班主任的学期个人总结推荐3篇(班主任学期工作总结个人)

时间:2023-03-24 09:09:00 工作总结

  时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作,制定一份工作总结吧。下面是范文网小编分享的班主任的学期个人总结推荐3篇(班主任学期工作总结个人),供大家阅读。

班主任的学期个人总结推荐3篇(班主任学期工作总结个人)

班主任的学期个人总结推荐1

  这个学期,我按照我校“自成教育”的计划,本着“教书育人、以身作则”的教育方针,以“修身立德、学以致用”的基本原则,根据“知行并重、以行促学的”方法,从学知识和学做人两大方面着手,对学生进行了全方位的科学文化教育和思想道德教育。一学期的辛劳,结果有喜也有忧,但喜多忧少。具体地说,我是从以下几个方面开展本学期的班主任工作的:首先,加强对学生的世界观人生观教育,帮助学生树立正确的价值观和人生观。从开学到期末,我反复让学生思考几个问题:我们在为谁读书?我们为什么要读书?我们是靠什么来读书?我们将来要做什么?如果不把书读好,我们以后的人生会是怎样的?随着时间的推移,我不断地结合现实生活引导学生完善这几个问题的答案。随着答案越来越完美,学生的思想也越来越统一,学习的积极性越来越高,各种行为也越来越规范。其次,加强学生的思想道德教育,提高学生的思想道德水平。我认为,学习成绩不论好坏,尽全力就可以问心无愧,但思想道德的堕落绝对不可以姑息。

  加强对学生的行为养成教育。不论何种习惯,都是在平时的行为中点滴积累而成的,因此,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”是教育学生的一个至关重要的环节。我利用各种时间,随时和学生保持接触,从一言一行、一举一动来规范学生的行为习惯。一学期下来,学生在文明礼貌、作息时间、卫生保洁以及乐于助人等各方面都有了明显的进步。

  以学为本,提高学生的学习兴趣,努力提高学生的成绩。这学期中,我按照新课程标准的要求,和各任课老师紧密配合,在充分发挥学生主观能动性和学习主体性的基础上,按照“鼓励为主,督促为辅、奖惩结合、课堂内外互补”的方针,采用互助小组、兴趣小组、知识竞赛等各种方法,帮助和激励学生主动学习、热爱学习。事实证明,这些方法都取得了令人骄傲的成绩。

  推行素质教育,以培养学生的能力为主要目的。指导学生在学习中以提高自己的实践能力为主要目标。到期末时,我班的学生不仅考试成绩上升的一个层次,各方面的能力都得到了显著的加强。最后,加强家校联系。毕竟,教育孩子不是学校的专职,也不是单靠学校就可以做好的,教育好一个孩子,需要学校、家庭的紧密配合,需要老师、家长的通力合作。这学期,我坚持对每个学生随时保持电访,经常和家长交换学生在校和在家的情况,掌握学生的各种思想动态,对症下药。整学期中我班没出过任何事故。当然,智者千虑,必有一失,在这个学期的班主任工作中,我也存在不足,也出现过失误,比如有时操之过急,给学生造成了不少压力,有时又过于宽容,让学生犯了一些本不会犯的错误等等。

  总之,班主任工作的中心是提高学生的全面素质,使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才。

  当班主任工作很累,事情很多,很操心,有的时候不会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。

  班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响。

  班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界!工作着是美丽的!

班主任的学期个人总结推荐2

  时光如白驹过隙,特别是和学生们在一起的日子里,期末转眼就到了。这个学期是自己第一次担任班主任,第一次和这么多孩子一起朝夕相处、共同成长。每天都在忙碌,但心中的感觉总是很充实和快乐的。现将这一学期的工作小结如下:

  在学习方面,我按照学期初的计划安排,将全班学生进行了分组管理。各小组设立了小组长,通过比进步、评优秀等活动以竞赛的方式调动每一个学生的上进心和学习积极性。每月评比“文明之星”、“纪律之星”、“学习之星”、“进步之星”、“写作之星”等作为榜样来感染和带动每位学生,形成良好的班级学习风气。在语文教学上,为了调动课堂气氛、提高课堂教学效率,特别设置积分卡奖励措施,依据课堂表现及作业完成情况进行奖惩,全班形成了“你追我赶”的上进模式,有效地提高了学生的语文学习兴趣。同时每月进行拍卖活动来兑换学生的积分,使学生得到相应的物质奖励,更加动力十足地“赚取”积分。

  在纪律方面,选拔了纪律委员,并任命每位值日小组长为当天的纪律监督员,督促提醒学生遵守日常规范要求,注意楼道纪律。同时在上眼操和间操时,轮流安排学生进行监督和提醒,让每位同学都做班级的小主人,用自己的努力来为班集体做贡献,提升大家的集体荣誉感。

