关于初三写景作文5篇(初三作文景物描写)

时间:2023-04-10 21:16:11 综合范文

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关于初三写景作文5篇(初三作文景物描写)

关于初三写景作文1

  站在窗户旁边,望着窗外细密雨丝飘逸的身影,随意飞荡的思绪犹如天上那团银色的云,聚拢来,又飘散去,在心底沉淀成一种异样的感觉。

  异地的黄昏,落愁为雨的世界里,更引人以无限的思恋,风雨飘摇的日子里,多少沧桑变迁的故事,都被装进了那一圈圈述说无限悲欢离合的年轮。

  躲进室内一方晴空,所有的思绪尽感观雨的心态,对面宿舍枯黄的灯影里,透出一个轻歌曼舞的世界。轻音乐低柔的旋律,夹着丝细雨飘入耳膜,而我这方寂静的领空里,自从室友们陆续把女朋友找到后,再也找不回一点灵气……

  回头环顾一室的清净,惟有时间的脚步匆匆。夏季里满怀激情的心态,缩在秋月沉闷的角落里,被尘埃包围着。我想起林黛玉葬花痴情的一幕,那个忧郁多情的小女子以“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁。”一首哀婉妻绝的《葬花词》哭碎了多少人的心?是的,我何尝不热爱自己的生命,四季轮回的印辙里,没有一个季节的更替是那样轻而易举的,或多或少都需要付出。

  夜色一点点加浓,雨的兴致却丝毫未减,都说浪漫无罪,可我何时才能有勇气冲进层层雨雾,饱尝淋漓之苦的快慰?或许应该面对此情此景放声歌唱,抑或填一首隽永的.小诗,可我喉头锈紧,发不出声音。

关于初三写景作文2

  青海湖是中国内陆最大的咸水湖,我一直向往着去看看那美丽神奇的湖,暑假里我们来到了青海。

  高原的天总是蓝蓝的,飘浮着朵朵白云,像一群造型各异的绵羊。我们乘坐的汽车行驶在笔直的公路上,路旁是层层叠叠的山丘,山脚下一群群牛羊自由自在地吃着青草,有黑的、白的、花的,还有一种动物披着长长的毛,爸爸告诉我它们就是被称为“高原之舟”的牦牛。

  不一会儿,远处出现了湛蓝得像宝石一般的湖,汽车沿着环湖公路行驶,湖边盛开着一片片金黄的油菜花,美不胜收。我们下车来到湖边,波光粼粼的湖面一望无际,我灌了一瓶湖水,凉凉的,尝了尝,是咸的。原来青海湖是古代的海洋经地质运动变化而来的,大自然可以把海洋变成高原,真神奇!

  青海湖边有连绵起伏的沙山,我深一脚浅一脚地爬上路旁的一座沙丘,累得大口喘气,在高原上攀登真费力。远望一座连着一座的沙丘,好像走进沙漠里一样。我骑上一匹6岁的马,快速冲上一座更高的沙丘,这是我第一次独自骑马,心里特别紧张和兴奋,都忘了欣赏沙山的风光了。我坐上滑板准备滑沙,望着沙丘下面心里忐忑不安。爸爸轻轻推了我一把,滑板顺着沙子慢慢地往下溜,放下脚就稳稳当当地停下来,回头看见身后的沙子被抹得平平的,形成一条滑道。我又费力爬上沙丘,再次滑下来,鞋子和袜子里灌满了沙子,细细的,怎么拍都清理不掉,一直跟我回了家,这是高原送给我的礼物。

  当我回到秀丽的西子湖畔,回味暑假的旅行,美丽的青海湖以它的独特留给我深深的印象,祖国的山河真是壮美啊!

关于初三写景作文3

  月啊,你每天都高高地挂在天上,用轻柔的月光洒向大地,你可曾知道,历历代代有多少人读你的圆缺,又有多少人因你而勾起了情思?-

  “江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月,江月何年初照人。”月,你是圣洁的化身,可你为何时而圆满,时而缺陷?我想你是为了告诉人们成功时不要骄傲,也许过几天就会沦落谷底;失败时不要气馁,你也将会取得成功。月圆必有月缺,我们不要等到月缺时才茫然回首想到月圆,要珍惜月圆时的美好时光。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”-

