关于实习工作总结4篇 实习带队老师工作总结

时间:2023-07-03 12:50:00 工作总结

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关于实习工作总结4篇 实习带队老师工作总结

关于实习工作总结1

  时光飞逝,细算一下,我在这个公司工作已半年了。这半年,我经历了从学生到职业人的转变,从父母的叮嘱,老师的深深教诲,到自己的亲身体验,让自己对这个社会有了更深刻的体会。

  对毕业实习的认识

  毕业实习作为高等教育中重要的环节,它有助于培养和提高我们的动手能力,能开阔我们的视野,接触实际,了解社会。特别是我们管理专业的学生,积极参加社会实践,对现实市场经济中的公司运作,业务流程,有了一定的认识和熟悉,有利于我们将理论知识和实际操作更快的对接,多观察,多思考,为我们真正工作时作好铺垫。

  同时,毕业实习过程接触到一些人和事也不像在学校时只面对老师,同学,课本那么简单,这种现实情况的客观存在要求我们学会面对一些新型的人际关系——上下级关系,同事关系,客户关系等。参与到这些关系中来,我们能通过交流,学习获得更多的知识,在各种历练中也会增强我们处理这些关系的能力,促进我们成功地从学生到社会职业人的转型。

  按照学校的要求,我们在选择实习单位时,原则上要求对方是与各专业对口或相近的企事业单位,通过在这样的氛围中实习,巩固我们所学理论知识,更重要的是增强对本企业学科范围的感性认识。

  我们物流管理专业一般应选择公路,铁路与航空运输企业,仓储企业,港口与航运企业,大型生产制造企业,从事国际国内商务贸易活动的物流运输企业等单位实习。这些企业的工作内容一般会涉及到物流系统化管理,物流经营管理,进出口贸易业务的专业操作,货运代理,物流规划设计和创新工作,商务谈判,涉外咨询学,也正是我们在校期间学习到的一些课程。但是实际运用却不像书本知识那么简单了,没有多年经验的积累是无法在这些商业领域中作到游刃有余的,实习正是我们积累经验的第一步。

  实习过程简述

  我自己觉得在这样一个富有创造性和挑战性的岗位上锻炼是一件非常有益的事情,因为我现在还不能很明确自己的人生路会沿怎样的一条确定的轨迹走下去,但是多尝试就有机会让我早日找到合适自己的方向,理想和现实总是会有差距的,即使我非常向往某一事物,但是多方面客观因素的存在致使理想不能实现也是现实,我觉得销售岗位让生活充满激情,但最适合我的岗位是不是销售,也是我无法在很短的一段时间内能决定的,这次实习就当是一个锻炼的机会吧。

  刚开始做内勤的几天里,我一开始什么都不会,都是权经理和一个老员工带我,教我怎么去了解物流的流程和运作方式,万事开头难,刚刚学的时候感觉很痛苦,什么都不会,有的时候恨自己怎么学的那么慢,有时候感觉学的慢还闹情绪,第一次遇到这么尴尬的事情,心理极难受的,在输单和审核单的时候没注意,把航空铁路和公路运输都输成公路运输啦,权经理看到后什么也没说,告诉我以后要认真核对每一个客户的地址和运输方式。

  不过,更麻烦事情还在后面,有的时候帮客户查货不及时,或忙的没时间回复客户,经常遭到客户训斥,刚刚开始的时候,越是着急越是听不懂客户说什么,这个时候自己感觉很痛苦,很想放弃自己实习的工作,但是为了以后能让自己所学的专业可以用上,自己也就忍了下来,现在对物流的流程和运作方式有了一定的了解,工作起来也很顺心舒适很多,在帮客户查货的时候有的客户很和谐礼貌,让我很有成就感的是,我可以满足客户所需要查货过程和提货电话,再也不像以前那样听不懂客户需要什么要查什么。我有时候也会遇到一些比较友好的客户,双方通过交流,沟通,能建立一种和谐的关系。我也能够从对方身上学习到更多的知识,这也算是我实习过程中的一大收获。

  我的实习总结分以下三个方面:

