大班迎新年活动方案3篇幼儿园大班迎新年主题活动教案

时间：2023-04-25 08:41:47 教案

　　下面是范文网小编分享的大班迎新年活动方案3篇幼儿园大班迎新年主题活动教案，以供借鉴。

大班迎新年活动方案1

　　2014年迎新年活动方案

　　一、活动目的：为丰富全校师生的校园生活，让师生在紧张的工作和学习的同时得到有效放松，同时提高学生身体素质及体育运动成绩，检验阳光体育冬季长跑活动的成果。经12月16日校领导研究决定于12月31日13:4 0～17:00举行“师生同乐庆元旦迎新年”活动。

　　二、活动主题：庆元旦树新风

　　三、活动内容：

　　1、各班举行迎新春晚会，节目、形式及准备各班自行处理，时间为

　　13:40——15:00

　　2、冬季越野赛。时间为15:30——17:00，各班主任提前整队，到指定地点（后附越野赛活动方案）

　　3、迎新清洁活动。时间为17:00——17:20，各班清扫班级及环境区。

　　4、教师文艺活动，以年级组为单位，各年级自行组织，但需将活动内容及时间、地点告知校办公室。

　　2013年12月16日

　　2014年新年冬季越野赛通知

　　为了全面提高学生身体素质及体育运动成绩，培养学生吃苦耐劳、勇

　　于拼搏的精神和检验阳光体育冬季长跑活动的成果，经学校研究定于2013年12月31日举行迎新年冬季越野赛，望各年级各班做好充分准备。

　　一、比赛时间：2013年12月31日15：3 0

　　二、比赛分组：按年级分男、女两个组

　　三、参赛人数：各班人数不限，但不得弃权

　　四、比赛起点：校北门口

　　五、计分方法

　　以年级为单位排定学生的名次（1-30名分值为30分-1分、后续名次均

　　以分计分）后相加所得分值为该班此次冬季越野赛团体成绩。累积分多的班级名次列前，以此类推。若计分相同时以学生高名次多少排定。参赛班级男生不足5人、女生不足5人时不计团体总分。

　　六、奖励办法

　　1.个人奖励：每组取前30名按一等奖5名、二等奖10名、三等奖15

　　名予以奖励。

　　2.团体总分奖励：各年级奖励团体总分前三名

　　七、比赛办法：按分年级分组发令进行

　　八、比赛要求：

　　参赛学生必须身体健康。（无器质性疾病。如：先天性心脏病、哮喘、心律不齐等疾病）

　　注：各班主任落实好学生的身体健康状况，做到安全第一。

　　九、越野赛路线：学校北门口—兴平路口—水厂路口—医院路南口—

　　医院路北口—学校南路西口—学校南路东口—校门口终点

　　十、注意事项：

　　1.望各班自觉、严格遵守比赛规则，坚决杜绝弄虚作假。

　　2.比赛途中由专人负责检查，比赛有作弊学生，取消参赛资格，扣除班

　　级5分。

　　未尽事宜，另行通知。

　　2013年12月16日

　　关于2013年举行迎新年冬季越野赛的预算报告

　　一、奖项设置：

　　个人奖：一等奖，5名/组，共六组（每个年级设男女各一组），小计30名二等奖，10名/组，共六组（每个年级设男女各一组），小计60名三等奖，15名/组，共六组（每个年级设男女各一组），小计90名团体奖：一等奖，1名/组，共三组（每个年级一组），小计3名二等奖，1名/组，共三组（每个年级一组），小计3名三等奖，1名/组，共三组（每个年级一组），小计3名

　　二、奖品设置

　　个人奖：一等奖，5元/名，共30名，小计150元二等奖，3元/名，共60名，小计180元三等奖，1元/名，共90名，小计90元合计总额：420元

　　本次活动所需经费合计为：520元（伍佰贰拾元整）

　　迎新年活动方案

　　幼儿园大班迎新年活动总结

　　迎新年教师活动方案

　　小班迎新年活动方案

　　小学迎新年活动方案

大班迎新年活动方案2

　　童心幼儿园

　　2013学年第一学期

　　2013学年第一学期 “迎新周”活动方案

　　设计意图：

　　活动时间：2013年9月2日——2013年9月6日

　　活动内容：我爱我家、童心小剧场、我们都是好朋友、美味大家尝、我长大了等

　　活动实录：系列活动一

　　上午：我爱我家（班级）

　　活动时间：2013年9月2日星期一活动目标：

　　1、了解自己教室所在的位置和幼儿园其他的主要场所，喜欢自己的新家。

　　2、愿意相互介绍自己，认识新朋友。活动过程：

　　1、教师、幼儿相互问候打招呼。

　　2、教师带领幼儿四处参观、游玩，适当地加以介绍，如：自己教室所在；盥洗室、午睡室、操场及操场上的各活动器具的名称、玩法及注意事项，使孩子对幼儿园有一个最直接、最初步的感受和认识。

