下面是范文网小编收集的我的心爱之物五年级上册第一单元作文优秀范文12篇 五年级我的心爱之物优秀作文，供大家阅读。
我的心爱之物五年级上册第一单元作文优秀范文1
每个人都有自己心爱的物品，比如说骑君笔下故乡的桂花雨，冯骥才笔下的珍珠鸟呀，这些都是他们的心爱之物，而我的心爱之物是蜘蛛侠人偶。
这个蜘蛛侠人偶是我过生日的时候，妈妈买的生日蛋糕上面赠送的。我一看见它就爱不释手，它的身子弯曲着，头朝着远方。眼睛直射前方，手上做着一个发射蛛丝的动作，可神气了。
在蜘蛛侠的底下有一个底座，上面写着一串英文字母，蜘蛛侠底下还有一串小字一一漫威，真好看。
我把蜘蛛侠人偶放在我的书桌上面。我每天放学回家都要把它欣赏一次又一次，直到妈妈叫我写作业时，我才依依不舍得将它放回书桌，然后开始写作业。
有一次，我写作业的时候心不在焉，我一会儿左看右看，一会儿又听爸爸妈妈说话，一会儿又玩玩这玩玩那。突然，我看到了那个蜘蛛侠人偶，他用犀利的眼神看着我，好像在对我说："小主人，你再不写作业，我就逃跑了。"我马上回到座位上，认真地写起作业来。可是我写了一会儿，心又开始痒庠了，我又看见蜘蛛侠人偶，他仿佛在说："小主人，加油，作业马上就要写完了，加油啊，我相信你。"于是，我用尽全力，终于把作业写完了。
还有一次，朋友们都来我家玩。他们让我必须唱一首歌，要不然他们就来抓住我，我又一次看见了我的小人偶，他仿佛在说："加油，小主人。我相信你可以做到的！"我就鼓起勇气唱起歌来，一首歌唱完了，朋友们都连声说好，我的心里也美滋滋的。
我爱我的蜘蛛侠人偶！
我的心爱之物五年级上册第一单元作文优秀范文2
我有一个心爱之物，他就是我的小狗，它叫笨笨，它既老实又贪玩，可爱极了！
他的外貌非常帅气，一身白白的毛，一双晶莹剔透的瞳孔，和那四条粗壮有力的小腿，显得非常帅气！
他之所以成为我的心爱之物，因为它来之不易，我一直都想要一只小狗，可是爸爸不让我买，爸爸说如果期末考试的时候，我平均分能达到115分，就给我捉一只小狗。快到期末考试了的时候我每天早上都起来读书，就是为了想要一只小狗！我每天早上都刻苦学习到了期末考试我果然考出了理想的成绩平均分达到了117分，爸爸非常高兴他就给我逮了一只小狗，我我有一个心爱之物，他就是我的小狗，它叫笨笨，它既老实又贪玩，可爱极了！
他的外貌非常帅气，一身白白的毛，一双晶莹剔透的瞳孔，和那四条粗壮有力的小腿，显得非常帅气！
他之所以成为我的心爱之物，因为它来之不易，我一直都想要一只小狗，可是爸爸不让我买，爸爸说如果期末考试的时候，我平均分能达到115分，就给我捉一只小狗。快到期末考试了的时候我每天早上都起来读书，就是为了想要一只小狗！我每天早上都刻苦学习到了期末考试我果然考出了理想的成绩平均分达到了117分，爸爸非常高兴他就给我逮了一只小狗，我非常开心！
有一次，小狗吐出来了一条虫子，我和爸爸都被吓了一跳，爸爸看见后在网上搜了搜，才知道这种原来是一种叫蛔虫的寄生虫爸爸就带着他泡到了大潘庄的宠物医院给她打了一针，回来后他就又变得活蹦乱跳了！
我非常喜欢我的心爱之物！
非常开心！
我的心爱之物五年级上册第一单元作文优秀范文3
人人都有属于自己的心爱之物。我想问问，你的心爱之物是什么？一只小熊，一支钢笔，一个乐高积木，一件衣服一本书……而我的心爱之物是一个独一无二的纽扣。
