重阳节适合的活动策划7篇适合重阳节开展的活动

时间：2023-03-08 09:23:00 工作策划

　　下面是范文网小编分享的重阳节适合的活动策划7篇适合重阳节开展的活动，以供借鉴。

重阳节适合的活动策划1

　　____年____月____日是一年一度的重阳节，农历九月初九重阳节作为中华传统节日之一，是中华传统文化中的重要组成部分千百年来经久不衰，历久弥新。它以一种潜移默化、寓教于乐的形式，来展示中华民族对美好的理想、智慧和传统道德的追求和向往，是弘扬中华民族优秀传统文化和传承中华传统美德的重要载体。当前社会各界都在提倡敬老爱老的新风尚，尊老敬老的道德意识就显得更必要，在九九重阳节到来之时，我校以“九九重阳节，孝心献老人”为主题，拟开展一系列重阳活动，现将有关安排如下：

　　一、活动背景：

　　针对现在学生大多以自我为中心，缺少对他人感恩情怀这一现状，以“重阳节”这一中华传统为契机，从增强学生的体验入手，开展“九九重阳节孝心献老人”感恩教育活动，让学生在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中，进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值，并在体验中学会理解、尊重和孝敬老人，从身边的一点一滴做起，做一个懂得珍惜、知恩图报的人，让老人过一个愉快的“重阳节”。

　　二、活动主题：

　　九九重阳节，孝心献老人。

　　三、活动对象：

　　全体少先队员。

　　四、活动过程：

(一)宣传发动。

　　1、利用校园广播向全体学生发出开展“九九重阳节，孝心献老人”活动倡议，让学生知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓斑白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一天天长大，而他们却一天天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节，浓浓敬老情，希望学生们能动的体谅老人，与父母一起共同创造温馨、和谐的`家庭氛围，让我们的长辈幸福地安度晚年生活。

　　2、学生们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传说、风俗及民族文化含义等相关知识，制作一份“中华传统节日——重阳节”小报，在班会上交流。

(二)孝亲敬老。

　　1、祝福老人：利用课外活动的时间，每位学生准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的长辈。通过打电话或发短信的方式，问候和祝福不在自己身边的老人(如爷爷奶奶、外公外婆等)感谢他们对自己的养育和爱护。

　　2、了解老人：学生们通过“聊聊家常话”了解家中的老人的年龄、生日、爱好和他们最大的愿望等。了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的贡献，并牢记在心。

　　3、回报老人：引导学生们开动脑筋，也可以与父母共同商议，为爷爷奶奶(外公外婆等)设计一个有新意的过节方案，建议学生们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝福，感谢长辈的养育之恩。比如：给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动，锻炼身体;和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭计划书等。

　　4、除此之外，每位学生还可以根据实际情况，自己选择多样的形式向长辈表达感恩之情。

　　5、倡议全体学生积极宣传尊老、爱老、助老的良好风尚，在平日里身体力行为老人做好事，如：在汽车上主动为老人让座、积极帮助社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。

(三)拓展延伸。

　　1、开展“身边的感动——三分钟小故事演讲”活动。利用晨读时间进行，请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

　　2、引导学生将自己参与本次活动的体验及感想进行整理与记录，自主制定一个回报老人的活动计划，将重阳节的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。

　　3、活动结束后，各班级以主题班会形式在学生中进行交流与总结，学校拟开展“九九重阳节孝心献老人”征文活动，深化体验，升华活动效果。

重阳节适合的活动策划2

　　一、指导思想：

　　通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染,使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这个优良传统，激发学生敬老爱老的内在自觉，并由爱老、爱家推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感。

