工作方案范文4篇(工作方案 范文)

时间:2023-02-22 19:02:00 工作方案

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工作方案范文4篇(工作方案 范文)

工作方案范文1

  为贯彻落实中央八项规定,践行党的群众路线,全面落实《关于做好办公用房清理工作的通知》文件要求,进一步倡导和形成厉行节约的良好风气,我局积极组织学习,认真开展清理办公用房各项工作,对领导干部使用办公用房、单位使用办公用房情况进行了全面排查。结合我局实际,现就清理整改办公用房制定以下工作方案:

  一、实际占用办公用房情况

  我局现有办公室14间,全部位于政府一楼,其中:会议室1间,库房1间,档案室1间,办公室11间,使用面积约130平方米。局机关在职人员15人(行政编人12,事业编1人,县编2人),公益性岗位3人,共18人人均面积5.5平方米)。其中领导干部2人(正科级),办公室2间,人均使用面积9平方米)。

  经详细排查,我局无多占办公用房和办公用房使用面积超标等问题。

  二、下一步整改措施

  为保证办公用房清理整改到位,切实做到不留死角,突出清理效果,制定如下整改措施:

  (一)加强学习,提高思想认识。局机关部分干部对清理办公用房工作认识不到位,主动性不够。要利用政治学习时间,学习文件精神,统一思想,研究工作措施,让全体干部职工充分认识做好这项工作的重要意义,切实把思想和行动统一到县委、政府的工作部署上来。

  (二)再一次开展自查。局机关开展再一次自查,按照文件要求,详细排查各科室实际占用住房面积、用途,确保不留死角。发现有违规使用问题,及时整改。

  (三)明确用途,严禁私占。对机关所有办公室在摸清底数的基础上,对现有办公室的用途做出明确规定,严禁私人占用会议室、库房、档案室等,严禁将办公室出借或挪作他用。

  (四)建立完善办公用房管理机制。建立完善办公用房定期清理、专人负责、违规使用责任追究等相关工作机制,实行集中统一管理,坚决制止违规使用,防止形式主义和走过场的问题,确保始终符合勤俭节约、安全适用的原则。

  我局将以此次办公用房清理工作为契机,态度诚恳,思想统一,清查及时,整改落实到位,促进公共资源的优化配置,所有整改措施确保8月25日前完成。

工作方案范文2

  一、组织机构

  1.领导小组

  组长:

  成员:

  2.工作小组

  组长:

  成员:

  二、实施过程

  1.班主任培训:召开班主任大会,培训社区服务活动的有关内容,安排工作;

  2.学生培训:班主任按培训内容向高一各班学生宣读社区服务活动方案的书写和实施要求;

  3.学生准备:学生自愿组队,组长负责到班主任处领取有关材料,书写社区服务活动方案并填写《社区服务登记表》;

  4.活动实施:学生在春节寒假期间进行活动实施,班主任或指导教师负责学生过程指导及安全;

  5.开学后一周内上交完整活动方案和登记表到班主任()处,班主任填写活动意见上交德育处;德育处填写学校意见并存档;

  三、安排

  时间:XX春寒假期间;时长:5天

  地点:学生所在社区和乡镇;

  人员:小组形式(3-6人)或单独完成;

  四、活动项目推荐:

  拟定活动方案:由教师、学生、社区机构相关人士共同拟定计划,内容包括:服务(实践)活动主题,服务(实践)活动目标,服务(实践)活动的时间、地点及对象,执行步骤与进度,分工情况,经费预算,预期成果,评估方式,相关人员的责任规定及安全注意事项等其他附件。如有必要,学校还可制订书面的服务(实践)活动指南。

工作方案范文3

各学院:

  为了解我校20xx级新生的心理健康状况,利于建立学生心理档案,及为我校20xx新生的心理健康教育教育工作打好基础。我处心理健康教育与咨询中心定于近期开展新生心理普查工作,现将有关事宜通知如下:

  一、心理普查

  1.心理普查方式:网络心理测评软系统,网址为  2.普查时间和地点:10月1日—11月7日,机房安排(详见附1)。若有同学因特殊原因不能参加上机测评,也可通过扫描二维码在手机端进行测试(详见附2)。

  .普查培训:今年采用教育部指定通用测评系统,请各学院指派专人(教师)负责20xx级新生心理普查工作。心理普查开始前,请各负责人仔细阅读《心理测评软使用指南》(附2),并将该指南向20xx级学生解读。

  4.中国大学生心理健康测评试卷数据采用计算机统计方法进行汇总分析。

  在普查过程中若有疑问或提前安排学生测试的学院请及时与大学生心理健康教育与咨询中心刘老师()联系。

  二、注意事项

  1.请各学院负责老师到场,按照日程表认真组织本学院新生做好心理普查。

  2.施测人员(20xx级辅导员、班级心理委员或班主任助理)需向参加测试的学生说明,本次心理测试是为了更好地了解学生,也有助于学生更好地了解自己,测验结果没有对错之分,测验结果由学生处心理健康教育与咨询中心严格保管,任何人都不得无故查阅。

  .施测过程中,施测人员(20xx级辅导员、20xx级心理委员或班主任助理)须提醒学生认真阅读问卷的指导语,但不做任何引导性解释。

  4所有学生的学校代码均为“1168”,密码为随机生成请各学院辅导员将学生密码分发到个人并注意保护个人信息。

  .学生在上机测试过程中不能讨论,需独自完成。

  xx师范大学学生处

  20xx年10月26日

工作方案范文4

  为全面了解20xx年以来村“两委”班子的运转情况及村“两委”班子成员德、能、勤、绩、廉等方面的表现,重点掌握村“两委”班子及成员的履职情况,做好村后备干部的推荐,为村“两委”班子换届选举工作奠定基础。经研究,决定开展村“两委”班子运转情况考察工作。现制定实施方案如下:

  一、建立考察组

  全镇以片为单位,建立6个考察组,分别负责本片区所属各村的考察工作。考察组由挂片领导任组长,片长任副组长,镇分工干部为组员。考察工作在党委的领导下进行,由各考察组具体实施。

  二、时间安排

  20xx年8月22日至28日。

  三、考察对象

  各村“两委”班子及其成员。

  四、考察程序

  1、全面总结。各村“两委”班子对20xx年以来工作情况进行回顾总结,形成书面报告,报告内容侧重于本届以来班子建设运转、经济社会取得成绩及存在问题与不足。所有现职村干部撰写好个人书面述职报告。

  2、听取报告。考察组主持召开由村“两委”班子成员、老党员、老干部、村民议事代表等参加的会议。由村党(总)支部书记代表村“两委”班子作工作报告。全体村干部逐一简要报告个人工作情况,特别是近年来的工作实绩。

  3、测评推荐。由参加会议的对象根据村“两委”班子的工作情况及其成员的现实表现,以无记名投票方式填写《村“两委”班子民主测评表》(附件1)、《村“两委”班子成员民主测评表》(附件2),填写《村后备干部推荐表》,民主测评表、推荐表由各考察组收回,统一汇总统计。

  4、个别谈话。考察组与参加会议的全体人员进行个别谈话,侧重了解班子运转情况及其成员思想品德、履行职责、工作作风、工作实绩、廉洁自律等方面的情况。为保证了解的情况全面、真实,谈话人数要在15人(各类型代表)左右。同时,听取、了解村后备干部情况。

  5、评估结论。各考察组要根据考察中了解掌握的情况,进行全面、客观地分析、整理,实事求是地评价村“两委”班子及其成员的现实表现,明确“好、一般、差”三个等次,提出村“两委”班子建设意见和建议,并形成综合考察报告。

  开展村“两委”班子运转情况考察是村“两委会”换届选举前一项十分重要的工作,对于建设一个充满生机活力的村“两委”班子和一支高素质村级干部队伍,推动我镇经济社会更好更快发展具有现实意义。因此,各考察组要高度重视,统一思想认识,精心组织实施,务求真实效果。

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