为什么说这个纽扣独一无二呢？这个纽扣是我从路边捡到的。路过的人全都没有发现那个渺小的纽扣，只有我发现了它，我觉得我和他特别有缘分，于是我就把我的“朋友”带回了家。
那个纽扣被我带回家之后，我就每天盯着他看。纽扣圆圆的，颜色是棕色的，真像是某个布娃娃的眼睛，或是某件衣服上的扣子。
我每天都带着小纽扣去上学，总感觉那个纽扣有一种魔法，让我变得更加幸运，勇敢，自信。
竞选大队部的日子到了，我是第一个上台的，当时我非常紧张，念的字都断断续续，可能没希望了。我观看别的同学时，感觉稿子写的比我好，背的铿锵有力比我还有感情，而且别的同学背的滚瓜烂熟。我拿出纽扣。希望它保佑我能成功。成绩发下来，我果然进了大队部，当了卫生检查员，也许我是这颗纽扣带给我的幸运。
还有一次放暑假的时候，它使我变得勇敢自信。我在军训时，训练空中抓杠，从空中跳起来抓住杠。我不敢跳，拖了很长一段时间，当我摸了摸口袋中的纽扣它似乎给了我力量，于是我才决定跳。虽然没有抓住杠，但我已经克服了心中最大的恐惧。
突如其来的一天，我的纽扣不见了。我的房间被我翻得乱七八糟，当我伤心的坐在地板上，发现了那个纽扣，似曾相识的场景，我在马路边找到了他，他在马路边也找到了我。
我生命的一部分，就是纽扣给我带来的快乐！他生命的一部分，就是我给他带来的陪伴。虽然他是那么毫不起眼，但它却是我独一无二的好伙伴。
我的心爱之物五年级上册第一单元作文优秀范文4
真好，爷爷说，到菜市场买一只公鸡和两只母鸡带回来养着。
可过了一天，苍蝇突然变得特别多，开始大举进攻我们的厨房。于是我开始拿蚊子拍来打苍蝇了。每当我拿起蚊子拍打死一个苍蝇时，母鸡就飞快的跑过去把我拍死的那只苍蝇吃掉，就不用再吃中午饭了。那次我一共拍死一百多只蚊子，母鸡也吃的直打嗝。
每过三天，两只母鸡都下好几个鸡蛋，来让奶奶给我们做着吃。有时候奶奶会留几个鸡蛋，让母鸡来孵化小鸡。
开学后我先回去上学，再过几十天到奶奶那里玩，发现小鸡已经从蛋壳里出来了。每当我想要碰小鸡一下，母鸡就生气的“咯咯咯”地叫几声，还做出了准备战斗的样子。到了晚上，我准备去睡觉时，发现鸡窝里有动静，于是看了看，原来是母鸡在睡觉时发现那边的干草中有动静，便叫醒小鸡围在自己身边。果然，从干草里居然蹦出来一只黄鼠狼。一看到黄鼠狼，我就全身直冒冷汗，而母鸡一看到黄鼠狼就冲过去，和黄鼠狼“大战”了好几回合。最后，母鸡高兴地哼着小曲回到了窝里睡觉了，而黄鼠狼只得夹着尾巴灰溜溜的走了。我也站起身，如打了胜仗一般，骄傲地迈开大步回房睡了。
一天上午，我把它们放到菜园旁，让它们去啄食。刚把它们放出，它们却直冲到我们菜园的小白菜中啄得不亦乐乎。我生气地看着它们，它们居然不理我，继续啄。我飞快地跑过去想要教训它们，却发现它们正在吃虫，不是在啄菜。心中的怒火立刻消失了，反而更生出几分喜爱。
我无奈地摇了摇头，自嘲地笑了笑，不由得感叹道：“这可叫我如何不喜爱它们呢？”
我的心爱之物五年级上册第一单元作文优秀范文5
我的心爱之物是我养的两个红薯。
八月的一天，妈妈从集市上买了几个新上市的红薯，剩了两个没吃，竟然发芽了。胖乎乎、粉嘟嘟的红薯上冒了几个淡黄色的芽，有的芽儿已经长成了嫩绿色的叶子，有的芽儿还包着，可爱极了，我真想把它们抱在怀里狠狠地亲上两口。突然，我有了主意，我要把它们种起来！
