五四朗诵活动方案共4篇(五四诗歌朗诵活动策划案)

时间:2022-06-10 12:43:34 工作策划

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五四朗诵活动方案共4篇(五四诗歌朗诵活动策划案)

五四朗诵活动方案共1

  五四青年演讲比赛策划书

  一、活动背景

  五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后,中国人民政府国务院于1949年12月正式宣布以5月4日为青年节。万般有罪,国无罪。历史不是一页书签,不是已成为化石的过去,更不只是时间长河中一段被截取的孤立的场景;历史是祖先的脚印,是一艘摆渡华夏民族的巨轮,是一个民族曾经的精神符号的记忆。历史是一段段螺旋上升以助我们民族抵达一个又一个高度的阶梯??既是如此,我们何不利用这笔宝贵的资源和财富,吸取其中的教训,在逝去的民族精神的符号中找寻我们尚未完全汲取的记忆?青年节期间,中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动,青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动,还有许多地方在请年检期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。本次活动的口号为:“拥抱青春梦想,展现自我风采”。

  二、活动主题

  我们是老林业工人的后代,我们是林区建设的先锋

  三、活动目的

  为丰富校园文化生活、提高校园文化品位,创造和谐、奋进、创新的校园文

  化氛围,积极倡导社会主义荣辱观,倡导青年立远大志向,竖世纪新风,以积极的人生观、价值观投身学习及工作中去,投身于学校的创新发展中,顾全大局,拼博奋进,传承五四精神,争做世纪青年实现自我理想,在广大师生青年中进行热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的教育,激发大学生继承并发扬革命前辈的爱国精神,创造时代责任使命感,构建和谐校园

  四、活动对象 高一高二全体学生

  五、活动地点 综合楼五楼阶梯教室

  六、活动时间

  初赛4月27号,决赛5月3号(下午第三节课后,3:50分)

  七、活动流程

  (一)初赛前期准备:

  1、4月15日,递交策划

  2、4月28日,制作演讲比赛报名表,通知演讲比赛的时间、地点及主题。

  提前跟各老师商量好评委老师

  (二)初赛:

  1、4月27日,组织部员统计报名人数,准备相关事宜。

  2、选手根据自己的演讲稿,进行2~3分钟的演讲,由评委打分。

  3、根据初赛的分数,前15名进入复赛。(淘汰4个分数最低班级)

  (三)决赛前期准备:

  1、5月2日,公布并通知入围决赛的选手班级,并要求每人做好决赛脱稿文章(脱离演讲稿)的准备 2,、确定评委老师名单,准备评委架子。

  3、5月3日,选手抽签决定上场顺序。

  (四)决赛流程:

  1、5月3日3:50分参赛同学准备入场。

  2、在现场负责引导评委,老师与同学的座位。

  3、主持人致开幕词并介绍到场评委、嘉宾、参赛选手。由马永顺中学党总支书记杨世锋讲话。

  5、主持人介绍比赛的规则。

  6、选手根据赛前的抽签顺序进行比赛。

  7、邀请评委进行点评

  8、主持人宣布比赛结果,铁力林业局团委书记付志超讲话,宣布比赛结束。

  九、参赛要求:

  1.演讲作品要求:体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁,具有较强的创新性、

  欣赏性和时代性,有一定的理论高度,能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、奉献”的价值观和道德观;

  2、演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟,具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐;

  3、时间限制:每位选手的演讲时间限时5-7分钟。

  2017年5月2日

五四朗诵活动方案共2

  4月11日,我矿团委在多功能厅举办了“弘扬五四精神,献身企业发展”诗文朗诵会活动。该矿在家领导参加了此次活动。

  朗诵会开始前,矿党委书记***同志作了致辞,并希望广大团员青年以良好的精神面貌、饱满的工作热情、认真用心负责的工作态度,为该矿又好又快发展作出贡献。随后,朗诵会在部分团员青年合唱的中国共青团团歌《光荣啊!中国共青团》中拉开了帷幕。朗诵中,选手们围绕“弘扬五四精神,献身企业发展”这一主题,抒发了对祖国、对企业的热爱之情以及弘扬了“五四”爱国主义精神。首先上场的是来自该矿综掘队团支部的刘宝,他的“还我青岛,拒签和约;内惩国贼,外争国权”的诗词,激起了在场所有青年团员热爱祖国的无限热情。综采队团支部的梁浩以《让团旗在矿山飘扬》为主题,由衷的表达了团员青年与企业团结协力、同舟共济、荣辱与共、开拓创新的坚定信念,赢得了全场的阵阵掌声。参加比赛的选手中有的浪漫柔情,有的激情澎湃,有的声音浑厚响亮,有的感情真挚动人。整个比赛高潮迭起,激情的声音,自信的笑容,优美的配乐,将一首首诗歌演绎得淋漓尽致,带给场下评委和观众耳目一新的感觉。经过一个多小时的角逐,该矿机关团支部的辛雅宁的配乐诗朗诵获得了此次朗诵会的第一名,来自综掘队团支部的刘宝和机修队团支部马强、李婷的双人朗诵分别获得了

