神秘礼物的作文300字6篇(神秘的礼物作文教学设计)

时间:2023-10-04 12:27:00 教学设计

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神秘礼物的作文300字6篇(神秘的礼物作文教学设计)

神秘礼物的作文300字1

  今天,我来到学而优上课,上课时,老师神秘地对我们说:“今天,我带来一件神秘的礼物,你们要不要看一看?”同学们异口同声地说:“要!”老师接着说:“这是我教过的最棒的学生送我的。”

  老师说完,就从一个红色袋子里拿出一个心形的盒子,到底是什么礼物呢?我的脑海里浮现出了无数个问号。大家都迫不及待地想知道里面到底是什么礼物。老师要叫几个同学上去猜一猜,教室里顿时鸦雀无声,大家都怕被老师叫到,到时出丑怎么办?经过老师的鼓励,同学们还是踊跃地回答,有的说是巧克力,有的`说是铅笔,还有的说是圆珠笔,答案真是五花八门。

  活动有顺序地进行着,老师叫同学们上来摇一摇,发出“咚”的声音,接着,老师叫同学上来看,看完必须守口如瓶。教室里顿时像菜市场一样,同学们争先恐后地举手。有的同学害怕老师看不见,甚至从座位上站了起来……此时我恨不得变成一只蚊子飞到盒子里偷看看到底是什么礼物。

  最后还是老师揭晓了答案,原来是一面镜子,这真是一件神秘的礼物啊!

神秘礼物的作文300字2

  转眼的时间里,新年已经悄悄地过去了。老师也给我们带来了一份神秘的礼物,这到底是什么礼物呢?我暂时还不知道,真迫不急待地想凑进去看看,老师到底卖的是什么关子?

  哦!马上要揭晓答案啦,我十分激动,沉在心里的大石头终于浮了上来。就在这时,老师让我们闭上眼睛,我刚浮上来的石头又沉了下去,唉,还要卖关子哪!

  等一时就像等了一世,这回,老师终于不再卖关子了,五、四、三、二、一,我的.心进入了火山,零,啊——所谓的礼物只是一张作文纸,我的心碎成了两瓣。

  原来,老师并不是那个意思,她啊,是希望我们每人当一回小小艺术家,让我们把手中的白纸变成多姿多彩的艺术品,我的心情多云转晴。我动起手来,把纸折成两份,我想做个贺卡送给老师,虽然它不是很精美,但是却代表了我的一片心意。

神秘礼物的作文300字3

  “寂静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。。。”每当我想起这首歌,敬爱老师的心马上沸腾起来。一年级的时候,我对老师的印象,只是学习中的一个过客而已。可是,当我上了5年的小学,老师对我的悉心照顾,亲切教导,总是让我难忘。

  今年,又迎来的教师节,今年,我该送些什么礼物呢?是鲜花,是假花还是一张贺卡,还是一片祝福。。。相信同学们想的都是这些,去年教师节,走进校园,我看见同学们都是千篇一律的拿一些假花来送给老师。假如,你过生日,别人拿的礼物你一下就能猜到,你是不是有点失望?太没有创意了!今年,是我最后一次再为我的小学老师过教师节。所以,我想为老师准备一件特别的礼物,这件礼物,一定会让老师非常开心,你们猜?是什么?———做一个全新的自我。改掉粗心的毛病。数学课上,因为粗心,少写了一个小数点,结果扩大了一百倍。语文课上,因为读错了一个字,使这个句子的意思完全变了。

  所以,我要做一个全新的.自我,做一个让老师骄傲的学生,做一个让父母放心的孩子。做一个对得起自己的自我。加油吧!我相信自己一定能成功!

神秘礼物的作文300字4

  你听说过圣诞老人给孩子送生日礼物吗?

  在我生日的时候,“圣诞老人”总会给我送生日礼物,而且“圣诞老人”总在每年的生日礼物上给我带来无穷惊喜,让我迫不及待,兴奋不已!

  这一位“圣诞老人”没有雪白的胡子,也没有大大的肚皮,可他凝望我的眼神一直带着温情和慈爱。他平时省吃俭用,可说是“爱财如命”,但要是花钱在我身上,他从来不吝付出,不计多少。现在,我的生日快到了。我万分:今年“圣诞老人”到底会送什么给我呢?在我生日即将到来前,“圣诞老人”去珠海出差,他回来时带来了一个大箱子。他鬼鬼祟祟地搬到房间顶上,神神秘秘的,令我既好奇又兴奋!

  第二天,“圣诞老人”把大箱子送到我面前,笑眯眯地对我说:“儿子,你猜猜这里面有什么?”

  “蛋糕”

  “不是!”

  “遥控坦克”

  “没猜着!”

  “遥控车、积木、遥控船……”

  圣诞老人只是笑眯眯地看着我,我就迫不及待地抢过箱子,手忙脚乱地打开,“啊”,我开心地大声呼叫,“是飞机!‘圣诞老人’,我爱你!”

  现在回想起来,“圣诞老人”送给我的'不仅是飞机,还是伟大的父爱!爸爸,谢谢你!

神秘礼物的作文300字5

  “小朋友,请闭上眼睛,王老师要送给我们一个神秘的礼物”。王老师笑眯眯地说。我们高兴极了,赶紧闭上眼睛摊开小手,等着王老师发礼物给我们。我心想:王老师会送给我们什么礼物呢?哦,对了,应该是糖果、铅笔、玩具、橡皮擦,我真兴奋。

  突然,王老师走到我的旁边,把塑料袋里面的东西发到我的小手上,我用手摸一摸。揉一揉,那个东西软软的,凉凉的,圆圆的,谗得我口水都要流下来了,最后,王老师叫我们把那个圆圆的'“小汤圆”拆开,我一拆开那个绿茶味的“小汤圆”就迫不及待在吸了一口,啊真好吃啊!我一口一口地品尝着“小汤圆”,最后,我快吃完那个“小汤圆”的时候,我还舍不得把这个“小汤圆”吃光。我知道,王老师为什么给我们吃汤圆,因为今天是圣诞节,而汤圆表示团团圆圆的意思,王老师希望我们全家团团圆圆,快快乐乐地过圣诞节。

  王老师就是我们喜欢的“圣诞老人”!

神秘礼物的作文300字6

  今天,王老师从遥远的北京回来了,她面带高兴地笑容向我们走来。王老师还带了一件神秘的礼物,到底是什么礼物呢?我们大家都很好奇,一个个都等急了。只见王老师不慌不忙地从袋子里拿出来一个小袋子,刚一打开,我的口水就流下来了。原来是三颗小冰糖葫芦。我看着红红的冰糖葫芦,上面还带着小小的芝麻呢。我想:那一定很好吃!

  这个冰糖葫芦和平常的冰糖葫芦不太一样,平常看见的.都是一大串的,而王老师带来的是三颗小小的山楂串在一起,外面包着一层芝麻,像个小娃娃穿着一身闪闪发光的上衣。在灯光下看起来又像三颗眨着眼睛的小星星。

  老师问我们想吃吗?大家异口同声地说:“想!”王老师把冰糖葫芦发给我们,我一口就把小山楂咬成了两半。老师又问我们是什么味道的?我说:“又酸又甜,可好吃喱!”老师听了问我们:“你们有什么要向老师说的吗?”我急忙说:“谢谢您,王老师,你出差还能记得我们,还给我们带来这么好吃的礼物!老师,您真好!”

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