  一、努力学习,弥补在校学习知识上的不足

  由于自己在大学的专业是物流管理,也通过了助理物流师资格并且掌握了供应链管理,物流配送等物流方面知识。当得知自己即将进入的公司为上海外高桥物流中心有限公司时,对能使自己所学的知识能学以致用,感到十分欣慰。可是理论和实践的差别比我想象的大得多,书本所说的完美的供应链在实际工作中是不可能存在的,这也促使我努力地学习知识,以弥补学校理论知识上的'欠缺。

  我所属的服务贸易部,经营着公司的自营仓库,虽然只有6300平方米,但是麻雀虽小五脏俱全,仓库现场工作人员、单证操作人员和业务洽谈人员,这三个部门组成了一个有机的整体,我不得不说能在服务贸易部工作是幸运的,因为在这个部门你能清晰地看到整个供应链的过程,而不是对每个部分片面的掌握。

  考虑到部门发展的需要,我也参加了一些单证方面的考试,一方面能使得自己对单证有更深入、更具体的了解,另一方面,由于国家对于报关报检行业在资格证方面的限制,也希望自己的证书能在企业注册时,尽自己的绵薄之力。

  二、细节决定成败

  由于自己的工作性质,平时经常有机会为领导做文字处理的工作。大概是自己太自信自己的水平,在曾参加的电脑考试中,超乎常人的打字速度,让所有人侧目而视。但工作和考试毕竟是不同,考试的差错只是让我的分数中少一、两分而已,但实际工作中的差错却会带来可怕的后果。所以现在每份稿件,我都会仔细地检查几遍再交给领导。

  这就是人们常说的细节决定成败,就拿物流管理链中著名的“丰田管理链”来说,丰田创造的“精细生产方式”一直是众多物流公司所趋之若骛的目标。这种精益生产方式,就是用精益求精的态度和科学的方法来控制和管理汽车的设计开发、工程技术、采购、制造、贮运、销售和销后服务的每一个环节,从而达到以最小的投入创造出最大价值的目的。这其中的每一个环节以及各环节之间的衔接都是经过精心筹化和计算的。丰田汽车社长认为,其公司最为难巨的工作不是汽车的研发和技术创新,而是生产流程中一根绳索的摆放,要不高不矮、不偏不歪,而且要确保每位技术工人在操作这根绳索时都要无任何偏差。正是这种细节的力量,使得丰田汽车在销售价格,油耗指标等各方面超越美系车、德系车,在汽车行业独占鏊头。

  三、把握机会,提高自己

  在我平时的工作中,也会涉及到客户服务工作,在对报价和合同的制作过程中,使我了解了报价中各个项目的含义和合同中每个条款的意图。在帮助财务部及时收取应收帐款的工作中,锻炼了自己的口才,同时也积累了一点和形形色色的人沟通的经验。在与客户的协调和沟通的工作中,不但使我对部门的业务有更深入地了解,思想汇报专题也加强自己在紧急情况下的应变能力。忙碌而又干练的领导和同事们更是我学习的榜样。

  回学校的钟声即将响起,回顾自己过去的半年,自己在工作上还有太多的不足之处,毕竟刚从学校毕业的我,在很多方面还很不成熟,希望自己能更快地融入这个集体,在今后的工作中虚心地向同事学习,与服务贸易部共同成。

关于实习工作总结2

  刚到XXX实验中学XX班时,由于学生对我们都还不了解,所以很多学生并没有把我们当老师看,也并没有意识到我是他们的实习班主任。并且在早自习之前去到教室里也没有太多学生会关注说有老师在啊,赶快读书或者搞卫生。几乎没有学生会注意到我们两个来了或者说不怕我们,因为我们根本就没有在他们心中树立起威信。这对于我们班主任工作的进行是一个艰难的挑战。

  作为一个班主任,一定要了解班上每一位学生,这样才能做到“因材施教”。我作为一个实习班主任,对学生的基本情况不了解,于是我利用实习的前两周,通过找原班主任老师了解情况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观察等方式,来了解学生的基本情况,包括了解学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。并且在有空的时候和学生聊天,与学生进行心与心的交流。通过以上方法,我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。现将担任XX班实习班主任的工作情况总结如下。

