初中班主任控流工作总结共3篇(班主任保学控流措施)

时间:2022-06-03 12:12:41 工作总结

  为了让我们的社会实践工作不断发展、前进,总结在我们的工作生活中是必不可少的,定期做好工作总结,会让我们的工作效率大大提高,你知道怎么写吗?下面是范文网小编整理的初中班主任控流工作总结共3篇(班主任保学控流措施),供大家品鉴。

初中班主任控流工作总结共3篇(班主任保学控流措施)

初中班主任控流工作总结共1

  班主任控流工作总结

  2011年学年度八(5)班姚丽媚

  控流工作是一项常抓不懈的工作,本学期也是如此。针对我班学生的实际情况,在学期初我就有针对性的制定了我们班级的控制学生流失的计划,经过一个学期的教育教学工作,我在多方面对这些学生加以关爱,使他们顺利的完成的本学期的学习任务,使班级无一人流失,现将的这个学期的工作情况总结如下:

  一、开展丰富多彩的活动,通过多种活动对学生进行思想教育控制学生流失,我针对低年级学生特点,加强了对学生的思想教育,特别是爱国主义教育,每周召开班会加强学生的思想教育,采用各种形式鼓励同学们认真学习,为实现自身价值、为自己今后能够服务于社会、为提高自己的文化水平,为祖国的繁荣而努力学习。

  二、做为一名班主任,如果要想做好学生的思想工作,就要对学生家庭状况进行了更深入的了解,在普遍的了解了学生的家庭状况以后,我针对学生的家庭状况及本人的思想动态掌握了解清楚,对有厌学情绪的同学及早做好转变工作;及时掌握学生的心理动向,发现学生情绪的不稳定要及时帮助解决。关心学生的生活,对那些有实际困难的同学,我积极的想办法,帮助他们解决实际问题。使以我班上学习的学生能够快乐的学习和生活。

  三、要使学生不流失,我作为一个年青的人民教师,要建立一个新型的师生关系。在这个大家庭里我既做他们的老师又要做好他们的朋友,为师也为母,要教好学生,又要爱护学生。在学生学习、生活、身体、思想上时刻给予关心。当他们学习下降时,帮助找出原因,及时祢补;当他们生活上有困难时我及时的给予帮助;在思想上出现在偏差时我及时的给予疏导,平时关心他们的学习、生活,做到每日晨检。

  经过一个学期的努力,我们班级虽然学生家庭条件都不是很好,但是尽管如此,没有一个学生因为特殊的原因而失学的,由于我平时的工作很细他仔,一个学期下来,我们班级的学生没有一人流失,而控制流失工作是一项长期而艰苦的工作,是我们每一名教育工作者工作上不可忽视的工作,我们一定要彻底转变观念,不懈努力,做到为学生负责,为家长负责,为社会负责,扎扎实。

初中班主任控流工作总结共2

  班主任保学控流工作总结

  生员就是财源,保学控流工作是学校工作的生命线,也是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容,尤其是对于职业高中来说,也是关系学校存亡的重中之重。因此,在学校领导的组织下,我采取了各种措施,努力做好该工作,取得了一定的效果。

  一、提高认识,思想到位。

  开学初,学校就召开了关于保学控流全体教师会议,尤其是针对我们班主任老师,使我充分认识到了保学控流工作的意义和重要性。从而使我对控辍工作有了新的认识,这也成为我努力工作的思想基础。

  二、关心后进生,照顾特困生。

  只有思想基础是不够的,工作还是需要方法和手段的。这一年来,为了我班的保学控流工作,我动了很大的心思,采取了各种措施。

  1、摸清后进生和特困生的情况,做到心中有数,有的放矢。本班同学,经济状况,家庭状况,个人素质参差不齐。所以,开学一个月内,我进行了摸底工作。从学生干部,学校教师,以及问卷调查中,了解了我班的后进生和特困生情况,并建立了后进生和特困生档案。 2、上报特困生的档案,为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有国家特困补助,及时上报我班特困生情况,不仅为学校提供依据,也为我班的保学控流工作开展打下了基础。 3、建立学生家庭联系卡,上面详细准确记录每个学生的家庭住址,联系方式。坚持每一天考勤制度,严格学生请假制度。这样就基本解决了后进生逃课现象,一旦发现问题和家长及时沟通,避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。

  4、多和家长、学生沟通、联系。以往在班主任工作中,对学生的病、事假确认后就不管不问了。今年,我对后进生和特困生采用了电话确认的方法。学生请了病事假,我在傍晚放学后,还要主动给他们或家长通电话,问一问“病好了吗?”“明天能上学吗?”“事情办好了吗?”“有什么我帮忙的吗?”看似简单的话语,在家长和学生的心里却是暧融融的,拉近了班主任和学生以及家长的距离,为保学控流工作扫清了许多障碍。

