实用的初中的老师作文6篇(初中阶段的老师作文)

时间:2023-03-24 18:09:00 综合范文

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实用的初中的老师作文6篇(初中阶段的老师作文)

实用的初中的老师作文1

  难忘老师给我的每当听到“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”这首歌时,我就会想起朱老师在我那次考试失败后对我的耐心帮助。

  记着是三年级上学期,我刚转进东桥中心小学,对一切都很陌生:陌生的校园、陌生的老师、陌生的同学,那时候的我几乎自闭起来:上课不敢举手发言,课后不爱和同学交流,更不用说和老师交谈了。可老天却故意跟我作对似的,才去了几周就要进行语文测试。考场上的我怀里像揣了只兔子——砰砰直跳,也不容易熬到了考试结束,我稀里糊涂交上了试卷。

  第二天早上,我忐忑不安地来到了学校。语文课上,朱老师报分数了,我不敢正眼看讲台上的那叠试卷,感觉心快要跳到嗓子眼了。当报到“马思遥,81分”时,我不禁呆住了:81,这可是我从未考过的分数呀,回家我怎么向爸爸妈妈交待呢?要知道,他们对我的期望是那么的高……“马思遥!”老师的叫声把我从烦乱中惊醒过来,只见朱老师手拿试卷和蔼地对我说:“你可不能灰心啊,这一次失败并不代表着下一次也是如此,只要你肯努力,就一定能进步!记得要和同学多讨论,不会的题目要问老师哟!”说完,还摸了摸我的头。看着老师那慈祥的面孔,我不由得心头一热,可嗓子像被什么堵住了似的,什么话也说不出来,只是使劲儿地点了点头。

  从那以后,每节课我都认真地思考,积极地举手。下课后,不懂的题目就问老师,朱老师总是耐心地讲给我听,一遍不行两遍,两遍不行三遍……终于,我融入了三(2)班,成绩也逐渐提高上来,甚至在全年级也小有名气呢!这多亏了朱老师的帮助啊!

  想到这儿,我情不自禁地低声唱起来:“啊,每当想起您,敬爱的老师,一阵阵暖流心中激荡……”

实用的初中的老师作文2

  老师--是一个伟大的人--六年虽然说不是一个很长的时间,也不是一个很短的时间,但是,这六年的时间中插入了一段又一段的记忆。

  老师,您还记得这六年来您对我的陪伴吗?这六年您不仅在我心里播下智慧,还播下了无法删除的记忆。

  六年前,您来到我们班,对我们班严厉至极,但我们都知道这是您对我们表达爱的方式,这是为我们好。但班里的调皮男生却不当回事,您用极其显露的方式来表示您的无所事事。

  老师,您还记得吗?一次活动课,我们班练书法,你原以为我们班遵守纪律,却出乎你的意料,班里闹哄哄的,你很生气,但我们班依然坐视不理。直到现在,我们才醒悟过来,发现您当时的不易。

  老师,您在我们的心中无所无能的,您在我们的心是博学多才的,您在我们的心中是虚心受教的人。当然,每个老师都是像蜡烛燃烧自己,照亮别人,老师就像园丁,辛苦的劳作,默默无闻,不求回报。

  老师,这六年您对我们陪伴不久,也不长,但是这六年您对我们陪伴中的点点滴滴我们永远记得。

  老师感谢您!感谢您这六年对我们的陪伴!这六年您没少费心血,没少费功夫来教管我们班,我们班这样也是为您的成果。

  感谢您对我们班的严厉,感谢您对我们班的不弃!和您走过的'六年很开心,因为这六年来您不仅教会了我们知识,令我们佩服,也因您成为了我们要好的朋友——博学多才的一本“书”,有无穷的知识!作文

实用的初中的老师作文3

  我最喜欢的老师是我们的语文老师,她是女的,矮矮的个子,短短的头发,戴着眼镜,非常和蔼,她经常穿漂亮的衣服,总给我们耳目一新的感觉。

  我喜欢她是因为,语文老师让我们改掉了许多的坏习惯,记得我刚来学校读书时,不会洗衣服,衣服脏了也不会洗,上课东张西望,感觉什么都很好奇,语文老师没有批评我,而是细心的教我,让我学会了洗衣服,知道讲卫生,明白什么叫上课。现在我的小毛病都改掉了,还懂得要帮助别人。

  语文老师还给我们买葡萄、苹果、樱桃吃,当我生病的时候,她就带着我出去看病,监督我按时吃药;当我没有作业本的时候,她还利用她的休息时间出去给我买,老师就像母亲一样的关心着我,爱着我。

  我以后一定要好好学习,不让老师生气,用最好的成绩来报答老师,长大后报答祖国,报答徐伯伯,报答关心我的人。

  我最喜欢的老师是林老师,她是我们的语文老师,她的头发又黑又亮眼睛不大,她朗诵课文的时候声音洪亮,有时上课的时候,林老师会给我们讲故事,有时候还会让我们猜谜语。

  可是,林老师有时也会批评我们,记得有一次,我们朗诵课文懒洋洋的,一点力气也没有,结果,老师很生气,就批评了我们,结果,被老师一批评,我们又有了力气,朗读课文的声音越响亮了。 我们林老师有时会拿糖来学校,看谁读得大声,又响亮,就发一颗糖给他,林老师很辛苦,她每天都要站着给我们上课,把知识教给我们,所以我们要好好学习,不要辜负老师对我们的期望。

实用的初中的老师作文4

  我的班主任是严老师。她的个子比较高,肩上披着不长不短的卷发,戴着一副眼镜。虽然姓严,可如果我们作业认真做,她脸上都挂着慈祥的笑容。

  记得上学期,我们学校评选“鼓楼之星”,我们班级投票竞选。

  下课时,严老师把我叫到了二楼。我高兴地想:严老师应该是来祝贺我当选上“鼓楼之星”的吧!可没想到,严老师说:“你在班上和同学们相处得怎么样呀?”我一愣,可还是实话实说:“挺不错的。”严老师说:“可这次同学只投了你五票,所以你没有被当选上。”我听到这儿,原本自满的我立刻无语。严老师亲切地安慰我说:“没关系,只有你更加努力,咱们还有校园之星,严老师为你加油!”说着,还温暖得握着我的小手。后来,我果然选上了"校园之星"。 从此以后,每当我失败时,严老师鼓励的话语就在我的耳边,我就会获取成功的信心!

