“交通安全”主题班会教案6篇 冬季道路交通安全主题班会教案

时间:2023-11-02 18:26:00 教案

  下面是范文网小编收集的“交通安全”主题班会教案6篇 冬季道路交通安全主题班会教案,供大家赏析。

“交通安全”主题班会教案6篇 冬季道路交通安全主题班会教案

“交通安全”主题班会教案1

  活动目的:

  1、让学生认识简单的交通标志,懂得一些交通安全知识,初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则。

  2、通过各种活动,使学生懂得不遵守交通规则会给自己、家人、他人和公众带来伤害,树立自觉遵守交通法规的意识,注意安全,平安回家。

  3、培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。

  4、懂得如何平安过山谷回家,保护好自己,不伤害别人。

  活动时间:20xx年11月9日

  活动地点:二年级班教室

  活动过程:

  一、谈话导入:

  随着交通运输事业的发展,道路上的`车辆越来越多,交通安全问题越来越受到人们的重视。怎样注意交通安全呢?今天我们就来学习这方面的知识。

  二、认识交通标志

  1、提问:你知道哪些交通信号和交通标志、标线?它们有什么作用?

  2、交流:说一说这些交通信号、标志和标线各自的作用。

  3、师简介总结。

  “红黄绿灯”:是指设在交通道口的交通管制信号。车辆和行人的通行和停止,都由红绿灯的变换来指挥,带有强制性的约束效力。无论车辆和行人都要绝对遵守。我们常说:红灯停、绿灯行,见到黄灯要慢行,就指出了它的作用。

  三、教念《拍手歌》,牢记安全知识。

  你拍一,我拍一,过马路不要太着急;

  你拍二,我拍二,骑车不要把人带;不骑车:

  你拍三,我拍三,走人行横道才心安;

  你拍四,我拍四,先下后上真懂事;

  你拍五,我拍五,不做马路小猛虎;

  你拍六,我拍六,交通安全来学透;

  你拍七,我拍七,过山谷来要小心,有危险不过,不一个人单独走,冬天黑,不过早;

  你拍八,我拍八,路边护栏不要爬;

  你拍九,我拍九,施工场地绕道走;

  你拍十,我拍十,安全习惯要保持!

  四、认识交通规则

  1、介绍乘车、乘船的有关知识。

  ①乘车、乘船的基本要求和注意事项。

  ②要求学生要文明乘车、乘船。

  2、行走时应怎样注意交通安全,并联系实际当前学生行走时存在问题。

  ① 在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走。

  ② 集体外出时,要有组织有秩序列队行走。

  ③ 穿越马路,要走斑马线。

  ④ 遇到“红灯”要停止,做到“红停绿过”。

  ⑤ 要学会避让机动车辆。

  ⑥不能在马路上逗留,玩耍、打闹、追逐。

  五、总结:

  通过今天的学习,我们学到了许多有用的知识。我们不仅认识了交通标志,而且了解了交通法规。交通安全是与我们日常生活息息相关的大事情。为了他人和自己的安全,我们一刻也不能忽视。我们不仅自己要自觉遵守交通法规,还要向家长和你熟悉的人进行宣传,使大家共同来维护好良好的交通秩序。

  活动反思:

  通过开展《交通安全记心中》的主题活动,我们班的学生学到了许多有用的知识。他们不仅认识了交通标志,而且了解了交通法规。交通安全是与我们日常生活息息相关的大事情。为了他人和自己的安全,我们一刻也不能忽视。我们班的学生不仅自己要自觉遵守交通法规,还向家长和熟悉的人进行了宣传,使大家共同来维护好良好的交通秩序。保护好自己,不伤害别人!!!

“交通安全”主题班会教案2

  一、 班会主题:

  “交通安全,从我做起”

  二、 班会形式:

  教师引导,学生参与认知。

  三、 班会目的:

  1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。

  2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。

  四、 班会过程:

  1、由“交通标志连连看”引入(5分钟)

  2、小兔诊所(5分钟)

  3、珍爱生命(5分钟)

  4、交通安全法内容及交通事故原因分析(3分钟)

  5、观看视频(5分钟)

  6、游戏《模拟路口》(10分钟)

  7、交通安全知识抢答(5分钟)

  8、交通安全拍手歌(2分钟)

  9、总结

  “交通安全,从我做起”班会详案

  1、由交通标志连连看引入

  同学们,我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的`关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。“你们知道这些标志吗?”通过ppt展示,让学生具备基本交通安全标志和知识,才能做到有法可依。

  2、小兔诊所

  以开火车的形式请两列左右的同学讲讲平时自身在交通安全方面的违规之处。通过教师的引导要求学生改正。

  3、珍爱生命

  请同学们发现并讲述学校及回家路上的交通事故的易发点。此环节有助于同学们发现并关注周边的交通安全问题,既对自己负责也对别人负责,人人都应珍爱生命。

  4、交通安全法内容及交通事故原因分析

  主要讲述《安全法》中对小学生的要求,让同学们意识到法律的约束力的同时遵守交通规则。交通事故的造成是人为的,每位同学都有义务从我做起,创造美好家园。

  5、观看交通安全视频

  此视频中故意设计了一些错误,存在着不少的交通安全问题,在视频结束后向学生提出。(比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点,而不是简单地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识,印象深刻。

