下面是范文网小编分享的感恩教育活动策划书6篇 感恩教育活动策划案,供大家赏析。
感恩教育活动策划书1
为加强学生感恩教育,提升辅导员学生管理技能,结合学校感恩教育活动的开展,现特举办“感恩教育”主题班会竞赛活动,现就活动方案制定如下:
一、活动目的
“感恩”是个舶来词,牛津字典的定义是:“乐于把得到的感激呈现出来且回馈他人”。感恩是一种对恩惠心存感激的表示,是一种生活态度,是因为我们生活在这个世界上,一切的事物都对我们有恩情!其实,感恩并非一定是那惊天动地的壮举,感恩之心也可隐藏于小事之中。这次班会就是为了让同学们有一个体会感恩的`过程,让父母,老师,身边的朋友,同学欣慰的接受我们的感恩,同时让学生们树立积极向上的人生观,用感恩的心去对待身边每一个人。
二、主题班会开展时间
20xx年5月--20xx年6月每周四晚主题班会时间
三、主题班会活动地点
1号教学楼各班教室
四、活动参与人员
全体辅导员及所管理班级学生
五、评审和奖励
评审人员:信息与工程学院党总支副书记王娜,信息与工程学院学生科科长王文博,以及全体辅导员老师,团总支副书记、学生会主席。
主题班会活动最终根据评委的评分情况将评出主题班会优秀班级3名,主题班会优秀总结辅导员1名,主题班会优秀主持人3名。
六、具体工作安排表
1、主题班会策划准备阶段(5月3日——5月11日),辅导员采取抽签形式决定次序、制定活动策划书;
2、主题班会进行阶段(5月12日——6月9日);利用每周四主题班会时间,按照抽签顺序,辅导员带领各班进行主题班会活动;
3、总结表彰阶段(6月13——6月15日)。根据各班班会开展情况,按照评分细则对各班进行排名,对表现突出的班级和个人进行表彰。
感恩教育活动策划书2
一、指导思想
深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,将感恩教育作为我校学生思想道德建设的重要组成部门,切实把感恩教育渗透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活等各个环节中去。让学生常怀感恩之心,不忘父母恩、师长恩、社会恩等,精心培育学生“感恩文化”,塑造学生的健全人格,养成学生良好的道德品质和行为习惯,使学生从小做到心中有祖国、有集体、有他人的`思想,从而弘扬中华民族优良的传统美德和现代文明,全面推进素质教育。
二、活动时间:xx年11月
三、活动口号:感恩社会,感恩学校,感恩家庭
四、主要内容及部署:
(1)宣传发动阶段(xx.11.23――xx.11.2)【第3周】
1、国旗下演话,宣读《感恩教育倡议书》,全员发动。
2、以“感恩”为主题开设红领巾广播站栏目,创设校园感恩氛围。
3、各班出一期感恩教育专题板报,大队部组织检查评比。
(2)全面实施阶段(xx.11.23――xx.11.31)【第4——8周】
1、感激父母养育之恩(第4周)
要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命,更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求,是做人的道德底线,如果一个人连自己父母都不爱,又怎么可能爱同学、爱社会。
①一、二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式掩护一个生鸡蛋一天,使它毫无破损,以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。结束后让学生说一说或者写一写活动的体会,回家做一件令父母高兴的事。
②三、四年级学生结合“xx”开展“写给妈妈的一封信”活动。在班级内评比,并选送两篇优秀书信到场学校红领巾广播展播活动。
2、感激师长的培育之恩
要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识,更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生发展路上的心结。
五、六年级学生开展“写给××老师的一封信”活动。
以书信方式交流自己对老师想要说的话或想要表达的感激之情。选送两篇优秀书信到场学校红领巾广播展播活动。
3、感激社会之恩(第6周)
爱国是中华民族团结的基础,爱国是全体国民的神圣职责。常言感恩之情,常做感恩之事,增强社会责任意识,报效祖国、回报社会。
组织三―六年级学生观看“xx的感动中国十大人物”短片,将观后感受以班级为单位,以学校变化为依据,泛论如何感恩社会、回报社会。
4、一到六年级各中队结合“感恩”主题开展中队活动,到场学校观摩评比。
感恩教育活动策划书3
活动目的:
1.让学生知道,今天的幸福生活是由于父母和老师的关心。
2.滴水的好处都要以泉报偿,要教育学生懂得报恩。
3.要知道感恩无处不在。生活中永远要有一颗感恩的心。
4.培养和训练学生多方面的能力。
5.活动准备:歌曲《感恩的心》《母亲》《爱的奉献》
刀术:弹板、锣鼓、古筝、吉他、小提琴、诗歌和作曲
活动流程:
首先播放歌曲《感恩的心》《母亲》。
二、班主任的讲话:
花儿因为阳光而如此艳丽;小树因为雨露的滋养而茁壮成长;我们很开心,因为父母和老师的爱。盛开的花瓣是对温暖阳光的感激;一棵小树茁壮成长,这要感谢滋养它的土地。为了感谢您的父母和老师对您的培养,我们将以“感恩的心”为主题召开班会...
