实用的初中的老师作文6篇 写初中老师的优秀作文

时间:2023-03-22 17:34:00 综合范文

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实用的初中的老师作文6篇 写初中老师的优秀作文

实用的初中的老师作文1

  时光一点点地流逝,不顾我们频频回望时的眷恋与不舍,抬头望您,挥之不去的是与您相处的点点滴滴。您就是我最敬佩的好老师——李明云老师。

  您的语文课最有魅力。课堂上,您只要拿起课本,满腔热情顿时在顷刻间迸发,一篇篇唐诗宋词、散文小说,在您的讲解下变得引人入胜。印象最深的是您讲鲁迅的作品,不知是您的讲课生动,还是鲁迅的作品写得妙,只知道,像《风筝》、《从百草园到三味书屋》这类文章,放在以前,我是一句话都读不下去的,总觉得没意思,可在您的课堂上,不知不觉就被这些“枯槁”的文章吸引了,发现这些文章是真正耐读的、需要细读的。您博古通今,深入浅出地讲解,引领我们走向知识的殿堂。您站在讲台上指点江山的气势,仿佛粉笔就是您的武器,教室就是您的战场。

  您的班会课最让人难忘。入学第一天,您就开始从最基本的坐姿、听讲、作业、礼仪等讲起,梳理着一团乱麻的我们,不心急也从不放弃,在我们的心里一点点播撒理想的种子。为了使它开花结果,您精心地培育着。每次看到您拿出那写得密密麻麻的笔记本时,整个教室顿时就会安静下来。您给我们一一讲述着班内、校内的大事小情,时不时地加上一些引经据典或是譬喻,使这些内容平添了些许生动。您的道理,像涓涓细流,滋润了我们干涸的心田;如缕缕春风,吹走了我们心灵上的尘埃。在您的讲解中,我们明白了做人要正直诚实、积极上进,做事要踏实认真、严谨扎实。在您的引领下,我们健康地成长着。

  在我们躁动不安的青春里,您像书一样无声的用文字融化任性的我们,用包容装载我们的不成熟。您已经深深地刻在我们的脑海里,您就像我们学习路上的明月,指引我们走向更辽远的天空!

实用的初中的老师作文2

  我们很多的任课老师身上都有不同的“味道”,下面就请来“品尝”一下我的老师的“味道”吧。

  科目:语文任课老师:金老师味道:果汁金老师的语文课能把我们的精神状态一下子提高。在学一篇新课文时,金老师回先请一些同学流利地有感情地把课文读下来,还回提出一些有趣的,让我们有求知欲的问题,在四人小组讨论后,课堂上就会传来不同的回答,各个小组会有不同的答案,有时会激烈地爆发出辩论会。金老师会按她的思路一点一点为我们讲解下去,最后使我们豁然开朗,有时还跟开一些小玩笑,让课堂变的生气勃勃。金老师的味道就像果汁一样又香又甜。

  科目:科学任课老师:吴老师味道:汽水在科学课上,吴老师提出的很多问题,都会让班上的男同学针锋相对,把自己的回答都滔滔不绝地说出来,吴老师则会认真倾听为我们做最后的解答。吴老师的味道就像汽水,既刺激又有爆发力。科目:思品任课老师:袁老师味道:白开水说起思品课,班上很多同学都不喜欢上,因为思品课一般都是老师把今天要学的内容讲一下,然后要记的地方记一下,要划的地方划一下,然后老师问我们懂不懂,我们有气无力地说:“有……”

  但有时候思品课会变成辩论会,这时,同学们就会振作精神,这节课就会变地,生动,有趣!就像口渴时,白开水会让我们想一饮而进,而不口渴时白开水一点也没味道,清清淡淡。我们还有“糖水老师”,“纯奶老师”,“玫瑰酒老师”……怎么样,你有没有用心地尝过老师的味道,如果没有就赶紧去“尝一尝”吧!但是,不管什么“味道”的老师,他们都是无私奉献,认真教我们知识。

  教师节快到了,所以在这里,我真心地祝她(他)节日快乐!