　　2、鼓励幼儿进行自我介绍，幼儿之间能够相互打招呼。下午：暑期趣事多（班级）活动目标：

　　1、让孩子讲述自己暑假里发生过的有趣的事情，和小朋友分享。

　　2、鼓励孩子用完整、流畅的语句讲述暑假趣事。活动过程：

　　1、互相交流自己的暑期生活。

　　2、选择去过的游玩地点，简单说出自己的经历与感受。

　　3、说说自己如何安排正确的作息规律。

　　系列活动二

　　上午：童心小剧场（班级）

　　活动时间：2013年9月3日星期二

　　活动目标：愿意和同伴一起看动画片，体验活动乐趣。活动准备：选择暑期热门、幼儿喜闻乐见的卡通片

　　1 童心幼儿园

　　2013学年第一学期

　　活动过程：

　　1、介绍卡通片内容和人物。

　　2、引导幼儿安静地观看、观看时精彩处给予鼓掌。

　　3、安抚和关注个别幼儿的情绪，鼓励其参与观看。

　　下午：朋友的礼物（班级）活动目标：

　　1、懂得与朋友一起分享，享受分享的过程。

　　2、在分享的过程中，学会一些礼貌用语。活动过程：

　　1、说说自己的好朋友。

　　2、为朋友制作一件小礼物。

　　3、和朋友交换礼物，说一些友好礼貌的话。

　　系列活动三

　　上午：我们都是好朋友（大带小混班）活动时间：2013年9月4日星期三活动目标：

　　1、乐意和老师，小朋友在一起。

　　2、在大带小活动中，体验和哥哥、姐姐一起游戏的喜悦。活动准备：

　　1、各班做好结对联系准备，商讨制定活动方案。（小一大

　　一、小二大

　　二、小三大三）

　　2、活动相应准备工作。（包括：结对活动主持人、幼儿表演节目形式和具体内容、玩具和小礼物的准备、活动座位的安排等）活动过程：

? 推荐内容一：观看大班哥哥姐姐的表演。

　　1、观察和引导幼儿能安静地观看表演。

　　2、引导幼儿在观看表演时给予鼓掌并表示谢意，鼓励使用礼貌用语：哥哥姐姐好、谢谢、再见等。

? 推荐内容二：和哥哥姐姐玩玩具

　　1、鼓励幼儿根据自己的意愿选择各种各样的玩具，愿意和哥哥姐姐一起玩玩具。

　　2、观察幼儿活动情况：幼儿是否对玩具感兴趣；是否愿意和哥哥姐姐一起玩，了解各玩具的玩法；并进行及时指导。? 推荐内容三：礼物大派送

　　1、接受哥哥姐姐赠送的的小礼物，继续使用简单的礼貌用语：你好、谢谢、再见等

　　2 童心幼儿园

　　2013学年第一学期

　　2、游戏：“拉个圆圈走走”，鼓励手拉手和哥哥姐姐一起做游戏，听音乐或指令简单动作。

（备注：活动可包含两个内容（表演+送礼物；玩玩具+送礼物等），上述内容供参考，各班亦可根据实际情况选择其它适合的内容开展活动。）下午：故事大家说（班级）活动目标：

　　1、能用不同的表情和动作表演故事。

　　2、感受大胆表演的喜悦之情。活动准备：故事道具活动过程：

　　一、导入

　　重点提问：

　　1、孩子们，你们在暑期里有没有学习新的故事？

　　2、谁来给大家介绍下你学了个什么故事？

　　3、除了这些新的故事，你们还记得上学期我们学了些什么故事吗？小结：新年里你们都学了这么多的故事，每个故事都不同。

　　二、比赛

　　过渡：你们都学了这么多的故事，我们今天来一个故事比赛，表演好的，我们有奖品的。比赛规则：你们可以除了可以讲故事，还可以找几个朋友表演故事，底下的小观众就是评委。

　　小结：每个故事中的有不同的角色，你们都能用不同的动作和语言来表现故事中的人物。实在太精彩了，下面的小评委们看得津津有味。

　　三、评奖

　　重点提问：孩子们，你们觉得今天谁表演的最好？

　　系列活动四

　　上午：美味大家尝（班级）

　　活动时间：2013年9月5日星期四

　　活动目标：在品尝和交流中认识新朋友，体验集体生活的快乐。活动准备：自带各类小点心、水果、音乐、毛巾、果盘等活动过程：

　　1、盥洗准备

　　2、说说自己带来了什么？比一比，说说颜色、大小、味道等。

　　3、品尝小点心，和老师同伴说说自己尝到的味道。如：软软的、甜甜的??

