实用活动计划模板4篇(活动实施计划)

时间:2023-02-24 19:35:00 综合范文

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实用活动计划模板4篇(活动实施计划)

实用活动计划模板1

  一、基本情况

  (一)教师:高三备课组共9人,在职称方面,中学高级教师4人,中学一级教师3人。二级2人

  (二)学生:本年级共有学生17个班,十二中3个班,共11个理科班,8个文科班。按学生的学识水平,分成了3个层次,c层次的学生逻辑推理能力不强、数学基础参差不齐,且厌学的学生不为少数。十二中基础更差,态度差的占很大比例;A班尖子生人数少。且数学成绩参差不齐。

  二、 指导思想

  贯彻学校有关教育教学计划,在学校和年级组的直接领导下,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真完成各项工作任务。另外,高三总复习时间紧,任务重,难度大,因此,全组教师务必做到团结协作,群策群力,圆满完成本学期的教学任务,为明年的高考奠定坚实的基础。

  三、工作目标

  认真贯彻党的教育方针,以新的教育教学理念,在实践中,积极探索教育教学规律,深入进行教学科研活动,推进课题研究,以温州市教研院的“有效学习”课堂改革为契机,关注学生的学习有效性,教师要不断钻研考题,调整方法努力完善自身水平,推行分层教学、分类指导,提高不同层次的班级的数学成绩。定期召开备课组会议,共同探讨教材的处理,进行集体备课,形成一个团结务实、积极进取的良好组风。争取基本完成第一轮的复习任务。

  四、具体措施

  1.细化时间

  高三数学第一轮复习,复习时间为9月初至20xx年1月底,初步安排每周上三个内容,每个章节内容的作业讲评一个课时。每章安排一次考试,认真组织各次考试的准备工作,作好成绩的分析工作。并针对复习中的薄弱环节,以及月考中发现的问题,进行以查漏补缺为主要目的的模拟拼盘式训练,突出应试能力训练。

  2.精化内容

  教师精讲后,精选题目对学生进行巩固性练习和拓展性练习,以及不定时进行的限时限量的摸块练习,此时的练习是对常见方法,常用的数学思想以及重要知识点的强化训练,并通过不定期的检测及时反馈并纠错。并要求学生有自己的纠错册,做好考试的错题,

  3.强化合作

  单凭一个人的力量总是有限的,融合了备课组的集体智慧才能把高考考好。这就要求全组教师加强团结,通力协作,共同努力,加强备课组内的合作,落实集体备课和分配任务的按时完成,这些都是高考能否完成任务的必要条件。

  ①发挥备课组的集体作用,通过集体备课,改变教师的备课方式,提高备课质量,提高课堂效率。

  ②组内加强“互听,互研”活动,每月安排两位老师上一堂组内公开课。

  ③研究新高考新考纲,研究近三年的高考题以及三年各地模拟试题,加强对高考的研究,把握高考新动向。

  五、分层要求

  对尖子生、薄弱生有所侧重(教学方法、指导策略等)

  1、制定目标,注重过程跟踪。依据相关数据材料,跟踪调查到每位学生,适时调整策略,使目标得以实现。

  2、调整教学思路,降低教学重心。降低教学工作重心,紧扣两纲一本,回归基础。

  3、细化计划,过程落实。授课教师要根据计划安排,结合学生实际,把握好复习进度,注意策略跟进。

  4、统一认识,凝聚合力。坚持以人为本,倡导平等和谐的师生关系。做好学生的心理疏导,培养学生健康向上的心理和迎接挑战的信心。加强学生思想教育工作,加强对学生复习策略和迎考策略的指导,激发学生的学习主动性,落实学生的心理辅导,帮助学生调整心态。

