春季新学期学校工作计划14篇

时间:2023-11-14 11:19:44 工作计划

春季新学期学校工作计划 篇1

  为把因疫情对教育教学带来的影响和损失减少到最小程度,确保开学后秩序井然,确保教育教学质量持续提升,确保广大师生的身体健康与生命安全,依据上级系列部署和要求,特制定本方案。

  一、扎实严格做好疫情防控工作

  ㈠成立组织机构,制定工作预案。

  学校成立疫情防控工作领导小组,具体为:

  组 长:王 毅

  副组长:李 辉

  成 员:

  领导小组下设办公室,办公室主任由分管卫生防疫工作的副校长张喆兼任,成员有杨锋、高鹏,具体工作任务为:

  1.成立机构,确定责任人、值班安排、门禁等。

  2.落实晨、午、晚检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等。

  3.完善学校突发公共卫生事件应急预案。

  4.严格落实学校各项安全管理规定。

  ㈡认真排查建档,分类实施管控。

  按照属地管理原则,依据县局和西街社区要求,重点排查假期外出师生、家庭有从湖北(武汉)等疫区回来亲属或来访的.师生、与确诊(疑似)人员接触师生、湖北籍返校人员等。

  ㈢坚持防疫标准,确保物资供应。

  按照上级配发标准,师生每人10个口罩,每班1瓶消毒液,1个测温仪,全校配备口罩个,消毒液50瓶,测温仪50个,能有效满足防疫之需。

  ㈣强化工作措施,确保万无一失。

  1.严格排查、建档、隔离、报告制度。

  2.建立健全测温、登记、处置制度。

  3.严格规范做好消毒工作。

  4.强化师生防疫培训(戴口罩、洗手、通风、习惯等)。

  二、扎实做好开学准备工作

  ㈠环境卫生整治。

  按照上期假前安排,2月6日全体班子成员、后勤处成员提前到校,全面做好校园环境卫生整治,对校园进行一次全面消毒工作。

  ㈡安全隐患排查。

  由安保处具体负责,对校园内重点部位、施工场地、用电安全等进行全面排查,消除安全隐患。

  ㈢教育教学准备。

  1.网上学习安排。一是组织学生在家通过智能终端(手机、电脑),下载安装在教育行政部门审核备案的教育教学平台(教育APP)、在线课堂软件、、等,开展线上教学。让学生在家中通过相应的客户端,使用“陕西名师资源平台”“好慕课”“陕西教育系统疫情心理援助平台”等免费学习资源,开展网上学习。二是通过“艾上AI——艾宾浩斯智能教育平台”和“晓黑板APP”平台开展网上学习。(详见《西街小学“停课不停学”实施方案》)

  2.课本用品采购。根据假前安排,按照县局和新华书店通知及时采购课本和教辅资料,确保学生到校后第一时间发到学生手中。

  3.复课方案调整。正式开学后,学校将充分考虑失去的时间,拟报请上级批准后,每周六给学生复课一天。

  4.作息时间调整计划。根据上级规范办学标准要求,结合实际情况,我校严格执行“学生早到校不早于8:00,在校学习时间不超过6小时”的要求,根据疫情持续时间长短,拟调整为每天下午推迟放学40分钟,给学生有效补课,力争在校完成作业,减轻家庭作业负担。

  5.课表调整计划。①“停课不停学”阶段,课表将依据“艾上AI——艾宾浩斯”智能教育平台的全国统一授课表以及“陕西名师资源平台”相应的授课课表,以班级学科共同体为单位由科任教师线上组织学生学习。②学生到校后依据“开齐科目,开足课时”的要求,采用学校常规的授课表,确保学生身心健康,全面发展,在每天下午推迟放学40分钟的教学时间,适当安排语文、数学、英语学科复课或教学。

  6.开学第一课。本期开学第一课,学校将以“疫情就是命令,防控就是责任”为主题开展防疫专题教育,强化全体教师责任意识和全体学生的防控意识。

  7.宣传教育计划。针对师生、家长,通过主题班会、黑板报、国旗下讲话、、等平台,发布通告、温馨提示、给师生一封信等形式,加强有关防疫政策措施宣传解读,及时发布预警提醒,推送防疫知识。

  8.控辍保学工作。控辍保学是教育扶贫的一项重要工作,学校将延续扶贫攻坚阶段的一贯要求,认真落实有关政策,同时结合疫情形势,切实做好控辍保学工作。

  9.各种计划谋划。学校其实在上期末就已提前做好本期工作谋划。本期开学,班子成员将利用“停课不停学”阶段的有利时机,努力在改善教师办公室条件、综合实践活动课程改革、教师培训(特别是新聘20名教师)结对帮扶,第八届校园艺术节筹备、六届六次教代会筹备、远程信息技术、智慧课堂建设等方面再分工,再完善,再健全。

  ㈣后勤保障准备。

  1.提前完成励学楼后板房办公设施安装,改善办学条件,保证4个教研组顺利入驻办公。

  2.做好建档立卡151名贫困学生的营养早餐供应安排。

  3.全面做好开学所需办公用品、卫生防疫用品、消毒设备等采购,确保新期开学尽快入轨。

  ㈤安全保障工作。

  1.依据《西街小学安全标准化管理规定》,做好常规安全工作,科学设计,印制相应检查表、册、卡,发至相应人员,按时开展工作。

  2.制定学校突发公共卫生事件应急预案,完善疫情登记,排查报告,隔离与复课等制度。

  ㈥校外培训机构治理。

  学校将依据《西街小学校外培训机构治理实施方案》,结合新的疫情形势进一步细化分工,夯实责任,确保实效。

  ㈦收费管理工作。

  学校将依据上级有关收费政策,做到“四公开四监督”,规范收费行为,绝不触碰收费红线。

春季新学期学校工作计划 篇2

  一、指导思想

  以学习理解《纲要》为重点,实践《指南》为要点,不断提高教师队伍的综合素质,充分挖掘家庭、社会资源,使我园的学期教育在稳步中不断发展。

  二、现状分析:

  1. 业务学习的形式太单一,教师的主体的作用没有真正的得到发挥。征集教师们意见和看法,以便调整相应的工作。

  2. 目前,我们的教育教学的工作还停留在实施的层面上,没能进行深入的研究和总结。下一步要加强这方面的管理和引导。

  3. 从我园目前开展的特色教育课程来看,教师缺乏系统的研究和指导,因此没能及时总结教学中的规律,形成自己的特色。

  4. 幼儿园虽然在开展课题研究,但是研究型教师的缺少和教师的日常事务太多,导致课题的研究进展缓慢且辐射范围太小。加强研究型教师的培养并将教师从繁琐的事务中解放出来。

