实用的六一活动方案模板7篇 六一活动方案策划书

时间:2023-06-09 06:45:55 工作策划

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实用的六一活动方案模板7篇 六一活动方案策划书

实用的六一活动方案模板1

  一、活动目的:

  一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了丰富校园文化,让孩子们过一个快乐的节日,同时,为更好地推广小学生第三套广播体操,全面展示各班学生的`精神风貌,给队员们一次表现自我的机会,经学校决定,我校将举行本次活动。现将活动方案通知各班,希望各班高度重视,积极操练,迎接比赛。具体事宜如下:

  二、活动时间

  1、5月4日例会,(星期日)各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员、选节目……)

  2、5月28日(星期四),各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出串词等于大队部辅导员刘艳妮老师处。

  3、5月29日第十六周(星期五)早8点,活动正式开始。

  三、活动地点:学校

  四、参加人员:四年级——六年级

  五、活动几点要求

  文艺节目要求:

  1、演出形式多样、题材不限;演出人员不定;每个中队节目数不少于两个。(不包括广播体操)必须保证一个质量高的节目参演。

  2、各中队自备所需道具及服装,学校只提供电视机、碟机、录音机、扩音器、麦克风。

  3、文艺节目只做表演,不参评。

  广播体操要求:

  1、比赛顺序抽签决定。

  2、以班级为单位,全班人人参与(除班级残疾儿童确实不能参赛外),各班队形自编,可安排领操员)。

  3、各班级按比赛顺序,提前3分钟在比赛场地前集合整队。

  4,各班级必须确保服装统一。

  活动总要求:

  1、各班正副班主任积极与音乐以及体育老师密切配合,及早训练。争取赛出好成绩

  2、训练时间可利用音、体、美课以及课余时间。

  3、训练期间保证同学们人身安全。

  4、比赛期间各班主任必须组织好各班纪律,不允许学生违纪乱跑。

  5. 活动统一先进行广播操比赛。比赛结束再进行文艺节目表演。

  6、活动结束后,各班班主任组织好学生排队回教室,做小结,并强调安全问题。

  7、全体师生参加,不得缺席。

  8、未尽事宜,另行通知,雨天顺延。

  六、评分办法、要求与标准:

  评比办法:把各班总分从高到低排列,取前两名。另评一个精神文明奖以作鼓励。当场宣布比赛成绩,进行颁奖。

  评分要求

  1、评委评分要公平、公正、合理。

  2、比赛采用百分制评分法,取总分最高分。

  3、集合整队时要做到快、静、齐。

  4、队伍行进整齐、步伐一致。

  5、做操动作到位,精神饱满,充满活力。

  评分标准:

  1、进退场队列10分

  2、动作正确,有力度,动作到位,有弹性70分

  3、统一服装,精神面貌好10分

  4、指挥员10分

  七、活动工作人员安排:

  1、评委及统计人员:xx

  2、广播音响播放: xx

  3、摄像:xx

  4、标语:xx

  5、报幕员:xx

  6、场地安排、主席台布置:全体教师,随叫随到,统一听学校安排。

  7、活动策划人员:xx

实用的六一活动方案模板2

  一、 活动目的:

  为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

  二、时间安排:

  三、活动主题:“飞扬的旋律、欢快的'六一”

  四、组织方法:

  1、以班级为单位参赛,每个单位出1个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

  2、为了保证节目的质量,各单位在将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

  五、节目要求及节目推荐:

  1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

  3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。

  4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。

  5、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)

  六、组织分工:

  (一)入队仪式

  1、入队仪式总指导:张桂林

  2、全校集中

  a、奏队歌,介绍出席的嘉宾。

  b、领导讲话致欢迎词。

  c、新队员入队。

  d、表彰优秀少先队员。

  3、印发奖状:教导处。

  4、活动地点:学校礼堂

  (二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演

  1、总体规划负责人:侯芳

  2、舞台设计布置:周海花 郎翠翠

  3、摄像:李刚

  4、宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为5月份(各班班主任及科任教师)

  5、评委:学校领导及个别非班主任;

  6、分数统计(负责人:郭宾宾)

  7、活动时间:

  (1)各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员,选节目??)