　　二、活动目标：

　　1、让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。

　　2、鼓励队员积极参加活动，动手做礼物，表达一份爱心。

　　3、培养对老人的敬老之情，弘扬敬老爱幼的优良传统文化。

　　4、组织大队委员到黄路敬老院开展慰问活动。

　　三、活动时间

　　20____年____月____日---20____年____月____日

　　四、活动内容

(一)“感恩”在我心，做到五个一

　　1、号召全体队员搜集有关重阳节传说风俗的历史资料、感恩的故事、诗歌等，树立感恩意识，学会感恩。

　　2、各中队召开一次“九九重阳，敬老爱老”的主题队会，通过班会对学生进行感恩教育。

　　3、每个学生制作一张感恩卡，送给老人，力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。

　　4、在重阳节，要求学生为老人做一件孝心事，如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等，体验长辈们的辛劳，争当“贴心小当家”。

　　5、写一则“感恩”日记，记录重阳节活动的过程和感受，也可以写自己要感谢的人和物。

(二)假日小队与敬老院开展丰富多彩的活动

　　由大队部发动，组织队员在重阳节前去敬老院开展一次敬老爱老的活动，做一回“临时子女”，开展丰富多彩的活动，为老人送去一份温暖，如：文艺节目表演、帮助老人打扫卫生、修剪指甲、陪老人下棋、读报、赠送节日小礼物等。

重阳节适合的活动策划3

　　一、活动目标

　　1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。

　　2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。

　　3.培养孩子从小敬老爱老的美德。

　　4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

　　二、活动准备

　　1.大班联系好敬老院并准备一些零食。

　　2.制作寿星卡。

　　3.幼儿调查表。

　　4.重阳糕120块。

　　活动时间：20_年_月_日上午9：30。

　　三、活动内容

　　中小班邀请爷爷奶奶来园做客：

　　1.了不起的爷爷奶奶。

(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

　　2.给爷爷奶奶表演节目。

　　3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

　　4.我喂爷爷奶奶吃块糕

　　通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：

①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

　　大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶：

　　讨论：

　　1.活动准备

(1)做调查问卷

(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?

(3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便?

(4)小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

　　2.实践活动：

(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

　　3.活动后：

(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

(2)交流：对今天的活动的感受?

(3)通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么?

　　我身边的爷爷奶奶调查表，我调查的是_生日_月_日_属相。

　　1.最喜欢吃的东西。

　　2.他的爱好是。

　　3.最想见的人。

　　4.还有什么不顺心的事。

　　5.最想让我为你做的一件事。

　　备注：可以用画画、文字的方式来记录。

　　幼儿园重阳节敬老院活动方案，重阳节是中国的老人节，很多幼儿园都会选择带着幼儿一起去敬老院过节日，让他们能够从小懂得尊老、敬老、爱老的美好品德。

重阳节适合的活动策划4

　　一、活动意图：

　　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德。

　　重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。

"家家有老人，人人都会老"，关爱今天的老人，就是关心明天的自己。

　　儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

　　二、活动目的：

　　1、知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节"。

　　2、懂得关爱老人，体验敬老爱老的美好情感。

　　3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。

　　三、活动主题：

　　九九重阳节，浓浓敬老情

　　四、活动安排：

(一)学园活动

"九九重阳节，浓浓敬老情"

　　具体时间：_月_日上午

　　大班幼儿走进村开展敬老助老活动，通过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴村里的孤寡老人、高龄老人一起过重阳节。

　　活动流程：

　　1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶

　　2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等)

　　3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩

　　4、幼儿帮助爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等)

　　5、幼儿园赠送礼物

(二)各年段主题活动：

　　小班：

　　主题：感恩重阳——"我给爷爷奶奶捶捶背"、"我和爷爷奶奶玩游戏"。

　　活动目标：

　　1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，通过帮爷爷奶奶捶捶背等体验活动表达孩子对老人的爱，激发尊敬老人的情感;

　　2、听爷爷奶奶讲那过去的事情，邀请爷爷、奶奶一起游戏等，感受相互关爱的温暖和快乐。

　　中班：

　　主题：情暖重阳——"送给爷爷奶奶的礼物"制作活动(自制一件手工作品写上祝福的话语)。

　　活动目标：

　　1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;

