2020主题班会说课稿教案内容 主题班会说课步骤

时间:2022-06-05 11:32:00 教案

  下面是范文网小编整理的2020主题班会说课稿教案内容 主题班会说课步骤,供大家阅读。

2020主题班会说课稿教案内容 主题班会说课步骤

  对于说课,想必大部分老师都不陌生,那么有关小学主题班会说课稿哪里有呢?下面是我为大家整理的关于主题班会说课稿,希望对大家能有所帮助,谢谢大家的阅读与支持

  主题班会说课稿1

  一、设计意图

  首先,我谈一下主题的选取意图。今天的主题班会是以“心中有他人”为核心进行的。主要载体是“角色互换”的系列体验活动。之所以要选择这一内容,是因为学生进入高年级,特别是五年六年之后,班级干部工作就越来越难做了。工作量大,任务多,因而工作热情不高。而普通同学感受不到班干部的辛苦,不理解班干部的工作,甚至出现不听班干部要求的现象。为了调动班干部的积极性,激发工作热情,增进同学间的相互理解,使学生学会换位思考,学会为他人着想,决定召开此次班会。

  二、活动目标

  1、使学生加强对法律知识的认识,增强法律意识。

  2、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

  3、培养学生良好的道德意识,自觉的遵纪守法,做合格公民。

  三、活动准备

  课前我做了这样的准备工作:首先,在班级中开展“心中有他人——角色互换”体验活动。让每个孩子都做一周的班级干部,感受不同的班干部工作,体验班级干部的辛苦。并且记录学生活动过程,也让学生记录自己在活动中的点滴感受。接下来,引导孩子总结自己在活动中的收获以及活动对自己产生的影响。然后确定班会流程,安排班会主持人,制作多媒体课件。准备召开班会。

  四、活动过程

  在内容与活动流程上,我通过以下的环节来实现:

  (一)导入

  由我来读一封班干部来信,主要内容是叙述自己的工作烦恼,并提出辞职。以此来展示班级中存在的问题,介绍开展本次活动的原因。

  (二)主持人宣布主题班会开始,用多媒体课件来回顾本次活动过程中的点点滴滴。这一环节可以再次把学生带回活动之中,唤起他们的记忆,激活学生思维。

  (三)谈感受。

  请同学畅谈自己做班级干部的感受。这一环节请五位同学谈感受。他们分别体验的是五位班干部的`工作,工作中充分感受到了班干部工作的辛苦。理解了班干部的工作。并表达了自己对班干部的理解与敬重。

  (四)、说收获。

  同学交流自己做班干部的收获。这一环节依然是五位同学谈收获。在这次体验活动中,同学们的收获是方方面面的。有些同学体验到了为人服务的快乐,有些同学感受到了集体的温暖,更多的同学懂得了为他人着想的道理。还有些同学性格有了改变,勇敢了,开朗了。

  (五)、话促动。

  接下来,由同学谈本次体验活动给自己的启示及促动。很多同学在活动中意识到自己的自私、自己的不足,并逐渐在活动中改正。这一环节就由他们讲述活动前后自己的心态,自己的变化。

  (六)、比能力。

  这一环节由两项内容构成,首先是怎样处理同学间的矛盾?表演同学间闹矛盾。情境,让学生现场处理,现场评判,评选金点子奖。第二项内容是设计并主持一次晨会,主题是《新闻早早报》。活动前学生上交一份设计方案,从中挑选优秀方案进行现场展示,评委评判,评出金话筒奖。活动中每个同学都得到了锻炼,能力都有提升。这一环节给学生创造了一个展示的平台,让他们看到自己的进步。

  接下来是班级干部的诗朗诵:《我愿意》。以此来表达愿意为同学服务的决心。最后是班主任总结。布置下一次体验活动内容。

  最后我想说,我们的孩子们已经步入人生最美的一段年华,我们应该责无旁贷地引领孩子们走出自我的狭隘空间,走向心中有他人的博大世界,形成建康个性和健全人格,走好这一段人生之路。谢谢大家!