  二、三名。

  此次活动的成功举办,进一步增强了该矿团组织的凝聚力,激发了广大团员青年爱岗敬业、无私奉献的工作热情,同时也充分展示了该矿团员青年良好的精神风貌。

五四朗诵活动方案共3

  五四青年演讲比赛策划书

  一、活动背景

  五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后,中国人民政府国务院于1949年12月正式宣布以5月4日为青年节。万般有罪,国无罪。历史不是一页书签,不是已成为化石的过去,更不只是时间长河中一段被截取的孤立的场景;历史是祖先的脚印,是一艘摆渡华夏民族的巨轮,是一个民族曾经的精神符号的记忆。历史是一段段螺旋上升以助我们民族抵达一个又一个高度的阶梯??既是如此,我们何不利用这笔宝贵的资源和财富,吸取其中的教训,在逝去的民族精神的符号中找寻我们尚未完全汲取的记忆?青年节期间,中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动,青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动,还有许多地方在请年检期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。本次活动的口号为:“拥抱青春梦想,展现自我风采”。

  二、活动主题

  我们是老林业工人的后代,我们是林区建设的先锋 三、活动目的

  为丰富校园文化生活、提高校园文化品位,创造和谐、奋进、创新的校园文

  化氛围,积极倡导社会主义荣辱观,倡导青年立远大志向,竖世纪新风,以积极的人生观、价值观投身学习及工作中去,投身于学校的创新发展中,顾全大局,拼博奋进,传承五四精神,争做世纪青年实现自我理想,在广大师生青年中进行热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的教育,激发大学生继承并发扬革命前辈的爱国精神,创造时代责任使命感,构建和谐校园

  四、活动对象 高一高二全体学生 五、活动地点 综合楼五楼阶梯教室 六、活动时间

  初赛4月27号,决赛5月3号(下午第三节课后,3:50分) 七、活动流程 (一)初赛前期准备: 1、4月15日,递交策划

  2、4月28日,制作演讲比赛报名表,通知演讲比赛的时间、地点及主题。

  提前跟各老师商量好评委老师 (二)初赛:

  1、4月27日,组织部员统计报名人数,准备相关事宜。 2、选手根据自己的演讲稿,进行2~3分钟的演讲,由评委打分。

  3、根据初赛的分数,前15名进入复赛。(淘汰4个分数最低班级)

  (三)决赛前期准备:

  1、5月2日,公布并通知入围决赛的选手班级,并要求每人做好决赛脱稿文章(脱离演讲稿)的准备 2,、确定评委老师名单,准备评委架子。 3、5月3日,选手抽签决定上场顺序。 (四)决赛流程:

  1、5月3日3:50分参赛同学准备入场。

  2、在现场负责引导评委,老师与同学的座位。

  3、主持人致开幕词并介绍到场评委、嘉宾、参赛选手。由马永顺中学党总支书记杨世锋讲话。

  5、主持人介绍比赛的规则。

  6、选手根据赛前的抽签顺序进行比赛。 7、邀请评委进行点评

  8、主持人宣布比赛结果,铁力林业局团委书记付志超讲话,宣布比赛结束。

  九、参赛要求:

  1.演讲作品要求:体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁,具有较强的创新性、

  欣赏性和时代性,有一定的理论高度,能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、奉献”的价值观和道德观;

  2、演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟,具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐;

  3、时间限制:每位选手的演讲时间限时5-7分钟。

  2017年5月2日

五四朗诵活动方案共4

  纪念“五四”诗歌朗诵比赛活动方案

  为纪念五四运动93周年,喜迎延边朝鲜族自治州成立60周年,弘扬“三爱”教育,经学校研究决定,将举办以“唱响爱的旋律,喜迎建州60周年”为主题的诗歌朗诵比赛活动。

  一、活动时间:

  初赛:2012年4月20日下午

  八、九节(三楼小会议室)。 决赛:2012年5月4日下午

  八、九节(四楼多媒体)。

  二、稿件要求:

  1、坚决杜绝网上抄袭,要求自创诗歌作品,要有真情实感,稿件如有雷同将取消参赛资格。

  2、稿件内容必须以“三爱”教育(爱家乡、爱校园、爱班级)为主题,可任选其一。

  三、参赛对象:

  高

  一、二每班选派1—2名同学。

  四、参赛要求:

  1、朗诵必须脱稿,使用普通话,吐字清晰,声情并茂。

  2、初赛不配乐,朗诵时间不得超过5分钟。

  3、选手在决赛朗诵时,需有配乐,否则不予评奖。

  4、参赛选手名单、稿件标题需在4月18日前上报团委。

  5、决赛选手,在4月26日之前将伴奏音乐交到团委

  五、录取及奖励办法:

  1、初赛以评委分数为准,分数由高到低,前十名选手进入决赛。

  2、决赛期以评委分数为准,由高到低排列名次,设

  一、二、三等奖若干名。

  六、补充说明

  1、各选手在稿件方面有困难时,可向语文教师求助。

  2、希望语文组各位教师全力支持本次活动。

  和龙市第一高级中学团委、语文组

  2012年4月10日

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