  在卫生方面,以三人小组式进行小范围的分工和检查,每周一进行全班的卫生大检查,利用班会课对学生进行德育及卫生方面的教育,逐渐养成学生的良好卫生习惯。每天值日生都选出洁净个人和未达标学生,对其进行奖励和惩罚。通过分明的奖惩制度促进学生离婚了习惯的养成。

  与家长的沟通联系上,通过平时与家长沟通学生的在校情况及利用学期中的家长会的机会进行当面沟通,对整体学生情况和家庭情况有了进一步了解。充分利用家委会和班级qq群加强家校联系,针对个别“学困生”,深入与其家长进行交流,共同探讨解决办法。

  通过我和孩子们的共同努力,本学期我们取得了很大的进步,学习上主动性更强了,纪律上大部分学生都能自觉遵守学校的规章制度,卫生习惯也大有改善,班级变得更加整洁漂亮了,班级凝聚力也明显增强。但距离优秀班级的标准还相差很远,需要在新学期中加倍努力,追赶其他班级,争取收获更大的进步和提升。

  经过一学期的班级管理工作,看到了自己的很多失误和不足之处,比如:制定的计划没能持之以恒地实施;学生常规方面管理得还不够严格;班干部培养上仍需下功夫;处理学生问题时,缺少巧妙的方式和方法;与家长进行沟通时还不够积极主动。

  班主任工作是繁忙、琐碎的,但又充满着感动与惊喜,新的学期我会以更加饱满的热情投入到工作中来,期待着自己和学生们的更大进步。

班主任的学期个人总结推荐3

  转眼间,工作的第一个学期结束了。在这个学期过程中,跟同事的相处也越来越融洽,虽然辛苦,但是收获也是很多。自己在各个方面也都在提高,当然这里面也要谢谢付校长、杨主任和各位老师的帮助。下面我就对本学期的工作情况总结如下:

  一、思想认识

  通过这学期的教学与学习,对国学的理解、认识逐渐加深,更能明确如何做一位合格的梦园班老师。时刻牢记着我们是在培育英才,为我们的工作感到骄傲。在不断加强学习的同时,还更要注重自己的言行举止,从身边的小事做起,从平时的礼仪做起,用自己的行动去影响、教育学生。

  二、教学工作

  这学期教学内容主要是:队列队形的训练、武术基本功的训练和武术套路的学习。学生的队列队形、武术基本功与武术套路都有了一定的提高,但是这才仅仅是开始,距离要求还有一定的差距,以后还需要继续加强训练,在队列队形、基本功上面多下功夫才行。武术套路学生基本都能打下来,但是只具其形,而无其意,这在以后的套路练习中,加强对精、气、神的要求。在刚开始的教学中,对于一、二年级的学生,完全把握不住他们的心理,更不知道他们的身体承受能力,有的时候可能安排一节课强度太大,学生接受不了,也有的时候安排一节课的内容太少,让学生太闲,没有起到强身健体的效果。经过这个学期的了解,对一、二年级学生的身体素质有了一个准确的把握,对于课程的安排也有了明确的要求。按照要求完成了对学生体质检测工作。因为没有练习过跳绳,学生在这方面,明显要差一点,但是其他方面,都不比别的班要差。

  三、课堂管理

  在这个学期中,作为一年级一班的副班主任,协助陈老师管理班级。对于班级的管理,培训的时候学到了很多,但是学期开始后,才知道班级管理并不像自己想像的那样简单。我们班这个学期在纪律与卫生上面要差一点,这也是我自己要检讨的地方,没有在纪律、卫生上面能多下点功夫,吸取这个学期的教训,争取在下个学期能做到。

  通过这一个学期的教学、管理,自己在语言、教态等方面都提高了很多,但是自己还有很多不足之处:首先是国学知识的匮乏。虽然经过培训,加上平常的学习,具备了一点的国学知识,但是在武术、书法、国学经典的背诵等方面还存在许多的不足,这也是我下学期要努力的方向,争取书法、武术、国学经典的背诵等方面能有所提高;其次是教学方法上,这个学期武术教学缺乏趣味性,教学方法比较单一,没有能充分调动起学生的积极性,导致最后几次课学生的学习积极性不高;再次是处理教学中的一些问题时还过于急躁,需要有更多的耐心;最后是在管理方面,管理有时太松懈,没有真正做到严中有爱。这也是我特别要注意的,把握整堂课,严格要求每一个学生,不能降低每一个孩子的要求。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。

  在今后的教育教学工作中,我将立足实际,创造性地搞好武术与体育课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,为美好的明天奉献自己的力量。我将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。

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