电子阅览室活动方案共6篇(学校电子阅览室建设方案)

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电子阅览室活动方案共1

　　图书馆电子阅览室管理制度

　　一、服务范围：

　　1、电子文献的阅读和查询；

　　2、文化信息资源共享工程有关信息的浏览和查询；

　　3、为科研、生产、领导机关提供信息检索服务；

　　4、互联网信息查询服务；收发电子邮件。

　　5、帮助读者学习计算机基础知识、网络知识、展示推广最新计算机软、硬件产品等；开展与计算机、计算机检索、网络服务有关的各种形式的培训工作；

　　二、服务规定:

　　1、建立互联网上网服务实名登记制度。读者需持有效证件（借书证）登记。经管理人员确认后方可上机，未成年人上网(16周岁)以下需携带家长身份证明及电话号码)备案。

　　2、不能利用电脑设备和互联网制作、下载、复制、查阅、发布、传播含有反动的或不健康内容的信息和从事有关法律法规规定的危害网络安全和信息安全的行为。严禁读者运行有反动、淫秽、封建迷信内容软件，如有发现交读者所在单位处理.

　　3、规范上网内容。除文化部门指定的棋牌类等益智游戏外，未成年人不得在电子阅览室上网玩游戏。对未成年人实行限时开放，每人每天累计上网阅览时间不超过3小时。

　　4、未经许可不得携带光盘带入电子阅览室，磁盘、U盘等带入需要经过管理员同意.使用完机器通知值班人员下机，上机读者应按照指定位置上机，遵守上机时间，不得随意变更座位，移动设备。禁止恶意攻击网络、服务器行为，一经发现，除罚款外移交读者单位处理。

　　5、在室内上机请讲文明卫生，爱护公共财物，禁止大声喧哗和随意走动；禁止在室内吸烟、吃零食、喝饮料、随地吐痰、乱扔纸屑；禁止在设备和桌椅上乱写乱画。

　　6、开放时间(冬季)上午8：30——11：00，下午2：30——5：00。

　　未成年人上网服务:

　　1、未成年读者须严格遵守本室的各项规章制度。

　　2、未成年读者须凭读者证进入本室。并登记家长身份证、电话号码备案。

　　3、为确保未成年读者浏览网页内容健康，请家长全程陪同。

　　4、如发现浏览不适合其年龄层次内容，管理员有权取消上网资格。

　　请各位家长配合我们的工作，共同为您的孩子建立一个“绿色上网空间”。

　　固始县图书馆

　　2011/11/14

电子阅览室活动方案共2

　　2013年度电子阅览室工作计划

　　为加快电子阅览室建设进程；现制定如下工作计划：

　　一、指导思想：

　　对照2012年评估找差距，找出差距抓落实；

　　二、奋斗目标：

　　1、力争做到“五化”：图书排列有序化，图书管理自动化，日常工作规范化，读者服务标准化和电子阅览室建设数字化；

　　2、建设数字化电子阅览室，建立电子全文数据库，实现师生网上查阅资料；

　　3、购买纸质图书千册；购买电子期刊种，学位论文万篇，学术会议论文万篇和中国知识视频数据库集和适量的光盘；

　　4、继续切实搞好读者服务：阅览室开放时间每天45分钟；电子资源人均点击率上万次；

　　5、配合各系开展开文检课；

　　6、编读者指南,让读者评价；

　　三、具体措施：

　　1.进一步加强全馆职工的思想政治工作，加强干部队伍的政治、业务学习；切实增强工作的积极性和主动性；

　　2.充实和完善全馆和各岗位的制度；制定岗位工作量化计算办法；使管理机制更加科学、严格、公平、透明；

　　3.针对电子阅览室的实际情况，学院已立项扩大电子阅览室，报刊阅览室扩大面积，添置桌椅，增加座位，并购买报架；电子阅览室的电脑要更换、要增加；二层、三层图书流通室要增购书立、要建好图书借阅柜台，补足书立、书架，进一步调整馆藏结构，购买纸质图书上千册；增加纸质图书储量达万册；印发“读者服务指南”本；

　　4.搞好对读者服务工作，探索管理服务新方式，积极开展图书的预约、续借及催还等业务；

　　5.网页服务器有独立的公共IP；建立资源共享查询平台，方便读者网上查阅各种资料；

　　6.明年选派1—2名同志，参加本省或全国的图书情报业务培训班；努力提高人员素质；

　　7.建立电子资源全文数据库；在1月份开始清华同方网论文的免费试用；购买电子期刊，学位论文万篇，学术，会议论文万篇、中国知识视频数据库集和适量的光盘；

　　8.建立完整五个库：社会科学类书库、自然科学类书库、工具书书库、过刊装订本书库和剔旧书库；

　　9、根据各系毕业论文上交的情况建立电子资源库（要求各系毕业论文在3月底前全部上交）；

　　10、每季度发布一次新书预告；

　　11、在新生入学时开展入馆教育；每学期开展一次电子阅览室问卷调查、读书座谈会、“读书看报月”活动、勤工俭学学生座谈会等丰富多彩的活动；读书协会每月出一期黑板报；每学期出版一期《求知》刊；

