强者。针对强者,大家大约仅有敬仰、钦佩的心态,觉得她们就该比自身强。非也。她们仅仅努力了大量的'汗液。除开人前的光辉,大家更应注意到她们的勤奋,自身还要更拼,以便有朝一日做下更强者。应对挫折。挫败也是人生之路的财富。每一个人都期待一帆风顺。很多人都说:前行的道上,即便沒有莺歌燕舞和绽放的花束,那最好是都没有风吹雨打和挫折。它是不太可能的。聪明的人不仅可以从自身的挫折中明白一些大道理,还擅于从他人的不成功中小结经验教训。实际上仅有经历过,才更有话语权,不是吗假如中学是一叶舟,它也许在海岸边搁浅;假如中学是一首歌,它很有可能正低回宛转;假如中学是一只不知疲倦的翱翔的小鸟,它或许正置身囚笼。初三,便是要使搁浅的舟再次拥入海洋的怀里,要使低沉的歌越来越活跃性活力,要使小鸟重获随意,飞的更高。

  学生们,应对初三,大家准备好了吗使我们一齐在初三的乾坤,畅快展翅翱翔吧!

应对初三演讲稿2

  时间如白驹过隙,仿佛昨日,我们还在绿茵场上欢快的踢着足球,肆意挥洒着汗水与笑容;还坐在教室里上着音美,和老师贫着嘴,光明正大的看着小说;还能在午休时间不顾一切的睡上一觉,还以为自己是个天才,什么知识一听就全会了。初一初二多么完美。但是一觉醒来,还是那片明朗的天空,那缕迷人的阳光,不同的是,我们失了那时的纯真,蜕变成初三的学生。可能是缺少准备,一不留神,一个多月过去了,两次考试过去了,几个单元过去了。此刻应对的,就是每一天重复的科目,听无数知识飞快的从老师嘴里说出,沉浸在书山题海之中,有时上课还要凭坚定的信念支撑着上下眼皮……好吧,事实没有那么残酷。听学姐说,初三,就是要乐观应对。

  应对书本。莎士比亚曾形象地比喻说:“生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光;智慧里没有书籍,就好像小鸟失去了翅膀。”在他眼中,读书让地球得到阳光,让小鸟拥有了翅膀。以书为友,远离声色犬马,淡泊中折射出一个人的完美品质,宁静中透视出一个人的完美追求;以书为友,无形中使人内涵深厚,有形中使人举止庄重。这真可谓是乍读几天书,容易将自己视为圣人;多读几天书,才明白自己的肤浅。

  应对考试。几乎每场考试我们都会元气大伤,主要是因为太紧张,害怕平时自己不会的知识考到。于是应对自己的弱项,我们要解决它,不断练习。在每次考试中做到心如止水,效果才是极好的。

  应对更强者。对于强者,我们大概只有仰慕、敬佩的态度,认为他们就该比自己强。非也。他们只是付出了更多的汗水。除了人前的辉煌,我们更应注意到他们的努力,自己也要更拼,为了有朝一日做个更强者。

  应对挫折。挫折也是人生的财富。每一个人都期望一帆风顺。许多人都说:前进的路上,即使没有莺歌燕舞和盛开的鲜花,那最好也没有风雨和挫折。这是不可能的。聪明人不但能够从自己的挫折中明白一些道理,还善于从别人的失败中总结经验教训。其实只有经历过,才更有发言权,不是吗

  如果初中是一叶舟,它或许在海岸边搁浅;如果初中是一首歌,它可能正低回宛转;如果初中是一只不知疲倦的飞翔的小鸟,它也许正身处囚笼。初三,就是要使搁浅的舟重新拥入大海的怀抱,要使沉闷的歌变得活跃生机,要使小鸟重获自由,飞的更高。同学们,应对初三,你们准备好了吗让我们一齐在初三的天地,尽情翱翔吧!

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