  三、配合学校各种活动,促进后进生的转变。

  1、后进生往往在学习中缺乏兴趣,学校、班级对他们缺少吸引力。针对这种情况,我将开放班级的各种管理工作故意让后进生来做,增强他们的责任感。例如:窗户让就近同学来管,撮子让卫生委员来管,扫帚,水桶……甚至于连粉笔和板擦都分配下去,并且每月总结。这样,让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在,感受到自己在受到大家的关注。 2、为了保学控流,班上也开展了大量的活动,来吸引学生。诸如篮球赛,绘画书法赛,乒乓球赛,元旦庆祝等。做为班主任老师,我认真配合学校各项活动,从来不去敷衍。每次都按要求认真布置。这样,增强了集体的荣誉感,使那些特困生和后进生感受到生活在集体中的乐趣。

  四、下一步工作计划

  造成学生辍学的原因很多,但是学生们还太小,我们应该原谅他们的冲动和不理智。针对上面的这些情况,我班计划采取下面一些措施来防止学生的再流失:

  第

  一、要求班级任课教师重视课堂教学,改进教学方法,向四十五分钟要质量。在课堂上要公平对待每一位学生,尽可能地关注后进生。对这些学生要有耐心,要不怕反复,对他们的思想教育要动之以情晓之以理;在学习上要不断激发他们的学习兴趣,使其学习成绩逐步提高;建立教师和学生的思想交流制度,要求教师包管到人,确定每周对学生进行一到两次的思想交流,了解其思想动向,有问题及时解决。对其基础知识查缺补漏,适当降低教学要求,让学生能看到曙光,看到希望,尽教师的最大可能保证所有的学生均获得最大程度的发展。

  第二,联系本校的不同岗位的毕业生和学生交流。先请在外打过工的毕业生来校为学生介绍打工情况。这些打工者都是他们熟悉的人。他们的现身说法,让学生们感触很深,有的说原以为外面是一帆风顺的,谁知还有那么多的坎坷不平啊!也有的说幸好没出去,要不后悔也晚了。学生们明白了打工的艰辛,对打工的热情降低了不少。

  最后,在做好学生工作的同时,我们也及时和家长取得联系,通过家访或校信通,随时向家长交流或汇报学生的表现;同时,让家长也参与学生的管理工作,共同做好学生的思想工作,使学生在家里能有人说话,温馨快乐,在学校有事干,积极进取。

  保学控流工作是班主任工作中一个重要环节,作为老师,身为班主任,责无旁贷。班主任工作是一项复杂而又辛苦的工作,要做一个好的班主任,杜绝学生流失,还必须具备一颗高度负责的心,只有把日常工作做好,把班级管理好,才能真正做好防流工作。所以保学控流工作关键在于平时,而不在于学生流失后再去发动。今后我还应当继续努力,多向有经验班主任学习,争取做得更好。我相信在本学期我班肯定会有更大的进步!

  段月华

  20

  12、

  4、21

  初中班主任控流保辍工作总结

  初中班主任工作总结交流

  初中班主任工作总结交流会

  初中班主任工作总结

  初中班主任工作总结

初中班主任控流工作总结共3

  如何做好学生控流保学工作

  生源是衡量民办学校的一张晴雨表,所以控流保学工作对于一所民办学校而言尤为重要。想想几年前的暑假,我们老师顶着烈日,走村串户宣传招生。近几年来生源已经不是问题,但是随着环境的不断变化,我觉得控流保学来不得麻痹大意。

  综上所述,我想谈的第一点就是我们每个人都应当有一个主人翁的姿态,把自己当做育才的主人,育才的荣辱就是自己的荣辱。

  第二点我想谈的是关于班主任应尽的一些职责。学校领导放心交给你一个班级,我们应当尽心尽力去管理好这个班级。那么作为班主任该怎样去做呢?

  首先应当是关心学生,爱护学生。真正的把学生的权益放在首位,从小处着眼,从小事着手,真正把爱心播撒到每一个学生的心中。近几年我一直是带新生班,刚刚接手,学生们不熟悉学校的环境,不适应学校的管理,再加上彼此也是陌生的,难免会想家,甚至想不在这里读书。这个时候我们应当多关心学生,多帮助学生,无论是在生活上还是在学习上多站在家长的角度去为学生们想一想,让他们尽快的熟悉环境,熟悉彼此,适应管理,让学生们在这里生活学习能感受到一种家的温暖。

  第二步就是严格要求,提升成绩。由于各乡镇来的学生成绩都是参差不齐,绝大部分的成绩比较落后。父母把他们送到这里无非就是孩子的学习能得到提高,我想这是每个家长的心声。如果他们的孩子学习成绩提高了,那么他们还有什么理由不继续留在育才就读呢?

  最后就是勤于沟通,勤于交流。学生们在校生活学习的点点滴滴,无论是好是坏,作为班主任都应该第一时间让家长知道,比如学生在校生病了,或者意外受伤了,还有学生学习进步了,参加活动获奖了等等,要做到与家长勤沟通,多交流,目的是为了让家长能真正感受到老师是在真心关爱他的孩子。育才的老师是负责任的。

  以上就是我作为班主任在控流保学方面做的几点工作,也取得了一些成绩。当然,学生流失的原因可谓是林林总总,以上仅是我的一点不成熟的见解,但是我相信,只要我们能够全身心的投入,坚决不放弃每一个学生,我们的控流工作一定会达到预期的效果。

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