　　12、继续做好征订新一年全院报刊（包括系统中电脑订购及各系专业期刊的统计造册）；

　　13、每次放假前做好首山校区报刊的领取工作，每学期开学.报刊阅览室领取假期报纸杂志并做记到，装订半年的杂志；

　　新的一年，电子阅览室全体成员有决心在学院的领导下，突出重点，扎实工作，使电子阅览室的各项工作继续向前迈进；

　　新沟实验学校电子阅览室

　　2013年2月

电子阅览室活动方案共3

　　宝鸡石油小学电子阅览室工作总结

　　2015-2016第一学期

　　本学期我不断提高自己的管理水平，认真履行自己的工作职责，较好的完成了电子阅览室地管理工作。现结合工作实际总结如下： 一：是注重学习，不断提高工作能力。

　　电子阅览室是业务部门，由于现代技术的发展在电子阅览室中应用，对技术要求也在不断提高。我能够认识到在电子阅览室工作中必须提高电子阅览室的业务知识水平和现代技术水平重要性，平时注重刻苦钻研业务，学习业务知识，不断提高工作能力。只有工作能力提高了，才能更好的指导读者，高效率、高质量为学校服务。 二：端正态度，不断提升服务水平。

　　电子阅览室工作宗旨就是在网络、信息、多媒体、机房、电子图书等方面为全体读者提供优质服务，因此，作为电子阅览室工作人员，端正态度，注重提高服务意识和业务水平是至关重要的。为了提高服务意识和业务水平，我注重和同事在工作中互通有无、互补互学，有时在指导读者过程中，向读者学习。通过学习，且端正了服务态度，自己进一步提升了服务水平。 三：加强管理，注重美化阅览环境。

　　服务包括宣传国家数字文化网络平台、电子图书浏览、电脑基础知识技术服务等。电子阅览室的管理是一项非常繁琐的工作，除了电子阅览室中软硬件、系统、网络的维护以外，我们注重及时进行卫生清理，为读者上网学习和阅览电子信息创造更好的上机环境。严格按规章制度办事。没有规矩不成方圆。我能够认真学习馆里的各项规章制度，并严格按规章制度办事。注重用馆规来约束自己，塑造图书馆管理员工的良好形象。我的服务意识、窗口意识、规范意识也有很大的提高。

　　存在的不足：

　　1、工作中创新意识不够，如在建设有效吸引读者主动参与和互动的服务模式方面科学家缺乏力度。

　　2、电子阅览室数字化资源建设工作及二次文献开发与利用方面还有待加强，读者利用数字资源的意识以及资源利用率有待提高。

　　3、还要继续提升电子阅览室管理员能真正适应现代化电子阅览室的素质要求。

　　宝鸡石油小学 2016年1月

电子阅览室活动方案共4

　　电子阅览室解说词

　　欢迎各位专家督导验收。我是二龙山农场学校电子阅览室的负责教师刘春颖 。

　　电子阅览室始面积平方米，配置计算机44台，多媒体触屏电脑1台,同时装有空调设备,资产总额达25万元。学校为了拓宽学生知识视野，在初

　　一、初二开设了每周一节的阅览课。学生通过阅览,不但丰富了知识面,而且阅读水平也有了很大的提高，为初中的语文教学工作打下了坚实的基础。

　　各位专家，再见！

电子阅览室活动方案共5

　　“乡村少年宫”电子阅览室小组活动计划

　　一、指导思想：

　　计算机小组，作为学校和信息技术教育有机结合的典型载体之一，随着社会需要应运而生，并在深化教育改革获得长足发展，愈益生动显示其活力，成为素质教 育的重要方面。信息技术涉及的面广，能培养学生多方面的才能。因此，结合我校的情况，开展了一个计算机小组，希望通过这一个小组能激发学生的创作兴 趣，提高他们的创新能力。

　　二、具体工作：

　　这一学期我们将进行以下几个方面的学习： 1、电脑绘画

　　电 脑绘画是在传统绘画基础上发展起来的一门新兴绘画艺术。一方面。它继承了传统绘画艺术的基本特点，如构图、造型、着色等；另一方面，它具有传统绘画艺术所 无法比拟的优越性，如它的方便易用、新颖独特以及效果的丰富多样等。因而，电脑绘画深受小学生的喜爱。这是一种科学与艺术相结合的教学手段，它以生动的形 式，事半功倍的效果，在我们眼前展示了一幅诱人的美术教学前景。这学期主要教学画图软件和金山画王。

