中秋节主题班会设计模板3篇(中秋节主题班会策划书)

时间：2022-12-17 06:19:30 工作策划

　　下面是范文网小编收集的中秋节主题班会设计模板3篇(中秋节主题班会策划书)，供大家赏析。

中秋节主题班会设计模板1

　　主题活动：中秋节

　　目的要求：了解中秋节的有关习俗，激发幼儿爱长辈的情感。准备：有关中秋节的图片、VCD等资料。

　　活动过程：

　　1、了解中秋节习俗及有关中秋节的民间故事。

　　2、播放电视节目《海峡同乐》中有关中秋节的录相带，让幼儿懂得台湾是我国领土的一部分，我们和台湾小朋友都在欢度中秋节。

　　3、引导幼儿做月亮圆缺的记录卡。

　　4、欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》。

　　5、活动延伸：请家长和幼儿一起观察月亮的变化，并做好记录。

　　音乐活动：爷爷为我打月饼

(一)目的要求：

　　1、学会唱这首歌曲，激发热爱老红军的情感。

　　2、学会正确演奏方法，掌握各种乐器的伴奏型。

　　3、会用乐器打出4/4拍音乐的强弱拍。学习简单节奏型的齐奏。

　　准备：

　　1、老红军打坏蛋的故事。

　　2、乐器：铃鼓、串铃、小鼓等。

　　3、音乐磁带;节奏卡;

　　活动过程：

　　1、讲述老红军打坏蛋的故事，教育幼儿热爱老一辈革命家。

　　2、幼儿学唱歌曲：《爷爷为我打月饼》，体会爷爷对孩子的一片深情。

　　3、请幼儿欣赏磁带音乐：有乐器伴奏和没有乐器伴奏的音乐。让幼儿比较：哪一咱比较好听。

　　4、幼儿练习敲击乐器：串铃、铃鼓、小鼓等。

　　5、学习各种乐器伴奏型。

　　6、幼儿学习为歌曲伴奏：--徒手练习，指导幼儿打出音乐强、弱、次、强、次弱的规律。--幼儿看乐器标志练习不同的节奏型。--看教师指挥进行简单的齐奏。

　　音乐活动：爷爷为我打月饼

(二)目的要求

　　1、进一步理解歌词亲切感人的内容。

　　2、学习创编节奏型，并根据节奏型为歌曲设计出打击乐器的方案。

　　准备：

　　1、幼儿熟悉歌曲旋律和内容。学习了初步的打击方法。

　　2、各种乐器：铃鼓、小铃、圆舞板等。

　　活动过程：

　　1、复习歌曲，感受歌曲亲切欢乐的情绪。

　　2、引导幼儿创编节奏表演动作。

　　3、根据随乐表演的动作，用拍手表达整套节奏型，再将节奏型转换成“身体总谱”。

　　4、分声部练习“身体动作总谱”。——引导幼儿看老师的指挥动作，能准确地做出节奏反应。

　　5、引导幼儿探索歌曲的打击乐器方案。

　　6、乐器演奏——请幼儿看老师的指挥进行集体演奏。——幼儿自由交换乐器、选择乐器进行演奏。

中秋节主题班会设计模板2

【教学目标】：

　　1、知道中秋节是我国主要的传统节日，了解中秋节的由来及习俗。

【教学过程：】

　　一、猜谜导入，激发兴趣

　　1、同学们，你们喜欢猜谜语吗?老师说一个谜语，你们来猜猜，看看谁最聪明。

(出示课件) 谜语：迎佳节，庆丰收，歌舞表演乐融融。月饼香，月饼甜，全家欢乐大团圆。

　　是什么节日?(中秋节)

　　二、中秋由来、习俗

　　你知道中秋节是哪一天吗?中秋习俗?

　　八月十五中秋节 (仲秋节、八月节、团圆节)

　　关于中秋节还有一个传说：吴刚折桂

　　相传月亮上的广寒宫前的桂树生长繁茂，有五百多丈高，下边有一个人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合拢了。几千年来，就这样随砍随合，这棵桂树永远也不能被砍光。据说这个砍树的人名叫吴刚，是汉朝西河人，曾跟随仙人修道，到了天界，但是他犯了错误，仙人就把他贬谪到月宫，日日做这种徒劳无功的苦差使，以示惩处。李白诗中有“欲斫月中桂，持为寒者薪”的记载

　　中秋节的来历有关习俗：吃月饼、团圆饭、赏月。

　　月饼的来历：唐代据说有一年中秋之夜唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼时唐玄宗嫌“胡饼”名字不好听杨贵妃仰望皎洁的明月心潮澎湃随口而出“月饼”从此“月饼”的名称便在民间逐渐流传开。

　　三、七嘴八舌话中秋

　　1、刚刚老师先讲述了一些中秋小故事传说，现在由同学再补充一点点与中秋有关的神话故事; 可以讲一讲中秋节的习俗。可以说一说与中秋或月亮有关的诗。(简短时间完成，注意用来调动气氛)

　　嫦娥奔月、玉兔捣药······

　　1床前明月光，疑是地上霜

　　2举杯望明月，对影成三人

　　3 中秋月(苏轼 )

　　暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

　　4 《古朗月行》李白

　　小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐?