三、主持人(男女生)出现宣布“感恩的心”主题班会开始:
(a)感恩的父母
1.感谢你父母的好意。
2.理解母亲对孩子的爱。
背作文“妈妈,这件事我不会忘记的”
3.回报父母的爱
1)孝道实践报告。
2)《孝敬父母》现场表演。四个学生邀请父母坐在教室中间,向父母打招呼,泡一杯热茶,洗脚,对父母说一句感谢的话。
4.请家长谈谈感受。
5.给异地父母照顾。
1)男生在吉他表演中唱《家书》。
2)女生表演:表演《印度舞》。
(2)感谢老师
1.理解老师对我们的关心。
诗中背诵“老师,你就像我们的.妈妈”。
2.理解老师的辛苦。
由小提琴伴奏的小合唱《每当我在老师面前走过老师的窗前》。
3.感谢每一位老师对我们的奉献。
玩竹板,表演《夸我们老师》。
(3)爱情的升华
1.感谢所有善待自己的人。
1)表演感恩节三句半
2)背《纸鹤的爱》的同学,把纸鹤献给父母和老师。
2.学生请家长和老师把纸鹤举到教室中央,唱《爱的奉献》
第四,班主任做了总结发言:唱歌,钢琴曲,架子鼓,竹板悦耳,说明6 (5)班的同学对父母和老师感恩戴德……感恩无处不在,学会感恩,热爱生活,我们的生活会无比幸福!
5.主持人宣布以“感恩的心”为主题的班会结束。
感恩教育活动策划书4
成功学家安东尼指出:成功的第一步就是先存有一颗感激之心,时时对自己的现状心存感激,同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。常怀一颗感恩之心是医治现在的孩子冷漠、没有责任心、缺乏爱心、不懂关心的良药。
感恩是人文精神的重要内涵,是提高学生品德修养,帮助他们逐步形成良好个性和健全人格的重要的教学内容。为了加强学生的思想道德建设,教育孩子学会感恩,学校大队部号召全体师生开展“感恩·关爱”为主题的感恩教育活动,即感激父母的养育,感激老师的'教诲,感激同学的帮助,感激社会的关爱;关爱自己,关爱他人,关爱集体。
一、宣传发动阶段(4月3日——4 月7日)
组织学生利用国旗下讲话、班队会、黑板报、校园广播等阵地,全方位地进行感恩教育的宣传发动工作。
二、全面实施阶段(4月10日——4月28日)
1、以班级(中队)为主体,召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班队会,并推荐优秀班队会在全校集中展示。
2、以课堂特别是语文课堂、班会课、思想品德课为主阵地,充分利用语文课本和思想品德课本中的感恩教育的教学资源,对学生进行感恩教育。
3、各班出一期感恩教育专题板报和手抄报,学校将组织进行评比。
4、征文比赛
组织学生每人写一篇“感恩作文”,每班择优选取三篇上报学校参加评比。内容可以是感激父母的养育之恩,感激老师的教诲之恩,感激同学间的爱心相助、感激社会的关爱等等。
5、唱一首感恩歌曲
利用学校广播站定时播放歌曲《感恩的心》,同时利用音乐课学习这首歌曲并学会做这首歌曲的手语操。
6、举行感恩主题演讲比赛。
7、父母生日给父母做一道菜,为父母洗衣服,为父母洗一次脚,给父母说或写一句祝福的话,为父母制作一张贺卡。
双碑小学少先队大队部
20xx年3月31日
感恩教育活动策划书5
一 活动前言
在大学这个广阔的舞台上,有着太多的知识和空间等待着我们去挖掘,去发现和去探索。在大学里,也许你只记得自己学院的领导,班主任和教过你们的老师。这可能是大学校园里的一种通病吧!为了改善这种现状,特开展这个“感恩教育”的活动,让大学生意识到感恩老师是一种美德,一种境界。
二 活动的目的
1、提高大学们的文化素养。
2、开阔大学们的视野和加强同学们的文化积累。
3、学会感恩教育,感恩老师。
4、丰富大学们的业余生活。
5、加强大学们的文化素质修养。
6、锻炼大学们勤动手勤动脑的能力。
三 主办单位:
药学院分团委
策划承办单位:
药学院共进社
四 活动时间:
20xx年11月28—30
五 活动地点:
教学楼,一食堂二食堂前面
六 活动对象:
XX医学院全体学生
七 宣传策划:
1、充分利用学院的.共进社微博,飞信,xx级班级干部,海报等校内媒体
2、在一食堂前面设置关于“感恩教育”材料的征集摊点;
3、可以通过与各学院学生会等沟通交流,做进一步的宣传;
八 活动的流程
1、利用学院的飞信通知各班的班长,请他们协助本次活动;(微博大家转发!飞信由陈婷负责,飞信内容由本人编辑,海报由宣传部负责出两张);
2、设置征集“感恩教育”材料的摊点(申请由考研部负责,安排人员由陈婷负责,到时请各位部长协助!);
3、收集各学院的材料,作品后,于30号在教学楼处展出(大家都该出工的出工,出力的出力 !)。
4、于30号晚上发放奖状,获奖人员和共进社成员大合照。
九 经费预算
奖品:100元(将会用代金券的形式发放哦!到时想怎么就怎么哦!大家也可以参加!帮忙在自己班级宣传下!)
