【简介】以下是热心网友“o22”整理的大学生个人德育总结，供大家参考。
从青年大学生自身的发展状况来看，他们正处在形成和发展世界观、人生观及价值观的关键期。在这一阶段，大学生在思想、道德与心理等方面有所成长，但总体上实践经验仍显不足，思想也不完善，存在明显的知行脱轨状况。比如，在成材的过程中，学生一方面有强烈的愿望，另一方面却缺乏勤奋努力、勇于攀登科技高峰、耐得住清苦与寂寞的决心和毅力。
因此，在学校的教育与指引下，大学生必须持续学习，提升自身的思想品德修养。高校思想品德修养课程是在总结高校德育教育经验与进行科学研究的基础上，形成的有关大学生政治、思想、品德修养涵养及心理行为训练的系统理论。这门学科对提高大学生的政治理论素养和思想认识水平、帮助其辨别是非、汲取精神营养、理解真、善、美，进而持续提高道德修养具有重要的意义。
从青年大学生所在的社会环境分析，当代大学生正处在社会主义市场经济的发展与对外开放的历史背景中，面临利益主体、思想道德及价值观多样化的挑战。一方面，西方敌对势力企图对国内实施“西化”和“分裂”，通过多种途径增加思想文化渗透，他们大量导出的书、影视、网络游戏、电脑软件等精神文化产品上，传播资产阶级价值观，争夺青年一代心智。
另一方面，当前社会中流行的拜金主义、享乐主义、个人意识等资产阶级腐烂思想，及其各种社会丑陋现象和封建迷信思想，对青少年的健康成长形成了众多负面影响。尤其在当今电子信息网络广泛普及的年代，一些错误观点通过网络迅速传播，影响程度大，盛况空前且难以操纵，这对青少年的思想教育提出了新的挑战。对此，大家应有清晰的认知，不但要致力于改善社会大环境，为大学生的健康发展创造良好条件，还需加强高校的思想政治教育，设立思想品德修养课程，深入推广中国特色社会主义理论、爱国主义、公民意识、中华民族出色道德传统及艰苦奋斗的创业精神等教学内容。
实践证明，这是一项有效措施。它对引导青年大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高其抵挡市场经济负面影响及资产阶级、封建主义腐烂思想腐蚀能力，使他们成长为现代化建设所需的高级专门人才，具有重要的现实意义。
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