  严老师,不仅鼓励学生,还深深关爱着学生。有一次,我得了重感冒,好几天没来上学。严老师就来我家看望我说关爱地对我说:“我把你的作业带来了,你能做就坚持一下,不舒服我们慢慢再补。我还给你带了水果,和好多好吃的零食,好好休息,不要劳累。”说完,严老师抱着我,让我坐在她腿上,还不停然让我好好休息。我感动得眼泪都快要流出来了。我感觉老师就像妈妈一样。

  严老师,在我心目中是那么慈祥,和蔼可亲。严老师,我想对您说:“谢谢您,老师!

实用的初中的老师作文5

  我身边有这样一位道德高尚,做事光明磊落,勤劳勇敢的老师——他的名字叫做陈广江。

  ——题记

  陈广江老师是升入初中接触的第一位老师,他既是一位优秀的语文老师,也是一位称职的班主任,同时还是一位负责任的级部主任。

  我与他相识是在20xx年,那一年的夏天很热很闷,闷热的天气让我几乎忘记了我要从一名“小学生”变为“中学生”了,那一年我依然沉寂在儿时的童话里,我还想回去见妈妈,好想,好想告诉她“女儿想你了……”。但,这些都是不可能的。是他,在那时,在我最无助最迷茫的时候来找我谈话,他说我要坚强,要勇敢,要学会独立,要相信自己。渐渐地在他的引导和鼓励下,我长大了,变成熟了,我从一个爱哭爱闹的小女孩变为一个成熟稳重的少女。我想,这样一个蜕变的过程是一般老师所做不到的吧!但,他做到了。我尊敬他,我爱戴他!

  一、激情,青春的“陈老师”

  在他身上总有一种令人充满力量、光芒四射的感觉。好像永远都不会变老一样,他就像加油机,时刻充满着能量即使有再多的工作要做,再多的事情要处理他还是以一颗乐观、积极向上的心态去应对。他开朗,自信。他年轻,他永远不会变老,因为在他身上我体会到了“青春”二字。

  二、正气,正能量的“陈老师”

  从他的教育教学理念和平常生活中对我们的严格要求,我觉得他是一位充满正能量的一位老师。在他眼里,不论你成绩好坏,只要犯错就一律按规定处罚,他不偏心,也从不向着谁谁谁。他每天都很忙,在办公室里他要勤苦备课,准备材料,在班级里,他也会时不时地教育我们,告诉我们应该怎样做,不应该怎样做。他正直,他当做错时,也会在全班同学面前道歉。他的无私奉献和努力付出,在我们身上得到了最好的“证明”。我们优秀成绩的取得跟他的努力付出是分不开的,他因此有我们骄傲自傲,我们因有这样的老师而幸福快乐。他是一位堂堂正正的人,一个大写的人,一个“做”比说多的人!

  三、平凡,普通的“陈老师”

  俗话说“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。“人无完人,金无足赤。”陈老师也一样,他的脾气不好,很暴躁,当我们做错事时,就厉声斥责,也都是源于对我们深沉的爱意呀!他把他所有的时间和精力几乎都奉献给了教育教学事业,奉献在我们身上,他从不避讳自己是级部主任,就高人一等,在困难时刻,他与我们共进退,共努力,共发展!课下,我们师生之间也会在一起说说笑笑,聊聊天,开开玩笑!就是这样,每天都过得那么充实,那么有意义!每天跟这样的老师在一起学习就是一种幸福和享受。

  他说过“做好每一件平凡的小事,你就会变得不平凡!”就是这样一位朴实,平凡,不甘于平庸,赢得学生厚爱的一位老师!这就是我身边的好老师,值得我一生去答谢的恩师,吾爱吾师!

实用的初中的老师作文6

  来到实验中学,增加了许多课程,我也随之认识了许多新老师。有教语文的赵老师,教数学的雷老师,教英语的王老师,教政治的边老师。在这些新认识的老师中,给我印象最深的是数学老师雷老师。

  雷老师的身材中等,体态偏胖,长相和蔼,给人一种很温和的感觉。雷老师的眼神很深远,让人有一种被看透的感觉,而我们如果想从中看出一些东西,那是不可能的雷老师从不把自己的心情“写”在脸上,所以我们都无从知道雷老师的心情是好是坏。

  雷老师的数学课很有意思,我还记得第一节数学课,雷老师介绍自己是说:“我的脾气不是很好,但我骂人的时候,只要不是你,你就记住,和你没关系,不骂你。”虽然我对老师一向很信任,但看雷老师温和的外表,我怎么也觉得脾气不会太差吧。

  雷老师上的课很生动形象,还时不时搞点冷幽默,让我们一节课即收获了知识,又不会感到枯燥无味。让我们觉得有一种上课时间太短的冲动。

  这就是我们的雷老师。

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