  六、有关安排

  1、练习安排,作业布置、章节过关,备课组分层次组织,资源可共享。

  2、务必要提前命题,即本周的试题必须在前一周完成(即提前一周)。

  3、提倡互相听课,积极互评、交流,写上评课意见,以便交流。

  4、 严格认真执行备课组的计划,如有建议,在集体备课中核议后进行,望备课组各位同仁和睦相处,精诚团结。

  5、研究课程标准、掌握方向,着力研究高考,及时注意高考动向,计划进行三轮复习,第一轮以基础带综合;第二轮专题讲练;第三轮以训练模拟试题为主,以综合带基础。

实用活动计划模板2

  一 活动主题: 手握青春,传递温暖

  二 活动目的:**月**日是**日,特此我们将**月定为志愿者活动月,此次活动月的目的是

  1. 弘扬xx志愿者精神,传播服务理念。致力于让我校志愿者在活动月帮助他人,锻炼自身,不断提高自身的社会责任感和实践能力。

  2. 展示xx志愿者风采,丰富xx志愿者生活。提供平台使东西校区各学院的志愿者能更好的实现经验、信息、感受等的交流。

  3. 通过活动,培养志愿者服务的能力,积极探索我校志愿者服务的新思路,新方法。

  4. 打响宁工志愿者活动的品牌,使校内更多的同学了解志愿者,关注志愿者,热爱志愿者事业,加入志愿者 的队伍。

  三 参与人员:

  我系全体志愿者

  四 活动时间:

  **月1~**月31

  五。前期准备

  在每个活动内容之前做好相关准备,做好宣传,时间和场地的安排,所进行的活动需要一定经费的将经费减到最少,并上报。

  六 活动内容

  1.回顾优秀电影,展望青志将来

  意义:志愿者行动的发展道路是曲折的,每部电影都记录了志愿者们生活中的点滴感动。有人说:青年志愿者行动是一项伟大的社会公益事业,是推动经济发展和社会进步,推动社会公民思想道德建设的发展的强大动力。那么让我们在这些电影的感动中逐渐成长吧!

  时间:待定

  地点:待定

  安排:“观看志愿者题材电影”,播放相关志愿者题材或事迹的电影或记录片。

  2。为了培养大家的团队精神和团队意思,也是为了增加大学生活的趣味性。加强同学们之间的相互了解。

  活动地点:东去操场

  活动时间:待定

  (1) 三人抱成团

  规则:每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样 就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!

  (2)集体抛绣球游戏(20分钟)

  准 备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球

  游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。 共三组,每组两人。

  (3)瞎子背瘸子

  目的:沟通配合能力,活跃气氛

  游戏规则:当场选六名员工,三男三女,男生背女生,男生当"瞎子",用纱巾蒙住眼睛,女生扮"瘸子",为"瞎子"指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。

  (4)搞怪游戏

  游戏规则:选择一定数量的志愿者一男一女地前后排成一个圆圈,等组织者叫"一二三"的时候大家一起放心大胆地坐下,你们会惊讶地发现你们坐在了后面同学的膝盖上。注意前后两人之间的位置要适当,太近了会坐不下去,太远了会摔在地上......

  3。养老院之行———传递温暖

  时间:待定

  地点:养老院

  活动内容:挑选出一定数量的志愿者,让他们各自带着自己制作的送给老人们的礼物,组织去养老院,通过与老人的接触和交谈,了解老人,同时为老人做一些清洁卫生,使老人的闲暇时光充盈而快乐!深化关爱老人、尊敬老人的意识。将爱付诸于行动!

  4。手捧爱心,捐赠温暖

  意义:撒下一片爱的阳光,收获明日闪亮的曙光。也许他们因为贫困没法完成学业,也许他们因为贫困温饱困难。谁来帮助他们呢?志愿者时刻准备着!我们的口号是:“哪里需要我们,那里就有我们青年志愿者的身影”,我们的宗旨是:“将温暖传递给周围的每一个人”。

