下面是范文网小编整理的教师会议主持稿范文3篇 学校教师会议主持，供大家参考。
教师会议主持稿范文1
各位教职员工：
大家上午好！
开会前，首先给大家报告两个喜讯：一是全县中考状元在二中，736分，在全市列前几名。二是高考取得历史新高，据教育局统计，我校本科达线166人。上述成绩的取得，离不开全体二中人的共同努力。
同志们：从今天起，新学年第一学期工作的序幕正式拉开。这也就意味着忙忙碌碌的教育教学工作又要开始了，新的学期开始，有好多工作要做，所以今天把大家集中起来召开本学期第一次工作会议。
今天的会议有4项议程：
1、徐校长解读学校工作计划；
2、周主任宣布课务、教研组长、备课组长名单及新学期工作要求；
3、政教处袁主任带领大家学习班主任竞聘方案；
4、韦校长对近期工作提要求。
第一：要有时间观念。会议——必须准时参加；任务——必须按时完成，比如假期前布置的读书笔记、教学体会，各种计划等。
第二：要有大局观念。“开学准备阶段”的各项工作，每一个教职员工都应当从学校全局利益出发：服从安排、遵从安排、落实安排。如果遇到与个人利益发生冲突时，不要埋怨、不要发牢骚、不要讲怪话。有想法、有意见，可以向学校反映。要相信，学校会妥善解决的。当前的大局就是做好有效性的开学准备。
第三：要有互助观念。学校开学工作的各项准备，仅靠一个人、或几个人来做是不行的，必须要发扬好：“互相帮助、互相关心、互相尊重”。比如：搬迁办公室，清扫办公室、布置办公室。
第四：要有规范观念。学校开学工作的各项准备，同样要讲规范；要讲纪律，不能随心所欲，我要怎样就怎样。比如开会、学习要准时参加、要讲会风、要讲学风；到校办公——要做到三不：不带小孩子上班、不在办公室聊天、不在办公室干私活等等。
第五：（1）30日、31日全体老师到校集体备课，相关部门做好检查工作。
（2）初一年级29日入学考试，29日晚上把成绩统计出来，30日把学生班级分好，做好31日到9月3日的军训计划。
（3）各年级要对学生进行入学教育，对校服、校牌、奇装异服、长头发、佩戴首饰，带手机、MP3等进校园提出明确要求。
（4）开学前，中层干部进行了换届，我们的管理的力量更强更大了，各年级都将成立年级工作领导小组。为了便于开展工作，我们还实行校长蹲点年级组，初一年级：唐校长；初二年级：韦校长；初三年级：徐校长。
同志们，新学期的战鼓已敲响，我们要以饱满的热情投入到新学期的工作之中，我们要做人民满意的教师，要以身作则，要为人师表，为了二中更好的发展和灿烂明天作出我们应有的贡献吧。
教师会议主持稿范文2
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
九月，阳光明媚，秋风送爽；九月，放飞梦想，播洒激励；九月，用掌声与微笑记录成长的丰硕，九月，用色彩与鲜花编织生命的绚丽！九月，怀着对校园生活的美好向往，我们迎来了崭新的学年。
今天，我们欢聚一堂，隆重举行__寄宿制学校20__—20__学年度开学典礼暨庆祝第__个教师节表奖大会。
新学年，新气象，今天的校园加入了63名新同学。新同学的到来为我们的学校增添了新的希望。让我们对新同学表示最热烈的欢迎！
现在我宣布：__寄宿制学校20__—20__学年度开学典礼暨庆祝第__个教师节表奖会正式开始：
大会进行第二项：全体起立，升国旗、奏国歌，少先队员敬礼。礼毕，请坐。
新学期，新起点，新希望，新挑战。上学年我校的各项工作在局领导的指导关怀下，在郭校长的带领下，在全校师生的共同努力下，收获了点滴成绩。为了总结经验，寻找差距，明确新学年工作目标，大会进行第二项：请郭松海校长讲话。
我们的学校是一个充满温暖的大家庭，在这里有许多勤奋乐学，积极上进的师生，有在学校活动中涌现出的佼佼者，更有团结和谐的领导队伍。
大会进行第三项：请杨主任宣读表奖决定及教师、学生获奖名单。
大会进行第四项：表奖
1、请获奖教师上台领奖
2、请获奖同学代表上台领奖
我校的教师甘守清贫，我校的教师敬业、乐业，爱每一个孩子，在孩子们成长的道路上无私地撒播阳光雨露，大会进行第五项：请我们的教师代表张新颖老师讲话。
大会进行第六项：请学生代表闫弈阳发言。
各位老师、同学们，今天，我们在这里成功召开了20__—20__学年度开学典礼暨庆祝第__个教师节表奖大会，这是一次隆重、热烈而充满激情的盛会，过去的一年，我校师生用踏实的脚步，无私的奉献，赢得了辉煌。今天又有__名教师、__名学生接受了学校的表彰，有付出就有回报，成绩只代表过去，希望在明年的颁奖典礼上有你、有我、也有他！