  1、早自习早上我们都是在7点20之前进教室,有来的早的同学已经到了,这时候,我们主要监督卫生的打扫,并组织其他同学进行早读。在早自习铃声响以前,我发现有些早到的同学有抄袭作业的情况,一开始我们就算讲了也不会听,后来我就看到有抄袭的就直接把被抄袭的那份作业给收走,然后守着该学生做作业。虽然没有将抄袭作业的这一现象完全杜绝,但是情况确实有好转。

  2、中午自习我们班的中午自习从12点50开始,一直到13点40下课,如果期间没有其他老师来,就要一直守着他们自习。中午我们一般12点30左右到教室,首先监督卫生的打扫,因为在中午自习时候要检查卫生。其次就是看有没有学生在学习上有疑问,可以辅导学生的学习。并且,在休息时间和学生在一起,可以了解他们的想法,与他们拉近距离。中午自习时还要安排英语或语文的听写,一般都有课代表管,我们主要起一个监督和管理纪律的作用。

  3、第八节自习课和放学第八节课如果没有老师要上课,一般都是自习时间。自习的时候需要我们在教室管理纪律,如果教室没有老师在我们班会比较吵,并且我们班的学生一定要老师说放学后留到几点几点才会比较安静,扣分一般没有什么作用。第八节课下课就是放学,“放学”看上去简单,其实也很有学问在里面。首先要课代表布置作业并且纪律委员要将各小组的得分算好后公布出来,其他同学在抄家庭作业的同时听当天总分最高和最低的小组做总结,之后纪律委员就纪律、卫生等存在你问题的方面做一个简短的总结,最后是班主任总结。在放学时如果没有安排好,就有可能会将放学的时间拖的比较久,这样一来有些寄宿生就接不到热水,并且教室里会有比较多的同学说话,整个教室会显得特别不安静。特别是作为班主任必须要顾全所有科目,在有些科目没有布置作业时甚至需要班主任来代为布置作业,必须要“统筹兼顾”。

  4、课间操和眼保健操课间操在上午第二节课下课后进行,一般我们会在第二节课下课时直接赶到自己班上做操的地方,体育委员会将队伍整理好后带过来。虽然每次做操都是在教室那边整好

  队伍再由体育委员带队过去操场,但是每次学生都是零零散散的赶到操场。这其中有几个原因:首先体育委员在整队时没有清点人数,没有等人全部来齐就带队走了。其次有同学下课后因为要上厕所所以直接先走了。最后有些同学动作拖沓,导致队伍已经走了他还在教室。在学生都赶到做操场地后,男生总是几个一起打打闹闹,女生则是后面的挨着前面的在聊天。这个我也在班上说过很多次,但是收效甚微,每次到了做操的时候还是需要喊才能把队伍站好了。在做完操以后会有阳光体育活动时间,初一年级是跳兔子舞,在才开始学习的时候跳的很起劲,也很认真,到了后面就慢慢没有之前的新鲜感了,到了跳兔子舞的时候要么不跳,要么乱跳。我们只能带着他们跳或者让他们自己跳动,不仅仅在原地跳才会都跳起来。这个也和我们没有威信有事有关系的。

  眼保健操一般不需要我们在教室,因为有上课老师和体育委员会监督,我们通常会在教室外面看看做操的情况,看是不是有人睁眼睛或者不做,眼保健操一般做得很好。

  5、寄宿生管理我们XX班共有寄宿生19人,女生14人,分别住在个寝室;男生5人,住在一个寝室。我实习期间经常会去他们寝室看看,了解他们在学校的生活情况,在生活上有困难时及时给予他们帮助或者帮忙解决,比如女生XX寝室的一扇窗户没有玻璃,我帮她们用报纸糊起;每天放学后都接不到热水,我们就让男生和女生在第八节课下课时各去两个人,将全寝室的热水都接好了再回教室。我发现,可能寄宿生住在学校,父母亲人都不在身边,在我看来对寄宿生理所应当的关心,却让他们倍感温馨。