两个红薯发芽的位置不一样，所以栽种的方式也不一样。一个红薯的芽儿长在一端，我把它竖着栽进一个宽口玻璃瓶里，露出大部分身子，那威风凛凛的样子好像一个大将军。另一个红薯的芽分布在身子的一侧，我把它横着栽进一个长方形的铁盒子里。粉红色的红薯，水分饱满，躺在盒子里，活脱脱一个睡美人。
每天放学回家，我第一件事就是给红薯浇水，看看它们长得怎么样。过了三四天，我发现原来的芽儿没有长大，也没有新的芽儿长出来。我很担心，担心“大将军”出师未捷身先死，担心“睡美人”等不来她的王子。偶然低头，透过“大将军”的玻璃瓶，我发现了一小段白色的细细的须根。“哇，生根了！看来它已经安营扎寨了！”
从那天起，我就看着“大将军”的根慢慢变长，看着“睡美人”的叶子每天长大。“大将军”的顶端长出越来越多的绿叶，长成一根根铅笔粗的茎，挺拔向上。一片片表盘大的叶挂在上面，交错重叠，像“大将军”的士兵，整齐划一。“睡美人”的叶子就不同了。叶子足有手掌心那么大，所有的茎叶集中生长在一处，显得那么茂盛，那么有生气，像“睡美人”茂密、带着波浪卷的长头发。
这两个红薯，在我的照料下一天比一天茂盛，看着它们，我的眼里满是温柔，心里满是爱意，它们就是我的心爱之物。
我的心爱之物五年级上册第一单元作文优秀范文6
九岁生日时，爸爸给我买了一只小仓鼠，那是我梦寐以求的礼物。
这只仓鼠浑身都是黄色的，只是背上有一道白“线”，特别醒目。小小的耳朵时不时地会竖起来，很有趣。小眼睛灵活极了，跟冒着油的小黑豆一样，惹人喜爱。别看它嘴小，吃起东西来就不一样了，分分钟搞定一袋瓜子。有时，它把许多坚果装在嘴里，把嘴撑鼓鼓地。这时，你可千万不要去摸它，因为它会以为你要抢它的食物，小脸露出凶样，然后咬你一口，很是虎气。我们的邻居都知道：我们家养了一只小仓“虎”。
小仓“虎”十分淘气，平时我就把它“囚禁”在笼子里。有时，我也会把它放出来。一天晚上，笼子的门没有关紧，我也不知道，早早地上床睡觉了。
第二天清晨，我先去看小仓鼠，发现仓鼠食洒了一地，笼子里空无一人，不，应该是空无一鼠。我大惊，发动全家进行大寻找。这一找，妈妈心疼了，她伺候的绿萝叶子被咬出了好几排小洞；妹妹哭了，心爱的毛绒玩具被放空了棉花；我哭笑不得，笔盒里多了一条仓鼠屎，一片狼藉。最后，我们在厨房的冰箱上找到了这只“罪魁祸首”，当时它抱着一桶爆米花，“咔嚓，咔嚓”正吃得起劲呢！看它那一脸无辜的样儿，好像在说：“有什么事吗？别打扰我享受美食哦！”。后来，每天晚上我们都会好好检查有没有关好“牢门”。
这只仓鼠有一个很奇怪的习惯，那就是：如果你第一次见它，它一定会狠狠咬你一口，第二次见，就绝不会这样，反而有点讨好的意思。难道这就是传说中的“不打不相识”？有一次，邻居姐姐来我家玩，正好小仓鼠也出笼了，姐姐刚进门，就被咬了一口。姐姐笑着说：“难怪它被称为小仓“虎”呢！
这就是我的小伙伴兼心爱之物——可爱的小仓“虎”。
我的心爱之物五年级上册第一单元作文优秀范文7
说起心爱之物，我有很多，足球、电话手表、自行车…但我最心爱的是我那炫酷的自行车。
