讲奋斗的学生作文3篇(学生奋斗作文800)

时间:2023-02-22 07:25:00 综合范文

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讲奋斗的学生作文3篇(学生奋斗作文800)

讲奋斗的学生作文1

  青春本是一张无色透明的白纸,等待你去描绘,任你勾勒,任你着色,只有走过奋斗,付出汗水,发挥出自我的聪明才智,才会呈现出光艳美丽的色彩。

  青春是花季中最美的一抹霞光,是雨后的彩虹,异常瑰丽,愈发精彩。即使最后的结果是暗淡,可它还是人们心中永不消失的最美。也许,你走过的每一步,说过的每一句话,都将会时间的尘埃掩盖,可是,青春的辉煌,却会永远在你身上发出耀眼的光芒。

  青春,我美丽。青春的容颜最美,是发自内心的美,是一种不会被挫折打败的美,是一种成熟的美,是浩然纯净的美。即使这青春的美丽最终将会像花儿一样凋零,可它绝不曾带有遗憾。让我们捧着青春美丽色泽,将这美丽永不消逝的保留,成为我们此生最美的图画。

  青春,我激进,我自由,大胆去做任何想做的事。我们在学习上争强好胜,勤于思索,勇于拼搏,大胆质疑。遇上不明白的,必定会不耻下问;面对生活种种难关,必定会勇往直前。在青春的路途上,我们因此而倍感精彩。捧着青春激进的光彩,为将来的美好生活打下伏笔。

  青春,我自信。在困难面前我从不低头,我要昂首前进。我们战胜困难,与打击嘲笑相互抗争。用青春的自信在舞台上绽放异彩。我们用台下的兢兢业业,换回舞台上分分秒秒,绚丽的舞姿演绎着我们不服输的自信。让我们捧着青春自信的光芒,将这光芒变幻为我们的信念,永久的保留,让今后的人生都如此自信。

  因为青春,所以激进,因为激进,所以自信;因为自信,美丽生活才因青春而精彩。

讲奋斗的学生作文2

  我,一个拥有理想但又不愿奋斗的人。

  我经常幻想,这可能成了我生活中的一种习惯。我常把自己幻想成一名伟大的运动员,幻想成国人心目中的英雄,每天面对着鲜花和掌声。不过这只是我的幻想,我也常为这难成事实的幻想而痛恨自己,恨自己为什么不能把它变成现实。可每当这时候,一种讥笑的声音响起了:“因为你没有毅力。”

  我常在失败后幻想,我幻想着开学后,一定要这样、那样地努力,会像一个富有朝气的青年在书桌上贴上学习的座右铭。可是随着时间的推移,我的意志被无形的“恶魔”吞噬了,没有了追求,没有了希望,没有了当初那一刹那的一点点激情。

  记得我在开学第一天的日记中,曾写过这样一句话:“让我用自己的双手托起新学期火红的太阳”,这句话确实是一句响当当的豪言壮语。可现实呢?我并没有托起我生命中的太阳,而是在把那轮太阳拉到离地面只有一丝一毫时,就没有气力了。那是我人生真正的失败。

“能成功的方法我都想尽了,可我依然没有成功。眼看着自己的一个个“诺言”成为肥皂泡,一个个崭新的自我成为过去,我又何尝不惭愧呢?

  我生命的太阳升起来了,它升得高高的,我站在上面像一个巨人俯视着世界。”嘿!这又是幻想,幻想呀幻想,你在无形之中把我变成了阿Q。难道我要用幻想来寻求精神解脱吗?不,“有幻想就有希望。”我似乎又听见了振聋发聩的声音,这是老师、同学、家长在鼓励我前进,我知道我的成功道路上充满艰险和坎坷,但也拥有鲜花和掌声。我坚信“天生我材必有用”,别人能行我也行。我要把这一刻作为成功的转折点,向着成功一步一个脚印地走去。

  不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。我要告别那碌碌无为的过去,因为我还有幻想,希望从这里开始!成功从这里开始!

讲奋斗的学生作文3

  奋斗是青春的代名词,更事是上帝赋予每个人来到人世间不得不去完成的使命。如果把人生比作一条曲线,浮动最大的则是青春,它不仅充满活力,更重要的是照着目标前进,拼搏,奋斗。也许,暮年回首时,你会觉得生命中最精彩的则是青春片段。

  青春积累知识,他需要不懈奋斗。忘不了考试前夕,所有同学都在总结知识,一个个挑灯夜战的夜晚,所有人都挥洒着青春的汗水,沉浸在题海中。更忘不了考场上一个个忙碌的身影,这不仅是对知识的解答,更意味着需要奋斗的青春对我们的考验。这个过程也许漫长,也许艰辛,但正因为这倾注了我们太多的汗水,当所有的付出得到回报时,才会觉得一切都是值得的,青春应奋斗而精彩。

  青春积累经验,他需要顽强地奋斗。不管是学习上难题,还是生活中的挫折,只有当我们遍尝失败后,才能总结经验,吸取教训,哪里摔倒就从哪里爬起来,继续努力,为下次的考验做准备。也许这个过程很困难,当我们要学会自信,乐观面对失败,并享受失败带来的不屈不饶,顽强拼搏的精神,从中寻找青春中奋斗的精彩瞬间。

  青春永远朝着目标向前奋斗。我坚信“吃得苦中苦,方为人上人”。只有我们制定了目标,无畏惧的向前冲,并且经受住青春给予的考验,不停奋斗,就一定可以成为人上人的。爱拼才会赢,这才是青春完美的诠释。

  青春因奋斗而精彩,无论是积累知识,积累经验以及向目标前进,他们都需要坚持不懈的奋斗,从而也为我们日后的人生道路更加多彩提供条件。

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