  6、游戏《模拟路口》

  请一班长当“交警”站在路口,请五组各选一个代表充当行人,分别站在“交警”的前后左右,由交警做出手势,由代表作出相应的动作,比一比,哪组配合最默契。

  7、交通安全知识抢答

  以竞赛的形式使学生了解更多交通安全知识

  8、交通安全拍手歌

  你拍一,我拍一,交通安全是第一,

  你拍二,我拍二,红绿黄灯要看清,

  你拍三,我拍三,不穿红灯保安全,

  你拍四,我拍四,车辆行驶往右开,

  你拍五,我拍五,大小拐弯要注意,

  你拍六,我拍六,自行车上别载人,

  你拍七,我拍七,不要边走边玩耍,

  你拍八,我拍八,生命才是第一位,

  你拍九,我拍九,遵纪守法最重要,

  你拍十,我拍十,做个文明小公民

  9、总结

  为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!

“交通安全”主题班会教案3

  一、班主任发言:

  目前全国各地屡屡发生的学生安全事故,让我们痛定思痛,倍感对广大同学进行安全教育的必要性和紧迫性。根据我班的实际情况学校决定从交通安全常识对同学们进行较为系统的安全教育,让全体同学都树立起安全防范意识。

  二、班长发言:

  我们大家每天都在出行,任何一天都离不开交通,要想使自己和别人的生活更加的幸福,我们就不能忽视交通安全,今天我们就来谈谈“交通安全”。谁能告诉我在出行时,要注意那些交通安全问题?

  三、学生发言:(略)

  四、班长总结:

  班长依据交通法规直接如下:

  1、指挥灯信号的含义

  (1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行;

  (2)红灯亮时,不准车辆、行人通行;

  (3)黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人,可以继续通行;

  (4)黄灯闪烁时,车辆、行人须在确保安全的原则下通行。

  2、行人必须遵守下列规定:

  (1)须在人行道内行走,没有人行道的,须靠右边行走;

  (2)不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

  3、横穿马路注意事项:

  (1)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

  (2)不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。

  4、乘车人必须遵守下列规定:

  (1)乘坐公共汽车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。

  (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

  (3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

  (4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

  (5)尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时,千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。

  (6)不要在机动车道上招呼出租汽车。

  5、骑自行车要注意哪些安全事项:

  (1)要经常检修自行车,保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常,尤其重要。

  (2)自行车的车型大小要合适,不要骑儿童玩具车上街。也不要人小骑大型车。

  (3)不要在马路上学骑自行车;未满十二岁的儿童,不要骑自行车上街。

  (4)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不逆行;转弯时不抢行猛拐,要提前减慢速度,看清四周情况,以明确的手势示意后再转弯。

  (5)经过交叉路口,要减速慢行、注意来往的行人、车辆。

  (6)骑车时不要双手撒把,不多人并骑,不互相攀扶,不互相追逐、打闹。

  (7)骑车时不攀扶机动车辆,不载过重的'东西,不骑车带人,不在骑车时戴耳机听广播。

  (8)学习、掌握基本的交通规则知识。

  五、学生表演:

  学生表演有关交通知识的小品:

  1、《你不敢撞我》

  2、《放学路上》

  六、总结发言:

  交通安全关系到我们每个人的生命与健康,愿同学们珍惜这样的学习机会,自觉按照交通安全规范学习和生活,让我们的初中生活绚丽多彩。

“交通安全”主题班会教案4

  教学目标:

  1、明了在道路上嬉戏的危险性。知道在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不光是单纯的违法行为,而是非常危险的。要在安全的场所嬉戏。

  2、了解《道路交通安全法实施条例》的有关规定。

  3、知道在道路上哪些是危险的游戏。

  教学过程:

  一 、故事引入老师讲《丁丁和飞飞的小故事》)一天下午放学以后,丁丁和飞飞带上自己的滑板和旱冰草鞋来到马路上。他们说,今天两个人要比试一下,看谁的技术高。

  马路上汽车来来往往,丁丁和飞飞想,反正汽车不最撞我们。他们还说要和汽车赛跑呢。他们选择了一处路面比较狭窄的小坡道,两人踏着滑板和旱冰鞋从坡上快速向下滑去。

  “哦,我飞起来了!”飞飞高兴地大声叫起来。这时,一辆小面包正在上坡,见两个小朋友从坡上“飞”下来,赶紧避让。两个小朋友看见上坡的小面包车也吓坏了,一时控制不住,重重地摔倒在路边。

  1、请同学们互相说说自己的看法。

  2、同学议议,丁丁和飞飞的行为有哪些错误,他们这样玩有什么后果。

  3、如果是你,你会怎么做?