它是我四年前用自己攒得压岁钱买来的，是一辆与众不同的儿童自行车，虽然不能变速，但外表却极似炫酷的赛车。黄蓝相间的车身，显得格外引人注目，黑色的轮胎又宽又大，黄色的轮毂，在太阳的照射下，闪着金光，手把、车座和脚蹬都有黄色点缀。每逢周六日傍晚的`时候，我都会跨上我心爱的自行车在小区里骑上几圈，那个时候感到自己特别帅，甚至每次在楼下等爸爸送我上学的空当，我都会跨上我心爱的自行车骑上两下。寒暑假就更不用说了，我每天都会到离家不远的市民广场上，疯骑一阵子，别提有多开心了。我的自行车不仅是我的最爱，而且受到了许多小伙伴的青睐。有的小伙伴骑在车上不肯下来，有的小伙伴询问是从哪里买的，还有的小伙伴用他的心爱之物跟我交换着玩。
以前周六日我上剑桥英语班的时候都是爸爸送我，现在我五年级了，在我的再三请求下，爸爸妈妈终于同意让我自己骑自行车上剑桥英语班了。每当我跨上它，骑行在平坦的水泥路上，清风拂面，视野开阔，那感觉真是太爽了。我感觉骑车独往的我酷酷的，棒棒的，真是陶醉。有的叔叔阿姨见了赞叹道：“你可真历害，我可不敢让自已的孩子自己骑车去。”我想：叔叔阿姨有点太谨慎了，每个孩子总会有离开父母的那一天，孩子大了，就应场开始放手让他们慢慢学习独立做事的能力。叔叔阿姨的孩子还在由父母接送，而我现在不用父母接送了。想到这里，我感到一丝丝自豪，这自豪是我心爱的自行车带给我的。
我的童年因我心爱的自行车增添了无限的乐趣，我爱我那炫酷的自行车。
我的心爱之物五年级上册第一单元作文优秀范文8
我的心爱之物有很多，小到一盒钢珠、一支钢笔，大到一个抱枕、一本书。可我最喜欢的还是这条戴在我右手腕上，日日夜夜陪伴着我的手链。
这条手链是红色的，红绳上串着许多小银环，这银环还分三类呢！第一种银环是不能动的，银环上刻着三条线；第二种银环是可以移动的，银环上刻着许多奇怪的符号；第三种银环也可以移动，银环上有许多美丽的图案。这条手链是妈妈在桂林的侗族山寨里卖银饰品的店里给我买的。那时，饰品店内人山人海，我和妈妈好不容易挤进卖手链的柜台。我试了一条又一条的手链，但都觉得不好看。这时，我看到了这条手链，它静静地躺在柜台的角落，不像那些银手镯在柜台的中间炫耀自己。可我一看见它，就觉得它很好看。于是，我便让妈妈买下了这条手链。
买下这条手链后，我发现它还有一个特异功能呢！那就是……铃铛！只不过它的声音比一般铃铛要小很多。只要轻轻摇晃一下手臂，它就会发出“叮铃叮铃”的声音。奇怪吧？
这串手链买来后，只要我无聊时拨动手链上的银环，就会想起桂林的处处美景：夜晚日月双塔那美丽的灯光倒影，漓江坐船时江边那奇秀险的山和江里那静清绿的水，在遇龙河打水仗时被拿来作为宣泄对象的鸭子们和路旁的大树……
因为这条手链，我没有忘记桂林的处处美景；因为这条手链，我没有忘记在桂林的种种欢乐；因为这条手链，我没有忘记在桂林结识的河南朋友笑笑。虽然我们约定明年暑假再次相见，可每当我不经意间摇晃起手臂时，我就不由得想起笑笑和我在一起玩时的种种欢乐……
这就是我的心爱之物，一条看似平凡，却满载着种种回忆的一条手链。
我的心爱之物五年级上册第一单元作文优秀范文9
我的心爱之物既不是布娃娃，也不是裙子，是家乡院子里的小鸡。
昨天，我们一家回乡下与爷爷过中秋。爷爷告诉我母鸡又孵了十几只小鸡。“真的吗？”我一听就来劲，手舞足蹈起来。“瞧把你兴奋成那样，就在后院！”爷爷笑呵呵地看着我。