  三、工作重点

  1. 完善各项规章制度,加大对幼儿教育软、硬件投入,充分发挥骨干、示范作用。

  2. 继续努力打造具有“书香氛围”的幼儿园,完善园所大创游。

  3. 强化教师队伍建设,加强幼儿教师及保育员的培训,确保继续教育的规范性实施。

  4. 完善特色课程的开展,建立特色课程教研组,以研促教。

  5. 加大力度开展相应的课题研究和活动,将课题研究落到实处。

  四、主要工作与措施

  (一)教育教学 根据《XX市进一步提升教育质量的实施意见》文件精神,对教师及教育教学工作严格要求。

  加强学习,不断提高自身的理论素质,更新教育观念。

  (1)继续组织教师学习领会《指南》,将先进的教育理念运用到实践工作中去,指导教师勤于反思、善于反思,在反思中成长,每月完成一篇“教育随笔”或说课稿。

  (2)业务领导首先加强自身的学习,及时吸取有关的教育信息,领会精神,传达给每一位教师。

  (3)严格遵守上期讨论制定的一日活动作息时间表及各项规章制度。进一步完善园长负责制,改进和完善教师聘用制度。

  2. 加强园本教研和课题的研讨,完善课题组教师业务学习研讨制度。

  (1)每周五的年级会议由各年级组长把关,教师轮流主持制定下周课程。

  (2)以年级组为单位,把教学实践中发现的问题、困惑拿出来实实在在研讨,切实提高活动的实效性,达到研究的最优化。

  (二) 安全、后勤、卫生保健工作

  1. 强化安全意识,制定相应的安全工作计划、安全教育工作计划及各种安全预案,逐层签订《安全工作责任书》,预防各类安全事故发生。

  强化一日活动各环节的.安全细化工作和安全检查措施,坚持执行行政人员每天一巡查,确保幼儿在园学习生活的安全、愉快。

  以各类安全演练为载体,开展内容不同的安全教育活动。

  做好卫生保健工作,把每天常规卫生保健工作做细做实、严格规范。加强食堂管理,严格执行食品卫生法,做好人员体检工作,严格把好进菜关,科学合理制定食谱,保证餐点的质量安全。积极做好预防传染工作,及时更换橱窗,向家长宣传疾病预防知识。

  加强门卫管理,对园内出入人员做到多询问,细观察,并做好来访纪录,杜绝闲杂人员随意进入幼儿园。

  加强对园内活动器械的检查与维修,防患于未然,以保证幼儿玩耍时的安全。

  (三)进一步做好宣传工作,增强家园联系。

  1. 认真做好家园联系栏,为家长提供科学的育儿方法。

  2. 激发家长参与幼儿园管理意识,配合教师开展好各项活动。

  3.教师应做好每一次家长会的充分准备,并利用每天与家长见面的时间交流,以达到“360度”沟通,让家长对幼儿园了然于心。

  4.各班班主任应及时与家长沟通,向家长反馈孩子在园的活动情况,同时可以鼓励家长提出建议和要求,从而增进教师与家长之间的联系,更好的促进幼儿园活动的开展,确保每一位幼儿都能健康、快乐的成长。

  五、具体工作安排:

  三月份:

  新学期教师师德师风培训

  开学典礼

  班级环创评比。

  对特殊新生进行家访或单独交流,并做好记录。

  结合“三.八”节、植树节和的来开展爱妈妈、爱家人、关心和帮助他人及爱护环境的系列活动。

  四月份:

  各班根据季节开展丰富的教学活动。

  结合清明节开展相应的活动。

  对“六一”节目进行策划。

  五月份:

  落实“六一”节目,各班排练时间尽量安排在下午。(重点)

  5 .10母亲节进行节日教育及感恩活动

  六月份:

  庆“六一”活动。(融合大班毕业典礼)

  端午节与父亲节的节前教育活动

  各班写出幼儿成长手册期末结语

  各类资料的收集整理工作

春季新学期学校工作计划 篇3

  一、班况分析

  经过一学期的教育、教学,本班幼儿在常规方面以及学习、生活等方面都得到了较大的发展,幼儿入园后比以前能更快的适应幼儿园的生活学习环境,小朋友们都喜欢上幼儿园。

  入园以来,幼儿以往那种自由散漫、蛮不讲理、不听大人的话及以自我为中心等现象有明显进步;在自理潜力方面,他们能够独立用餐;午睡时大都能先尝试自己独立穿衣服,遇到困难再请老师帮忙;在常规方面,他们能够遵守纪律,不再乱走乱跑了。

  透过一学期的教育教学工作,发现以下问题:由于男孩较多且由于多为独生子女,有部分幼儿在生活行为和学习习惯中仍表现的比较自我……所以接下去的教育教学工作,老师应给这些孩子足够的安全感,逐步引导这部分孩子融入群众生活。

  根据以上状况,我们将在今后的教育、教学活动中,结合小班幼儿的年龄特点,以及每名幼儿的不同个性,重视促进幼儿的发展,对幼儿实行有计划、有目的的教育。

  本学期班级工作人员将继续以热心、耐心、细心的工作态度,使入园的孩子能适应幼儿园的学习生活!

  二、本学期工作的主要目标及任务:

  1、幼儿生活管理方面:

  随时对幼儿进行卫生常识教育,对个别幼儿进行重点指导。有认真按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有礼貌的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;持续桌、地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室,在老师的帮忙下,能按顺序*裤,放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。

  2、教育管理方面:

  根据本班幼儿的实际水平和兴趣,确立相应的教育目标和要求;根据“纲要”目标和围绕华东师范大学的建构式课程,确立相应的教育目标、要求和教育资料及形式。在教学活动中,有目的、有计划引导幼儿用心参与、主动学习,引导他们学习用多种感官感知事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题和独立解决问题

  三、幼儿教育教学工作:

  合理利用分区、分组、群众、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成。

  我们继续努力探索园本课程与叙事性智能理论的结合,教研时间,用心讨论,吸取其他班的长处。

  认真开展科学领域以外的“语言、社会、健康、情感”等领域的探究活动。

  认真参加园内观摩教学活动,从中相互学习与提高,用心并准时参加各种培训,提高自身素质与业务潜力。

  1、重视个别教育

  幼儿年龄相差较大,性格也不尽相同,有的幼儿动作慢,有的爱哭闹,有的爱发脾气,所以在活动中,要因材施教,对于不同性格的幼儿,我们要实施不同的教育方法,找到适合不同孩子的不同方法,有利于幼儿各方面的快速发展。