九月的鲜花属于我们，九月的掌声属于我们，让我们在鲜花与掌声的伴随下，在本次大会的感召下，团结一心，努力拼搏，共同迎接__寄宿制学校辉煌灿烂的明天！
最后祝各位老师工作顺利！节日快乐！祝同学们健康快乐成长！祝我们的学校越办越好！
我宣布__寄宿制学校20__—20__学年度开学典礼暨庆祝第__个教师节表奖大会到此结束。
教师会议主持稿范文3
尊敬的各位主任们：
大家下午好!今天我们这些学校德育工作的主力军-各位班主任共聚一堂，畅谈班级管理经验，共商学校德育管理大计。首先谨让我代表学校衷心感谢各位能准时参会。众所周知，班主任是班级的核心，是班级工作的领导者、管理者、组织者，是学生健康成长的引路人。班主任的工作千头万绪，小到坐行起立，落实各项常规，大到嘘寒问暖，关注学生的身心健康。因此，班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。一个班主任的管理水平对一个班集体的发展起着决定性的作用，一个班主任的工作水平直接决定着学校的办学质量。为了加强我校班主任队伍建设，整体提高育人水平，规范班主任工作，肯定和推广班主任工作的主要做法和成功经验，充分发挥班主任在促进学生全面健康成长中的表率和引导作用，促进学生素质的全面提升。我们今天在这儿召开班主任工作经验交流会，以期通过各年级组畅谈各年级在班级日常管理工作中的各种经验，相互交流，相互学习，共同促进，共同提高。
1、根据安排，今天将有6名班主任老师与我们共同分享年级组的育人经验与教育智慧，首先有请老师代表一年级组作经验介绍。感谢一年级组老师的辛勤付出，感谢柳老师的精彩发言。
陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。尤其是我们一年级学生，年龄特点使然，天性好动，爱听表扬，自制力差，这就更需要我们班主任老师蹲下身来，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微。一年级这个团体，是我们学校班主任老师中跟班最紧的，中午时间几乎没午睡，老师、老师、老师老师、老师、老师、老师在教室里陪着学生;大扫除亲自动手。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程，也是重新塑造教师自我的过程。
2、接下来有请老师代表二年级组作经验介绍。
精诚所致，金石为开;质变永远要有量变的积累;二年级学生虽小，仍处于懵懂期，但我们学校二年级学生经过近两年我们二年级组这支精干强大的班主任队伍的耐心引导与细致管理，已有一定的自制力，在许多方面能主动严格要求自己，如大扫除、午睡等，令我印象最深的是，每次的大扫除之后，教室及走廊是最干净的，地板拖得发白，课桌椅摆放得整整齐齐，二年级组还有一个特色即教室文化建设：(二1班：小小书法家，我有我办法，妙笔生花;心愿树，二2班，小小巧手秀我书法，幸福墙、进步墙进行评比，设立图书角，学生家长捐献，二4班，妙笔生花，成长的足迹作文展示，周日之星，比比谁手巧，快乐小巧手书法，书香四溢，捐书读书记录，心语心愿，加强家校联系，家长给老师的信，及育儿的困惑等。)教育家功霍姆林斯基说：“教育的艺术在于使器物-物质和精神财富起到教育作用。用环境，用学生自己周围的情景，用丰富集体生活的一切东西进行教育，这是教育过程中最微妙的领域之一”。布置好教室“硬环境”，打扫干净、整洁，窗明几净，座位整齐，布置好教室文化“软环境”，让良好的良人环境起来润物无声的特殊功能。我们二年级组班主任本着“每个孩子都是一朵花”的理念，对学生进行细心指导与严格要求分不开。
感谢二年级组老师的辛勤付出，感谢龙老师的精彩发言。
3、接下来有请老师代表三年级组作经验介绍。
正如老师经验介绍中提到的，把“感恩”植入学生的内心，和学生比一比，老师站着上课，你们坐着上课，到底谁更辛苦?开展捆绑式评价，以小组为单位，进行评比，让特殊学生(学困生)尝到甜头。三年级组的全体班主任正是通过对学生进行春风化雨，细致入微的感化，实现对学生的全面管理。
感谢三年级组老师的辛勤付出，感谢周老师的精彩发言。
4、接下来有请老师代表四年级组作经验介绍。
以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生。在进行常规管理的基础上，以班会课为载体，创新主题班会形式，通过形式多样的主题班会，对学生进行思想熏陶，四年级组班主任工作特别主动，如大扫除打扫，有时放假正好是星期一，未统一安排打扫，自行安排打扫，舒老师、伍老师等每次跟班指导，带钢丝球、刷子擦地、报纸擦窗等，午睡随什么时候去，教室里不管有没有老师在，学生都认认真真伏在课桌上睡，没一个睁眼的，乱抬头及做其它小动作的，我想这与他们日常的细致管理分不开。