  4、读读儿歌练习滑板和旱冰,马路街道都不行,妨碍交通危险大,事故发生在刹那,血的教训不能忘,自身安全要保障。

  5、师小结:同学们,马路和街道是为了通行便利而建造的。道路上的车辆川流不息,交通十分繁忙。有的同学喜欢在马路和街道玩耍、游戏、追逐、打闹,这不光是单纯的违法行为,而是非常危险的。

  6、出示《道路交通安全法实施条例》有关规定行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

  二、辩一辩、说一说1、一些小朋友正在马路上嬉戏,想一想,这种行为对不对呢?请说出理由2、师小结:放学以后在街道和马路上练习足球、打羽毛球,既妨碍车辆的`通行又可能被车辆撞伤是不允许的。在街道和马路上跳绳、踢毽子,会给行人和车辆的通行带来困难,是妨碍交通的,容易发生事故。

  3、出示《道路交通安全法实施条例》有关规定,读一读A、行人不得在车行道内嬉闹B、行人不得有追车、抛物击车等妨碍道路安全的行为。

  三、正确判断:

  你曾经玩过这些危险的马路游戏吗?请将当时的情況写出并加以反省。﹝未曾做过打○,曾经做过打X﹞在马路上玩滑板、溜冰在停车场玩捉迷藏在天桥上嬉戏你还曾看过哪些危险的马路游戏,并将当时看到的感想说一说写出来。

“交通安全”主题班会教案5

  一、活动目的:

  1、通过读新闻、看录相等形式引起同学们对交通安全的重视。

  2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

  二、课前准备:

  1、让同学们收集有关交通事故的新闻资料。

  2、选好及训练班会主持。

  3、了解一些基本的交通规则。

  4、了解一些常见的标志。

  5、打印“文明安全行倡议书”。

  三、活动过程:

  (一)创设情境,主持人读有关交通事故的新闻,观看交通事故录相,引入主题。

  1、主持a读新闻,观看录相

  2、主持b:大家听了新闻、看了录相有什么感想呢?

  3、同学们议论,各抒己见。

  4、主持小结:

  a生命在你手中,交通安全不容忽视。

  b所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

  (二)学习交通规则

  1、议一议:过马路时应该注意什么?

  2、主持小结:请大家一定要牢记过马路的“秘诀”:

  红灯停,绿灯行,听从指挥不乱跑。

  过马路,走横道,左右两边都要瞧。

  不追赶,不打闹,走路一定要靠右。

  3、组织学习拍手游戏。

  (1)同位互相拍手唱。

  (2)说一说:从儿歌中还知道了哪些交通规则?

  (3)小组排火车拍手唱。

  (三)认识交通标志。

  出示各种交通标志,让学生说出交通标志的名称及其含义。

  (四)擦亮眼睛辨是非。

  1、学生观察图片,

  2、说一说:图中的`人违反了哪些交通规则?

  3、把小朋友的错误纠正过来。

  4、由图片,结合实际生活谈体会。

  (五)谈收获,提倡议。

  1、学生谈本节课的收获。

  2、主持人读倡议书。

  3、同学们共同签署倡议书。

  四、班主任讲话。

  生命是美丽的,我们要欣赏它;生命是神圣的,我们要敬重它;生命是宝贵的,我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好,就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯,彻底远离交通危险。

“交通安全”主题班会教案6

  活动目标:

  1、通过让幼儿对行路、乘车等知识的了解,提高幼儿的交通安全意识,认识一些常见的交通标志。

  2、通过学习有关安全知识,使幼儿树立自护自救的观念意识,让幼儿安全、健康的成长。

  活动准备:搜集一些交通标志牌。

  活动过程:

  一、列举交通安全事故的事例,让幼儿看大屏幕。然后教师提问:

  1、小朋友,刚才你们看到了什么?听到了什么?

  2、幼儿自由回答:听到了汽车的喇叭声、汽车刹车的声音,看到了一个人倒在了地下,头上还有血、、、、、、

  3、教师小结:是啊,多么可怕的车祸,生命如此美丽,又是如此脆弱,为了不让这样的事情在发生,我们一定要注意交通安全。

  二、向幼儿列举一些不良的交通行为。

  1、在马路上追逐打闹、跳绳

  2、在大街上踢球、捉迷藏

  3、在马路上几个小朋友横着走,这样会妨碍同人行走和车辆行驶。

  4、坐车时不要把头、手伸出窗外。

  三、向幼儿介绍主要交通安全常识:

  1、走路时,要走人行道活在路边行走,过马路时要左右看,红灯停,绿灯行,不乱跑,不随意横穿,不在马路上追逐打闹。

  2、乘车时,等车停稳先下后上,坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。

  四、教师出示搜集的各种交通标志,先让幼儿观察,然后再说出它们的名称。

  五、和幼儿一起做红绿灯的游戏。

  六、教师做活动总结。

  今天小朋友们学会了很多交通安全知识,也认识了很多交通标志,希望你们通过学习,能够自觉维护交通安全。在爸爸妈妈的.眼里,你们是花朵,在老师的眼里,你们是展翅飞翔的雄鹰,父母、老师都期待着我们。为了我们能够健康、快乐的成长,一定要把交通安全牢记在心中,每天都能安安全全的上幼儿园,平平安安的回家。(山东寿光营里幼儿园 曹振艳)

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