我们在写工作总结的时候，一定要认真回顾自己之前的工作情况，这样写出来的总结才能更好地指导今后的工作。下面是范文网小编收集的走教教师工作总结3篇 小学教师走教工作总结，以供参考。
走教教师工作总结1
小学教师走教总结
2010年9月，根据学校和上级部门的安排，我到全州县咸水乡中心校进行走教。一学年来通过自己的努力，赢得了学生的喜爱，受到了同事的好评，受到了受援学校的肯定。现将我走教期间的综合表现总结如下：
1、我拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，遵守社会主义公德，遵守学校的各项规章制度和纪律要求，爱岗敬业，为人师表，勤勤恳恳，尽职尽责，始终认真保质保量做好工作。
2、一学年里，我主要担任五年级一班的语文，一年级二班的音乐和文娱活动课，二年级一班的音乐、写字及文娱活动课，二年级二班的音乐课。在上课前，我都认真的备好课。在五年级的语文课上我尽量用精彩的讲述、循循的诱导、积极地鼓励来吸引着每一个学生，鼓励学生大胆发言。交流讨论中，尊重热爱学生，对学生持肯定的态度，和学生建立起了平等的关系，使的课堂形成了教与学之间的宽松、民主、和谐的氛围，那些经常不善言语的学生都能积极回答问题。在一、二年级的音乐课上，我抓住低年级儿童好奇、好动、好胜、好玩的心理特点，在唱歌的时候教他们手舞足蹈地“动”起来，通过“动”激发他们感受音乐的快乐。总的来说，我在遵循教学大纲的原则下，灵活施教，以培养学生德、智、体、美、劳全面发展为目标，取得了很好的效果。
3、课堂之余，我经常跟学生进行交流，了解他们的家庭情况和内心的世界，常给学生们讲述一些老革命人物和历史名人的故事，积极引导他们爱祖国，爱人民，培养他们坚忍不拔的品质，逐步帮助小学生们建立起正确的人生观和世界观。一学年以来，同学们德、智、体、美、劳等各方面有了很大进步。
一学年的走教工作即将结束，在未来的工作中我将继续努力，争取在“教书育人”这份神圣的职业上做得更好。
走教教师工作总结2
走教工作总结
自9月份陈塘小学和新塘小学走教以来，在各级领导的关系和帮助下，支教工作已顺利地走过一个学期的时间，回顾一学期来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我自己在走教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅！我敬佩新塘小学和陈塘小学的老师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，他们都是我学习的榜样。在新塘小学和陈塘小学领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了一学期的支教工作，现总结如下：
一、基本情况
在新塘小学我担任
三、四年级的体育，在陈塘小学我担任
四、五年级体育。自从我踏进校园那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的走教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。所以为了快些进入角色，我努力学习如何安排课时、如何备课、布置训练等技巧。在逐步熟悉教学的基础上，根据学生的实际情况，认真写好各科教学工作计划，我的教学工作有条不紊的进行。针对班级学生体质基础较差,成绩参差不齐的现状,我在日常教学中动脑筋,想了很多办法。一学期来，我服从领导工作安排；严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，坚持集体办公，按时完成领导交给的各项工作任务。
二、在工作中所取代的成绩
其实，与其说支教，还不如说成是“淘金”。通过这一年的工作，我从工作中学到了不少的宝贵知识，同时也感受到不少成功的喜悦，具体表现在以下几个方面：
（一）、参加学校大大小小的会议，学习了不少关于教育的文件精神，不仅让我懂得当今教育的发展趋势，同时还了解农村教育的重要性。
（二）、积极参加学校的教研工作。在每一次的教研活动中，不管是听课评课、课题研究、还是经验交流，我都认真听取老师们的发言，将他们的经验变成自己的经验，同时积极的发表自己的观点，让大家共同进步，共同体验教育中的快乐。
（三）、通过不断的学习，上级、使我逐渐形成自己的教学理论与教学方式，面对上级领导的听课检查和业务工作检查，还多次得到领导们和老师们的好评。
（四）、在教学工作中，不向学生摆架子，多花时间辅导学生，和学生打成一片，走近学生。让优生更优，后进生的成绩也逐渐提高起来，得到了学生们的喜欢。通过自己的努力，学生的平均分在以前的基础提高不少。
（五）、积极参加学校举行的各种活动，让我从中受益匪浅。如：组织指导学生拔河、编排“庆国庆”节目等学校大型体育活动等等。学生都取得了优异的成绩。
三、存在的不足：
由于角色的快速转变以至于在教学工作中遇到困难时感到手足无措、还不能很好地将所学的理论知识在实践中运用自如等等。
时间转眼既逝，马上又要开始开展第二期工作，但是我始终抱着认真学习、努力提高的心态，我不因来到一个陌生的地方而变得作风懒散，更不因在这里工作时间较短而放松对自己的要求。走教，让我走进了农村教育的一线，走教对我来说，是一次磨练，更是一种宝贵的人生经历。我要积极总结这半年支教工作的得失，在总结的基础上发现不足，努力提高自己，在明年的走教工作中争取更加优异的成绩。
2015年1月18日
走教教师工作总结3
***联校走教工作
及Cctalk网络教学工作总结
本学期我校认真贯彻学区教育工作会议精神，均衡区域教育，促进教育公平。进一步深化和规范了我校的联校走教模式，使联校管理得到了真正的落实，让***教学点的孩子也受到了均等的教育。
一、进一步完善联校办学模式，改善联校办学条件。 开学初，组织***教学点负责人***老师及走教教师召开了会议，进一步学习了县教育局下发关于帮扶薄弱小规模学校的文件，加大了对初小教学点的监管力度。行政管理到“位”、教师管理到“职”、教学管理到“实”。这确保了学校的教学质量得到稳步提升，又保证了学生和学校生命财产的安全。
二、推进教育均衡发展，真抓实干进行“联校教研”。
今年，我学校对联校走教办学模式进行了积极创新，充分发挥中心校优势，建立了以联校为管理主体的管理制度，大力开展深入教学点学生和教师活动，探索以中心校为龙头的“联校教研”。在“联片走教”中，进行教学教研活动，将教学点教师集中在一起进行讲课、听课、评课、议课。教学点被帮扶教师都各准备了一节公开课。中心校帮扶教师，针对教学点教师课堂中存在的问题，做出正确、科学的指导，共同提高教学点教师的教学能力。同时通过Cctalk空中课堂将中心校课堂对接教学点课堂，实时展现中心校的精品课堂，互动解决课堂中存在的问题和疑惑。通过“联校教研”，为我校构建了丰富色彩，行之有效的校本教研模式。“联校教研”的开展，开阔了本辖区内教学点教师的视野，更新了他们的教育教学理念。通过这种活动，还锻炼和发现了不少新人，如教学点的杜令、钱得祥等，这些年轻教师都展示出了很好的教学素养。联校走教的开展得到了教学点老师的一致好评，并建议中心学校每学期都要举行这样的活动。可以说“联校走教”在一定程度上推进了教学点的教育均衡发展。
三、存在问题
教学点存在的问题是专业教师严重缺乏。特别是体，音，美三科的教育不能满足教育需求。
总之，我们将一如既往的努力工作，认真完善，发展，创新联校走教管理体制，让联校走教工作取得更大的成绩。
走教教师教学工作总结
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教学点走教心得体会
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