学生保护环境的作文5篇 保护环境作文小学生

时间:2023-01-18 14:58:00 综合范文

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学生保护环境的作文5篇 保护环境作文小学生

学生保护环境的作文1

  每个垃圾的分解时间各不相同,一些苹果壳只需要两个星期就可以分解完毕。纸巾,纸袋,报纸等,以及厕纸需要更长的时间来分解。垃圾分解的时间各不相同,最快的只要两个星期,而最慢的塑料,甚至需要几百年,这可见垃圾危害是多么严重!

  分解速度最慢的塑料袋,被人们称之为“白色污染”。我们经常在公园的树上或者马路间可以看到,虽然塑料袋重量轻,体积大,数量多,但是会像恶魔一样扰乱着人类的环境及生存造成影响。由于塑料袋很难分解,于是人们想出了各种各样的办法将塑料回收利用,比如买完菜把袋子变成垃圾袋来使用,更加符合环保的要求。

  除了塑料的污染,还有一个问题困扰着人类——大气污染。

  空气是我们生命中每时每刻都需要的地球资源,没有它人类就不能生存。大气污染是由于人类活动或自然过程引起的,呈现出足够的浓度,长期时间就危害了人体的健康,舒适,严重的会给人类带来生命危险。它来自于工业废气,生活煤气,以及汽车尾气等等,

  我们呆在这个“危险”的空气和环境中,我们应该怎样保护自己,抵御大气污染呢?我们应该节约能源和保护环境,尽量乘坐公交车或选择环保的交通方式,改善空气,减少对空气的污染。

  对于环保我们应该怎么做?不能随地乱扔垃圾、尽量避免或者重复使用塑料产品、环保出行,保护环境,从我做起!

  环境和我们和谐相处,是我们共同的责任,让我们一起努力吧!

学生保护环境的作文2

  人们根本就不把环境保护当作一回事,随便乱倒垃圾,导致河里原来清澈明净的水变得浑浊起来。这个问题到底出现在哪儿呢?这还不是出在我们身上吗?所以,我们要为我们所犯下的错误负责任。让我们行动起来把。改善环境,是我们每个人的责任。

  身为少先队员的我们,难道不应该做劳动人民的好榜样吗?我们必须具备这几点:一、不乱扔纸屑;二、不在河里洗澡;三、要劝阻别人不能污染环境。这样,我们也算为保护环境尽了一点点的努力。但我们不能光用嘴来说,要用实际行动来证明。

  现在,我们的环境很不好,有很多人乱砍树木,导致水土流失……给环境带来了很大的影响。所以我们要积极行动起来,号召全中国人民“植树造林,造福于民”。让我们的地球充满绿色,让我们的生活变得更加美好。自从县委书记来到这里以后,我们的环境就有了很大的改善,人们把垃圾清除的一点儿也没有了,道路两边被收拾的干干净净的,让人民看起来很舒服,这都是我们辛勤劳动的结果。但还得要感谢县委书记,如果没有他,我们就不可能回这样做;如果没有他,我们的环境就不会有这么大的改善;如果没有他,我们……

  从现在起,我们不能污染环境,假如我们的环境能够有很大的改善,那不是件很美妙的事吗?我们不仅要做好这一点,还要节约用水,珍惜每一滴水。很多人回说:“我们以后会严重的缺水”,以后不就不会缺水了吗?要记住:破坏环境和浪费水资源的人是可耻的。

  现在,我们的环境改善了。每个人都变得很有秩序,不再乱扔果皮、纸屑,各家各户的门都被染成了绿色。马路上的马自达也没了,灰尘也消失的无影无踪了。我们的校园变得可爱了。同学们学习的精神也好多了,地球妈妈也感到了快乐,现在,我们生活的地球不是变得很和谐吗?所以,我要求同学们往后不要在做伤害地球妈妈的事情了。当然,这不仅是我们小学生要做的事,而是全人民都要怎么做,是我们生活的地球变得更加和谐,美好。

  为了我们的美好的明天,加油。

学生保护环境的作文3

  今天,我看了一幅漫画,看完后我气愤不已。

  漫画的内容是:一个伐木工天天砍树,把小鸟和小兔子的家都毁了,害得它们无处可去。第二天早上8点左右,突然下起了暴雨,雨势太大,山上的泥巴都被冲了下来,形成了泥石流。泥石流越来越凶猛,树被淹没了,伐木工的家也被淹没了。伐木工的房子没了,还好他知道如果遇见了泥石流要往高处走,不能往低处跑,所以伐木工活了下来。后来泥石流终于停了,伐木工的家没了,他无处可去,开始后悔了。这时候,我真想对伐木工说:“如果你当初没有乱砍伐树木,现在大树爷爷就会保护我们,泥石流也就无法伤害到我们,你的家也就会完好无损。你无情地破坏了大自然,现在你也受到了伤害,后悔只怕也为时已晚,唉……”

  这个漫画对我的启示很大,在生活中,我也开始有意识地保护环境了。有一天,妈妈带我去超市买东西。我看见有两个人在超市门口发传单,他们见人就给,有的人不想要就随手一扔,扔在地上。我看见被扔在地上的传单,就连忙跑过去把它捡起来扔进垃圾桶里。我还看见他们用502胶水把宣传单贴在了墙壁上,我趁他们不注意时赶紧跑上前去把广告纸撕得粉碎,扔进了垃圾桶。

  其实,在我们的日常生活中,有很多保护环境的措施。重复循环利用珍贵的水资源,比如说:洗手的水可以用来拖地板,洗菜水可以用来冲马桶……还有,节约用水也是保护环境的一种方法。

  保护环境,人人有责。多多种树,节约用水,让我们行动起来,让大自然变得更加美好!