药学院共进社宣传部和考研部
20xx年11月23日
感恩教育活动策划书6
一、活动目的:
为深入贯彻学习科学发展观,体现教育育人的方针,团委和学生工作部开展以“诚信为本,感恩于心,回报于行”为主题的活动,通过开展系列教育活动,创造“人人讲诚信,处处讲文明”的良好校园氛围,提高当代大学生的诚信以及感恩意识,并能付诸实际行动。教育我校全体学生牢固树立“有信用者荣,无信用者耻”的诚信是非观,以及“知恩图报”的感恩观在行为中自重、自省、自警、自励,进而塑造自己健康的道德人格,探索大学生诚信教育的有效途径。
二.活动方案:
(一)进行相关的诚信感恩教育实践活动(具体活动及时间安排见附表)
1、 以团委的名义将向全院学生发出“让感恩与你我同在”的倡议。
2、学生开展诚信现状问卷调查。通过此办法进一步了解大学生道德素质现状,并进行针对性教育。
3、利用课外活动,通过开展各种有益的活动深入细致地、有针对性地进行诚信教育,引导学生提高诚信道德修养。
4、以座谈的形式组织本校区受助学生进行感恩、守信教育,让贫困生与老师和学生代表进行面对面的交流,敞开心扉,共同解决和分担他们心中的困惑与无奈,了解贫困生们的真实感受,拉近与他们心灵上的距离。
5、“感恩格言,诚信誓词”的征集活动。由班推选优秀作品,并由学生会进行评选。
6、“诚信在我心中”主题征文活动。
7、举办“知恩、感恩、报恩””主题演讲比赛。引导学生把目光放到周围和自己身上。以此为大家提供了一次交流、学习和思考的机会,使感恩意识渗透到每位同学的心中,拥有一颗感恩的心,学会感恩,学会回报。
8、举行诚信承诺签字活动。各班级经过召开主题班会讨论之后,形成各班级的《诚信文明公约》,并由班级每位同学在诚信公约上签名,作为诚实守信的承诺,并由学生会保存。
9、以班级单位,召开“诚信感恩教育大家谈”主题班会、主题团日活动,以班级、团支部为主体,发动引导学生关注和参与诚信感恩教育,让学生进行自我解析;着重加深受助学生对社会的责任和回报意识。同时,对于表现好的学生,及时通过宣传栏等形式进行表彰,树立宣传典型。
(二)在开展以上实践活动的基础上采取以下措施:
1、建立健全学生诚信评价与监督体系
首先,把学生个人诚信与各类评奖评优、就业推荐等挂钩,学生综合测评、奖先评优以“诚信”作为一项基本要求,引导学生诚实做人、踏实为学。
如对于失信学生采取取消该生当年评优资格乃至通报银行停止其贷款等措施。
其次,逐步建立起符合实际的`、通过学生自评、同学互评、团支部班委会评议、学校评议等全校广泛参与的大学生及接受资助贫困生诚信度测评体系。
2、 建立学生信用记录
在学生管理方面,探索大学生诚信教育的有效途径,建立学生诚信管理档案,记录失信行为。以一种写实式的纪录,对学生的各方面做较为全面的描述,使得需要了解该学生诚信的人可凭大学生诚信档案的有关记录来达到对其诚信状况评定的目的。并把此项记录与期末测评挂钩,以作参考。
“大学生诚信、感恩教育月”大学活动策划书范文
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