幼儿园第二季度教学工作总结共3篇(第二季度幼儿教师工作总结)

时间:2022-07-06 11:05:27 工作总结

  大家在生活中应该都会要写工作总结吧?一份好的工作总结是对自己工作内容的复盘,有利于在今后工作中查缺补漏。你知道如何写好工作总结吗?下面是范文网小编整理的幼儿园第二季度教学工作总结共3篇(第二季度幼儿教师工作总结),供大家赏析。

幼儿园第二季度教学工作总结共3篇(第二季度幼儿教师工作总结)

幼儿园第二季度教学工作总结共1

  2011年第二季度工作总结

  2011年第二季度,我都在窦店路口工作,共计检查外地进京车辆4637台,办理凭证4631份,劝返黄标车辆6台。

  在今后的工作过程中,我将时刻以“三敢”精神严格要求自己,本着对工作负责、对自己负责、对同事负责的态度,认真完成领导交派的各项工作任务;同时,正确处理好与工作对象之间的关系,耐心细致地想外地进京人员解释相关政策、法规,端正工作态度,坚持工作原则,树立良好形象,坚决杜绝违法违规行为出现;另外,定期对前段时间工作情况进行总结,形成文字材料,对工作过程中存在的问题及时与领导和同事进行沟通交流,积极献计献策,增强创新意识,提高工作效率。

  幼儿园季度教学工作总结

  第一季度幼儿教学工作总结

  幼儿园第二学期教学工作总结

  幼儿园班主任第二季度工作总结(共20篇)

  幼儿园第四季度党建工作总结

幼儿园第二季度教学工作总结共2

  2013年第二季度实习生教学工作总结

  在医院和护理部的领导下,在科护士长、带教组各成员的支持下,通过全体师生共同努力,圆满完成了本季度教学任务。本季度呼吸内科共接收实习护士15人,其中本科 1人、大专2人、中专12人。现将本季度教学情况总结如下:

一、圆满完成了本季度的临床护士实习生的教学任务

  1.实习生的培养与管理

(1)加强专业思想,提高人才素质

①专题讲座怎样做一个合格的实习生、护士礼仪讲座,着重强调组织纪律性。 ②制定严格的考核制度:认真组织学习,通过岗前教育增强护生的责任意识。 (2)因材施教,合理制定实习生培训计划及量化指标

①把培养护生良好职业道德、树立以病人为中心、为病人提供高质量的护理服务,作为制定实习计划和量化指标的指导思想,并落实在临床教学各个环节中.②中专生以掌握整体护理观、人际交流技巧、护理基础知识、基本理论、基本技能及专科理论基础知识为主,完成中专实习量化指标 。

③大专生以掌握整体护理理论、护理程序的工作方法、人际交流技巧、对病人及家属实施健康教育为主,完成大专实习量化指标。

④本科生除要达到大专实习要求外,还需注重提高护生教学、管理能力和科研意识,完成本科实习量化指标。

(3)培养护生与病人的沟通能力 老师先教授学生健康教育的方法,要求护生运用所掌握的健康教育知识每天至少进行个体健康教育1次,使其学会了与病人如何进行有效的交流,巩固了所学的理论知识。

(4)不断强化安全意识,把安全教育贯穿于实习始终

  每一次护生来到我们科,都将临床安全问题摆在首位,采取实例教育,不断强化其安全意识,要求带教老师与学生发现差错与事故应及时汇报科护士长与护理部,不得隐瞒。

2、采用多种教学方法,增加学习兴趣,提高教学效果

(1)每次查房老师都精心挑选病例,认真准备相关内容,并发动实习同学积极参与; (2)有效的考核制度可以鞭策学生更好地学习,帮助他们完成学习任务; (3)学生实习完后进行综合理论考核,为护理部评选优秀实习生提供依据; (4)组织多样教学活动,提高护生综合素质;

(5)认真征求护生意见,及时反馈与总结。

二、临床教学存在的问题

1、护生方面

(1)护生学历的不断提高,给临床带教提出了更高的要求。

(2)护生层次参差不齐,给临床带教老师带来很大压力。

(3)绝大多数护生是独生子女,职业信念不够坚定,心理素质较差。

2、老师方面

  1)个别护士长重临床、轻教学,对临床教学的注重程度有待提高。 2)个别带教老师带教意识淡薄,重使用、轻培养,不为人师表。

  衷心感谢各位领导、同事对我们科教学工作的支持和帮助。让我们同舟共济,培养出更多合格的、优秀的护理事业接班人,造福于人类,造福于社会!

  呼吸内科

  徐虹

  2013年6月

幼儿园第二季度教学工作总结共3

  幼儿园中班季度教学工作总结

一、常规安全教育

  进入中班后,我们发现幼儿园在同伴之间的合作方面有一定的欠缺,并缺乏合作的能力,在游戏和生活中遇到问题不会协商,不会分工和交流,发生矛盾时,常以告状或攻击性行为来解决,因此我们两位老师意识到幼儿合作的重大意义,并针对这个问题我们也及时地进行了培养幼儿合作意识。如在9月份的第一周和第2周,重点工作是整顿幼儿常规纪律,提高安全意识,培养幼儿之间友好相处。当玩具或游戏材料不够用时,教育幼儿懂得相互谦让、轮流或共用;当同伴遇到困难时,引导幼儿懂得互相帮助;当自己遇到困难时,提醒幼儿可以主动找小朋友请求帮助;当遇到矛盾时,教育幼儿一定要懂得协商解决问题,不可以打架方式解决,以免发生安全事件。要学会共同分享、共同合作。3个月下来,虽然幼儿在常规方面,安全意识方面有了一定的进步,但是有个别幼儿还是比较调皮,好动不听从教导。如曹程、文程、霍锦圣、罗文斌、邓辰昕、唐俊明等小朋友。他们还需要我们老师,花更多的心思,想更多的方法,用更多的爱心去教育引导。希望在今后,老师们的努力下,这帮调皮又活泼的孩子有更大的进步。