  主题班会说课稿2

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!我是江桥中心小学一年级四班班主任周琳。我与大家交流的班会主题是“学会感恩  与爱同行”。我将从主题解读、班会目的、活动组织及进程步骤等四个方面展开我的说课.

  一、主题解读

  “感恩”是一个永恒不变的话题,是中华民族的传统美德。现在的学生大都是独生子女,父母对他们过度宠爱,使他们养成了衣来伸手,饭来张口的坏习惯和不关心他人的自私品质。

  我班共34名学生,都来自于农村家庭,大部分是留守儿童,这些家庭家庭教育观念意识淡薄、缺乏良好的家庭教育知识与经验,导致很多孩子有一些不良习惯。

  据家长反映,甚至有的同学还经常对父母大呼小叫,无故发脾气,丝毫不顾及家长的感受,使做父母的很伤心。为了让学生能了解父母,感恩父母,并落实到实际生活之中,我设计了以“学会感恩  与爱同行”为主题的班会。

  二、班会目的及预想效果

  根据学生实际情况,我制定了以下教育目标:

  1.体会父母的辛劳,明白感恩父母的道理,用实际行动报答父母养育之恩。

  2.引导学生弘扬中华传统美德,培养学生知恩、感恩的思想感情。

  三、说班会准备

  为了更生动、更有效地达到这一目的,我和我的学生们做了如下的准备 :

  1、让学生查找日历,确认今年母亲节的时间。

  2、收集有关“感恩父母”的材料。

  3、将有关资料制作成多媒体课件。

  4、准备调查问卷。

  5、邀请学生家长。

  四、进程步骤

  本次《感恩主题》班会我设计了以下几个步骤。

  一 、短片导入、品味感恩

  1组织学生观看视频《游子吟》。

  2.指导学生配乐朗诵《游子吟》。

  3、交流观后感,讨论你最感动的是什么?

  【设计意图】:让学生感受到父母之爱其实是无处不在的,无微不至的

  二、交流互动,表达感恩

  1、家长协助学生填写调查问卷:这个星期天是母亲节。你是否了解你的妈妈?

  (1)、你妈妈的生日是_________。

  (2)、你妈妈的体重是_________。

  (3)、你妈妈的身高是________。

  (4)、你妈妈穿_______码鞋。

  (5)、你妈妈喜欢颜色是________。

  (6)、你妈妈喜欢水果是________。

  (7)、你妈妈喜欢的花是________。

  (8)、你妈妈的爱好是_____________。

  2、表演快板《孝敬父母十要求》。

  3、拍手歌《孝敬父母人人夸》。

  【设计意图】:通过这三项活动,使学生们再一次体会父母的爱,激发他们对父母的感恩之情。

  三 、情境表演,感悟感恩

  1、由我讲述歌曲《感恩的心》的创作背景。歌曲是根据一个女孩的经历创作而成。以此来勉励教导学生要怀一颗感恩的心去对待有恩于我们的人。

  2、全体学生表演手语歌《感恩的心》。

  再次点燃学生感恩之情。

  四、拓展延伸,行动感恩

  1.讨论1:你打算在今后的生活中如何孝敬你的父母?

  讨论2:母亲节快要到了,你为了这个母亲节做了怎样的准备?

  2.观看短片《妈妈,洗脚》。

  3.写心愿卡,画“感恩树”

  4、学生向家长献心愿卡

  【设计意图】:拓展升华本次班会的主题思想,并将感恩之情转化为行动。

  以上就是本次主题班会的设计过程,该节班会课还存在着许多的不足,肯请各位领导和老师们批评指正。

  最后,值此母亲节到来之际,祝天下母亲节日快乐!

  谢谢大家!

