我的新同桌话题作文3篇(关于我的新同桌的作文)

时间:2023-02-27 23:52:59 综合范文

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我的新同桌话题作文3篇(关于我的新同桌的作文)

我的新同桌话题作文1

  我有一个很男生同桌,他总是稀奇古怪的。

  我这同桌中等个,长是插结实,小圆脸上很白,头顶几根稀疏的头发,后脑勺还有个小旋涡,前面往里打着卷,浓眼下是一对弥勒佛似的凹眼,一怪笑就能噗成一条缝,下面是一遢糊鼻子,后面就是能发出各种怪叫的怪嘴。我这同桌就是无人不知,无不不晓,大名鼎鼎的周武王的“爸爸”姬昌。

  下课了,我都得随时用手捂住耳朵,来防御那突如其来的尖利怪声,这姬昌的上弦月管不住,脚也不安全。最近,又有了上课跳踢踏舞的习惯。每节课都得按时踢,而且这小子胆儿还挺大的,贺老师的课上也敢乱动,但幅度自然不大,有时英语课上,你在前面看:“呀!看人家坐得多端正,不乱说话,两眼有神,一看就知道是好学生”。可如果坐到我这儿来看,保准不难发现,他被桌子挡住的半截身子晃来晃去,脚到处乱踢,好几次都踩着我鞋。说过他N次也不当回事儿,反而变本加厉。他还老斜着身子把腿伸我桌子下边儿,而且是专门踩我鞋,害得我连放脚之地都没有了,上着课,我也不好说他,就是狠瞪他一眼,他好像一点也不知情,装无辜,给我装糊涂,我又瞪他鞋,他那脚才立马伸回去了,但不知啥儿时候又悄无声息的跑来了,我搁脚的地儿又没了。下课我就问他干什么啊,他嘻嘻一笑,娘娘腔的说了声“这么坐舒服”,真气死我了!

  虽然“姬昌”调皮捣蛋,但学习上也很勤奋,每次作业都能认真按时完成,不会的题主动问老师,笔记及时做,最近报纸上的作业得了个100分,真是恭喜他了。

  希望我的同桌姬昌别再这么调皮捣蛋了。

我的新同桌话题作文2

“唉,一年级啊,多么美好,可是我又要升级了,要变成二年级的学生了。”我说道。我为什么这么说呢,让我来告诉你吧!

  因为明天就要开开学典礼了!我不能和我熟悉的同学在一起了,我很伤心。“我的同桌不会再是‘哭鼻子大王’!”我自言自语道。他就是我们每天都哭上好几次的大王啊!不知不觉的我睡着了。

  开学典礼如期而至,我的同桌居然是一个文文静静的男孩!唉,他跟个女孩儿似得,我都没想到我的同桌居然是他!我的桌布坏了,我以为他不会理的。可是,他仿佛看出我的心事,主动地帮我把桌布弄好了。后来,我发现他可不像别的男孩一样吵吵闹闹的。

  放学时,我到班级积分表那里一看,他居然比我高一大截呢!我下定决心,要跟他比赛,以后看看谁的成绩高!

  我的新同桌是我收到的最好的开学礼物。

我的新同桌话题作文3

  走进撷秀中学的殿堂,走进一个新的班集体,我看到了一张张陌生而又亲近的面孔。哦,这是我的新同学,我们相逢在花季!我把书包放在位洞里,转头看了一眼我的新同桌,“风流潇洒、英俊挺拔、玉树临风、风度翩翩、校园男神”,都不是形容他的。他黝黑黝黑的,一双水汪汪的小眼睛上长着一对浓眉,圆圆的脸,圆圆的鼻子,小小的嘴巴,我只能想到一个词去形容他:憨厚。这时,他开口了:“俺叫甘舒天,你也可以喊俺舒天。”我将刚喝进去的一口水全喷了出来,这个人人都自恋的年代,竟然还都有愿意牺牲自己个人形象逗同学笑的学霸,真是个可爱的同桌啊!经过几天的.相处,我发现甘舒天就像一只小猫,各种性格的小猫。“天乐哥哥,你带没带零食啊?俺都快饿死了,给俺一点吃吧。”下午第四节自习课上课前,甘舒天扯着我的衣袖说。我偷偷带了一包薯片和棒棒糖,薯片是我准备下午饿了吃的,棒棒糖是给我的“哥们”杨来庆吃的。

  如果我把薯片拆了会有很大的气味,上课前吃薯片很容易被发现的,可我如果给他棒棒糖了,杨来庆就吃不到了,可以前我有什么好吃的都要分杨来庆一份呀,我陷入了两难中。正当我一狠心咬咬牙说出“不”字时,甘舒天使劲地摇着我装哭,还一个劲说:“你的大恩大德我永远不会忘记。”唉,为了吃个棒棒糖,无所不用其极,我只能依了这个小馋猫。甘舒天将自己梦寐以求的的棒棒糖塞进了嘴里,呈现出无限享受的表情。他砸吧砸吧嘴,幽幽地说了一句:“阿尔卑斯特浓牛奶味,丝滑与香醇共享!”哇,这货不当美食评论师真是太屈才了。“叮铃铃”集合号响了,我们要集队下楼做操。我还在回忆香甜的梦境,就看到一阵黑影从我眼前掠过,我睡眼惺忪地一看,哎呀,这不是平时课间都能睡着的甘舒天吗,这厮今天打鸡血了?我带着疑问下了楼,跟着音乐软绵绵地做起了操。我无意间回头一看,哎呀,甘舒天不停地做着踢腿动作,还不时的来几个跳跃运动。平时走路都困难的他,此时怎么这么灵活,堪比队列前的领舞啊。

  甘舒天现在就是一个灵活的胖子,还是一个鸡血做的肉丸子在与偶像团体领舞一决高下。做完操,我慢吞吞地走入教室,而甘舒天又变做一团黑影从我身边冲到了座位上,这真是一只充满活力的小馋猫。开学仅两周,新同桌甘舒天带给了我无尽的欢乐。

  在初中三年里,希望我们可以好好相处,享受这一段难忘的青春。新同桌,Fighting!

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