我的知己作文3篇(我的知己作文记叙文)

时间:2023-03-11 09:19:00 综合范文

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我的知己作文3篇(我的知己作文记叙文)

我的知己作文1

  一棵老竹,挺立于一片新竹林中,显得鹤立鸡群。老竹的竿足有十多米高,海碗口粗,上面早已褪去稚嫩的霜白,露出枯黄的底色,好像人饱经沧桑后一脸从容淡定的微笑。老竹的叶比新竹要黄很多,冠比新竹要大很多,像一片谷黄的云飘在一片新竹的上空。

  这棵老竹,打我记事起就耸立在这片竹林中。老爸说,它是竹王,很多人早就想砍掉它,老爸却不舍,虽然想买它的人一再提价。说到此处,老爸的脸色显得格外深情,许久,老爸才缓缓地告诉我,老竹早已成为他的知己,他懂得老竹的梦想,老竹也明白他的心思,他有什么不能言的苦衷都对它诉说。难怪,自我懂事时起,就常常见老爸立在老竹下,一待就是老半天。

  其实,我也早已把老竹当作知己了,它伴随着我从童年一直走到少年,直至今天。

  小时候,老竹所在的竹林是我的乐园。我常常和小伙伴们在竹林里做游戏。那时的它,没有这样高大粗壮,没有这种苍老的肤色。那时的它很温驯,躬着腰,低着头,任由我揪着它柔长翠绿的“鬃毛”,“驾,驾……”地“奔跑”在绿色的竹原上。暮色四合,炊烟袅袅,母亲喊吃饭的声音一遍又一遍如波浪般把耳鼓叩击得嗡嗡作响时,我才依依不舍地下“马”,那棵当时还不是老竹的年轻竹子充满青春的活力,在我脚沾地的瞬间,便倏地挺直了腰身,在晚风中频频招手,向我簌簌地轻笑,好像舍不得我离去。

  在春天,我和爸爸一起去竹林里挖竹笋,挖出来的竹笋一个个又香又脆;夏天时,傍晚我们在竹林里乘凉,晚风徐徐,驱走了人一天的疲劳和暑气;秋天,我靠着老竹安静地看书,阳光不燥,微风轻起,好不惬意;有时我给老竹读书,它便“簌簌”作响,仿佛听懂了似的;冬天,我和伙伴们在竹林里嬉戏打闹。老竹给我带来了无限美好与欢乐。

  上学后,我再也不能天天走进竹林,天天与老竹相依相伴了。可喜的是,我却在广袤的文学“竹海”里时时见到你挺拔的身影,我依稀看到你与一个个文人墨客结下的不解之缘:你让戴熙浮想联翩,“心虚根抵固,指日定千霄”;你让刘禹锡赞叹,“依依似君子,无地不相宜”;你让陆游欣慰,“好竹千竿翠,新泉一勺水”;你让郑板桥赞叹,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”……也让我学会正直,不畏困难,自强不息。

  老竹,我心灵的知己,伴我走过童年的欢笑,走过少年的思索。如今,你虽然沧桑满面,但仍然活力十足,你也把我当作你的知己了吧,想拼足一身劲,陪我一直走到生命尽头,抚慰我一生,温暖我一世。感谢你,我的心灵知己——老竹。

我的知己作文2

  阳光轻洒进屋,同时也照亮了放置窗边的一支笛子,轻轻拿起,深吸一口气,悠远笛声,骤然响起……

  我记得,笛子是在我小学时就开始学的,一晃,已然学了七年。刚开始,小小的我与它并没有感情,学它的原因也仅是妈妈认为它好带又好听,于是,我与它的缘分也就此开始。

  从一开始生硬地练着长音气息,到之后能完整吹下一首曲子,笛子也渐渐伴我成长,这样的进步,也令自己欣喜不已。

  当看到老师演奏时,那双因苦练而生出老茧的双手,灵活地在笛子上“舞蹈”,一拍一拍恰好踩在点上,就好似泉石激石般泠泠作响,自然和谐。自此之后,我便更加努力练习曲子,总希望有朝一日能达到老师的境界。

  渐渐,我步入高年级,沉重学业压得我有些喘不过气来,原本跟我密不可分的笛子也就静静置在一旁,待周末上课时,才拂去上面微尘,练上一会儿。实在学到没时间休息了,我对这昔日老友产生了厌烦,把这没时间娱乐的一切责任都推给了笛子。我逃避似地把笛子收到柜子里,仅为了让自己多玩一会。可不知为何,我心里竟无一丝舒坦。

  我好似走进一片大雾中,我看不清前方,只有缓慢、摸索着向前走去,没有路灯,没有指示牌,只剩我一人,此时,耳边却似乎传来了些声音,声音越来越响,是笛声!不就是那令人熟悉的笛声吗?

  我打开柜子,抽出笛子,手马上控制不住,吹上我熟悉的一首曲子,轻快而又欢乐,我才发现,笛子并不是占据我休息时间,吹笛子时,才是我的休息时间。

  从这以后,我再没厌恶过它,这几年来,考级、比赛我都参加过,特别是与同学古筝合奏的那一场比赛更是让我难忘,这一首又一首曲子中,承载了我多少难忘的回忆呀!

  一曲终了,余韵袅袅。这么久了,我可能早视笛子为知己,它早已是我不可分离的一部分,一与定之,轻易不移,忽然,笛声,骤停……

我的知己作文3

  小时候,我酷爱语言艺术表演。朗诵、主持、讲故事、演讲……我样样都学。因此,话筒总是在我手中上上下下不知停留了多少次。

  我喜欢主持,每当接过调音师递来的话筒时,我总是咧嘴一笑,有种自豪感在心头蔓延。因为我是主持人,总会引来许多小朋友羡慕的眼光。每每看到他们用这种痴痴的眼神盯着我手中的话筒,我的心里更是一阵激动与骄傲。

  每当闲暇时,话筒就在我的手里摆弄,慢慢地,不同话筒的结构,使用方法,我都了解得一清二楚。当我拿着话筒讲话时,话筒像是一位魔法师,将我的声音变得宏亮。面对自己突然放大的声音,刚开始有些不自然,后来也就慢慢适应了。话筒渐渐被我使用得得心应手,因为娴熟的使用,音响效果特别好,外加我自己平时刻苦地训练,一个个奖杯总是自动走进我的家门。

  每回主持、表演、地点会换,场景会换,舞台会换,老师会换,文稿会换……唯一不变的就是那一支支不知被多少人捏出汗的话筒。

  演出伴随着我成长,话筒伴随着我长大。我握过的话筒也越来越多。

  时间过得很快,转眼间我已经上初中了。虽然生活很忙碌,学习工作演出根本忙不过来。有时忙到夜里一二点,不得不欠下一些作业,推掉一些工作,但唯独演出我从来不推托。每回学校演出,我总有求必应。因为每次接过递到我手上的话筒,一股熟悉与亲切感就会弥漫在我心间。

  我想,因为热爱,所以坚持。我看着话筒,一个想法冲进我的脑门:“原来,学校变了,老师变了,只有你一直不变啊!也许,你会陪着我变老呢!是不?”

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