  时间:xxxxx

  地点:xxxxx

  安排:“爱心捐赠”,衣物募捐活动,将所有衣物捐赠予贵州贫困地区,并举行小型的捐赠仪式。

  5。对残疾人进行募捐

  时间:待定

  地点:各食堂门

  活动安排:制作四个募捐箱子,在各大食堂门口安排一定人数的志愿者进行招募,同学们可自愿投入任何金额的钱币,活动后将所募捐得到的钱集中交到红十字会。

  6。定期派志愿者到学校内各寝室收集易拉罐,饮料瓶等卖到废品回收站,所得的资金交给红十字会。

  七 。活动宣传

  制作横幅 ,宣传板, 做好有关方面的宣传工作

  八。活动总结

  希望这个志愿者活动月能提高同学们的志愿服务精神,关爱帮助他人,不仅在此次活动中能积极参与志愿服务工作,在以后的没有一天中也能做到“将温暖传递给周围的每一个人”。

实用活动计划模板3

  一、指导思想

  以服务于学生、服务于家庭、服务于社会为目标,立足于学生全面发展、实践创新能力的提高,立足于更好的实现家校合作,丰富学生的人生阅历、锻造优良品质、生成个性智慧、培养创新精神、增强实践能力,为学生的终生发展奠基。

  二、活动主题

  参与科技实践,探究身边科学,培养创新实践能力

  三、活动时间

  20xx年2月5日——20xx年2月28日

  四、参加对象

  小学一至六年级全体学生

  五、活动内容及要求

  (一)科技创新实践活动

  1、发明创造类——寻找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方,加以改进;还可以用加一加的方法,将不同的物品进行组合,制作出新型实用的.作品,服务于人们的生活。

  2、科学研究论文类——从农业、林业生产、大自然、日常生活实际中寻找发现不寻常的现象,选择自己感兴趣的问题,运用查阅资料、实地调查、实验等形式解决问题,撰写课题研究报告;

  3、科技实践活动类——以节约水电、能源、粮食、环保等为主题,开展系列科技实践活动,或者是自然观察类科技活动——天文、天象观察、地质、地貌考察、生态、环境调查。

  4、科学幻想绘画。通过对未来科学发展的畅想和展望,利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景(纸张大小8开纸)。

  5、社会调查类——社会进步、经济发展、生活状况、传统文化、民风民俗等。

  学生材料要求:

  1、科技实践活动类:要有完整的实施过程,即在活动实施时,要有系统完整的活动计划、进度安排、组织方法、实施步骤和活动总结。该项是活动的重点,一定要围绕主题开展内容丰富、形式多样的活动。

  2、完整的原始材料。包括研究记录、照片或录像、新闻报道材料等,用以反映该项活动的真实性。

  3、确切的实施结果。以文字的形式,将活动结果叙述清楚,主要包括选题目的、研究过程、研究结果、收获体会等方面。

  4、本次寒假科技创新实践活动将作为学生“综合实践活动课程”成果进行评价,记入个人档案。

  (二)感恩体验活动

  1、开展“家务劳动周”活动,要求家长写出劳动表现鉴定。

  要求学生在假期一周内帮助做一些力所能及的事情,如帮父母做饭、扫地、洗衣服等家务劳动,主动关心父母及长辈,以实际行动报答父母的养育之恩,争做一个有孝心、善于感恩的小学生。要求家长写出劳动表现鉴定。 (要求:一至六年级学生都参加)

  (三) “除夕日记”征文活动

  引导4—6年级学生将农历“除夕”这一天的所见所闻以日记的形式记录下来。通过日记,加深学生对民族节日的感情。要求一律用16k稿纸书写。

  六、注意事项

  1、高度重视。各班要以学校方案为依托,结合本班学生实际情况,制订出本班的活动方案。同时要以本次实践活动为载体,进一步深化综合实践活动,丰富学生的寒假生活。

  2、注意安全。各班根据活动安排,合理划分小组,同时教育学生,参加小组活动时,不得骑自行车,外出乘车时必须有家长陪同。

  七、组织领导

  学校成立以学校主要领导任组长,各年级班主任及其他相关人员为成员的暑假社会实践活动领导小组,全面负责学生的社会实践活动的组织、策划、实施。要制定详细的学校暑假社会实践活动实施方案及安全预案,保证活动的顺利实施,并在暑假结束后及时报送总结。

