下面是范文网小编收集的有关六一儿童节活动的策划方案范本3篇(六一儿童节主题活动策划方案幼儿园)，供大家品鉴。
有关六一儿童节活动的策划方案范本1
五月，我们行将迎来20__年“六一国际儿童节”。为让孩子们在这个艺术舞台上纵情张扬自己的个性，展现他们的特长，过一个快乐、平和的“六一”国际儿童节，留下美好的回忆，同时为充分展现我校各社团活动的成果和学生的风采，特将活动方案制定以下：
一、活动时间：
20__年6月1日上午8：00-10：30
二、活动地点：
足球场
三、参加职员：
全体师生、家长委员会代表、部份企业、村居领导
四、活动安排：
1、整体规划。
2、献词、主持人培训
3、文艺汇演。
4、宣传发动、组织。
5、音乐播放。
6、摄像、拍照
7、校园文化布置、后勤保障。
五、活动进程：
1、主持人公布活动开始
2、齐唱中国少年先锋队队歌
3、少先队员代表为活动献词
4、请学校领导为大会致词
5、六一展演、表彰
6、主持人公布活动结束
有关六一儿童节活动的策划方案范本2
一、活动目的
为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“富川一小庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
二、活动时间20__年6月1日
三、活动地点富川一小操场(若逢下雨，则另行安排)
四、活动内容
(一)亲子互动游戏
1、二人三足跑(一二年级各班选六个家庭)。
游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。
评委：
一年级：__
二年级：__
评奖：评委分别给每个家庭和班级计时，以时间短的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最佳班级。
2、“疯狂造句”(三四年级各班选六个家庭)。
家长和孩子一起玩，一个人随意说出2个互不相干的字或词语，让对方造句，要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。
游戏时间：每个家庭3分钟。
评委：三年级，四年级：由语文老师交叉进行，1评2，2评3，3评1。
评奖：评委分别给每个家庭和班级计数，句子多的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。
3、心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。
游戏方法：比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜(谁猜谁比划都可)。老师准备一些词语卡片，由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，违规者则取下一个词。
游戏时间：每个家庭3分钟。
评委：五年级、六年级、寄宿班：由各班语文老师交叉进行，1到2，2到3，3到1;五4评五5，五5评六4，六4评六5，六5评五4。
评奖：评委进行计数，家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组，评两个二等奖
(二)个人游园活动
游园活动实行年级组长负责制，以年级组为单位开展活动。各年级游园项目根据本年级学生年龄特点合理安排。
1、各年级在选定本年级的活动方案后，即开始准备活动的组织工作、道具(必须在周五前完成)及场地的安排。
2、各年级组选定的活动项目要求在5月25日前上报给大队辅导员黄艳。
3、活动前，各班主任在本班内介绍有关本班级活动游戏的名称、规则，同时要做好安全教育。活动结束后，各班要搞好卫生工作。
4、组织活动者要维持活动纪录，做到文明有序。
5、奖品设置及发放由各年级组统一安排。
五、“六一”庆祝活动组织领导及具体分工
组长：胡爱萍
副组长：奉重祥林淑燕
成员：于普亮李青榜杨睿智_强傅连红柳春燕黄艳各班班主任
总指挥：奉重祥
负责人：傅连红柳春燕黄艳
摄影：贝维辉
音响：刘季新唐泉冲
有关六一儿童节活动的策划方案范本3
一年一度的六一儿童节是孩子们最隆重的节日，为更好地让孩子们在自己的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的童年回忆，也为展示我镇素质教育的成果。今年我镇在“六一”期间将继续开展热烈的庆祝活动，特制订活动方案如下：
一、活动目标
1通过开展庆祝“六一”活动，让孩子在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2通过开展庆祝“六一”活动向家长、社会展示我镇艺术教育的成果，进一步塑造我镇教育的良好形象。
二、活动准备
1、创设简朴、喜庆、祥和的节日氛围、张贴宣传标语等。
2、丰富多彩、质量高的文艺节目。
3、镇教办准备活动现场及活动奖品和纪念品。
三、参与对象及形式
1、全镇各中小学幼儿园在校师生全部参加。
2、先以学校为单位进行节日庆祝活动，通过评选每单位确定4-6个节目迎接教办验收。
3、5月份教办将组织人员到各学校验收，每单位选出1-4个节目参加镇里演出(节目好的多保留，不好的少留或不留)。
4、教师节目只作为义演节目演出。
5、原则上，舞蹈类与非舞蹈类节目各占一半。
6、近三年在镇里演出过的节目一律不再参评。
四奖项设置
本次活动设：
1.优秀节目奖：一等奖4个,小学、幼儿园至少各1个;二等奖8个，中小学4个(中学最多2个)、幼儿园4个，其余均为优秀奖。
2.优秀组织奖：4个(按名次分别设奖品)。
3.舞蹈类节目与非舞蹈类节目分开评奖，奖的个数各占一半。
4.教师节目根据表演情况单独设奖。
由教办颁发奖牌或证书，并颁发奖品。
五评分规则
1.评分采用10分制。
2.届时组织评委现场打分，去掉一个最高分、一个最低分，取平均分计节目得分，分数精确到小数点后3位(四舍五入)，当场亮分。
3.评分标准：评委根据以下方面客观、公正进行打分
(1)节目内容健康、向上(2分)
(2)服饰整齐大方，色彩搭配效果好，化妆得体.道具设计符合节目内容需要(1.5分)
(3)表演活泼、大方、节奏感强，动作规范,娴熟自如，队形整齐多样，集体节目动作一致，效果好。(3.5分)
(4)表情自然，不矫揉造作。(1分)
(5)总体印象：包括参与面大小，上台退台速度及秩序.节目衔接适当，演出时间适中，道具选择及使用等。(2分)
4.组织奖取本单位学生节目名次之和记分，得分少者列前。名次和相同的按单位最好节目名次列前，如仍相同，按单位最好节目得分高者列前。
5.当九中、中心小学、中心幼儿园与其他平行单位得分相同时则其他单位优先获奖。
六、活动时间及场地安排
时间：5月28日：庆“六一”节目彩排。
5月29日：庆“六一”节目正式演出。
场地：安排在镇计生办会议室。
附：近三年东庄镇庆六一演出节目单
东庄镇教办
20__年3月23日
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