星计划创建工作计划5篇(星计划创建方案)

时间:2023-04-30 19:44:00 工作计划

  在日常工作中,我们通常都要为自己的工作写一份计划,以便于工作的开展,那么在写计划中有什么要点呢?下面是范文网小编整理的星计划创建工作计划5篇(星计划创建方案),供大家赏析。

星计划创建工作计划5篇(星计划创建方案)

星计划创建工作计划1

  为全面推进安全社区创建工作,进一步夯实基层基础,构建安全、健康、和谐的生活环境和工作环境,根据上级安全社区创建工作部署,结合我街道实际,特制定以下工作计划:

  工作步骤和方法

  创建时间从20xx年3月至20xx年9月,共分五个阶段:

第一阶段:启动阶段(20xx年3月)

  制订创建安全社区工作计划和工作方案,明确职责和任务。成立跨部门合作的组织机构,举行启动仪式。

第二阶段:宣传动员阶段(20xx年3月-4月)

  召开安全社区建设推进大会,对相关人员进行全面的教育培训。充分利用各种资源开展形式多样的宣传活动,大力推广安全社区“持续改进,促进事故和伤害预防”理念和安全社区建设标准,提倡科学、健康的生活方式,强化自我防范伤害和事故的意识,提高应对紧急情况的能力,积极营造安全社区创建氛围。

第三阶段:培训指导阶段(20xx年5月)

  创建负责人参加上级组织的专业培训,结合辖区实际,组织辖区各单位负责人进行一次创建知识讲座。

第四阶段:打造及提升阶段(20xx年6月-20xx年7月)

  按照工作计划和《安全社区建设基本要求》,整合各方面资源,加大工作力度,并根据《安全社区评定指标》的一系列要求,严格完善各项指标,对不符合标准的项目全面进行整改,进一步推动社区各项安全项目落实。

第五阶段:巩固阶段(20xx年8月-20xx年9月)

  开展“回头看”“回头查”行动,完善薄弱环节,巩固创建成果。

  在创建过程中要及时研究、总结和解决工作中好的做法、经验和存在的问题,创新安全社区建设的方式方法,不断提高防范事故能力,稳步推进创建工作。力争用一年的时间,使辖区成为“安全社区”,力争继续创建“福建省安全社区”。

星计划创建工作计划2

  为进一步贯彻落实上级关于创建平安村的决定,坚持以“维稳定、整环境、促发展”为目标。坚持“以人为本、统筹兼顾、标本兼治、协力推进”的原则,以确保社会的进一步稳定,把消防平安村建设活动工作纳入村工作的重要内容,扎实推进我村的社会主义新农村建设。现拟定工作计划如下:

  一是村两委会领导班子对农村消防工作高度重视。村民委员会成立消防安全领导小组,陆如忠为组长、陈忠宝为副组长,全面负责领导和组织农村公共消防安全管理工作,并设立专兼职防火员,具体负责本村的消防安全工作,定期研究部署本村消防工作,制定工作计划,签订消防安全责任状和村民防火公约,落实经费保障机制,将农村消防工作纳入建设社会主义新农村的重要议程。

  二是建立农村消防工作经费保障机制。把村消防事业建设纳入经济和社会发展计划,建立公共消防设施建设和多种形式消防队伍发展的经费保障机制。每年应拨出一定经费作为农村消防的专项活动经费,确保村消防工作发展适应农村和社会的发展的需要。

  三是加快消防基础设施建设步伐。完成城镇消防规划编制和审批。在设有自来水管网的村主要道路上设置消火栓,村水渠旁设置取水口,确保消防用水。

  四是定期开展消防检查巡查。落实村消防监督管理机制,设立专兼职消防监督人员,开展对村内,重点是容易发生灾情场所(东房宗祠)的日常消防监督检查工作。村成立巡防队,建立巡防制度,每天定期巡查,清明节、国庆节等重大节日增加巡防人员,加强巡查力度,保证消防安全。

  五是加强农村防火宣传工作。消防宣传工作纳入了村建设社会主义新农村的社会宣传教育活动内容。《东陈村消防安全管理制度》、《东陈村消防宣传培训教育制度》、《东陈村防火检查、巡查制度》。通过远教学习、拉横幅、贴宣传窗、发宣传资料等多种形式进行宣传。火灾高发季节、农忙季节、重大节日加强开展消防宣传活动。

星计划创建工作计划3

  根据省银监局、省公安部门及上级行关于银行业金融机构安全评估工作的部署要求,我行从20xx年xx月份开始到20xx年xx月底进行了大量的工作,到目前为止,该项工作已圆满完成,在银监部门和公安部门的联合检查验收中,我行的各项安全设施全部达到了公安部门的要求,评估得分为99分,在当地金融机构总评分中名列第一,达到了市分行要求的预期目标。

一、领导重视是安全评估工作顺利完成的前提。

  根据上级行关于银行业金融机构安全评估工作要求,我行领导高度重视此项工作,积极传达文件精神,组织员工认真学习评估工作有关文件,领会其精神实质,教育全体员工提高对此项工作的认识。并召开多次专题会议,讨论部署本行的安全评估工作,成立了以行长为组长、分管领导为副组长的安全评估工作领导组,积极开展安全评估工作。

二、健全工作机构,理顺工作关系是安全评估工作顺利完成的保障。

  为确保安全评估各项准备工作的顺利进行,支行成立了以行长为组长、分管领导为副组长、专职保卫干部和部门负责人为成员的安全评估领导组指导全行的安全评估工作,明确各自的工作职责。同时成立了以分管领导为组长、会计主管和专职保卫干部为副组长的安全评估工作小组,具体负责落实安全评估的各项工作事项。健全的工作机构,为安全评估准备工作提供了组织上的保障。

