职业生涯规划方向的定位范文3篇 生涯规划书职业定位

时间:2023-02-20 22:39:33 综合范文

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职业生涯规划方向的定位范文3篇 生涯规划书职业定位

职业生涯规划方向的定位范文1

  作为新世纪的应届大学生,这个时代的发展是越来越快的,大学生的竞争力也是越来越大的,只有不断的提高个人的能力和丰富自己的知识,才能让自己在这个社会上有更多机会去面对挑战。因此就要从进入大学开始明确自己的目标,制定好计划,一步步踏实学习,才能抵达成功的岸边,并顺利上岸。

  一、自我分析

  1、我的性格

  我的性格偏向外向大胆,积极乐观,喜欢与人交往,对于自己交的朋友,都会真诚的去对待,并且回馈同样的情感,让他们觉得跟我交友是开心和值得的。对生活持续抱着积极向上的心态,向往美好的生活。

  2、我的兴趣

  从小,我就喜欢打篮球,因此一直以来都热爱篮球,不管什么时候,几乎每天都能打上一场篮球。这样不仅能达到锻炼的目的,还能发泄心中的苦闷,让自己疏散不好的情绪。我还喜欢唱歌,而且小有成就,从小学开始,我就上台表演了,每次都能拿到奖项,因此我唱歌也是有基础的。

  3、我的能力

  我在进入大学就当上了班长,这源于我从小学开始就一直担任班上的班长一职,也一直都努力的为班级做着贡献,专心的为大家服务,把班级班级得很好。我喜欢英语,因此有一个很好的英语基础,会基本的口语。当然个人还是有些缺陷的,能力也需要去不断得到增强才行,尤其是表达自己的观点不是很到位,这不能让他人准确的能够理解我的意思,所以这是我在大学里要去改正的方面,其他也还有一些方面是需要去做改变的。那么在这个大学里,我将打算去把自己变成一个全能型的人才,让自己更加适应社会的发展。

  二、专业分析

  1、专业技能

  本人在大学学习计算机专业,但是我在专业方面的学习不是很强,只会基础的计算机知识,在技能上面就有些缺陷了。大学还有几年时间,我打算强攻专业技能,毕竟社会需要的不仅是理论知识丰富的人才,更加需要理论与实践能够相结合的人才,这样才是技能型人才。而我专业就更需要去得到实际的锻炼。

  2、专业的实践

  我已经知晓自己在专业方面的缺陷在哪里,因而未来的大学里,我会加强自己对计算机专业技能的训练,会尽量争取更多实践的机会,比如学校的专业技能比赛,我会积极参加,努力的把技能提升上来,同时也把计算机理论知识进一步丰富。

  我相信经过这个规划,我在大学里可以得到很好的提升,未来大学毕业,我也不会没有目标,一定会紧跟目标前进,努力把人生变得更加精彩。

职业生涯规划方向的定位范文2

  自我评估与分析

  就自身而言,我认为自我的兴趣与爱好其实是比较广泛的,具体的讲自我对计算机、文学、美术等方面比较感兴趣,同时还比较关心时事新闻。而我平时也喜欢看相关爱好的书籍博文,此外喜欢户外运动,喜欢打羽毛球、跑步。闲暇之余我喜欢画画、听音乐看电影。

  性格的态度特征

  我的性格是比较诚实、正直的。在做事情时认真勤奋职责心强,往往尽力做到自我能达的最佳,同时比较喜欢创新。喜欢用不一样的角度来看待分析问题。在自我的生活与同学及其他人的交往中比较随和,很少跟人发生正面冲突,也基本能做到小事不计较不记仇,当我遇到没有接触的事情和不懂的地方时能向人虚心请教,但有时也会坚持己见按自我预先设想的来办。