感谢四年级组老师的辛勤付出，感谢伍老师的精彩发言。
5、今天五年级组老师又将给我们带来怎样的心得体会呢?有请老师。五年级组的三位老师有着各自的特色：老师特别注重班级文化建设，教室的后黑板贴满了各类评比得分情况，每周之星。教室的墙上刊上了学生写下的“心愿树”;老师特别注重培养学生的民主意识，通过种种活动，把让遵守纪律培养成学生的习惯，如她创的开学两步曲为我们提供了这一参照：一是新生自我介绍与老生讲讲学校的规章制度，二是班干部招聘会，招纳热心为班级服务的同学。老师也则用自己多年的实践经验为我们揭露了教育的本质：教育的最终是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
感谢五年级组老师的辛勤付出，感谢聂老师的精彩发言。
6、接下来有请老师代表六年级组作经验介绍。
如果说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗，那么班主任就是辛勤的园丁。正是在我们陈平老师的既让学生保持个性又服从集体、宽严有度的管理方式下，在我们王琼老师的细化评分制度，让学生学会自主管理的严格要求下，在我们月明老师的学会幽默、宽容学生的用心浇灌下，我们六年级学生一步步茁壮成长，进而走向成功。
感谢六年级组老师的辛勤付出，感谢王老师的精彩发言。
俗话说，火车快，车头带。我们学校有一支精明能干、精诚团结的班主任队伍，把我们学校28个班，1800多号人管理得井然有序，与我们有一位思路清晰、做事果断、领导有方的校长分不开，我们的校长，不仅是一位有着多年管理经验的魅力校长，更是一位有着多年班主任工作经验的魅力班主任，接下来有请我们校长为我们讲话。
前面，6位老师为我们深情款款地介绍了自己及年级组成员的爱生之路，用她们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴。我们校长也高屋建瓴，既重理论，又重实际，为我们谈了让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。对于此次班主任交流会，我们班主任老师都高度重视，提前几周就开始着手准备，整理班级管理记录，构思主题，确定交流内容，各位班主任于5月17日前全部撰写好了发言材料。各年级组负责人于5月18日前全部召开好了本年级组的经验交流会，并汇总了年级组管理经验，确定了各年级发言教师代表。对于各位班主任们对此次会议的大力支持我在此表示衷心的感谢，感谢你们的辛勤付出。通过仔细翻阅我们在座的班主任撰写的材料，我们很多班主任非常认真，结合自己的实际，倾其所有，认真详细地记录班级管理过程中的点滴心得，毫无保留地为我们作宝贵的经验介绍，令我也深受启发，深受感动。仔细学习我们班主任撰写的材料，发现我们有些班主任在经验介绍中有所“保留’，不肯轻易介绍自己的班级管理经验，如有的班主任老师的发言材料中写到老师的姓与自己的姓完全不符，有的任教语文的班主任改教数学去了，有的班主任老师的发言材料中涉及许多组织体育中考的内容，有的班主任老师的发言材料中涉及的学生名单很多是已毕业了的学生的，更有几个班撰写的班级发言材料一模一样。可能时间太仓促，最近学校的各种活动、事务较多，导致我们极少数班主任来不及沉下心来，整理思绪，认真撰写材料，才会出现以上一系列问题，但从平时我们对待工作的态度上而言，我亳不夸张地讲，我们每一位班主任都是怀着对教育的满腔热情，以对学生、对家长、对学校高度负责的态度，积极主动地开展工作，从早自习、午自习(午睡)、课间操、放学后路队的管理到黑板报、主题班会、演讲赛、校运会到文艺汇演等各类活动的组织，琐琐碎碎，我们班主任都付出了大量的时间和精力，用爱心、耐心、真心在管理着我们的班级。用自己高尚的人格，引领着我们全体学生健康成长。
正所谓“他山之石，可以攻玉。”我们今天的班主任经验交流只是一个抛砖引玉的过程，希望我们在以后的班主任工作中能更多地交流与学习，在实践中探索、总结行之有效的方法，找到一条更加适合自己亦适合自己学生的爱生之路。最后，我宣布“畅谈经验，分享快乐”班主任工作经验交流会到此结束，再次感谢所有老师的辛勤付出，感谢各位的参与!
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