　　2 、活动二：老师和同学分享中秋怎么度过

　　难点 (1)状物(赏月)+寄情(表团圆幸福感、异乡思念之情···)

　　状物(教学生用比喻)

　　1 今天多云，无数颗繁星全都躲在云层里，一轮圆月像光华四射的水晶球挂在天空，照亮了漆黑的世界。树啊，河流啊，房子啊，全裹在一层银色的、薄薄的轻纱中，皎洁的月光如倾泄的清流，注满大地。

　　2 月亮害羞地盖着层层面纱，过了很久，才轻轻地掀起它的面纱，渐渐地露出它的那张能发光的脸蛋。我仔细地抬头_，心里对遥远的月空充满了无限的遐想。。。。。

　　3现在的月亮特别明亮，圆月像一只雪球高悬中天，皎洁的月光，像水似地泻向大地。几朵灰白色的、轻纱似的云陪伴在她的身旁，宛如仙女舞动纱巾翩翩起舞。

　　4那高高悬挂着的圆月就像一个晶莹剔透的白玉盘。

　　结尾寄情 (篇末点题)

　　1 夜已深，月正圆，我爱中秋，我爱圆月。

　　2 中秋佳节真快乐呀，不但月亮圆，而且人们也和亲人一起圆聚。中秋节的月亮真是不可思议呀!

　　四、出示一篇小范文

　　板书：

　　1 短信祝福

　　2 中秋的由来、习俗

　　3 明月(状物)、吃月饼的场景

　　4 结尾抒情

　　五、布置作文《中秋月圆》

中秋节主题班会设计模板3

　　一，活动目标

　　知识目标:

　　1，通过收集资料，了解有关中秋节的传说，风俗及有关的诗词等。

　　技能目标:

　　1，以个人或合作的形式进行活动交流，促进同学们主动参与，与人合作的技能。

　　情感目标:

　　1，通过了解中秋节的有关内容，了解社会，风土人情，引领孩子走进中国的传统文化，

　　培养孩子热爱祖国的思想感情。

　　2，热爱生活，乐于参与，勤于动手，学会与人相处，分工合作，体会活动带来的快乐。

　　二，活动设计意图

　　生动，活泼的活动是孩子们最感兴趣的。本学期我以传统节日为契机，在班级开展丰富多彩的主题活动，在活动的过程中让学生感受成长的快乐。

　　中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，家家庆团圆，孩子们倍感快乐，对他们的影响很大。虽然年年都过中秋节，但是孩子们对这个节日了解得并不深。开学初，正值中秋节来临，因此，我们班级便选择了"中秋节"这一节日开展综合实践活动，希望通过中秋节的各种活动让孩子们了解民族的传统节日并体验生活。同时在活动的过程中感受一份快乐。

　　主题班会设计为三大板块。

　　第一板块征询孩子们的意见，设计了一个有关中秋节的知识竞赛，通过这个板块的活动，让孩子对中秋节的传统文化有个比较系统的了解。为了引起孩子们的兴趣，竞赛题由他们自己找资料并出题。这样做的目的，

　　一是引导孩子想办法多途径的去搜集有关节日的来历，习俗的资料，

　　二是学生在出竞赛题的过程中，必定会去仔细研究这些资料，筛选资料，在这样的活动过程中，学生在很自然的常态下初步掌握了信息处理的能力，同时感受到学习知识带来的快乐。

　　第二板块是让学生自由合作，选择以不同的方式来庆祝佳节。虽然我班学生刚升入二年级，但就我平时的了解，孩子们平时有不少兴趣爱好，琴棋书画的小能手也有不少，针对这一特点，我为孩子们在主题活动中搭设了一个展示才能的平台，让他们用多种形式展示自己的成果，充分展示学生的.收获和才华，同时为每一个孩子的主动发展提供一个锻炼的机会和舞台。让孩子们在交流本领的过程中感受活动带来的快乐。

　　第三板块是传递节日的快乐和祝福。让学生伴随着动听的音乐，一边品尝着甜甜的月饼，一边相互赠送着自制的节日贺卡，在互相交流的过程中再次感受传统节日带来的快乐。

　　三、活动过程：

　　中秋节知识竞赛(约10分钟)

　　主持竞赛

　　参与知识竞赛

　　根据前一阶段同学们收集的有关资料，开展知识竞赛，一来通过竞赛检查学生对中秋节的知识了解程度，二来活跃气氛。

　　师生以不同的方式庆祝中秋节(约20分钟)

　　1，《我给月亮写封信》

　　2，古诗吟诵《月亮组诗》

　　3，古诗吟唱《静夜思》

　　4，古筝《登月交辉》

　　5，《口琴，器乐联奏——月亮船》