  就性格而言,我认为有待改善的地方是,有时缺乏自信,优柔寡断。

  对于做事态度方面,有时比较急躁,没有细致地规划好,这也是我认为做一份职业规划十分必要的原因之一。还有,虽然我经常能够意识到问题的存在,忧患意识较强,也常会立刻付诸实践,可是恒心毅力不够,没有坚持到底,这也算是我性格的一个弱点。就此,在未来3年多的大学生活中我会主要到阻止自我做到更好的因素,并努力完善自我,让我在未来更具优势。

  性格的理智特征在感知注意方面,我是属于那种主动观察的类型;在想象方面,我是属于主动想象的类型,是那种发散型的类型,同时我认为自我在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。

  如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析,我认为我是属于企业型的职业兴趣者,按照美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话,我认为我是管理型或者是创造型的人。

  我的优点:

(1)我的兴趣比较广泛,对事物的理解本事较强;

(2)社会实践本事以及组织协调本事较强;

(3)对人诚恳,大方,喜欢与人交流社会交际本事强;

(4)特长是画画,有必须的素描基础;

(5)在学识上我喜欢看一些历史、人文、地理之类的书,对我们中国的历史文化有较强的认识,对国外的知识有较多的了解,同时还喜欢看一些感情色彩较浓的散文;

(6)在专业知识上虽然没有开始正式上课,可是自我已经在自我学习并经过社会实践了解到一些;

(7)忧患意识较强,喜欢多角度分析问题。

(8)我自问不是什么聪明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上虽然不是高尚的人,但起码我认为自我不会破坏社会道德,损人利己。

  我的缺点:

(1)我的缺点还是比较多的,自我最大的缺点就是有时候做事情会比较粗心,有时可能会丢三落四,做事情有时候会比较冲动,研究问题不全面,规划不细致。

(2)由于性格比较直,所以有的时候或许会不注意说话的方式。

(3)我的另一个大缺点是脾气有点倔强,认定的事情就必须要做到并且要做好

(4)社会实践的经验还不丰富,对许多方面的知识了解不够,且没有进取的去学习。适合职业有:信贷顾问房地产经纪人法律从业者银行、税务从业者人事管理人员财务人员机械、电气、计算机工程师业务员营销师当然,测试不必须完全准确,根据我对自我的认识,我性格温和,喜欢独自思考,遇事冷静,讲求和谐。崇尚自由,尊重他人,乐意结交各种各样的朋友。乐观进取,比较有自信。

  专业就业方向及前景分析

  我所学的专业是信息与计算科学,该专业是以信息领域为背景数学与信息,管理相结合的交叉学科专业.毕业以后,能够在信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或者是管理部门从事一些实际应用、开发研究或者管理工作。

  前景分析:

(1)继续深造:由于信息与计算科学专业的毕业生不仅仅具有扎实的数学基础和良好的数学思维本事,并且掌握了信息与计算科学的方法与技能,受到科学研究的训练,所以继续深造的可选择领域将变得十分广泛,既能够继续攻读计算数学、计算力学、计算机应用与软件、信息与网络安全、信息科学、自动控制、金融信息等专业和研究方向的硕士学位,也能够攻读具有行业特色且与信息与计算关系比较紧密的某些专业的硕士学位,象地球物理、油藏数值模拟、试井、储运等方向都是继续深造的梦想专业。

(2)高等院校、科研单位:信息与计算科学专业的毕业生能够在大专院校和科研单位从事教学和科研研工作,能够继续从事信息科学与计算数学的教学和研究工作,也能够凭借其出色的数学建模本事和计算本事解决实际应用问题。

(3)IT企业:信息与计算科学专业的毕业生进入IT企业是一个重要的就业方向,它们能够在这些企业十分高效的从事计算机软件开发、信息安全与网络安全等工作。信息产业对人才的需求首先是基本的“技能”,包括计算机编程的基本本事,要求具有良好的数据库和计算机网络的知识和使用技能,熟悉基本的软件开发平台。由于信息产业进入“应用”为主流的时代,高水平的从业人员不仅仅要掌握基本的“技能”,关键还要具备将实际问题提炼为计算问题以及求解该问题的本事,这正是信息与计算科学专业学生的优势所在,也是近几年来国内大型IT企业“抢购”知名高校计算数学专业毕业生的原因所在。