  主题班会说课稿3

  学习成绩进步的经历。

  由林老师点评。

  点评内容:两位同学家庭经济都很拮据,但父母有“孟母”的精神,送孩子到一中求学,两位同学在优美的环境中,勤学好问,在半期考中都取得巨大的进步,让我们一起为他们祝贺。

  ③张舒姗同学讲话提问。

  父母的爱伴我们前行,伴我们飞翔。下面请大家闭上眼睛,想想父母的脸庞,再悄悄、轻轻地对他们说一句心里话。现在请告诉我,你们看到的父母是什么形象?

  a.黄雯雯同学回答:是父母的一双手,不是现实中黄色、皱皱的手……

  b.刘祥建同学回答:想起苍老的爸爸,半期考考差了,但爸爸仍支持我,相信我,祝爸爸早日康复。

  c.薛湉荷同学回答:想到妈妈辛勤工作的情景,爸爸辛苦劳动的场面,要用好成绩来报答他们。

  ④张舒姗同学提问:

  上周六布置了“说出你的爱”为主题的家庭作业,大家都完成了吗?

  齐答:完成了。

  请大家踊跃发言。

  a.郑文凯同学发言:每当我看到母亲双手的冻疱,忙碌的情形,看到她为我的成绩而担忧……只想对她说:妈妈,你休息吧。

  b.陈玺灵同学发言:父母老了,一直在帮子女而劳累着……

  c.薛惠程同学发言:常回家看看,常回家看看,想家,想父母,想妈妈的关怀……

  d.陈倩文同学发言:我脾气不好,常和妈妈为一些小事而生气,我很对不起妈妈,又不敢向我妈妈道歉……我回家向妈妈道歉。

  ⑤张舒姗同学请学生家长上台,孩子们上前献花,与家长拥抱。

  由叶妍同学电子琴伴奏。

  其中每位同学对家长说一句话。

  (小插曲:刘畅同学的话很感人,他的母亲也落泪了。)

  ⑥请家长代表(舒姗的妈妈)讲话。

  ⑦赵义铃同学为大家讲述她生病的妈妈与她的故事。

  舒姗同学点评,全班同学一起祝她妈妈早日康复。

  点评内容:赵义铃同学是我们的副班长,成绩优异,工作积极,她妈妈得了重病,字里行间可读出她对母亲的那份眷恋,让我们一起把她妈妈早日康复。

  4、第二篇章:编织温暖的红丝带。

  ①张舒姗同学讲话:

  生活中,陌生人友善的微笑,温馨的提醒在我们心中留下快乐和美丽,让我们对每一个人微笑,对那些素不相识的可爱人们说声感谢。

  ②翁浩文的诗朗诵,叶妍同学电子琴伴奏。

  5、第三篇章:感谢祖国。

  第三组同学合唱《七子之歌》,陈杨葭同学领唱;

  6、第四篇章:感谢大自然。

  黄雯雯同学朗诵自己创作的散文,叶妍同学电子琴伴奏;

  7、505宿舍全体同学清唱《感恩的心》,边唱边带领大家一起打手语。

  8、56个同学上台将写有自己感恩絮语的爱心贴在红纸上,拼成了一个大爱心。

  9、第五篇章:感谢校园。

  林老师让同学们拉开窗帘,窗外是扆山之巅火红的枫叶近在眼前。

  林老师讲话:感谢一中为莘莘学子创造了如此美好的学习环境,同学们要刻苦学习,回报母校。

  10、第六篇章:感谢朋友。

  舒姗同学讲话:

  我们在如此迷人的校园中茁壮成长,心心相扣结交了很多的朋友,有了友谊,成长的路更加温暖灿烂!

  11、第七篇章:感谢老师。

  ①舒姗同学讲话:

  我们今天的成绩是老师和同学们共同努力的成果。在这个充满温馨的时刻,让我们大家一起对老师献上真挚的感谢。

  ②全班同学大声说三遍:“老师,谢谢您。”

  ③舒姗同学代表全体同学为林老师献花。

  12、全体同学齐唱《让世界充满爱》。

  13、舒姗同学发言:

  此时此刻,无限的温暖和感激在心中徜徉着。千言万语说感恩,道不尽一份沉甸甸的爱。只有将这份感激化为爱的行动,用行动传递爱,用行动散播爱

  

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