演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现在的社会生活中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是范文网小编整理的关于青春赞颂主题的演讲稿范文3篇(赞美青春演讲稿),以供参考。
关于青春赞颂主题的演讲稿范文1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
如果说人生是五彩缤纷的,那么青春这是那最耀眼的一抹光彩。如果说人生是动静交融的,那么青春则是最活力四射的那一束光芒。
伴着匆忙的脚步,我来到了这个青春开始的地方,结识了与我志同道合的伙伴,开始了我们追逐梦的旅程。我的青春岁月便悄悄的留下了脚印。
惹不起但躲得起
又是一周一度的班会,这可愁坏我了。对于我来说,班会不是对班干部的工作总结,而是我的遇难日。对于班里同学尤其是那些经常捣乱的,我是能躲则躲,可班主任偏要让我们揪出来,站在讲台上,我望着一个个“豺狼虎豹”不惊打了一个寒战,在一双双怒目圆睁的眼的逼迫下,我清了清嗓子:“最近班里秩序还不错,尤其期中考试将至,同学们都在紧张的学习呢……。”一顿慷慨激昂的讲话,终于结束了我的遇难日。唉,真是惹不起啊!
考试后感慨万千
第一次月考之后,感慨万千,一时兴起,大作此篇:字不在多,写了就行,题不在对,做作就成,吾乃差生,受尽嘲讽。做题全做错,答案太难蒙。旧时又相逢,笑问识几了?有抽届之乱耳,无失眠之劳形。课上睡的香,课下闹哄哄,师怒曰:“还要不要文凭?”
我们一起度过的时光
一起相处了三年的同窗,转眼间就要离别了,心中不免有些伤感,来时我们带着希望,即将离校我们硕果累累,我们不仅收获知识,同样收获了一段段友情。回想起三年我们之间有过争吵,有过一起疯的日子,虽然时间不长,但是留给对方心中那记忆是永远不可以被磨灭的。所以,珍重成了此时最无言的告别。
不要责怪自己曾经的轻狂,因为那是青春最明亮的标志。不要自卑自己的浅薄,经过岁月的打磨,你会得到满载的智慧和经验。但不要放纵自己的欲望,那将如一个漩涡,会将你卷入无底深渊,真正的青春应该要会掌握方向。
关于青春赞颂主题的演讲稿范文2
亲爱的老师、同学们:
大家好!
青春是什么?奶奶说:青春是一种回忆;爸爸说:青春是一份感动……面对着眼前这一群十五六岁的学生,我恍然大悟:“对啊,青春是一种责任,青春更是一种幸福!”各位领导,各位老师,大家好,今天我演讲的题目是《无悔的青春》。
假如不是因为我当初不够努力,假如不是因为报考师范可以免试英语,假如没有假如……我今天决不会成为一名人民教师。依稀记得当年有位同学曾慨叹道:上了师范就等于上了贼船。甚至有的同学讥讽道:我宁可上贼船,也不上师范!就这样,十几岁的我在懵懵懂懂之中就上了师范这条“贼船”。
上班后,更加深刻地了解了“家有半斗粱,不当孩子王”的这句老话的真正含义。为人师者吃的清淡,穿的素淡,出门办事遭人冷淡;没有鲜花的陪伴,没有掌声的共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙忙碌碌。面对校园外五彩缤纷的大千世界,面对窗外扑朔迷离的现代风景,我羡慕,我慨叹,我后悔,我无奈……
直到那次检查学生日记,我才真正体会到教师这一职业的真谛。
班内一名很内向的女同学在日记中写下了这样几行小诗:老师我们都坐着,只有您站着。您挥动手臂,摇落满树的果子。雨飘来,雪飞来,老师您岿然不动;风刮来,浪涌来,老师您稳如泰山。其实偌大的教室里只有您站着,您的座位在那里?您的`座位在我们心里。
读了这几句小诗,一种感慨猛然涌上心头,我顿时醒悟到:教师不仅是一项职业,更是一种责任,一种使命!于是我暗下决心:既然选择了这一行,就一定要干出个样!
从此,我用左肩担起爱我的学生,用右肩担起我爱的课堂,坚韧执著的挑起教书育人这一重任。
渐渐地,三尺讲台,让我沐浴到了人间最温暖的春风和雨露,让我体验到了世间最珍贵的情谊和友爱。我崇拜讲台的高尚圣洁,在这里,你会生出一种无言的神圣与庄严;我敬仰讲台的淡泊宁静,在这里,你会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然;我感谢讲台的养育与磨炼,在这里,你会有一种自我升华的愉悦。育我者,讲台!成我者,讲台!讲台,将永远是我心灵的归宿与依托。三尺讲台,融进的是辛劳,是陶醉;融进的是师德,是师魂!
教师的日子虽不富裕,但非常充实;
教师的天地尽管狭小,但非常辉煌。
朋友们,同行们,不论是这个职业选择了你,还是你选择了这个职业,我们都应该无愧于“教师”这一称号,都应该让它成为太阳底下最神圣的职业。同船过渡,尚需修行五百年,这个我们赖以生存、又拥有巨大价值的职业,与我们,或许是一种千古之约。
长路奉献给远方,江河奉献给海洋,将青春奉献给教育事业,我无怨无悔。我信心百倍,我豪情满怀。在这里我要告诉全天下人:教书育人,舍我其谁!
关于青春赞颂主题的演讲稿范文3
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我一直是一个念旧之人,对那些已磨损或无用的旧物总有一种留恋之情,若将其丢弃,总会感到可惜,对故人也有一种难舍之情。
偶尔闲暇,总喜欢找出幼儿园及小学的毕业照,对照片上的人逐个进行回忆。幼儿园毕业照上一张张无邪的脸大多在我心中已没有印象,只是依稀记得:啊!这人小时与我要好得很;嗯…他好像经常欺负我。可真要我完整的说出个故事来,我却语塞了。只见照片上的小人笑的那么灿烂
再看小学毕业照,一个个青涩懵懂的脸在我脑海逐渐清晰起来。一个个动人的场景也浮现出来。记得班主任的最后一个教师节;记得圣诞夜的狂欢;记得舞台上的共歌。这些都成回忆,我们都已长大。
暑假里,我如往常一样去一位退休教师家中补课,与以往不同,这天老师的电话一直响个不停,老师更是兴致勃勃的与电话那头的人讲个不停,时而眉飞色舞,时而紧皱眉头。我很是好奇,又不敢问。倒是老师先与我提起:“诶,过几天就要参加一个小学同学会了,可听说已经有好几个老同学不在认识了,悲伤的同时,我也感到幸运,至少,我还健康的活着。”他很是怅然,我默默地看着他没有说话,看着他额头的皱纹拉到眼角。我在想这场景是否就想《目送》里的场景一样,在人生八十岁的时候,他们是否已互相忘却,又互相回忆,互相介绍,又互相想起。那应该是一个相聚的场景,一个温馨的场景,也是一个令人感触的场景。
老师的那番话,是他对流逝岁月的无奈,也是对自己没有彻底对岁月妥协的庆幸。
“青春是手牵手坐上了,都不回头的火车”正如歌中所唱,时光的旅途中,没有站点,你无法回头,无法退行,既然如此,何不好好欣赏沿途的风光,憧憬下一片大美光景呢?
关于青春赞颂主题的演讲稿范文3篇(赞美青春演讲稿)相关文章:
★ 我的环保节日的主题演讲稿范文精品3篇 我的环保生活演讲稿
★ 以希望为主题的演讲稿例文精品3篇(关于希望为主题的演讲)
★ 超越自我主题班会演讲稿6篇(超越自我主题班会演讲稿作文)