  在在担任XX班实习班主任期间,我还参与组织了班会、黑板报比赛、校运动会、校广播操比赛、元旦汇演等活动的筹备。

  1、班会XXX实验中每周三第七节课都是班会课,我们班之前是固定的主持人,后来班主任老师觉得可以让更多的同学参与进来,于是就每周都换主持人,自己愿意的都可以报名。一般班会的主题是星期一国旗下讲话的主题,星期一知道主题后,我们会联系当周的班会主持人,然后与他们讨论他们应该要准备什么内容,ppt要怎么做等等,星期三的上午我会将他们的ppt看一遍并进行修改。这里的学生自己动手的能力很强,做什么事情思维也很清晰。

  2、运动会运动会的前一天我就将工作分配下去了:后勤组负责给运动员送水和终点处接运动员;通讯组负责传递我们班的比赛安排;宣传组负责写广播稿和加油的小黑板;拉拉队负责给运动员加油;运动员组则由所有运动员组成,在有比赛当天不能随意走动以免错过比赛。在运动会期间,我尽职尽责,每天都在运动会的大本营处与学生一起,组织他们为运动加油,在长跑运动员比赛时陪着一起跑,在终点处等着他们。虽然没有取得很好的成绩,但是自己很开心,因为学生很努力,已经尽力了,特别是在接力赛中,每个人的表现都非常棒。但是由于自己也是第一次组织这中班级活动,可能有些方面没有说清楚,导致第一天比赛时我们班上有两名运动员比赛时摔跤了,这是自己没有安排到位造成的,后面及时调整后运动会中再没有人受伤。

  3、广播操比赛接到要比赛的通知后就有开始练习,由于自己第一次接触这种比赛,还要自己带他们训练进场和退场,并且他们也没有进行军训,所以在练习是浪费了很多时间。因为我们两个并不是很清楚怎么样猜能让他们在进场的时候脚步声踏齐,怎么样才能将队伍对齐等等问题,都让我们两个浪费了很多时间,训练了却没有得到应该有的效果。比赛当天出了不少问题,比如候场的时候队伍里不安静,退场后在其他班进行比赛时到处跑,没有队伍的样子。我觉得很大一部分原因是我们两个对他们来说不像一个老师,没有威信,所以他们愿意和我们做朋友愿意把心里话说给我们听的同时也造成我们管不住他们的后果。这次的比赛也让我更清楚的意识到只和学生做朋友是不行的,更多的时候我们应该要拿出老师的威严来。

  4、元旦汇演元旦汇演我们班准备了两个节目,一个是舞蹈,另一个是小品,这两个节目都是由学生负责编排,我们两个只是帮忙找音乐和监督提意见,但是最后这两个节目都拿了三等奖,这很让我们高兴。

  班主任除了自己的上课时间要在教室,课间休息时也应该尽量去教室,这样可以及时了解学生的学习情况,也可以及时发现学生之间的矛盾,并迅速有效的开导学生。我经常在休息时间去教室与他们聊天,了解他们的想法,在这期间处理了多起同学之间的矛盾,虽然有些学生会任性,有时候也会钻牛角尖,但是当自己耐心的和他们分析事情的经过和原因,他们也是愿意听的。我觉得作为班主任,更重要的是要关心学生的生活与思想意见,尊重他们的想法,愿意与他们讨论一些班级事务。

  作为一个班的班主任,我觉得必须要关心学生的生活,了解学生的意见,尊重并且让他们可以说出自己的想法,在学习上关心帮助他们,这样的班主任,才会是学生喜欢、尊敬并且想要的班主任。在这段时间里,我学习到了怎么样才能做一名好的班主任,在自己进步的同时学生也在慢慢与我越来越亲近,越来越信任我,我觉得作为一名班主任,学生的信任就是证明优秀的最好证明。同时我也相信,经过这次担任实习班主任,在以后的实际工作中,我一定可以做一名优秀的班主任!