(4)特色行业的就业:在前面的办学指导思想中以往提到过一条是重实际,即各学校应紧紧结合本校的实际,努力使所办专业与所在学校的定位相适应、与本校教师的特长与发展目标相适应、与所在地区经济发展对人才的需求相适应。

  结语

  人生犹如在大海里漂泊的船,如果找不到航行的方向,就会迷失自我。就像万吨巨轮没有罗盘掌控方向就不能远航。对自我的未来没有系统的规划,梦想只能遥遥无期,永远实现不了,只能导致自我找不到自我奋斗的目标,一切的梦想都将成为空谈。

  大学是人生最为重要的时期,能否成为祖国现代化建设的合格接班人,就看你大学四年如何度过了。为了能使自我充实的度过大学四年的完美时光,学有所成,所以制定如上学习计划,用以时刻提醒自我,勉励自我,为完美的明天而努力奋斗。

  我相信在我的大学四年中,给自我制定一个适宜的职业生涯规划会给我将来的发展起到一个灯塔的作用,将影响我的一生。此刻的大学生处在一个纷繁复杂的社会环境,如果不给自我一个很好的方向,在各种社会的迷惑下很容易迷失自我。有压力才会有动力,此计划将作为我大学学习上的启明灯,照亮我前进的道路。

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。要我坚持自我的信念,我相信我的梦想并不遥远。

职业生涯规划方向的定位范文3

  前言

  很早的时候就已经知道有“职业生涯规划”这个概念,但是对他的关注很少,认识更是肤浅。也没有及时的认识到他的重要性。直到进入大二下学期,开始思考一系列的就业问题。最关键的我一直在寻找自己的兴趣,希望能将自己的兴趣和将来的事业进行完美的结合。就像大家都知道的,做自己感兴趣工作,会使自己的事业的发展空间更深入,使自己的自身价值得到更大的实现。在这个迷茫的时候,学校里开了一门就业指导课。他不仅让我更系统,更全面的对自己的职业生涯进行了深入的思考和分析。使我的职业倾向越发的清晰。在进行系统的思考,结合自己的爱好,我将我毕业后2年之内的职业定位为:汽车销售。

  一、自我认知

  1、技能

  主动倾听注意倾听他人的讲话,理解要点,在恰当的时机提问,不在不合适的时候打断对方的讲话

  协作在相互配合时协调自己和他人的行动

  协商召集相关人员,协调分歧

  服务导向主动寻找帮助别人的方法

  人际敏感关注他人的反应,理解他们为什么做出这样的反应

  2、360度评估

  优点缺点

  自我评价

  有亲和力,宽容,精力充沛,富有想象力,有责任心,善于观察,能很快记住别人的名字。不够自信,自制力比较差,有时不能很好的控制自己的情绪,实践经验太少。

  亲密朋友评价

  有主见,处理事情很稳妥,善良,乐于助人,心胸宽广,做事考虑周全,又不缺乏幽默感。亲和力强,生活有目标,肯不断挖掘自己潜力,性格刚中带柔,胆大心细。有时过于情绪化,缺乏锻炼,感性多于理性,在做事情中出现消极情绪。

  同学评价

  亲切,开朗,主动进取,思想活跃,友善。

  3、自我认知小结:

  1,一直生活在校园里,学习到的大都是理论性的知识,缺少一定的社会经验,但在现在找工作的时候,招聘方大都很看重应聘者的工作经验。

  2,善于发现问题,思维活跃。

  3,身体健康,精力充沛。

  4,广泛的结交朋友,因为有亲和力,活泼开朗而赢得更多的朋友。

  5,待人诚恳,做事认真负责,但是自制力比较差,有惰性,不够主动。没有主动的抓住机会锻炼自己的能力。爱与朋友交谈,能够经常进行自我反省。

  二、职业认知

  1、外部环境分析

①家庭环境分析

  家庭条件还行,由于喜欢各类汽车,想多了解了解有关汽车方面的知识。因此选择汽车制造与装配这个专业。

②学校环境分析

  我们学校是一所专科大学。我所在的院系是汽车与电气工程系。自己学的是汽车制造与装配专业,但是平时我们也可以选修市场营销方面的课程。因为我们院系的办学理念就是培养复合型人才。在这样的环境下,我学到了很多市场营销方面的知识。学校藏书楼也有大量相关书籍,让我获得更多营销知识。

③社会环境分析

  这两年房地产被炒的火热。消费者在处理了住房之后,最大的消费品将是汽车。家庭汽车也在迅速普及。从一些资料显示,现在汽车销售人才严重匮乏。而作为汽车营销人才除了必须深切领悟以客户为中心的营销理念之外,还必须具备汽车专业知识、心理学、美学及公关学。市场发展如此迅猛,因此汽车营销人才储备培养已显示出严重滞后,从而导致人才匮乏。

④目标地域分析

  首先最好去北京、上海、广州,在这些城市的汽车行业发展的专业、先进,机会多。最近几年,北京、上海的4S店遍地开花,迅速发展。这样迅速的发展,必然带来更多的职位。据中国汽车人才招聘网的统计显示,20__年上半年,汽车及相关制造产业继续保持在每月发布3000个需求职位这一范围上,并一直呈上升趋势。高级销售、高级维修等人才开始捉襟见肘,维修配件经理、维修站服务经理等新型人才也急速升温。

  2、目标职业分析

①目标职业名称

  汽车销售

②工作内容

  汽车销售与一般商品销售有着比较大的区别,有许多是围绕整车销售相关的工作,如:汽车的设备规格、加装精品、赠送、代办上牌、代办保险、代销车辆、分销商、售后服务等,杂项繁多、情况复杂多变。一般汽车销售企业里人少但事情较多,管理层既要管业务又要管仓库和财务,每天都要面对不同部门各种各样的报表,各个部门的资料缺乏共享性,许多资料重复录入,错漏难免,造成大量的人力资源浪费,并且资料缺乏一致性。

③任职资格

  要有专业的汽车知识,对汽车有浓厚兴趣,对车贷、保险、上牌和过户等手续有综合的了解,另外就是沟通能力要强,能和各行各业的人士交流,这些都需要一定的学历作支撑。车销售人员除了亲和力,优良的销售技巧,还应具备一定的汽车构造基础知识,因为汽车新技术新装备的应用,越来越多。具备了汽车技术的基本知识,才能与一些比较专业的客户做到优良的沟通。

④就业和发展前景

  汽车市场在蓬勃发展。同时带来了相当客观的一个就业前景。由于国内汽车行业相对于国外来说还处于一个起步阶段。最近几年才有了完全本土的品牌。这都说明国内汽车市场还有很大的发展空间。同时我们还能看到在汽车行业背后将要产生的一个巨大市场。如二手车市场,汽车服务,汽车美容,汽车零配件……但关键还是自己要有具备这个行业的知识和能力,才能得到这样的机会。

  3、SWOT分析

①我的优势(strength)及其使用

  有亲和力,胆大心细,活泼开朗。这个对我和顾客交流起到了一个很好的帮助。可以很快的和顾客成为朋友,从而给顾客留下很好的印象。

②我的弱势(weakness)及其弥补

  比较情绪化,不够自信。这也是做销售的一个大的弊端。从现在开始,在大学里剩下的日子里,抓住每一次在公共场合讲话的机会,主动参加活动,通过这些锻炼来增强自己的信心。多读书,培养自己理性的一面。

③我的机会(opportunity)及其利用

  在学校有很多汽车和营销,以及所需的其它一些知识方面的书籍。充分利用学校的资源。珍惜在学校建立起来的友谊。在家靠父母,出门靠朋友。

④我面临的威胁(threat)及其排除。

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