  2、环境布置

  根据主题资料及时并逐步地更换主题墙,并主要以幼儿作品为主,做到与探究资料相结合,材料尽量丰富。

  教师相互协调,共同完成。并且,为了让幼儿增加对周围环境的认识,我们还将在每月开展各种环保活动,使孩子了解环境与人类的关系。

  3、家长工作

  严格按照家园常规管理制度完成各项常规工作。

  鼓励家长用心参加志愿活动,发现本班的用心分子进行表彰。透过网页,让更多的家长了解幼儿园。向家长开放半日活动和家长会,让家长进一步了解幼儿的在园生活状况。

  透过家长园地,使家长了解我们的教育资料,并且使家长了解一些最新的幼儿教育知识和育儿知识。

  做好家访工作,普访一次,家园同步共同教育好幼儿。

  四、每月工作安排:

  二月份:

  1、做好开学各项工作,安定幼儿情绪。

  2、师生共同准备材料,进行环境布置的更换。

  3、投放区角材料,丰富幼儿的区角活动。

  三月份:

  1、家长会。

  2、让幼儿明白“三八”妇女节,体谅妈妈的辛苦,学会关心别人。

  3、自制体育器械为幼儿增添更丰富的活动材料。

  4、开展“安全活动周”。

  四月份:

  1、开展小班纸工比赛。

  2、丰富成长档案工作。

  五月份:

  1、向幼儿进行“五一”爱劳动教育。

  2、向家长开放半日活动。

  3、准备“六一”系列活动的准备工作。

  六月份:

  1、安排好“六一”系列活动。

  2、完善成长档案工作。

  七月份:

  1、对幼儿进行安全教育,祝幼儿过个开心、安全的暑假。

  2、做好幼儿升中班的衔接,做好学期结束工作。

春季新学期学校工作计划 篇4

  一、工作思路。

  20xx年后勤工作的基本思路是:围绕一个中心,搞好两个服务,抓好两项学习,全面开展五讲。围绕一个中心,即后勤工作要始终围绕教学这个中心。搞好两个服务:

  一是搞好为教育教学的服务,为教育教学创造良好的条件;

  二是搞好为师生生活的服务,解决师生的后顾之忧,让师生们以旺盛的精力和充沛的体力投入到教学活动中去,为全面提高我校的教育教学质量而努力奋斗。抓好两项学习,即政治理论学习和学校各项规章制度的学习。全面开展五讲,即讲大局,讲团结,讲奉献,讲文明,讲实干。

  二、工作目标。

  本学期后勤工作的总体目标是:确保校园环境建设及教育教学、办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位;确保学校财务管理规范、精细,帐物相符;确保学校水电正常供应。力争进一步完善服务设施;力争进一步提高服务质量;力争进一步提高服务效益。

  三、工作措施。

  1、加强后勤职工的思想建设,树立管理育人,服务育人的思想。本学期在后勤职工思想建设方面的主要举措是:

  (1)认真学习和贯彻落实教职工例会对后勤工作的各项要求,增强服务意识,提高服务质量。

  (2)认真学习学校的各项规章制度,提高自身修养,爱岗敬业,吃苦耐劳。树立为师生服务的思想,不断提高职业道德水准。

  (3)认真落实精细化管理的各项要求,为教育教学创造优良条件,在搞好服务的过程中,实现自身价值,贡献自己的力量。

  2、加强校产管理,健全校产档案。

  (1)严格材料购进,材料领出制度,非易损耗品领出新的,必须收回旧的。

  (2)年终对库房进行盘点,做到帐物相符。

  (3)无论固定资产还是易损耗品,均形成档案,物品的入库、出库严格登记手续。

  3、做好后勤常规服务工作。

  (1)开学初,学校领导的组织下,做好:

  书本的提取和发放,卫生工具的采购和发放,教室的调整,各班桌凳的配备,检查水电是否正常,各部位照明设施检查维修等等。

  (2)班级财产管理。

  包括教室内的所有公共财物和各班环境区域内的财物,每学期对班级财产检查两次:期中和期末,检查结束后对损坏的财物进行赔款,然后由木工维修。

  (3)其他学校财产的管理。

  包括办公室和公用教室的财产、个人领用的学校财产,办公室和公用教室的财产每学期检查一次,发现人为损坏按《学校财产管理办法》处理,自然损坏的要及时维修。个人领用的学校财产交回时要检查完好情况,及时做出相应处理

  (4)值班护校工作。

  认真建立值班登记和会客登记制度,学校大门平时要上锁,闲杂人员不得入内,校外人员进入校园要登记,上课期间学生出校门要盘查。

  (5)管理和使用好水电。

  把节水节电放在后勤工作的首位,教育和引导全校师生养成自觉节水节电的良好习惯,杜绝长流水和长明灯,校内不能使用大功率用电器。不定期检查各部位的违规用电情况,并做出相应的考核或罚款处理。要及时更换损坏的水设施,防止跑水和漏水。

  (6)图书室和阅览室按照学校要求准时开放,健全借阅登记花名册备查。

  5、完成校内出现的一些临时性工作。

  6、把安全防范工作放在首位。

  统一思想、提高认识,坚决贯彻落实学校关于安全防范工作的有关精神,贯彻安全第一,预防为主的方针,把安全教育,安全管理的各项措施落到实处。进一步完善责任追究制度,加大安全检查力度,对重点部位严防死守,时刻绷紧安全防范这根弦,把隐患坚决消灭在萌芽状态,确保师生工作、学习、生活的安全。同时,要与其它部门密切配合,对师生进行安全防范的宣传教育,加强各重点部位的检查和整改工作。

  四、把魏书生教育思想贯彻到后勤工作中。

  1、目标:

  在全校上下深入学习和贯彻落实魏书生教育思想的大背景下,后勤工作也不例外,后勤人员要树立超前服务意识,形成“人人有事做,事事有人做,时时有事做,事事按时做”的服务格局。

  2、措施:

  (1)工作长计划短安排,统筹兼顾,要有轻重缓急,安排工作要密度合理,提前计划和商量,提前安排,不要使后勤人员在某一段时间内无事可做。

  (2)严格上下班时间,不定期查岗和考勤。

  (3)明确后勤人员各自的工作范围和职责,避免推委扯皮现象。

  (4)工作安排后要检查落实,限定完成时间。

  总而言之,在20xx年的工作中,我们将本着服务于教学、服务于教育的思想,以人为本,从每一件小事做起,踏踏实实地做好份内工作。

春季新学期学校工作计划 篇5

  学校安全工作是学校工作的重中之重,我们应当把安全当作头等大事来抓。为了切实加强对学校安全工作的^领`导,防范于未然,确保全镇师生生命财产的安全,维护社会的安定,特制订本计划:

  一、加强^领`导,中心小学成立以校长为组长的安全^领`导小组(各村小也应成立相应的`机构),对全镇小学安全工作的指导、监督和检查。

  二、实行安全工作逐级负责制。每学期初层层签订“安全目标管理责任状”,使各位^领`导与教师明确职责,做到各司其职,各负其责,时刻绷紧安全弦。

  三、各校要建立一系列的安全工作管理制度,有些制度需要张贴上墙。

  1、实行安全事故报告制度。学校发生重大事故应及时上报,不得迟报或瞒报。

  2、各校要举行重大活动(如春游、秋游、祭扫烈士墓等),要事先向中心小学安全工作^领`导小组申报,未经批准不得擅自行动。

  四、加大安全专项整治的力度,整治重点是校园建设及辅助设施、饮食、饮水卫生、交通、防火等安全。

  1、实行定期或不定期的安全排查制度,建立安全台帐。各小学每月至少进行一次安全排查,发现隐患,及时排除。并于20日前将排查情况以书面形式交中心小学陈官印处,然后汇总于25日前将材料上报区局督导办。

  2、配合有关部门搞好校园周边环境的整治工作。

  3、加强学校保卫工作,学校在安排专人护校的同时,还要安排好节假日的值班工作。

  4、各校对学生出入口处要设立“警示牌”,并保持醒目。

  5、搞好警校共建活动,力争请法制副校长来校讲课一次。

  6、大力开展师生安全教育活动。举办安全知识专题讲座,运用宣传栏、墙报、主题班队会、安全教育课等多种形式,加强对学生的安全教育。

  7、结合季节进行相应安全教育。本学期各校要继续认真开展冬春季预防传染病的健康教育,夏季来临之前对学生进行游泳的安全与卫生教育。

  五、中心小学学期末将对各校安全工作进行综合评估。

春季新学期学校工作计划 篇6

  校园文化是学校物质文明、政治文明和精神文明的主要内涵之一,为全面深化校园文化建设,加强校园人文管理,渗透人文素质教育,特制定xxxx年我校校园文化建设工作计划。

  一、指导思想

  以学校工作计划为指导,以校园文化建设为导向,以渗透人文素质教育为目标,通过采取一系列措施,促进学生综合素质整体提高,丰富学生校园文化生活,创设良好的育人氛围,促进学校整体工作再上新台阶,作出应有的贡献。

  二、目标任务

  1.加强礼仪文化教育,营造师生互尊互爱的良好氛围。

  2.加强学生养成教育,形成良好的行为习惯。

  3.加强室内文化建设,构建师生良好的工作育人环境。

  4.抓住重大节日,有针对性对学生进行爱国、爱社会主义、爱学校、爱家乡的教育。

  5.广泛开展文体活动,让学生体验到校园中的人文关怀。

  6.办好校园报《放飞》

  7.有计划地在校园花池,种植原地种植、栽植花草,树木。

  8.设置心理咨询室,全面开展心理咨询活动,促进学生身心健康。

  9.组建各种形式学生兴趣小组,组织小制作、小发明比赛和科普作品展览等活动,要让学生充分感受到浓厚的艺术氛围和无穷的科技魅力,让他们的个性得到充分的张扬。

  三、实施措施

  1.采取有效措施,加强礼仪文化教育

  政教处将进一步规范礼仪教育常规,要结合学校实际,不断补充和完善学生礼仪教育条例,要充分利用广播、板报、校报的载体作用,大力营造礼仪教育的良好氛围;要建立礼仪教育的`监督机制,设立文明礼仪教育监督岗,切实纠正礼仪教育的不良行为,要建立有效的礼仪文化教育考核机制,通过有效考核切实加强礼仪文化教育。

  2.进一步加强室内文化建设,构建良好的师生学习工作环境。

  xxxx年室内文化的重点是补充教师办公室文化,完善教室文化、实验室文化和体育室文化,音乐室文化,美术室文化,微机室文化,突出做好各室文化建设工作。

  3.抓住重大节日,广泛开展爱国主义教育。

  政教处、少先队要充分利用重大节日,有针对性、主题性地对学生进行爱国主义教育,并通过此活动来激发广大学生爱学校、爱老师、爱家乡的热情。

  4.大力开展文体活动,加强学生人文素质教育。

  良好的文化活动对学生身心健康发展起着积极作用,为此,少先队在做好重大节日文艺汇演的前提下,大力开展具有健康意义的、生动活泼的文体活动,开展定期考核制度,并做为文明班级考核的主要依据之一。

  5.有计划地载植花草树木,建设绿色校园。

  总务处以“绿色学校”为挈机,结合“绿色学校”创建的要求,并结合学校实际,制定详细的栽植树、种植计划,要以种花草树木为目标,栽种花草树木,既要体现经济原则,又要体现美观校园的原则,努力发挥了花草树木的育人作用。

  校园文化建设是一项复杂的工程,各室、各班级要切实履行职责,共同为xxxx年校园文化建设做出应有的贡献.

春季新学期学校工作计划 篇7

  20xx年春季学期根据中心学校“继续按照 强化管理,树立示范、分类要求、分别指导、以点带面、整体推进 的工作思路,以教育改革为契机,总揽教育教学工作全局,不断深化教育改革,从抓实常规入手,为求机制上有所创新,管理上有特色,质量上有提高,工作上有成效。”的工作方针和目标,结合我学校实际情况,现将本学期学校工作计划如下:

  一、安全工作:

  以创建平安校园为目标,强化安全管理,树立安全第一的思想,把安全工作放在学校工作的重要位置,坚持教育预防为主,监督检查为辅的工作方法,落实晨检制度,跟踪到位,情况明确,最大限度地排除由于教师工作失误造成的安全事故。完善安全管理制度,落实安全责任制度,明确安全事故处理措施,坚持安全月检,排除学校内外存在的安全隐患,减少安全事故的发生。为达到安全目标,做细做实各项工作。