  (2)各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;

  (3),抽签决定表演顺序。

  (4庆六一文艺汇演:

  ①各班根据学校安排,对照座位安排方案,认真排好座位,协助做好班级学生纪律;(负责人:各班班主任) ②新队员入队仪式。

  ④文艺表演。

  8、活动步骤:

  a、介绍出席的嘉宾以及评委。

  b、校长讲话。

  c、节目表演。

  d、颁奖。

  (三)注意事项:

  1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育)

  2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组

  织检查。

  4、纪律:老师:统一着新制定制服。学生:统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)

  5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)

  (四)评分标准:(评分规则:

  1、每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。

  2、去掉最高分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分高低排序确定名次。100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)

  (五)评比办法:

  1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

  2、现场打分,评出低年级组一等奖1名,二等奖2名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖3名,二等奖3名,三等奖1名,鼓励奖一名。设一等奖4名,二等奖5名,三等奖1名。

  (六)非班主任工作人员安排:非班主任负责协助所在班的班主任工作

  姚寨中心小学

实用的六一活动方案模板3

  一.活动主题:

  献出一份“爱心”托起一份“希望”

  二.活动目的:

  1.通过此次“蓝天下的挚爱”义卖活动,让全体队员从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

  2.丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力,自主管理能力,让学生在活动中得到丰富的角色体验,培养队员的团队合作精神。

  3.通过此次活动,培养学生良好生活习惯,提倡合理消费、适度消费,积极参与建设节约型和谐校园。

  4.筹集学校“爱心基金”,帮助那些需要更多爱来温暖和关怀、鼓舞和激励人。

  三.活动时间:

  20xx年6月1日(周五)上午

  8:00~8:30分年级至总服务台兑换代币券

  8:30~11:00爱心义卖活动

  11:00~10:30退换代币券

  四.活动地点:

  学校操场

  五.活动对象:

  全校师生

  六.参加义卖年级:

  一~八年级

  七.活动准备:

  1.5月19日(周一)大队部发出活动倡议。

  2.周二~下周四各中队准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。

  3.每位队员要准备好一定数目的零用钱(最多不超过20元),积极参加本次活动。

  4.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。

  5.宣传海报、照相、摄影、志愿者(维护现场纪律)、桌子和椅子、音乐。

  6.总务处负责在操场上摆放8张课桌,作为总服务台兑换代币券场地。

  八、活动要求:

  1.设计展台

  要求:

  a、每班设计一个展台,并给自己的`展台起个名称,如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。

  b、每班的展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。

  c、每班的展台安排4--6位服务员。(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)

  d、每班的展台都要准备一个收纳盒,学生购买物品所花费的代币券全部放到收纳盒中,由专人保管,以免丢失。

  2.义卖物品

  要求:

  a、可以是自己的玩具、书籍、自己制作的手工艺品、书画作品等。

  b、义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。

  c、所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

  d、每位学生准备1~2件义卖物品,义卖物品需家长同意。

  e、每件物品都贴上标价,且每件价格不超过10元。

  九.活动过程:

  1.周五上午8:30之前,班主任、中队干部负责安排各班布置好义卖展台,全校统一时间开始活动,当广播响起《四海一家》这首歌时,各中队开始进行义卖活动,全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。

  2.师生用“代币券”至各义卖展台进行消费,如代币券用完可至总服务台兑换。

  3.允许前来购买的学生进行还价,以公道的价格将物品卖出。

  4.活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

  5.在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督。

实用的六一活动方案模板4

  一、活动时间:20xx年x月x日。

  二、活动主题:争当“四好”少年 领巾闪耀世博

  三、活动内容:

  1、少先队活动:

  ①发展一批新队员,壮大少先队队伍。

  ②表彰校、区级优秀少先队员和队集体。

  2、各班开展以庆“六一”为主题的活动。

  四、活动安排:

  1、8:00起按课表上2节课。第一节8:00——8:35 第二节8:45——9:20

  2、9:30举行少先队主题集会,二年级学生入队仪式并表彰校、区级优秀少先队员和队集体。

  3、10:00起各班自主开展庆“六一”活动,11:15结束,吃午饭,下午一、二、五年级放假。

  4、三、四年级学生由班主任带领下午继续参加区游艺活动。12:00出发, 14:30左右返校。

  小学xx

  20xx年x月x日

实用的六一活动方案模板5

  活 动 方 案

  一、活动目的:

  为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐难忘的节日,丰富同学们的校园生活,构建和谐的校园文化,展现我校“班级精细化管理”和“校园吉尼斯”的丰硕成果,在孩子们自己的节日里,让我们大家一起,为他们营造一个幸福欢乐的氛围,搭建一个自我展示和健康成长的平台。

  二、活动主题: “放飞梦想”庆六一文艺汇演。

  三、活动时间:

  1.5月15日,各班级主题班会动员发动,并开展训练。(包括选演员、选节目??)

  2.5月23日(星期五)各班上交节目名称、演出形式、演员名单。

  3.5月27日(星期二)下午进行彩排,体卫艺组验收节目。

  4.5月28或29日 班级“庆六一“活动(各班级自主组织)

  5. 5月30日 举办校级庆祝活动。

  四、活动地点:

  操场主席台(汇报演出)

  五、参加人员:全体师生、家长委员会代表

  六、节目类别

  (一)文艺类节目

  1.节目种类

  (1)舞蹈:个人舞、集体舞等

  (2)歌曲:大合唱、小合唱、独唱等

  (3)魔术:学生模仿或自创

  (4)乐器演奏:笛子、二胡等

  (5)配乐诗朗诵

  (6)小品、相声等

  2.要求:节目内容积极健康,要有创意、有新意,演出形式多样、题材不限

  (二)校园吉尼斯项目展示

  1. 呼啦圈、古诗词、跳绳、倒立、金鸡独立等。

  2. 要求在固定的`时间内展开吉尼斯纪录挑战,项目具有安全性、健康性、趣味性、挑战性。

  七、上报要求

  1.每班推选1个质量高的节目参与彩排;

  2.每个节目的时间在1—5分钟;

  3.自备伴奏带、道具。

  4. 音乐专职教师协助班主任对各班节目进行指导。

  5. 音乐专职教师每人辅导1至2个校级节目参加活动。

  八、评分标准

  1. 班级加分:量化10分(学期末折算成100分),按要求组织并上报节目得5分,经彩排参加正式演出的节目被评为一、二、三等奖分别为班级加5、3、2分。

  2.节目奖:按单个节目得分从高到低评出一、二、三等奖。

  3. 优秀组织奖:对积极组织参加此项活动的班级,根据节目数量和质量进行发奖。

  4. 辅导加分:在学校“庆六一”文艺汇演中荣获一、二、三等奖的辅导教师,在学期末个人总量化中分别加5、3、2分。

  十、要求:

  1.希望各位负责教师提前做好准备,保证文艺汇演高效、积极地开展。

  2.全体师生都到会场,没有活动任务的教师负责本班学生纪律和安全。

  3.文艺汇演结束后,各班班主任组织好学生排队回教室,做好总结。

实用的六一活动方案模板6

  一、活动目的:

  “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

  二、活动时间安排

  xx年5月31日下午13:50—16:30

  三、活动地点

  二年级六个教室;

  四、参与对象:

  全体二年级教师及队员。

  五、活动准备

  1、活动前,各辅导员对本中队队员进行安全、纪律、卫生、诚信等方面的思想教育,使队员们懂得正常、有序、安全、有礼地参加游艺活动。各中队可自选两名队员协助老师负责现场调控。