二、教育工作 从本学期的第三周开始,我们展开了各主题教育。在9月份以《最棒的我》、10月份以《妙鼻鼻》、11月份以《伞花朵朵》。礼仪以幼儿园礼仪、生活礼仪、交往礼仪开展活动,教学以数、量、图形与空间展开活动。苗妙数学思维游戏活动以预备课6节。和一节课至第24节课。听续游戏第一课至第课,还有各项体育、安全、美工活动。通过各项活动的开展,经过一个季度的教与学。幼儿无论是从语言沟通上,动手能力上,个性发展上还是从肌体,动作发展上,都有很大的改进,得到了不同的进步。特别是认字方面,有大部分幼儿能认识200多个字了。

三、卫生保健安全方面

  孩子是我们幼儿园的宗旨。因此,孩子的安全问题、消毒工作及身心健康都一直放在我们工作的重中之重。认真做好晨检工作、认真做好晨检工作、认真做好幼儿服药工作,务必做到仔细核对姓名、药名、药量及服药时间,以免给幼儿造成危害;杜绝传染病的流行及传播,一经发现立即隔离。并每周坚持用紫外线消毒,做好卫生消毒制度。特别是对毛巾,水杯玩具的消毒工作。每周让幼儿把枕被带回家洗净。同时教育引导幼儿不要咬手指,不要捡地上的东西吃,更不能吃陌生人的东西。对水火电的危害要有的认识,对各种危害动作也不尝试。对危险物品也不要拿来玩,以免发生安全事故造成伤害。 四、教研活动工作

  从本学期开始,我们幼儿园成立了教研小组,一楼由马雁老师担任教研组长,而2楼的教研组长则是我刚接重任时,由于自己经验不足,很多教研方面的工作都不会。如;不知如何带领组员学习?如何开展研讨活动?如何组织本组员开教研会议?如何听教师上课?怎样做笔记?怎样评课?这些问题不停地在我脑海里打转,不知所措,搞得我六神无主,幸亏有马组长的热心指教组员的努力配合加上自己主动学习。才勉强地担任组长的重任来。为了使家长更好地了解我们幼儿园的教育教学工作,在每个月的月尾,教研组都要组织一次公开课活动。也是作为俩教研组的一个比赛活动,由各组员轮流参赛,并邀请了每个班上的两位家长来观摩,给予我们宝贵的意见和建议,从而使今后更好地开展家园工作,9月份的第一次公开课由蒙妙彬老师上战,以体育活动《小兔种萝卜》参赛,结果成绩虽然输了,但我们赢的是经验与成长。

  我们组员也并没有气,10月份中,程满霞老师以教学活动《身体上的教学》参赛,经过赛前的研讨,试课比赛结果虽然以一两分上下成绩又输了,但我们组至少比第一次的成绩提高了,园长也为了给我们组打气,觉得组员们能认真把工作做好,已经很不错了,所以本月的教学状金给予平分。在此组员非常谢谢园

  长的奖励。在11月份的观摩课中,侯秋红老师以科学活动《神奇的面巾纸》参赛,这次的结果虽然赢了,但我觉得我们还有很多地方做得不够,不足。如:上课老师没有及时确定课题。对教案不够熟悉,经多次试课,老师的教态还是很紧张不够放得开等。总之,经过这3次的公开课,我们对教研上有了一定的认识,一定的了解。也吸取了不少经验,组员也成长起来,教学水平也有了一定的提高。望继续加油。

五、家长工作

  班级工作的顺利开展,离不开家长的配合与支持,本季度里,家长们对我们的工作确实很配合,这使我感到很欣慰。如:每次的家长观摩活动,邀请到的家长都能准时到场参加,还给予了我们宝贵的意见和建议。这使家园共育了一个更好的平台。对幼儿离园签名活动,家长也能自觉做好;对孩子带作业回家完成,家长也能抽时间辅导孩子。对孩子需要带药来吃的,家长也很自觉写好小纸条交给老师。尽管如此,为了更好开展我们家园共育的工作,也希望家长能配合我们做好一些相关细节工作:

(1)帮孩子的物品写上或缝上名字,并注意清洗。 (2)培养孩子注意个人卫生,养成勤洗澡,洗头、勤换衣服、勤剪指甲等习惯。

(3)对孩子每周的学习内容进行辅导巩固。 (4)多找时间与孩子沟通交流。

(5)对孩子每周带回的“家园联系手册”请家长认真填写。 (6)如孩子有事需请假的,请家长主动打电话给老师,告知请假原因。

六、与配对工作

  我与何老师配班工作已一年多了。从工作上来看,有时何老师是个挺认真工作的老师,我安排的工作她却能完成,只是有时她做事不够主动,不懂不明也不去请教学习,对班上的事也很少给意见和建议性格比较内向,感觉我们的沟通存在着一定的问题。对此,我也做得不够到位,作为主班,很多工作的顺利开展也是离不开老师们的配合沟通的。

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