  无论月圆还是月缺,都会勾起人们的淡淡情思。-

  “无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。”寂寞时,我们读月,可以让剪不断理还乱的愁思通通化为乌有。“举头望明月,低头思故乡。”思乡时,我们读月,让这看似地上霜的月光轻抚你思乡的心灵。月啊,你曾陪伴过多少学子在孤灯下苦读,你曾慰藉多少少迷惘的人的内心。有了你,人间的夜晚不在黑暗。“月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁。”幸福时,我们赏月,寄托遥远的祝福;悲痛时,我们望月,释放所有的痛苦;无聊时,我们观月,会联想到许多快乐的时光;朋友相聚时,我们读你,离别时,我们读你,你为人类带来了无穷的欢快及悲哀,你更是心灵的住宿。-

  每个晚上,当看到一弯素月挂在天上,好像告诉你们:太阳下山了你也不要怕黑暗,有一弯新月迎晚霞。我们不要怕坎坷,不要怕失败,相信终会有曙光在前方,只要我们坚持,不放弃,胜利定会到来。-

  月啊,你曾让人们明白了多少道理,让人们领悟到了多少真谛,你无私的被人读,然而依然用轻柔的月光最照向大地。

  点评:写景的思路非常好,有景有情,古诗词运用自如,不足的是个别句子还需好好锤炼。

  点评老师:陶流林

关于初三写景作文4

  早晨,大雨过后,一股清新的香味迎面而来,那是我家屋后荷塘传来的。

  站在阳台上往下了望,荷塘景色尽收眼底。

  看,那一片片荷叶,多么像一个个虎头虎脑的小伙子呀!挨挨挤挤的,把整个荷塘都挤满了,密不透风,成了荷叶的世界。目之所及,哪里都是绿的,的确是叶海,荷叶起伏是叶海的波澜。多少种绿颜色呀:深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容,恐怕只有画家才能描绘出这么多的绿颜色呢!就连露珠也调皮地在荷叶中滚来滚去,多么可爱呀!岸上,翠鸟也禁不住在荷叶上跳跳,又如闪电撞进叶丛,不出几秒,就叼出一条小鱼,才念念不舍地离开了。

  当然,别光说荷叶,就忘了荷花。

  在叶海中,隐隐约约地藏着几朵浪花。它们一个个像大姑娘一样亭亭玉立,又那么害羞,拉过荷叶遮住了半边脸。哎呀!荷花呀,你这个样子,怎么让人们看到你的玉容呢?还是风伯伯帮了忙,一把扯开荷叶,荷花才不好意思地站好。看,荷花,你不是来客人了吗?那可是你最好的朋友!还不赶快招待它!

  这景色,让动物们流连忘返,连我也陶醉其中。这,真是观景的好去处呀!

关于初三写景作文5

  “东风夜放花千树,更吹落,星如雨”是灯火烂漫的江南。

  “枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”是萧条落木的江南。

  也许它比我想像的更好一些,也就是它自己添上的那个名字。

  身在这里的我,对它并不陌生,可能只是熟悉,并没有仔细地去读过它。“深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风。”这烟雨朦胧,可能在春天会经常光顾这里。西湖的柔情似水,人们的佳期如梦,人与它之间久长,又岂在朝朝暮暮。它比不上“大江东去,浪涛尽!”但和那小溪、小湖还是能媲美的。若是静静地在这儿消磨这醉人的残意,惟去断桥再好不过了。虽没有残雪的诗意,也没有娇阳的热情,可能也只是那细雨挂满额头的湿之情吧。

  水也许是江南的主宰吧,山翻过便是水,水又绕过那一峦峦山,山山水水,峦峦不断的群山,冰肌玉骨。桥上伴起二胡的菱歌,或许是静寞,或许是凄凉,或许是惆怅,或许是神迷,很多心思全在手心里面撑开,心中的小船随风行使,滑过了千山万水。细雨朦胧,手撑一把油纸伞漫步在青石路上,穿行在深巷中,飞溅起的水花在上面飞舞,弄得头发蓬乱,几个小孩跑过青的发亮、滑滑的石板路上,发出一阵阵轻盈的笑声,把这一途径点缀得花香弥漫,深巷中的气息浓浓地迷漫在枝头上,使穿枝拂柳的行人踏着花香、闻着鸟语。古朴的参天大树矗立在那儿,迎风挺立,乎有一种毅美在雨中蒸腾,漂在整个上空。黑色的乌蓬船在水里荡漾着,吟赏着那炊烟四溢的镇色。

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