关于实习工作总结3

  本人于20xx年x月来到白云区广州市第一一六中学参加为期三个月的实习支教活动。在此期间担任初一初二两个年级的健教心理课的课程教学任务。在整个实习支教的过程中,我获益匪浅,为以后步入社会积累了一定的经验和教训。

  在工作上,我积极主动,能吃苦耐劳,勇于承受压力,勇于创新。在工作中能及时完成学校下发的任务,能主动配合学校的一切工作,在年级里配合级长下发的监考、看楼层等任务,帮助学校进一步建设了心理咨询室,并且按时完成学校下发的健康教育任务。

  在教学工作上,我认真备课,反复考虑课程的设计对于初中生的心理发展特点是否相符,由于缺少专业的指导老师,我多次询问同专业的同学以及学校老师,保证每一节课的质量,用心上课,课后及时反思总结,及时发现学生的问题。并且虚心向班主任——刘老师,及其他经验丰富的老师请教。经过一个学期的教学工作实践后,我认为自己无论在教态、课堂语言还是课堂组织能力方面都有了极大的提高。从一开始的不自信,手脚慌乱,说话有点紧张导致的混乱到可以自信的站在讲台上讲述课程。并且我的课程得到了学生们的喜爱,在学生的作业中,看到了一定的教学成果。

  在班主任工作上,这几个月的时间里我通过指导老师的指导和点评基本熟悉了初中各项班主任的工作基本方式和流程,学到很多班级和学生管理的经验,与学生也建立了深厚的师生关系。及时了解学生的学习与生活情况,对于违纪的学生及时进行教育,并适时开展有意义的主题班会,指导学生进行宣传栏的布置,向学生传授学习经验等。所管理的班级在本学期获得多次流动红旗,且在校运会期间获得德育风尚奖一等奖的荣誉。

  在生活上,我待人真挚,作风严谨,严格遵守支教学校的各项规章制度。与支教的其他老师相处融洽,互相帮助。实习期间未曾出现过无故缺勤、迟到早退现象,并与支教学校的老师和睦相处,交流融洽,取长补短,虚心好学。

  在这三个月的实习中,本人各方面的思想和能力都得到了锻炼和提高,非常广州市第一一六中学的领导和老师们给予我的支持和关怀,它们将是我今后学习工作前进的鼓励和鞭策。面对以后的工作,我将会更加努力拼搏,牢记自己的责任,怀着对工作的热忱,不断地提高自身的综合水平,为自己的未来打创造出一片精彩。

关于实习工作总结4

  作为一名实习生我感觉自己真的是非常充实,这段时间以来的工作当中让我感觉工作非常的舒适,自己成长进步了很多,对于学习我还是要认真起来的,有些时候要给自己的足够的时间,试用期的工作虽然已经结束了但是对外的影响很大,这三个月来的试用期工作我确实感觉到了自身的变化,在学校待的时间让我感觉自己急需要时间提高自己,通过了实习工作让我,明显感觉到了自己的进步,有了足够的空间提高自己,我愿意让自己保持好心态,做一名优秀的实习生。

  在实习工作当中我也一直在尝试着去挑战一些难题,让自己迅速的成长起来的方式有很多,但是一定要循序慢进,我真的感觉我现在急需要通过不断的努力提高自己,在实习工作期间我把自己在学校所学习到的知识发挥好,我对自己还是非常有信心的,同时我也认为我有足够的精力投入到工作当中,现在仔细想想我需要进步的还有很多,对于自身的学习我还是需要做到更多的努力,试用期我真的是尝试了很多的工作方式,在这个过程当中我也在不断的磨砺自己,首先对于自己身上的缺点我都是非常的上心的,虽然是一名刚刚毕业的学生,但是的我非常的积极,工作当中也是非常用心,对自己有信心才是重要的。

  在能力上面我也比较重视,我也一直都相信我能够提高自己,在专业知识上面我还是对自己非常努力的,周围很多同时都非常的优秀,是我学习的对象,在工作当中我也是非常用心的,有很多时候还是要端正的,现在试用期的工作结束了,我都是一步步的在提高自己,我看到了自己跟别人的差距,身为一名实习生,我需要学习的还有很多,看到了自己的跟别人的差距我还是非常认真的,让我感觉自己还是需要稳定好心态,试用期工作让我也得到了很大的进步,未来很长一段时间我需要做到的还有很多,公司同事对我的照顾也有很多,我在工作上面这段时间也取得了一定的成绩,有些时候我也是越来越重视了,发现了自身的变化之后我也更加愿意去努力了。

  这试用期的工作我还是比价重视的,努力过后不一定会成长,但是我的也一定会在今后的工作当中更用心,很感激同事们对我的帮助,我会努力提高自己能力。

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