  二、教育教学工作

  认真落实中心学校对上课、备课、及作业批改的具体要求,深入学习中心学校20xx年春季学期下发的关于“不备课及不按要求备课的处理办法”。让教师能从根本上认识到中心学校对教师教学常规工作的重视,也让教师从工作实际中改善工作方法,树立一丝不苟的工作态度。学校将加大对教师教育教学常规工作的检查力度,做到有问题早发现,早解决。对不按要求备课及不按要求批改作业的工作情况决不姑息。

  加大教学研究的力度,提高教学研究的水平,最少利用一周时间,进行一次教学研究活动,让每位教师都有机会展示自己,相互帮助,相互提高。具体落实由教导主任负责落实。

  高度重视毕业班工作,教导主任要经常关注毕业班教师的教育教学工作,教学进度,根据情况提出合理的建议和意见。毕业班课程在4月30日前必须完成,随后转入复习阶段。

  三、后勤工作

  提高后勤工作的服务效率,加大对财产的管理力度,减少财产的流失。加大对实验仪器和远程教育设备的管理,实行专人专管,提高为教学服务的水平。继续坚持管钱和管帐分开,合理使用,帐目清楚,定期公布,增加财务管理使用透明度,杜绝教师相互猜疑。

  四、德育工作

  围绕中心学校德育工作要点,结合实际情况,以课堂,活动为阵地,以板报、晨会,为载体,以宣传评比,以教育监督为手段,对学生进行德育宣传和教育影响,帮助学生树立正确的世界观和人生观,从做人中学习,从学习中做人,从小事做起养成良好的文明习惯,创造良好的学风和校风。教师和学生共同努力,营造一个团结,文明的德育氛围。

  四、管理工作

  继续坚持民主参与民主管理,群策群力,修订不适合学校发展的管理制度,增加没有的管理制度,对各项管理制度,建立实施组织机构,落到实处,充分发挥制度的作用,达到制度由人制定,制度管人,管人育人的目的,使学校管理制度化,规范化。本学期将衡量各教师工作量,使各教师在心理上达到平衡,提高工作责任感,学校从物质和精神上给予弥补,让教师在实际工作中端正自己的工作态度,认真完成工作任务。

  五、组织机构工作

  本学期将再次明确各教师工作量、工作内容及其工作职责,使各教师人尽其才,对学

  校领导班子工作内容进一步调整,明确工作职责、分管内容及其工作任务。达到在内部分工负责,事情有人做,事情有人管,责任有人承担。使得学校各项工作都进一步有所提高。

  六、校本培训工作

  贯彻中心学校对校本培训的具体要求,结合学校实际和各教师对培训的要求,坚持自主学习和集中学习相结合的培训原则,加强集中学习的学习方式,增加集中学习的时间和次数,有计划,有步骤的开展校本培训,完善培训资料,让校本培训工作有序开展,达到培训目的,真正让教师培训学习有所收获。

  七、常规工作

  坚持以往的一日常规工作制度,坚持教师值周制度,严格执行考勤管理办法,继续落实中心学校关于教师坐班的要求,从常规工作中体现出学校工作的严谨及教师间的和谐。从而达到在严谨、和谐的工作氛围中提高各方面工作质量

春季新学期学校工作计划 篇8

  学校教育要树立“健康第一”的思想,新形势下如何针对少年儿童成长的特点,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,使他们更加适应现代社会的需要,是初中阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则,制定本计划。

  一、指导思想

  学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础。

  二、学校健康教育的任务:

  1、提高学生卫生知识水平;

  2、降低学校常见病的发病率;

  3、提高生长发育水平;

  4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题;

  5、改善学生对待个人公共卫生的态度;

  6、培养学生的自我保健能力。

  三、学校健康教育的目的:

  1、促进学生身心健康发展,保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习,养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼,增强体质。

  2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。

  3、根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,达到教材要求,提高健康教育课的效果。

  4、让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应能力。正确看待自己身上的生理和心理变化,培养独立思考能力,善于听取别人的意见,控制自己的情绪,多参与集体活动,培养良好的兴趣,并懂得如何自我保护;

  总之,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、健康的生理和心里、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗、团结合作的精神,是学校教师的职责;学校体育、卫生工作,必须抓紧抓好,使学生不仅能学到知识,而且身心健康,体格健壮,使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。

春季新学期学校工作计划 篇9

  一、进一步完善班级管理制度,建立良好班级集体,形成学生思想进步,相互团结友爱,树立良好的班风、班貌。

  二、精心培养班干部。鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法。严格要求他们在知识、能力上取得更大进步。在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。

  三、抓好教学质量,确保在及格率的基础上提高优良率。同时密切配合科任教师的工作,和他们进行及时沟通,使班级成绩稳步提高。

  四、加强对学生心理素质的教育。由于初三学生的学习负担加重了,面对社会的挑战、家长的压力、老师的要求,从而产生了不同程度的心理障碍,而作为班主任就要想办法提高学生心理素质

  五、重视体育锻炼,提高身体素质。毕业年级的学习压力很大,所以更要重视学生的体育锻炼,同时加强和家长的联系,共同重视对学生的健康指导。

  六、加强与家长的密切联系对学生在学校的一些情况及时和家长取得联系,结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法,使学生能以良好的精神状态投入学习。

  七、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动,使学生做到劳逸结合,促进身心健康发展,同时,以此增进班集体凝聚力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

  八、积极开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步。

  九、教室内要保持干净,保证安全(包括防火、防盗和用电安全)。初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口,班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,准确把握自己的人生航向。同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系。教育学生树立远大理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取得优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。

春季新学期学校工作计划 篇10

  德育工作是小学素质教育的组成部分,对学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。为了加强德育工作,培养学生的创新精神和实践能力,养成良好的思想品质和行为习惯,把学生培养成具有健全人格,全面发展,个性突出,高素质的人才。特制定此计划:

  一、指导思想

  认真落实学校德育工作制度,坚持德育领先,树立全员育人意识,形成浓厚的育人氛围,确定把德育工作真正融入育人的'全过程,努力发挥德育在班级工作中导向、动力和保证的作用。确定德育目标,寓德育于教学之中,做到有机渗透,在新的实践中实现德育工作新的创新发展,以爱国主义教育为主线,以日常行为养成教育为基础,着力提高学生的道德素质个性心理品质,为学生的健康发展,主动发展奠定思想道德基矗。

  二、工作目标:

  1.加强学生日常行为规范教育,保持学生行为习惯良好率为99%。

  2.加强法制教育,确保在校生违法犯罪率为零。加强安全教育,确保学期内无责任事故发生。

  3.深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质,打造学校德育品牌。

  4.坚持“三个加强”,即加强常规管理,加强队伍建设,加强德育科研,全员育人、全程育人,争创德育工作先进班级。

  三、工作要点:

  1.发挥班级德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。在全班范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动班级德育工作。

  2.找准德育定位,积极构建德育活动社会化模式,努力做到常规工作求实,主题教育求活,科技活动求新的工作思路。

  3.结合本学期学校工作重点,加强自身素质培养、精干实效、开拓进取具体设想:做好学困生的思想教育工作,通过三心(爱心、耐心、恒心)一访,与家长常沟通,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚学生现象。

  4.进一步加强德育常规工作的管理,加强检查力度。

  5.抓好德育基础教育,培养学生良好行为习惯。

春季新学期学校工作计划 篇11

  本学期我校将认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见,大力弘扬以爱国主义教育为核心的民族精神,以培养学生的良课件下载[]好行为习惯为重点,加强行为规范的养成教育和班集体建设,营造健康向上的育人氛围,努力创设良好的学校德育环境,加强德育队伍建设,不断提高德育工作水平,增强德育工作实效。

  一、指导思想

  以养成教育为主线,培养学生良好习惯为重点,以多种形式为手段,以全员参与为保障,对学生进行培养教育,使之学会做人,学会学习,为成高素质的'人才打下坚实基础。

  二、工作重点

  1、加强校园文化建设,营造良好的育人环境;

  2、开展主题教育月系列活动,努力培养学生的文明素养、社会公德和社会实践能力;

  3、抓好养成教育,从小事入手,培养学生良好的行为习惯;

  4、加强安全、法纪教育,培养学生安全意识、遵纪守法意识和自我保护意识;

  5、进一步完善班主任工作考评细则,科学实施,形成有效的激励机制;

  6、广泛开展读书活动,鼓励师生以书为友,养成良好的读书习惯。

  三、具体工作

  1、营造德育氛围,推进文化阵地建设。健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。各校要加强德育环境建设,充分利用校园的每一个角落,营造德育的良好环境和氛围,使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动,既体现知识性、科学性,突出趣味性、娱乐性,更要发挥学生的积极性、创造性,以丰富学生的生活,发展学生的特长,培养学生的实践能力。要把“艰苦奋斗、尊重科学、无私奉献”的精神和融入“三范文网[]风”建设中,以正确的导向引导、鼓舞学生,以精神的力量凝聚、激励学生,以良好的氛围影响、教育学生,让学校成为学生学习生活的乐园。

  2、实施阅读工程,提高师德魅力。新学期将开展以“要做教书人,先做读书人”为主题的“教师读书工程”活动,进一步激发广大教师的读书兴趣,培育教师的职业理想,培养教师的审美情操,引导

  广大教师追求健康向上的人生,着力建设学习型教师队伍,构建学习型校园,提高教师专业素养和综合素质,以此带动学校的内涵建设、文化建设。一是要注重营造氛围。各校要挤出资金,大力支持,争取捐助,努力为师生提供有益的书籍;二是各校至少每学期开展一次教师读书心得交流活动,届时提前上报德育处安排人员下校(园)参加评选,择优在学校网站发表。三是要带动学生广泛开展国学经典诵读活动,通过读书沙龙、诵读比赛、征文比赛、评选“读书之星”、“书香校园”、“书香家庭”等活动,用中华民族优秀传统文化熏陶广大学生,培养时代精神与传统美德兼备的现代公民。中心小学将于12月份举行读书心得比赛。

  3、加强养成教育,铸良好学习品质。挖掘开发学生的非智力因素,培养学生良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯,是德育工作的重要内容。要以学习落实《守则》《规范》为重点,让学生入耳、入脑、入心,并长期坚持,内化为人人遵守的行为习惯。范文网[]要进一步加强学生的纪律教育,强化学生的纪律意识,自觉遵章守纪,处处自律自警。要关注学生生活细节,从大处着眼,从小处入手,加强常规管理。结合班级和学生个体差异,找准学生行为习惯存在的薄弱环节和突出问题,集中精力,集中时间,有的放矢地解决一些重点、难点问题。

  4、以“共创文明县城”为契机,促学生文明素养的提升

  在深化学生的“两惯”教育的基础上,要结合我县“文明县城”评选活动,广泛开展形式多样的文明礼仪教育实践活动。以“在家做个好孩子、在学校做个好学生、在社会做个好公民”为评选标准,评选表彰“美德少年”,各校要以此为契机加强学生语言文明、文明礼让、文明交通等方面的训练与培养,将养成教育与文明教育紧密联系。10—11月各校(园)要做好“文明县城”迎检准备工作。

  5、强化自主管理,促良好校风的形成。

  以开展“红旗班级”评比为抓手,以少先队“自主管理”活动为载体,通过礼仪督察、卫生督察、纪律督察、安全督察等方式,组织学生开展自我管理教育活动,引导学生学会尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序,促进良好班风、校风的形成,提升学生文明素养。

  6、开展争当“四个好少年”活动,塑学生良好品性。

  以少先队组织为载体,开展“树理想,品学优,争当四个好少年”活动,引导学生争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年,全面塑造学生良好的品性。

  7、开展主题教育活动,弘扬和培育民族精神。充分利用民族传统节日、重要节日和重要事件、重要人物纪念日,通过多种途径在学生中广泛开展爱国主义、中华传统美德和革命传统教育。今年9月份是第8个中小学弘扬和培育民族精神月,各校要在秋季开学典礼中正式启动中小学弘扬和培育民族精神月活动,结合新学年开学,新生入学教育,庆祝教师节,9、20“公民道德宣传日”和迎接国庆等活动,以中华传统美德和革命传统为重点,集中开展宣传教育活动。通过举办主题征文、知识竞赛、手抄报征集、专题讨论等隐性课程的实施,将社会主义核心价值体系融入教育的全过程,使弘扬和培育民族精神教育深入每一位学生。

  8、认真开展感恩教育,激发学生学习热情。感恩教育课件下载[]是生命教育的基础,要让学生学会感恩,培养学生的感恩品质。要从每一个细节开始,通过日常生活的点滴,以多种活动为载体,通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感恩父母、感恩老师、感恩同学,由近及远,由浅入深,再引导学生感恩社会,感恩一切为自己健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人,逐渐培养学生的感恩之心。各校要将每年的感恩教育作为德育工作的切入口,精心设计,认真组织,切实提高活动的针对性、实效性和感染力。

