掌声的魔力优秀作文3篇 掌声的魔力作文教学设计

时间:2023-11-08 14:48:00 教学设计

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掌声的魔力优秀作文3篇 掌声的魔力作文教学设计

掌声的魔力优秀作文1

  如果我是一只威风凛凛的雄狮,那么掌声就是捕杀一只庞大的猎物;如果我是一只乳臭未干的鸟儿,那么掌声就是在蓝天中自由翱翔;如果我是一根小草,那么掌声就是在恶劣的天气之中绝境逢生。如果我是我自己,那么掌声就是在试卷打上一个100分的分数。

  接近期末,原本轻松愉悦的学习氛围又变得紧张起来,同学们就像一根绳上的蚂蚁,甚至同学之间关系也变得松弛,大家每节下课,原本挤满了人的过道也变得空无一人,连鸟儿也成了稀客。一个月过后,“恐怖如斯”的'期末考试要来了,正所谓躲得过初一躲不过十五,该来的还是要来的,这一个月里,早读:周一语文,周二数学,周三英语,周四科学,周五依旧是语文,上课的节奏也快了很多,让同学们紧张的喘不过气来,老师也不管三七二十一,直接强硬得将课继续上下去。而我们被这一学习强压压得防不胜防。

  那一天,终于到了!我们带着笔走进了考场,找到了自己的位置坐了下来,手中汗如雨下,身体微微发抖,直到老师发下试卷,我们都惊呆了,各种恶心的题目应有尽有,都有你不知道的,没有你想不到的,比如说:X2=8.5,那么?又是等于几?不过,这些题目的答案就像放映机一样,一幕幕在我的脑中放映出来,即使题目很难,可是我还是笔下生风“唰唰唰”地写了下去,没有丝毫犹豫,写完了试卷,我又检查了几遍,只发现了一点点小错误,随后,伴随一阵清脆悦耳的音乐声,我的试卷也被我自信的交了上去。批卷老师的红笔在我卷子上跳舞,随后又露出了微笑,我好想看见老师批改了100分。

  到了发卷的那一天,我是全班唯一一个100分,等我上前拿卷时,全班掌声雷动……令我兴奋不已,让我也为自己送上掌声吧!

掌声的魔力优秀作文2

  “叮叮叮……”上课铃响了,此时窗外下起了小雨,同学们陆陆续续走进教室,在座位上坐好。甜甜老师走进教室说:“今天,我们来玩一个游戏叫掌声的魔力。”

  老师继续眉飞色舞:这个游戏要选出一位同学到教室外面,在教室里面的同学负责将魔豆藏起来。同学们不能说话,只能用掌声的大小来提示教室外面同学来找到魔豆。

  这么好玩的游戏,我肯定是兴奋不已,高高地举起手,自我推荐,我来打头阵。我被关在了教室门外。“芝麻开门!”听见呼叫声,我走进教室。本以为走进教室,同学们的.掌声会很热烈,可是他们的掌声很小,几乎听不见。

  我走到队友身边,想从他们的眼睛中寻找一些线索,又走到另一队同学身边,可,掌声依然很小。“咋都不说话呢?”我问道。可是没有人回答我。经我的高智商判断,魔豆要么在讲台,要么在教室后面。

  我选择了直奔教室后面,突然,热烈的掌声响起来了,我的直觉没错。我掀开窗帘,被点币包起来的魔豆,从窗台上掉了下来。用了不到半分钟的时间就找到了魔豆,我蹦蹦跳跳地回到了自己的座位。

  第二轮派出了对方组的小林找魔豆。“芝麻开门!”小林攥着衣角,大步流星昂首挺胸地走进教室。她来到我的桌子旁,我轻轻地拍着手掌。他以为魔豆又会在教室后面,就直奔过去。他弯下腰掀开帘子——没有,搬起花盆——没有……他着急了,连忙向左后方跑去,再次掀开窗帘在地上仔细搜索,依然是一无所获。他突然醒悟了,朝他们自己的队友身边奔去,果然,在桌子里一下子就找到了。

  我和小林之所以能够顺利的找到魔豆,是因为有伙伴们的掌声,是他们给了我方向,给了我们指引。

掌声的魔力优秀作文3

  哎呀呀,今天张老师又跟我们卖什么关子呢?什么?掌声竟能给予我们鼓励?而且还有魔法?我才不信呢!大伙信吗?信不信请看——

  喧哗的教室,“啪啪”的鼓掌声还在继续。这不,到我了!别误会,我是藏“心“之人!

  我们玩的规则很简单:将一片心形纸片藏入一个地方,用掌声指引找纸片之人,比如说你把纸片藏到一个地方,如果离藏的地方越近,那掌声就越大;反之,离藏的地方越远,掌声越小。

  废话不多说,开始吧!你瞧,一位早已等得不耐烦的男孩在门外走着,嘴里还嘟噜着:“好了没?”而此时的我却焦急地翻着自己的包,看看有什么隐秘之处可以藏东西。终于,我锁定了目标——那包不太起眼的“心相印”纸巾。

  “开始!”随着老师一声令下,我赶紧装成啥事也没有发生似的,随即那位虎头虎脑的男孩便冲了进来,两眼像闪电般“呼啸”着,头发像被刚吹乱的稻草,那家伙,别提有多么精神啦!

  他先走到曾浩崴的身旁,把他书包一抽,像做贼似地翻了起来,惹得这位书包的主人不满地斜视了他一眼。“哎呀,怎么没有?”刚刚精神充沛的男孩现在早已灰头土脸、抓耳挠腮,到底在哪儿?他已经被忽大忽小的掌声所迷惑,不由自主地走向自己的位置。就在这时,掌声却奇迹般地大了起来,他彷佛又捉住了一线希望,向我这边走来。我一时紧张起来,下意识地吞了吞口水。他盯着我的书包,犹豫了一下便开始翻起来。先是拿起了我的课外书《双面猎犬》翻了翻,没有!随后又拿起了铅笔盒看了看,还是没有!我看着他又开始着急起来,满脸的失望!突然,他锁定了那包纸巾!我的心已经跳到了嗓子眼上,看着我一副紧张的样子,他果断地打开了它,露出鲜红的`红心!随即响起雷鸣般的掌声!小男孩兴奋得手舞足蹈!

  在大伙的掌声中,在兴奋的尖叫声中,我们的游戏画上了完美的句号。我还回味着刚才的一幕一幕,其实,这也蕴含着一个人生的道理:掌声就像希望,它指引着你、我、他走向成功的大门!

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