三、上下联动,积极工作,是安全评估工作圆满完成的关键。

  在这次长达十个月的安全评估工作中,我行领导和员工倾注了大量的心血,积极开展工作。分管领导在繁忙的工作事务中挤出大量时间准备相关的文字资料,重新修订了支行的安全工作制度,新修订的安全工作制度共计四十多项。营业部在会计主管的组织下,多次利用班前班后的时间学习安全工作制度,组织各项应急预案演练。在新网点装修过程中,纪检监察特派员跑前跑后,跟踪检查,协调各方关系,主管行长跑监理、找专家对施工质量进行把关,确保装修标准符合公安部门的要求。上级行的个金、安保、计财等部门多次到现场指导工作。整体联动的工作模式确保了安全评估工作的顺利达标。

星计划创建工作计划4

  为了进一步贯彻落实上级有关文件精神,维护本社区社会和政治稳定,提高驾驭社会治安的防控能力,实现社会的长治久安。我社区积极开展创建“安全社区”活动,为人民群众的安居乐业、实现创造和谐稳定的社会环境。

  结合我社区实际情况,在创建“安全社区”工作中,我们将努力完成创建目标,同时力争有所创新,形成自己特色,具体创建计划措施如下:

一、落实创建工作责任制

  社区居委一把手负总责,社区综治副书记具体负责创建“安全社区”各项工作的落实,谁主管谁负责,把维护稳定的措施与责任层层分解落实到居民小组、居民小区,居民小组、居民小区的责任人是居民小组长。年初签订责任书,年终进行考核,并把考核结果与个人工资、奖金挂钩,奖惩分明。

二、搞好创建“平安社区”的宣传发动

  创建“平安社区”工作的开展离不开群众的积极配合,不单单是领导者的责任,因此一定要认真组织好宣传,发动每一位群众参与此项活动。我们将以发公开信、贴标语、拉横幅的形式向群众宣传,使他们了解到创建“安全社区”活动的目的和意义,以及自己的责任和义务。让每位农户自觉做到“各户保各户,邻里互帮助”,同时要求有条件的住户尽快安装防盗门、防盗窗、报警器等“物防”设施。

三、结合实际,突出重点

  根据我社区的实际情况,今年我社区将着重抓住以下工作:

  针对06年电瓶车盗窃案件时有发生,居民对此议论较大这一不稳因素。我社区打算今年在各居民小组及主要道路,如中市路、飞沪路、花园街,加强安全员的白天巡逻防范,同时动员党员及一些在家人员参加义务巡逻,加强路面巡逻力量,以控制电瓶车盗窃案件的发生。

  其次要抓好人口的管理。(一)是抓好重点人口的管理。社区治保会将积极配合派出所抓好重点人口的管理,在工作中认真掌握其动向,并注意管控。(二)是抓好外来人口的管理。1、谁主管,谁负责。对房屋出租户、暂住人口进行法律、法规的宣传教育。2、谁租赁,谁负责。抓住房屋出租户这个源头,与房主签订治安责任书,由公安机关签发房屋出租许可证,承租对象为必须“三证”齐全。对违反规定的出租户主,将由公安机关依法处罚。3、谁用工,谁负责。与用工单位责任人签订《暂住人口管理责任书》,督促用工单位加强对暂住人口的管理,被雇用的外来人口发生违法乱纪行为,用工单位要负一定责任。

  以上是我社区20xx年创建“安全社区”及计划和措施,在今后工作中将不断的加以完善和改进。

星计划创建工作计划5

  随着人类社会科学事业的日益发展及地球人口的不断增加,环境保护工作越来越引起人们的重视。环境素养是人的现代素质的基本内容之一,是素质教育的重要组成部分。为了对中学生加强环境保护教育,增强“环保”意识,有利于积极开展“环保”教育,学校提出以下工作意见:

一、加强教师“环保”意识,提高教师对“环保”的认识。

  教师是进行环境教育的主要力量。在进行“环保”教育中,要有目的、有计划地对学生进行“环保”教育。教师要不断学习,了解当前世界三大社会问题之一是保护环境。了解当前对环境保护的.几大问题:如保护水源、保护森林、保护生态平衡、净化空气……不断提高认识,增长知识。有机地与日常教育工作紧密结合起来。尤其是将环保意识的培养与学生的思想品德教育相结合,以加强品德教育促进环保意识的提高。

二、制订计划,落实内容,积极开展有效“环保”教育。

  1、各年级要根据学校工作计划,制订每学期“环保”教育计划。学校根据各年级学生特点,制定了不同的教育目标、内容和实践活动要求。每年级集体开展环境教育活动至少一次,各班级根据年级计划,结合学生特色开展环境保护和环境科学知识的系列教育。可以开展“环保在身边”、“地球是我家”等主题班会或年级活动,结合春、秋游活动和环境保护日等开展教育。

  2、社会、语文、科学、数学、地方课程等各学科结合学科特点,从课堂主渠道渗透环境教育。充分挖掘,教育题材,在原课文知识点上渗透,保证“环保”教育既有内容,又有效果,又不加重学生负担。

  3、根据计划,制订宣传计划,设计活动方案,使“环保”教育不断持续。

三、结合环保节日,开展各种丰富多彩的宣传教育活动。

  3月12日植树节,4月30日世界无烟日,4月22日世界地球日,4月的爱鸟周活动,6月5日世界环境日等一系列的节日提供了教育的时机和内涵。

四、组织活动,加强实践。

  1、各班根据学校工作计划,有计划地开展班队活动课1~2次。

  2、各班要在每学期出有关“环保”方面黑板报或宣传栏1次。

  3、根据学校需求,每学期进行环境考察社会实践活动一次。

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