  9、拓展体育、卫生、艺术工作,促进学生全面发展。

  体育工作。各校要认真贯彻《学校体育工作条例》《全民健康计划纲要》《福建省中小学体育课程常规》和《学生体质健康标准》,大力开展“阳光体育运动”和“文明行走”宣传教育活动生及“健康第一”的指导思想,弘扬奥运精神,增强学生体质。

  卫生工作。各校要积极参加创建全国文明县城”活动,抓好“学校健康教育”工作,建立健全卫生保洁制度,努力营造优美、整洁、文明的教学环境,确保学生健康成长。

  艺术工作。各校要范文网[]结合本校实际,积极开展第二课堂活动。活动要做到有专人负责、有过程、有记录、有总结。开展丰富多彩的校园文化活动,提高我校学生的文化、艺术水平。

  10、办好家长学校,构建家校互动格局。通过召开家长会、成立家长委员会、建立家校联系卡,加强家长学校在家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的科学指导。通过家庭教育讲座、家校联系热线、网上联系平台等形式,使德育深入家庭。

春季新学期学校工作计划 篇12

  一、指导思想

  以教育教学工作为中心,树立人本理念,贯彻服务宗旨,发挥协调作用,抓好办公室内部建设,努力提高自身素质,有目的、有条理、高效率的开展工作。

  二、工作思路

  (一)准确定位,服务全局,在当好参谋、做好助手上有新进步。

  我们坚持把精心办文作为工作的重点,形成符合学校事业发展实际的文字材料。认真做好会务工作,做好各种会议议定事项组织实施的协调。规范发文行为,精减文件数量。坚持从严、从精、及时、实效的原则,规范学校党政公文管理。加强组织协调工作。坚持原则、加强沟通、化解矛盾,充分发挥参谋助手作用。

  (二)统筹兼顾,强化职能,在狠抓工作落实上有新成效。

  突出学校重点工作、决策部署、领导批示的督查督办。有效地提高了学校党政会议决定事项的办结率和办理时效。针对近年来全校性重要工作多、要求高、工作量大的压力,办公室统筹兼顾、全力以赴、通力协作,协助校领导做好会议的材料准备、会务组织工作,保证各类重要会议活动的顺利召开。

  (三)围绕中心,体现特色,在加强宣传上有新突破。

  着力加强学校对外宣传工作和。我们坚持用好主流新闻媒体这个载体,向媒体发布学校宣传报道;用好机构红页这个载体;用好重要会议及文化活动这个载体,通过丰富多彩、形式多样的宣传报道,收到实在的效果。

  (四)内强素质、外树形象,在夯实办公室自身建设上有新面貌。

  围绕建设“规范、高效、务实、清廉”的服务型办公室的要求,认真落实部门工作目标管理责任制。通过抓制度建设,有力地推动了办公室各项工作制度化和规范化的进程,提高了工作的科学性和规范性,使办公室运转更加规范协调,办事更加高效便捷,营造了务实事、重实干、求实效的工作环境,有效确保了学校的决策得到落实。

  三、具体工作

  1、努力做好学校日常行政管理工作,及时准确地做好上传下达、沟通协调工作,保证学校政令畅通,使学校各项工作快捷高效。

  2、加强行政、教辅、后勤人员考勤和教职工会议严格考勤管理,认真统计,及时反馈。

  3、树立服务意识,公正公平地做好各项人事工作,协助校长室做好教职工调资、职评等工作。

  4、做好档案的收集、整理和使用工作。

  5、做好文秘工作,规范来往文件的接收、发放、传阅及立卷、归档等一系列管理工作。并按校领导要求做好文件起草及总结、汇报和计划等撰写工作。

  6、做好各种会议和活动的通知和组织和记录等工作。

  7、认真做好学校201x年大事记整理工作。

  8、保管和使用好学校印章。

  9、建立来信来电来件的登记制度,做好来信、来访、外调工作。

  根据信息来源的渠道和内容恰当及时的进行处理,对学生和家长的信电,尤其是收费、加班加点、资料征订、食品安全、教师执教要引起重视,不拖办,不敷衍,及时请示学校领导进行批示,并及时落实,及时合理的做好反馈工作,努力使家长和学生满意。

  10、拓展渠道,加强对学校的宣传工作。充分利用教育报刊、杂志、网络宣传学校,努力扩大学校在社会上的影响,提高学校知名度,促进社会和家长对学校的了解,增强办学的信誉度。

  11、当好校长的行政助手。协调各处室、年级组工作,及时向校长反馈;重视加强对外联系与接待工作。

  12、搞做好校务公开工作。

  在新学期里,办公室全体人员一定能认真执行学校党总支和校长室的部署,创造性的开展工作,积极做到适应新形势,开创新局面。以新的教育观,育人观指导本部门的工作,做到“工作压力不能减小,工作质量不能下滑,工作态度不断改进,工作业绩不断提高。”为推动学校再上新台阶,做出新的更大的贡献。

春季新学期学校工作计划 篇13

  一、指导思想

  本学期,我们教研组将进一步提高常规教学质量,加强教师队伍建设。为了更好地全面地推动组内各项工作,在学校总体教学工作思路和计划的指导下,我们生物组在本学期将努力落实以下各项工作任务,更好地加强教研组备课组建设。

  二、主要工作

  (一)、教研组建设方面:

  1.深入学习课改理论,积极实施课改实践。

  ①.以新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。

  ②.充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。

  2.强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“四关”。

  ①.备课关。要求青年教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。对于教师的备课笔记做出标准格式要求,明确教学目标、重点难点、教学过程。提倡每节课后记录教学反思,对于教学过程进行及时地修改、完善。对教学中的经验及时整理、总结并记录,进一步提高自己的`教学水平。

  ②.上课关。要 认真上好每一节课

  ③.作业关。作业要认真及时批改,对于作业中出现的较为集中的问题开展备课组内的分析讨论,做到及时发现问题,及时反馈纠错,进行有针对性的辅导。根据学生特点及时调整教学方法、教学进度。

  ④.考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

  3.加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。

  (二)、常规教学方面:

  1.加强教研组建设:兴教研之风,树教研氛围。特别要把对新教材的教研活动作为工作的重点,认真整理教学材料。

  2.教研组要加强集体备课:共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头特别是每周一次的公开课活动及竞赛比赛活动,希望能够发挥全组人员的智慧,能够完美的完成每次的教研活动。

  3.教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下功夫,要认真落实好组内的公开课教学。

  4.积极开展听评课活动,新教师每周听课不少于2节,老教师每周听课不少于1节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。