学生保护环境的作文4

  时光飞逝,日月如梭。

  我也不知自己到底活了多少年,人们也不知我以前的面貌怎样。在人们的心目中,我很重要,他们离不开我。但,也不过仅仅是一个不会说话的地球,如此而已。谁又知道,我心中也有千千愁肠?人们常说,我——地球,是人类共同的家园,世界上只有一个地球,保护我,是他们义不容辞的责任,可又有谁关心过我的容颜,体谅过我内心的苦楚?有谁会用心倾听我一诉衷肠?

  一枯藤老树昏鸦

  春风吹拂着我的脸庞,让人不禁联想到春暖花开,老树新枝,万物复苏的繁华。然而,是否有人看到,在那萧瑟的一角,干枯的枝桠上,依旧结满了蜘蛛网?你看,在不远的地方,还有一只不知昏睡了多时的乌鸦,不知它为何变得这样?它何时才能醒来?醒来之后,它到哪里才能找到充足的食物?

  二小桥流水人家

  看过了许多名川大山,阅历了许多古迹名胜,沉浸在都市的喧嚣之中,有谁还习惯小桥流水人家?有谁还热爱小桥流水人家?你是否知道,那静静的小河早已发臭了,早已出离愤怒了?谁能读懂它的忧伤?如果还有,那躲在几乎无人知晓的大山中的工厂,为什么总是立着黑洞洞的烟囱,流着臭醺醺的废水?它们排放出来的臭气、污水,又为什么总是朝着那小桥流水人家?

  三古道西风瘦马

  人迹罕至的古道上,荒草萋萋,一匹瘦骨嶙峋的老马,呆望着远方,久久伫立。远方,到底还有什么呢?寒风迎着它的老脸,铺天盖地而来,到底哪里才是它的归宿?你听,那一声悲怆的嘶鸣,是否传达出了它内心的绝望?它是否还在遥想自己当年的英姿飒爽?

  是的,这些就是我——地球的忧伤。不管时光经历了多少的沧桑,不管我的容颜将变成怎样,我的心一直惆怅。是的,也许,在你们的心目中,如今的我早已垂垂老矣,你们早已做好打算,有朝一日,狠心把我抛下,乘着诺亚方舟,远走他方。人们啊,你们又怎么狠心上演这幕“夕阳西下,断肠人在天涯”的惨剧?

  唉,谁能用爱烘干我这潮湿的心?

学生保护环境的作文5

  步入二十一世纪,人类已经从无知走向已知,从落后、蒙昧走向文明与开化。然而,在这一时间、空间、尘世间斗转星移的世界,我们的家园又以何面目展现于我们面前呢?

  有一种歌声回荡在人类前年的发展史上,有一种歌声正从欢愉转向低鸣,有一种歌声急切需要人类去感悟,那就是自然之声,环境之声。

  世纪的转折,物质与科学技术突飞猛进的同时,我们的自然环境可谓花果飘香。聪明的人类,总在想方设法地战胜自然,并且取得了一次次胜利,糊涂的人类,只注重经济的发展,大气不再清新,引来飘荡的毒物,涌进核的尘埃;林立的烟囱喷吐出的黑色浓烟,将你灵魂的白云卷盖;昔日的碧波已肮脏污浊,生命的河流也将干涸……

  够了,够了!不是篇幅不够,而是我不忍心再一一列举。自然已不在纯洁美丽,环境也已千疮百孔,面目全非。

  她在呜咽,她在哀歌,聪明而又糊涂的人类,睁大眼睛看一看吧!瞧瞧我们都干了些什么?竖起耳朵听一听吧!你的内心是否能承受自然无声的谴责!国在山河破,你能不痛心吗?

  歌声需要人倾听,自然需要人去改造,环境需要人去保护。沐浴在自然的灵光里,该是何等惬意。铺开广阔的草原,洒下五彩的鲜花;“天似穹庐,笼盖四野”;花儿争相开放,该是何等绚丽;山泉汩汩涌出,与悬崖跌宕出生命的旋律,这美好的一切是否也令你欣然神往呢?

  数百万年前,人类开始在地球上生息繁衍;数百万年后的今天,人类文明逐步迈向辉煌;数百万年后,人类生活的伊甸园将会是什么景象?这问题留给了你和我,今天,历史的洪钟叩响了浑厚的清音,震撼今人的心灵,人类已经觉醒,自然的歌声将以快乐为音符谱写,未来,人类的伊甸园将变的更加美好。

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