实用活动计划模板4

  陶行知先生曾指出,幼儿阶段的教育是最重要的教育。人生最重要的习惯、倾向及良好的心理品质,多半是在六岁前形成的。幼儿从小获得优秀的品质、良好的行为习惯将受益终身。

  我园的教育教学改革,从分科教学、综合主题教学到现在的整合探究活动,始终坚持在教育教学活动中培养幼儿良好的个性品质及行为习惯。为了进一步提高幼儿素质,我们的方案教学更注重培养幼儿自主学习,让幼儿在轻松愉快的实践与探索中,获得更多的直接经验、提高能力。随着教育改革的深入,我们充分利用社会和自然的各种教育环境,有组织地进行各种形式的教育活动并在活动中渗透德育。我园制定的《劳动教育方案》和《文明礼貌教育方案》紧紧围绕教学工作,加大思想品德教育的力度,力争让幼儿体、智、德、美、劳全面发展。本学期,我园从培养幼儿的良好品质和行为习惯等入手,开展了一系列活动。

  一、让幼儿学会自理自立

  围绕我园《劳动教育方案》,我们从小班开始,逐步培养幼儿刻苦耐劳的品质和自我服务能力。如小班培养幼儿自己吃饭、洗脸、刷牙、穿衣、收拾摆放玩具等。中班在小班的基础上自己叠被、自己添饭(第二学期实行),每天轮流安排2?名值日生收拾餐具、打扫活动室、摆放玩具等。大班在中班的基础上整齐叠被子、布置室内外环境,每天安排2?名值日生收拾餐具,打扫活动室、叠餐巾、铺地垫、收拾玩具等。结合年级活动,我们还开展了“小手真能干”的一系列活动:十二周小、中、大班同时开展了劳动自理能力竞赛活动。十四周小班开展了“我是小小清洁员”活动,组织小朋友到校门口擦栏杆;中班第八周整理自己的衣柜,十四周到饲养角喂养小动物、清洁饲养角;大班第八周到学校、社区清洁大型玩具,十四周开展“我会照顾弟弟妹妹”的活动,小朋友轮流到小班去喂弟弟妹妹吃饭、教弟弟妹妹收拾玩具等。

  围绕《文明礼貌教育方案》,培养幼儿文明、守礼的良好习惯。小班学会称呼自己接近的人,在成人的提醒下会说“早”、“再见”、“谢谢”等礼貌用语。中班待人有礼貌,会礼貌地称呼周围的人,在成人的提醒下会说“请”、“对不起”等礼貌用语。大班能恰当地使用礼貌用语,能大方地回答成人的问话,学会招待客人等。

  二、注重环境熏陶

  环境是教育的重要因素,在环境的熏陶下,幼儿能得到潜移默化的影响,心智会受到更好的启迪。我园十分重视幼儿参与环境布置,让他们作环境的主人。幼儿年龄不同,让他们做力所能及的事情,如:到饲养角给动物喂食、打扫卫生;给花草浇水、施肥、松土;布置幼儿园室内外环境,收拾玩具、用具、布置主题墙等。在环境的布置和管理中,幼儿懂得了爱护环境,爱护自然。

  三、教学探索活动渗透德育

  教学活动是渗透德育的载体,我们要抓住一切契机巧妙实施德育。如:认识救护车的活动,我们精心设计了《小熊受伤了》的情景游戏,使幼儿在想办法帮助小熊的过程中,激发了爱心,他们把小熊抬到救护车上,有的说:“轻一点,要不小熊会疼的”,有的拿来药箱说给小熊输氧。当老师说“小熊得救了”,幼儿当场欢呼起来,他们觉得自己长大了,可以帮助人了,有的幼儿还说长大要当一名医生去帮助更多的人。经常组织这种游戏活动,就可增强幼儿的爱护他人、帮助他人的强烈欲望。

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