实用的初中的老师作文3

  俗话说:“新学期,总要有新人新气象。”这话还真不假,这学期,我们班来了一位新的语文老师——丁宏喜老师。丁老师与众不同,令同学们耳目一新,眼前一亮,大家一下子就喜欢上了他。

  丁老师上课风趣幽默。今天早上,丁老师说要将作文写得好的分在一组互相PK。这时,我的同桌姚智“唰”得一下做了个指向我的手势。可能是因为动作幅度太大,被丁老师瞄见了。但出乎我们意料的是,丁老师并没有批评他,而是笑眯眯地说:“姚智啊!我劝你改个名字,叫杨粉,杨澍昕的粉丝。”话音刚落,全班同学立马哈哈大笑,丁老师真是太风趣了!

  丁老师很“健忘”。昨天,他问哪些同学没有带作文,让他们站到讲台上去。可是,当他开完电脑,往后一瞧,发现许多同学站在讲台上,他盯着他们,瞪大眼睛,看了足足有好几分钟,疑惑不解地问:“你们怎么站在这?我让你们站这了吗?”我们都大声地说:“让了!”这时,丁老师表情一变,给了我们一个灿烂的笑容,让站着的同学赶紧回座位了!其实,我们都知道,丁老师是装的,他是换了一种教育方式,让我们明白自己错了,要改正,不能再犯。

  丁老师还很会懂得欣赏。今天的语文课上,他叫王瑞阳回答问题,结果王瑞阳并没有按照书本上的回答,而是自己想了一个来答。这时,要是其他老师肯定会批评,可丁老师却不一样,他说:“王瑞阳,你说的和我心里想的答案一模一样,人才,人才!”把王瑞阳都夸到天上去了,兴奋的他一整天都在炫耀呢!

  再告诉你们一个小秘密哦!通过这两天的观察,我发现丁老师有一个口头禅:“是不是啊”。每次他说话的最后,几乎都要加上一个“是不是啊”,比如:“他作文写得很不错,是不是啊?”“她字写得很好,是不是啊?”……真有趣!

  这就是咱班不一样的丁老师,听了我的介绍,你们是不是也觉得他很不一样,很不错呢?

实用的初中的老师作文4

  光阴似箭,我们马上就要毕业了。在毕业前夕,我又一次想到了一位老师——王琴方老师,我最敬爱的老师!

  王老师是一位好老师,对我们和善可亲、对我们循循善诱……在她的帮助下,我逐渐从一个不懂事的`小顽童,成长为一个稳重懂事个少年了。这都要感谢王老师对我们的细心教导。

  王老师是一二年级时教我们语文的班主任,那时候的我非常调皮,总爱欺负那些和我过意不去的人。记得有一次上体育课时,不知怎么的和几个女同学惹上了矛盾,变开始吵了起来。随着“战争”越来越激烈,我们说出的话也越来越“嚣张”,我和几个“队友”竟说出了“你们就等着警察叔叔来抓你吧,从此以后你们就别想见到你们的爸爸妈妈了”的话语,由于当时还太小,不懂得是什么概念,所以当场就把那几个女生吓得哇哇大哭起来。不一会儿那几个女同学便把事情的经过一一告诉了王老师,于是,王老师便好好的给我们“上了一课”。王老师让我们午饭快点吃,吃完了以后到他的办公室里去找她。吃完饭后,我便和我的“队友”以及“敌人”来到了王老师的办公室,王老师把我们领的操场,找个块草坪坐了下来,和我们讲述了一个巴掌拍不响的故事;她耐心的给我们讲述着,好像是在调和我们双方的关系,也好像在教导我们一个又一个道理……

  就这样,王老师用一个中午的时间讲述了一个故事,调解了我们双方的关系,还给我们发了糖果。在王老师“调解”下我们变成了很好很好的朋友。这就是王老师对我们深深的教诲,无法忘记……

