彩色的毛毛虫小班美术教案3篇(小班美术教案《可爱的毛毛虫》涂色)

时间:2022-07-05 18:30:00 教案

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彩色的毛毛虫小班美术教案3篇(小班美术教案《可爱的毛毛虫》涂色)

彩色的毛毛虫小班美术教案1

  活动目标:

  1、认识毛毛虫的身体结构,知道毛毛虫的身体是一个圆一个圆连接在一起的,头上有触角,有许多小脚丫。

  2、用首尾相接的方法制作毛毛虫。

  活动准备:

  1、各色条状彩色卡纸;眼睛

  2、浆糊、抹布

  过程:(一)设置情境,激发幼儿的参与兴趣

  今天老师请大家到毛毛虫乐园去玩,大家准备好出发了。

(二)播放毛毛虫的图片,引导幼儿观察毛毛虫图片

  1、看看可爱的毛毛虫她的身体怎么样的?(胖胖的、圆圆的。一个圆连着一个圆的。)头上有什么呢?脚呢?

  2、小朋友一个拉一个蹲着学毛毛虫走路。

(三)学学做做

  1、教师边讲故事边示范

  肚子饿了,毛毛虫出来找东西吃了,走着走着看见一个黄黄的梨一口把它吃掉了,结果长出了一截黄色的身体;(教师示范在头后面贴一个黄色的身体)看见一个桃子,一口吃了长出了一截粉红的身体(再粘一个粉红的和蓝色的)你们猜,她还吃了什么呢?

  2、重点介绍首尾相接

  先拿彩色的纸条,蘸一蘸,涂一涂,弯一弯,粘一粘,把一节一节的身体做好后,黏在一起变成一条毛毛虫。再把眼睛触角小脚丫黏上去。

  3、幼儿与家长共同制作毛毛虫

(四)延伸活动

  将毛毛虫粘贴在树叶上布置墙面

彩色的毛毛虫小班美术教案2

  活动目标:

  1.引导幼儿仔细观察,激发对绘画活动的兴趣。

  2.学习用圆形连接的方法画毛毛虫,提高大胆绘画的能力。

  活动准备:

  1.课件:照片—毛毛虫

  2.教师范画,幼儿用纸和油画棒。

  活动过程:

  一、导入

  出示照片

  教师:(好奇的口吻)哎呦,这是什么呀?奥!是毛毛虫呀。

  小朋友,快给毛毛虫打个招呼吧!

  二、展开

  1.出示照片—幼虫

  请幼儿仔细观察,了解毛毛虫的外形特征。

  提问:

(1) 毛毛虫的头和身体是什么形状的?

(2) 毛毛虫的头上有什么?

  观看毛毛虫

(3) 毛毛虫的身上长满了什么?

(4) 毛毛虫是怎样走路的?

  2.教师示范画法。

(1)先画圆圆的头,在头上画出眼睛、鼻子、嘴巴和触角。

(2)在头的后面,依次画出4、5个圆形。

(3)给毛毛虫涂上好看的颜色。

(4) 画完后适当的添画太阳、小草等。

  3.幼儿绘画,教师指导。

  三、 结束

  教师讲评:重点从幼儿所画的毛毛虫的冬天方面进行评价。

彩色的毛毛虫小班美术教案3

  活动目标

  培养对手指点画的兴趣。

  学用不同的绘画方式画毛毛虫。

  活动准备

  毛毛虫的卡通图片。

  水盆、手巾、调色盘、水粉颜料和纸。

  活动过程

  1、宝宝们看看这是什么啊?是不是可爱的毛毛虫啊?穿着绿衣裳的毛毛虫好看不啊?

  2、宝宝们喜欢毛毛虫么?漂亮的蝴蝶就是毛毛虫变得,你们知道么?

  3、我们美术课总是用笔画画,今天我们来学习新的绘画方法,用我们的手指来点画好不好?宝宝是不是没有用过手指点画啊?

  4、那我们今天就来学学,手指点画非常好学,就用我们的手指沾上颜料,往画纸上点出自己想要绘画的图案就行,现在就和老师点出一条绿绿的毛毛虫吧!

  5、我们先认识点画要用的美术材料,再进行手指点画。

  6、我们可以先数数毛毛虫身上有几节,按节数点出来,再给毛毛虫添上眼睛。

  7、看看图片上毛毛虫的身体形状有好多种,我们也点出来不同的毛毛虫身体形状。

  8、点完的宝宝们要把手洗干净,以免弄脏衣服,共同欣赏宝宝们的毛毛虫。

  活动延伸

  让幼儿发挥想象力,大胆点出自己想点的东西。

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