　　2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

　　3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

　　大班：

　　主题：感恩重阳，老幼同乐——"我和爷爷奶奶共渡重阳佳节"。

　　活动目标：

　　1、通过与社区爷爷奶奶互动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;

　　2、积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;

　　3、感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。

重阳节适合的活动策划5

　　随着社会老年化发展趋势的加快，在传统佳节“重阳节”和第____个老人节到来之际，____社区工会举办“九九重阳，浓浓敬老情”系列活动，利用社区内独特的资源优势，组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志，开展以“登高健身、赏菊怡情，看城促发展、记美景传文化、文艺表演等”，表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人，为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老，热爱家乡促发展的政治热情。

　　一、活动时间

　　20____年__月__日

　　二、活动地点

　　会珍休闲广场

　　三、活动内容

　　1.徒步登上______，赏菊怡情看美景，相约古渡吟诗作画。

　　2.欢度重阳看文艺表演，摄影作画留记忆(以从老年人的视角把城市的变迁与发展，通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。以上活动中，摄影、书画、诗词创作，主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。

　　3.表彰10名热心支持社区工作，积极参与社会公益事业的健康老人。

　　四、参加人员

　　社区老年工会职工代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。(参加登高活动的年龄：50-70之间且身体健康者，70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加)

　　五、主办单位

　　____社区居委会

　　六、具体活动

　　1.登高：__日上午7：30在____入口处集合，一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参与人员须在四天内(__日下午6：00前将摄影电子稿，书画、诗词创作稿送到社区办公室，由社区统一制作成展牌，邀请专家点评、评出一、二、三等奖)。

　　2.表彰：下午3：20在社区会议室社区邀请的参与活动的各单位领导，向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。

　　3.文艺大联欢：下午3：30开始在会珍休闲广场看，由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。

　　七、参与单位

　　____河市文明办、市老龄委，市总工会、市退管中心。

重阳节适合的活动策划6

　　孝老爱亲是中华民族最中重要的传统美德，是中国社会所具有的一项伦理道德规范和行为准则。“仁者爱人”，仁者首先要有一颗善良的博爱之心。 “爱人”就是人与人之间要互相爱护，这是传统美德的核心。人需要爱，世界应当充满爱，“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我们要在现实生活中弘扬孝老爱亲的传统美德，并赋予时代内容，从亲情之孝延伸到关爱他人，奉献社会的大孝大爱，形成新的风尚和新的美德。

　　为进一步弘扬中华民族“孝老、敬老、爱老、助老”的传统美德，根据教体局的统一部署，决定在全校开展“孝老爱亲”活动，让学生在活动中体验，在实践中感悟。为确保活动广泛、深入、有效地开展，各班要广泛宣传、深入发动、精心组织，认真实施。

　　一、活动主题：弘扬中华美德，做“孝老爱亲”好少年

　　二、活动时间：20____年____月____日——____月____日

　　三、活动内容：围绕活动主题，在家庭、学校、社会开展同向、同步、合力的教育活动：

　　1、各班开展“善待父母，孝敬父母”主题班队会活动。

“万善德为本，百行孝为先”。要通过形式多样的学习活动，让学生懂得“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”引导学生体会对父母必须要有发自内心的爱，要善待父母，孝敬父母，做到：

(1)自己做好每一件力所能及的事，尽量不要让父母操心;

(2)主动承担家务，减轻父母的家务负担;

(3)“父母教，须恭听。”要从思想上尊重父母的意见和教导，主动与父母沟通，经常把自己的学习、生活和思想情况告诉父母;

(4)“出必告，反必面。”外出和到家要向父母打招呼;

(5)“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”要乐于做好父母交付的事;

(6)“父母责，须顺承”，对父母有意见，应有礼貌地提出，不顶撞父母。