  (三)、教研组专题活动。

  1.鼓励组内教师进行案例教学,并及时收缴优秀的教学案例,促进教学改革和创新。

  2.科研。积极进行教学科研工作,转变教学观念,注重教学经验的积累,培养教学科研理念,积极参加省市教学研究课题的工作,使老师们努力从教书匠向教育家转变。

  (四)、其他工作。

  1.积极认真的参加每一次市县校教研活动,认真做好记录,取长补短,提高自己的教学水平。

  2.做好期中、期末的命题工作。

  3.做好组内活动消息及时上报工作。

  以上为我组在本学期的工作计划,希望通过全组教师的共同努力,不断取得新的进步。

春季新学期学校工作计划 篇14

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,以促进师生共同成长为宗旨,充分调动一切有利于学校发展的积极因素,切实加强教学管理和校本研究,努力塑造文化校园。根据XX年教育工作会议精神工作部署,继续高举科研“旗”,紧绷质量“弦”,下活德育“棋”,出好管理“牌”,确保学校“稳定”大局,全力增强队伍的创造力,全力提升教育服务的品位,全力化解教育发展的制约因素,凝心聚力,竭忠尽智,乘势而上;振奋精神,奋发有为,迎难而上;恪尽职守,勤勉务实,确保学校发展开好局,起好步,为努力办好让东田人民满意的教育而奋斗。

  二、工作目标

  1、加强师德建设,无违反师德要求的事件发生。

  2、抓实学校目标管理,加强学校综治、法制教育和安全防范工作,从细微处做起,创建“平安学校”。

  3、突出教学中心,提高教学质量,学生期末考试成绩合格率达95%以上,毕业班考试成绩综合指标进入全市前3名。

  4、多方筹集资金,继续校园绿化工作,逐步改变对外形象。

  5、抓好控流保学,确保“普九”年检达标。

  6、争取 “绿色学校”申报工作。

  7、继续完成校园各项修缮工作。

  8、落实“两免一补”,减轻家长负担,构建和谐校园。

  三、主要工作及实施措施

  (一)、围绕一个中心,强化发展意识

  教学质量是学校的生命线,我们提出学校一切工作的出发点和落脚点都是教学质量,全校上下坚持以教学质量为中心,要“一切为了教学,一切围绕教学,一切服务教学”,“八方抬轿,落脚一点”,时刻抓住质量不放松。

  1、抓好教学常规管理

  ⑴、教学常规是教学工作取得高效的前提与保障。新学期将进一步加大常规管理的督查力度,努力提升学校常规管理的水平,切实做到常规上规范,确保学校教学工作的良性运营。

  ⑵、抓全体教师的育人意识,严格课程管理。“开齐、上足、教好”各类课程。校长室、教导处将加大课程计划执行情况的督查力度,真正做到专课专用,课课扎实。

  ⑶、积极引导全体教师明确新课程背景下教学工作的新要求,并模范执行。教导处加强督查,把握动向,规范指导,努力使教学工作的各个环节都能上规范、上水平。本学期管理突出三个重点:

  一是备课:抓实集体备课,充分发挥教研组集体智慧,着重在学课标、学教材上下功夫,通过集体研讨提高全体教师驾驭教材、驾驭课堂、驾驭学生的能力,从而优化课堂预设,促进课堂生成;抓实独立备课,全体教师要在集体备课的基础上,结合自身教学风格和班级学生特点,精心设计课堂,切实提高课堂设计水平,彻底杜绝抄袭教案、使用旧教案、不写教案的现象。

  二是上课:抓好典型示范,各教研组要在认真学习的基础上,让每位教师明确课堂教学的基本操作程序和方式;要抓好课堂研讨,一人一节教研课要切实到位,做到课前研究、课堂观摩、课后研讨三落实。要通过活动,促进教师提高课堂教学的认识水平和操作能力,全面提高课堂教学效率。

  三是教研活动:教研活动追求实效,追求创新。抓实理论学习,站在教育前沿,针对热点理论系统研讨,提高教研活动的针对性。大力加强教学常规的管理,抓好备课、上课,批改作业、辅导四个环节。加强校风、教风、学风建设,完善教育教学管理制度,树立向管理要质量、要效益的观念,努力运用科学的管理知识,在管理上做到“严、精、细、实”,使学校的教育教学管理更趋科学化、规范化、标准化。教导处每月认真督促检查,加强计划、教案、教学反思、作业、总结管理。加强随堂听课力度,要求每位教师每学期听课不少于25节。学校将不定期进行检查评比,作为教师考核的依据之一。

  2、狠抓教学质量的提高

  教学质量的提高是学校一切工作的目的,是教育工作成效的直接体现。以此激化全体教师树立科学的质量观,自觉探寻新课程背景下学科教学规律,遵循规律,科学施教,合理训练,自觉追求全面发展的质量,真实可靠的质量,促进全体学生的全面发展,促进全体学生的最优发展,切实提升我校的教学质量。

  一是把握方向。正视新课程背景下学科教学质量评价的内容、方式等方面的变化,准确把握质量评价的改革方向,调整策略,主动适应。如语文注重阅读、积累和习作,数学注重思维和方法的训练。本学期各学科围绕以上重点,组织专题研究活动,努力实现教学的低耗高效。

  二是夯实培优补差。深入分析差生成因,悉心研究转差方法,认真落实转差措施,全面提高防差、转差实效。

  三是关注重点年级、重点学科的教学工作。毕业班肩负着代表全校接受社会评价的重任,责任重大,全校上下都要全力支持毕业班的教学工作,使之成为学校工作的“特区”。要认真贯彻蔡校长在全市毕业班经验交流大会上的发言精神,认真分析上学期末质量调研的结果,对个别年级、个别学科暴露出来的问题要分析病源、把准病因、对症下药,确保本学期能得到有效整改。

  (二)、 建设两支队伍,铸就过硬群体。领导班子建设

  领导就是向导,喊破嗓子不如做出样子,领导成员要成为学校之灵魂,教学之名流,师生之楷模,树立正确的权力观、政绩观和教育观,增强奉献意识、进取意识和自律意识,要始终站在时代的高度,深刻把握教育的走向,指引学校发展的方向,工作中要着重做到“三子”:攀上梯子——多学一点,学早一点,学深一点,站高一点,看远一点;俯下身子——深入课堂,率先尝试,躬身实践,指导研究;放下架子——走进教师群体,深入教学课堂,问题多请教,决策多商量,意见多听取,切实提高自身的管理水平、教学水平和科研水平。

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