　　4、音乐游戏：我的好朋友

　　玩法：听音乐找朋友，找到朋友抱一抱，互相招呼。

　　3 童心幼儿园

　　2013学年第一学期

　　下午：游戏真欢乐活动目标：

　　1、喜欢参与各类游戏，充分体验分享与互助带来的快乐。

　　2、通过游戏，增强交往的能力。活动准备：音乐视频等活动过程：建议游戏一：抢椅子

　　游戏玩法：将若干椅子背靠背的围成一圈（椅子比人数少一）。幼儿围在椅子周围，听音乐顺时针小跑步，当音乐声停下后，立刻做到椅子上。没有座到位置的幼儿就输了。同时留在场地上的幼儿继续进行游戏。此时将拿走一个椅子。建议游戏二：魔毯准备：报纸

　　游戏玩法：分两组进行，每组4个幼儿。幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，哪组的报纸踩得最小，哪组获胜。注：（游戏按各班所需及时调节）

　　系列活动五

　　上午：我长大了（班级）

　　活动时间：2013年9月6日星期五活动目标：

　　1、在涂涂、画画、比比中感受自己长大了。

　　2、萌发高高兴兴上幼儿园的愿望。活动准备：蜡笔、画纸若干、音乐等活动过程：

　　1、引导幼儿和同伴比身高，感知自己长高了。

　　2、尝试用蜡笔自由在纸上涂涂画画。

　　3、帮助幼儿勾勒其小手的轮廓，观察比大小，体验长大了。

　　4、音乐小游戏：我的朋友在哪里。

　　下午：绕口令（班级）活动目标:

　　1、知道绕口令是中国特有的儿歌形式,能快速地念绕口令。

　　2、能大胆的在集体面前表现自己,并富有节奏感。活动准备：家长帮助幼儿准备一首绕口令活动过程：

　　1、背诵一首规定的绕口令(另附)

　　4 童心幼儿园

　　2013学年第一学期

　　2、表演一首自备绕口令。附：绕口令《数数歌》山上一只虎，林中一只鹿，路边一只猪，草里一只兔, 活动反思与建议：

　　新的学期又开始了。孩子们也学着大人“家长里短”地聊着暑期的开心事。大班孩子们在快乐的迎新氛围中，体验着参与游戏、表演、大带小、品尝会等活动给自己带来的愉快心情，从中感受自己的成长。开学的第一天，围绕着“趣事大家说”的主题，孩子们与老师一起诉说暑期的开心事。孩子们纷纷把自己的旅行经历与我们一起分享。在“大到小”的活动中，大龄孩子们尝试着关心与安慰尚在哭闹的新宝贝们。在这样的活动中，孩子们发现了自己的成长变化，同时老师们也欣喜地看到了孩子的成长。在“快乐品尝会”的活动中，孩子们带来了自己最喜欢的食物，生活老师为孩子们准备了香甜的水果。孩子们围坐在一起，热热闹闹的品尝着美食。此次迎新活动，形式多样，气氛活。较快地使孩子们适应新的学习生活。我们还纷纷表示，在日后的活动中，可举行一些升班仪式，提高孩子成长的自豪感。活动花絮：

　　2013年9月

大班迎新年活动方案3

　　幼儿园大班下学期开学迎新活动方案

　　在我们的共同期盼中，我们倍感交集地迎来了崭新的20xx年，迎来了大班下学期的集体生活，那也将是孩子们在幼儿园度过的最后一学期了，所以在我们心里多了一份依依不舍之情，但我们心里更多的是对孩子们的祝愿与美好的愿望，希望孩子们在新的一年、新的学期里健康天天、快乐天天在父母的关爱中幸福地成长在老师的关怀、引导下茁壮成长、习得更多的知识与养成更多良好的习惯、品德等在同伴的友好陪伴下开心成长或许很多小朋友都还在享受新春佳节、寒假所带给我们的无穷欢乐在喜悦与快乐之间徘徊而为了能让孩子尽快、重新步入集体生活的轨道，恢复各方面的常规，感受新学期的到来，经过量方面的考虑我们为幼儿安排了以下新学期第一天的迎新活动方案。

　　活动目标:

　　材料

　　9:00-9:20

(上午)

　　本班课室

　　谈话活动：

《快乐的新年之旅》

　　通过活动让幼儿谈谈假期生活的情况，说说在假期都做了哪些有趣的事，去了哪些好玩地方等，发展幼儿的口语表达能力。

　　可请家长协助我们让幼儿把过春节的照片带回园。

　　9:30-9:50

(上午)

　　本班课室