实用的初中的老师作文5

  到了初中,我的老师少说有七八个,多说就有十几个了。可在这么多优秀的老师中,给我留下的印象最深刻的、我最喜欢的就是她---教我们英语的韩辉老师。

  韩老师的教学经验十分丰富,不说她教过三四届毕业班学生,起码一两届是有的。韩老师讲课时的语速很快,但是她吐字十分清楚,而且讲课时的节奏也把握得非常好。韩老师的声音十分有力,我在英语课上不但不像在其他课上昏昏欲睡,反而越听越精神,越听越起劲,越听越想听。韩老师在讲课时从来不会“断片”,我猜老师在课前充分地备好了课,所以在讲课时总是思路不断。

  韩老师做事还十分迅速。有时,韩老师让我和另一个英语课代表给同学们发卷子,可我们俩总是笨手笨脚,不是这儿发多了,就是那儿发少了,总有一些同学没有拿到卷子,韩老师终于“按捺不住”了,亲自示范了一次。看了老师发卷子时的动作是那么熟练,我目瞪口呆,真是自愧不如。

  韩老师说话时还有股“外国腔”。老师刚教我们班时,同学们听了老师的腔调后都感觉有些古怪。至今我也没有发现韩老师说的汉语到底是哪里有些“怪”。我有时怀疑老师是不是说英语说多了,连母语都说不好了呢!不过这样的汉语听起来,倒是别有一番风味。

  韩老师还是一个“两面派”。上课时十分严厉,不让我们发出一点声音。如果有同学上课跑神了,她就会说道:“刚才我讲的都是重点!没听到就算了!”可韩老师是“刀子嘴,豆腐心”,一下课总会亲切地问我们有没有听懂。韩老师总是说别的班比我们班好,在别的班讲的知识点比我们班多,可是我认为老师还是比较“偏心”我们班的,一有空就来我们班学生讲题。

  这么可爱的英语老师,我有什么理由不喜欢呢?

实用的初中的老师作文6

  从小到大,我有不计其数的老师,每一个老师都是那么的和蔼可亲。可唯独我的班主任刘老师,她是那么与众不同,就像——我的母亲一样。

  在我上小学一年级的时候,刘老师就开始带我了。记得第一天来到学校,所有孩子都哭了,可我没有哭。那时的我独自站在一旁,看着刘老师走过来走过去,不停地去安慰别的孩子,她用她那双细嫩的手在他们的头上轻轻地拍两下,笑着说:“好了,别哭了,我们要勇敢,知道吗?”那些孩子们会安静下来。

  当老师走到我面前时,只见她弯下腰,低了头,和颜悦色地说道:“小朋友,你可真乖!”那时我才看清楚刘老师的长相——弯弯的眉毛,仿佛天上的月牙儿;又大又水灵的眼睛平静地望着我;她的嘴角微微向上翘起,露出了两个小酒窝。刘老师的头发不长,却规规矩矩地贴在头上,显得十分有精神。

  刘老师是一个开朗又活泼的老师。无论上课下课,只要做和课堂有关的问题,她都会耐心地给你解答。当然,如果你做了什么过分的事,老师也是会生气的。

  有一次,老师在给我们上公开课。那时我个子比较矮,坐在第一排。老师在上面专心致志地讲课,可我却在下面聚精会神地做小动作。

  老师看见后,时不时的走到我身边,敲一敲桌子,给我警告,可我消停一会儿,又开始了。回到教室后,老师怒气冲冲地把我给批评了一顿,我顿时羞愧得低下了头。事后,我写了一份检讨书交给刘老师,她一看,便告诉我:“刘瑜,上课认真听讲是每个学生最基本的素质,你既然写了检讨书,就要保证下一次不能再犯,好吗?”听了老师的话,我郑重地点下了头。

  现在,刘老师还是那么慈祥,可再没几天,我就要离开刘老师了。老师,我会永远记住你的!

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