我和妹妹蹦蹦跳跳地走去后院。首先听到母鸡的叫声，接着传来幼小的小鸡叫声。“哇！好可爱的毛毛鸡！”妹妹盯着地上你追我赶的小鸡，兴奋地嚷。“是绒毛小鸡！”我赶快纠正。
看！母鸡妈妈正教小鸡如何觅食呢。那些小鸡捕食的样子太可爱了，可把我们两位旁观者乐坏了。有的刚跑几步，跌倒了又爬起来，继续跟上队伍；有的看见别的小鸡捕到了食物，跑过去挣抢；有的懒得自己去找，围着母鸡不停地叽叽叫。
其中一只小鸡，不敢抢别的小鸡的食物，好不容易找到的事物也会被别的小鸡夺去自己。这只小鸡非常胆小，有点像我。我开始注意起这只小鸡。很长一段时间，它只是孤零零地站在一旁看别的小鸡吃得热闹。
我怕这只小家伙饿着，从厨房里拿了点谷撒在小鸡面前。小鸡啄了啄谷，又看了看我。我对小鸡笑了笑，小鸡放心地吃起谷来。
渐渐的，我与小鸡熟悉了。我想抚摸小鸡，把手放在地上。小鸡后退了几步，见我不伤害它，就跳上手来。我小心翼翼地捧着小鸡，小鸡有双可爱的眼睛，毛茸茸的绒毛下有双黑色爪子。可爱极了！我轻轻地抚摸它的绒毛，小鸡“叽叽叽”地叫了几声。这是我与小动物第一次这么亲近。
就这样，我与这群活泼可爱的小鸡成为了朋友。
我的心爱之物五年级上册第一单元作文优秀范文10
每个人都有自己的心爱之物，可能是一个可爱的玩具娃娃，可能是一个精致的文具盒，也可能是一只听话的宠物小狗。……而我却独独喜爱我小屋窗台上摆放的一盆绿植，她的名字叫"多肉"。她那青翠欲滴的锥形叶子，厚厚实实，圆圆滚滚，所有的叶尖用力向上伸展着，像一只伸开的小手在热情地向你招唤。
这盆多肉，可是我看着她从小长大的，记得那日午休，我在学校长廊里散步，窗外的雨淅淅沥沥，风却打开了一扇窗，把窗台多肉的花瓣都吹落到了地上。我心疼地捡起来，捧在手心，轻轻的吹去尘土，把她偷偷的带回了家。
听说多肉非常好养。我便找来喝剩的大果粒牛奶盒，到妈妈的花盆儿里"分享"了一些泥土，把花瓣轻轻放到土里。两天后，她就伸出了一簇粉红色的根须。又过了几天，从花瓣的底部，竟然钻出了新的幼芽，我高兴得手舞足蹈。我好像看到了一个刚刚出生的小婴儿，正朝着我微笑。不出半月，多肉长高了，她真的变成了"多肉"，已经有五六个花瓣了。它越长越高，越长越壮，嫩嫩的、绿绿的花瓣，晶莹剔透，圆润而丰盈，如同一个亭亭玉立的小姑娘。每天放学我都要把她捧在手里，和她说上几句心里话，那绿绿的花瓣，可爱得动人，我看在眼里，甜在心里。
前几日，我却又忘记了关窗，又有几个可怜的花瓣飘落。我赶紧拾起来，把她们放到花盆边上。不几日，她们又长出了粉红色的根须。
我爱多肉，她没有花香，没有树高，她却总是饱含着一抹浓绿，满怀着希望，快乐的成长。
我的心爱之物五年级上册第一单元作文优秀范文11
我喜爱的东西有很多，多得不可计数，比如说：美味的板栗，天天的糖果。可爱的小猫，需要耐心的手工衍纸等等好多东西。然而，在动物娄里，我最喜欢的动物非乌龟莫属不可了！我自己就有一只，它的名字叫文文，它有趣极了！而我这次作文要写什么呢？当然就是我的最爱——乌龟！
它有着一个硬如石头的“盾牌”那是它的绿色外壳。它的爪子十分锋利，只要被划到，马上就会出血的！它的眼睛很大，特别是看见食物的时候，是一个典型的大吃货！有一个部位特别奇特，那就是他没有牙齿。他的嘴里长了个硬硬的喙，那就是他的“牙齿”啦！
