下面是范文网小编收集的描写动物鱼的作文4篇 三年级描写鱼的小动物的作文，供大家阅读。
描写动物鱼的作文1
我邻居家有一只小猫，我经常和它玩，因为它很可爱，所以我给它取名叫“咪咪”。
咪咪，浑身毛茸茸的，黑白相间，一双眼睛早上像两粒枣核，中午变成一条细线，夜里就变成两个圆溜发亮的绿灯泡，小爪子底下有软绵绵的肉垫，跑起来一点声音也没有。
“咪咪”动作灵敏，可以轻而易举地跳来跳去，从低处跳上高处，或从高处跳下来。“咪咪”的好奇心强，看到地上有昆虫，飘动的叶子，蝴蝶等，都会忍不住去捉。“咪咪”也爱撒娇，每一次我来和它玩，它总是习惯地躲在一个角落让我找，如果找到了，它总是“喵喵喵”地叫着，如果找不到，时间长了，它便自动出来，咪咪很可爱吧！
星期天上午，我正在家里做作业，忽然听到“喵喵喵”的叫声。回头一看，啊 ! 原来是它来了。它常来我家捉老鼠呢，有时还用爪子玩妈妈的线团，线团从床上滚到地下，它还是那么专心地玩，真有意思 !
有一次，“咪咪”跑到了我家的米袋旁，蹲在那里一动也不动，两只眼睛圆溜溜的，总是盯着那个地方，两只耳朵竖得高高。我以为它饿了，正要去拿点吃的，妈妈摆摆手，小声说：“别吵。”原来米袋旁有一只小老鼠，“咪咪”正在聚精会神地捉老鼠呢。过了一会儿，只见“咪咪”“嗖”地向前扑去。接着“吱”的一声，“咪咪”就叼着了那只小老鼠。
记得还有一次，我的同学来装成坏人吓唬我，“咪咪”看到了以为他是真的是坏人，可能“咪咪”也知道大多数人怕狗，所以它决定去试一下喊附近的一只狗，我的那个同学非常怕狗，没想到那只狗真的来了，对着我的同学“汪汪……”地叫着，我的同学吓得拔腿就跑，我掉转头一看，原来是它，我“哈哈”大笑。“咪咪”看见我在笑，便不停地“喵喵喵……”地欢叫。
“咪咪”给我带来了无穷的快乐，它是我的“开心果”，因此“咪咪”成了我的好朋友。
描写动物鱼的作文2
慈爱的狐狸妈妈
母狐狸亮亮今年两岁了，也就是说她要求偶了，经过她的努力，一只名叫阿壮的公狐狸和她组成了一个幸福美满的小家庭。
不久，亮亮生下了一只可爱的小狐狸，她叫晶晶，这时正好是严冬，寒风习习，外界一片荒凉，根本就没有什么食物，小狐狸便饿的呀哇哇大哭，因为没有什么吃的东西，狐狸妈妈亮亮为了不让自己的孩子饿死，只好冒险去人类的家庭里去偷食物给她吃，亮亮来到了一家还算富裕的家庭，客厅里放着琳琅满目的水果，亮亮东张西望着，确定主人没在时，她便迅速的叼起一个苹果，撒腿就跑，却一不小心撞到了一个金属架子，架子发出一声巨响，惊动了主人，只见一位彪悍的大叔和一只凶狠的猎狗猛的出现在亮亮的身后，亮亮她拼命的往山洞跑，眼看就要到洞口了，大叔突然把猎狗脖子上的绳子给解开，这样哪里跑得过猎狗啊！只见猎狗纵身跳起，一下就把亮亮扑倒在地上。就在亮亮绝望时，扔出那个苹果并朝着洞口大喊：‘孩子。妈妈给你带来食物，你要记住，妈妈永远在你身边呵护你，陪伴你！’
第二年春天，小狐狸长大了，它小心翼翼地走出山洞，惊呆了，眼前有一颗高大的苹果树。这时它想起了妈妈曾经对它说过的话，同时也对着大山呼喊：“妈妈，好久没见您了，您还好吗？谢谢您给我带来这么好的一颗苹果树，让我可以永远不受饥饿。
就这样小狐狸快乐的生活了下去。
描写动物鱼的作文3
猫，是人们 喜欢的动物之一，它可爱，乖巧，而且还是四害之一——老鼠的天敌。
说到“袖珍老虎”这个词，许多人都会说：“是猫。”的确，猫那长长的胡须，铁钩般锋利的爪子，一卷一曲的尾巴，走路时那高傲的气势，甚至它的一举一动，简直跟真的老虎如出一辙。
猫的生活习性大都与野猫不同：它白天在家中活跃地爬上窜下，晚上就呼呼大睡，失去了以前对老鼠的警戒性， 过得衣食无忧。
猫最喜欢的玩具非毛绒球莫属了。只要你把球放在它爪子旁边， 爪子一碰到球， 这自然就引起了它的兴趣。它就自动朝前方滚去， 这时，它开始朝球飞奔过去， 硬是要抓住它才肯罢休。就像人踩足球会摔倒一样，猫前爪一用力按住滚动的绒球时，难免也会摔个四脚朝天，玩多久它也不会感到烦躁。过了一段时间，它累得渐渐停了下来， 也不管球滚到哪里，直接躺在地上休息起来。
提起捉老鼠， 野猫可是这方面的行家：只见它屏住呼吸，静静地守在洞口， 等待老鼠的出现， 过了一会儿，一只鼠头鼠脑的家伙把尾巴探出洞口晃了晃，见洞口没有一点反应，便放心地钻出洞口，谁知”喵”的一声，老鼠就被拎在了半空
猫抓住老鼠之后并不马上吃掉， 它把满脸求饶神情的老鼠抛向天空。 让它摔在地上。就这么耍弄了一阵之后，老鼠被折腾得晕头转向，连逃命的力气也没了。这时，猫才抓起它，走到角落里，放心地享用起这顿美餐来
我爱猫。不论家猫野猫！
描写动物鱼的作文4
1. 作者观察仔细，叙述时井然有序
2. 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息
3. 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不 平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
4. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
5. 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
6. 文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力
7. 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前
8. 文章简洁明了,语言平淡朴实
9. 虽为一件事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现文章主题。
10. 故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
11. 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
12. 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
13. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强
14. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣
15. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
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