　　2、制作电子报刊

　　辅导学生学会使用WORD软件，并运用WORD软件，由自命一个自己专注的题目，围绕这一题目，收集、整理相关信息，并在认真学习和研究相关信息的基础上，参照电子出版物的有关标准，以适当形式创作的电子报或电子刊物。主要教学WORD。

　　3、中英文打字

　　根据小学阶段信息技术的教学目标和任务，按省的基本要求，小学阶段应当学会使用键盘打字。而中文输入时的教学提倡采用拼音输入。学习中英文打字能促进信息技术与英语、语文教学的整合，并针对小学生特点将使这项活动更有意义，为它的健康深入开展提供保障。

　　4、幻灯片制作

　　Powerpoint和Word、Excel等应用软件一样，都是Microsoft公司推出的Office系列产品之一。PowerPoint是制作和演示幻灯片的软件，主要用于演示文稿的创建，即幻灯片的制作，可有效帮助演讲、教学，产品演示等，它能够制作出集文字、图形、图像、声音以及视频剪辑等多媒体元素于一体的演示文稿，把自己所要表达的信息组织在一组图文并茂的画面中，用于介绍公司的产品、展示自己的学术成果。用户不仅在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中。利用Powerpoint不仅可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议，远程会议或在网上给观众展示演示文稿。

　　本学期以以学习和掌握制作Powerpoint的基本方法和基本理论为目的，培养学生对计算机的兴趣，启迪思维、发展能力。主要教学制作幻灯片的过程。

　　5、Flash制作

　　Flash是美国Macromedia公司所设计的一种二维矢量动画软件。通常包括Macromedia Flash，用于设计和编辑Flash文档，以及Macromedia Flash Player，用于播放Flash文档。Flash是一种创作工具，设计人员和开发人员可使用它来创建演示文稿、应用程序和其它允许用户交互的内容。Flash可以包含简单的动画、视频内容、复杂演示文稿和应用程序以及介于它们之间的任何内容。通常，使用 Flash创作的各个内容单元称为应用程序，即使它们可能只是很简单的动画。您也可以通过添加图片、声音、视频和特殊效果，构建包含丰富媒体的 Flash应用程序。

　　Flash制作能推动信息技术课程的深入实施，丰富学生的课外活动，激发学生学习电脑的兴趣。学生在制作Flash动画创建、制作、生成动画的方法，充分发挥学生的创新意识，实践制作由简单动画——特效动画——复杂动画——交互式动画的全过程，并利用知识的迁移，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的实际能力。

电子阅览室活动方案共6

　　住宿生电子阅览室（绿色上网）管理制度

　　一、电子阅览室信息管理员名单：

　　组长：孙涛703（少先队大队部宣传委员，舜中贴吧管理小组成员） 组员：朱晨701（星期日）韩 晓 803 （星期一）

　　柳瑜703 （星期二）韩露萍805 （星期三）

　　李杭705 （星期四）章银超801 （星期五）

　　二、资格审查和登记

　　1、进入图书馆进行传统阅读次数累计达到三次及以上，并且无不良阅读记录，经个人向管理员申请，管理员审查，进行书面登记，方可进入电子阅览室。

　　2、进入电子阅览室的学生不得超过电脑台数。

　　3、按照先来后到，先出后进的原则，不得在电子阅览室拥堵。

　　4、管理员对每次的阅览情况进行记录，出现不良记录，马上取消该生本学期电子阅览的资格。

　　三、电子阅览室管理制度

　　1、开放时间：晚上五点二十分到六点二十分（冬季为六点十分），未经允许，任何人不可擅自入内。

　　2、电子阅览室使用需进行资格审查。

　　3、必须遵守“绿色上网”原则，遵守学校电子阅览室安全管理规定，不得下载安装程序，不得对计算机或网络进行破坏。否则一经查证，取消进入阅览室资格，情况严重的报德育处处理。

　　4、为防止计算机病毒的传播，严禁使用外来存储介质（如优盘、光盘等）。

　　5、学生使用完毕离开电子阅览室前，必须确认关机，将所用设备归放在指定地方，椅子复位，方可离开。

　　6、管理员在阅览者离开后，进行检查，并将情况进行记录。

　　7、管理人员应加强责任心，最大限度做好服务、监督、管理工作。

　　8、组长要做电子阅览室管理，管理员的联络和协调，向有关部门和老师反馈的工作。

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