  2、各中队在辅导员的组织下,准备好活动所需物品并提前做好活动场地的'布置。

  3、学生在游戏中获得6个奖章的可以换一份礼物。

  活动安排:

  1、二(1)班:贴鼻子 负责老师:石辉英 钟泽娜

  游戏规则:学生站在3米以外蒙上眼睛,原地转三圈后走到黑板上给人物像画贴上鼻子,贴到恰当位置的为胜,可以获得一个盖章。

  2、二(2)班:跳绳 负责老师: 林绮华 陈珠

  游戏规则:学生不间断跳绳50个为胜,可以获得一个盖章。

  3. 二(3)夹气球跳 负责老师: 王宇珍 曾文琼

  游戏规则:学生在大腿间夹着一个气球绕着教室走一圈,气球没有掉下来为胜,可以获得一个盖章。

  4、二(4)班 过独木桥 负责老师: 潘瑛瑛 姚少萍

  游戏规则:手拿乒乓板,板上放一个乒乓球,从起点走到对面再走回来,途中要绕开障碍物。在30秒内乒乓球没有掉落地上为胜。

  5、二(5)班:原地踏步 负责老师: 杨永玉 章雪敏

  游戏规则:比赛分为三组,每组3人,选手蒙上眼睛,在指定的圆圈里踏步,30秒内未踏出圆圈即为获胜。

  6、二(6)班:筷筷瓶安 负责老师: 邓丰

  游戏规则:主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶,参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶子约1米的距离,瞄准瓶子,放掉手中的筷子,如果筷子掉进瓶里,即可得奖。每人可投三次。

  备注:

  活动结束后,各中队组织学生清理垃圾,进行活动小结。

  准备奖给学生的小奖品200份。

实用的六一活动方案模板7

  在现代,即便是孩子也受到激烈的社会竞争的影响,每日在繁重的课业和任务中奋斗。作为一家专业的教育培训机构——xxxx一直为孩子升学寻梦最有力的臂膀。暨六一来临之际,为了鼓励平日辛劳的晚辅导班的孩子们,为了增强班级凝聚力,一起创造美好的童年回忆,决定举办“xxxxxx六一晚会”。

  时间:20xx年6月1日晚上7点——9点半

  地点:xxxxxxxxx

  参加人员:xxxxxx

  流程 时间

  萝卜蹲 20分钟

  才艺展示 30分钟

  肢体猜谜语 30分钟

  切蛋糕 10分钟

  未来祝愿 10分钟

  六一晚会活动总结

  在六一儿童节举行的晚会,我渡过了一个难忘的晚上。

  为了成功举行这次的晚会,我们付出了很大的努力。在上课之余,也尽量挤出时间召集工作人员讨论晚会的筹备事宜。所以对于晚会,反而是我们工作人员寄予的希望与渴望是更加强烈的。

  然而出来的结果并不是十分的完美。作为晚会的目的——让学生尽情地享受快乐,我不敢保证过来的每一个学生都衷心地感受到乐在其中的。我们设置了一大堆的节目与环节,在晚会进行的过程中,我感觉到了——就像在一块糖果的包装外衣上又重重地裹上了一层包装。最后是学生疲惫的迎合着我们的想法,但是从中是否感觉到愉悦我们就无从可知。

  第二,当晚晚会现场的掌控,也是失败的。这其实也暴露了我们晚辅导管理的`一个问题。老师的威望没有经过纪律和规章在学生心中扎根,所以当晚暴露出来的一个问题就是,学生在比较放松的状态下,不听从老师们的管理。

  第三,环节的设置和晚会的应急处理存在问题。这个第一是由于老师们第一次承办这样的晚会缺乏经验,结果在很多细节的处理上都出现了问题。第二则是筹备晚会的时间过于仓促,老师们由于周六日的工作分散了精神,所以很多细节方面没有很好的考虑到。

  无论如何,举办这样的活动对我们老师来讲也是一次难得的体验,我们看到自身的不足,也看到了成长的希望,我们会从中汲取到希望,争取变得更好。

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