我的小乌龟文文原本有一个超级好的小伙伴，叫做跳跳。有一次，我看见他们俩一直靠在一起，似乎在讨论着什么秘密计划一样，之后发生的事就让我十分意想不到了。首先是比较强壮的跳跳在门口的正下方趴着。之后文文爬到了跳跳的“盾牌”上，站立起来，伸展了一下，张开双手，只听见一声“砰”。原来是贪吃的跳跳，看见我投放下去的食物，跑过去吃东西了。文文被跳跳重重的甩在了地上。
文文生气极了，走到跳跳边上嘀嘀咕咕的说上几句话。跳跳便又走回了门口的下方。文文又一次爬上了跳跳的“盾牌”上，一下子站立了起来。它张开双手，再就要够到门边的时候。我大驾光临了。阻止了他们的这次逃跑行动。
在过后的一段时间里。跳跳因没有胃口，不吃饭而去世了。使文文变得很孤独。
文文和我还发生了很多有趣的事情，使我们的关系一步一步接近了。文文永远是我的好朋友，乌龟也永远是我的最爱。
我的心爱之物五年级上册第一单元作文优秀范文12
每个人都有一件属于自己的心爱之物。有的是一个玩具，有的是一本书，有的是一个电子产品……而我的心爱之物是一只普通的钢笔。
这支钢笔通身呈乳白色，笔帽和笔杆部位分别有两只卡通小狗的图案。打开笔帽呈现在我面前的则是我最喜欢的天蓝色握笔处，细细的笔头泛着银色的光芒。
这支钢笔是三年级暑假结束前班主任蔡老师送给我的。这是一件分别的礼物。三年级结束了我即将进入四年级，整个年级的老师和学生将重新分班，也就是说我有可能就不会再待在蔡老师教的班级了。“臭小子，希望你在以后的学习中更加努力好好发挥。”蔡老师摸摸我的脑袋说道。我郑重地点了点头。拿到钢笔的那一刻我立即把它放在了书包的最里层，生怕它丢了。回家后我小心翼翼地拿出了钢笔，把它锁在了我的学习桌抽屉里。
粗心大意的我在暑假某天从课外班放学回家后发现自己的文具盒没带回家。这可怎么办了，所有的文具都在里面，家里一支钢笔也没有今天的作业又特别多。我急得如热锅上的蚂蚁，妈妈知道情况后敲了敲我的小脑袋：“你的书桌抽屉里不是有支新的吗？”“不行，那是蔡老师送给我的分别礼物，里面有蔡老师对我的期望和爱。”“傻孩子，钢笔用与不用老师对你的爱和期望都是一样的，不行我再给你买一支。”妈妈说道。“怎么能一样，这是回忆是美好的记忆，一旦用了这记忆就不完整不美丽了。”“好吧好吧，那我现在给你去买一支。”
开学后我被分到了其他老师的班级。想着以后不能在蔡老师的班级，那一刻我的心中难受极了，心里对那支钢笔就更加的珍惜了。
这支钢笔到现在都静静地躺在我的书桌抽屉里，它承载了老师对我的爱和期望。它将一直陪伴我直到永远！
我的心爱之物五年级上册第一单元作文优秀范文12篇 五年级我的心爱之物优秀作文相关文章：
★ 推荐一本书五年级上册作文7篇(五年级上册作文 推荐一本书)
★ 外研版五年级英语上册教案3篇 pep五年级英语上册全英文教案
★ 五年级上册第六单元妈妈我想对您说作文7篇 妈妈我想对您说作文用书信的格式
★ 五年级上册英语工作总结3篇(五年级英语上册全部跟读课程)
★ 猜猜他是谁三年级上册第一单元作文范文3篇 三年级上册第一单元猜猜他是谁的作文怎么写
★ 五年级上册20年后的家乡作文范文5篇(20年后的家乡作文400多)
★ 漫画老师五年级上册第二单元作文5篇 五年级上册漫画老师作文以下