下面是范文网小编整理的故事比赛主持词3篇 故事大赛主持，供大家参考。
故事比赛主持词1
故事比赛主持词
男：各位领导
女：各位来宾
合：大家上午好!
男：七月的星光照亮长夜的路
女：七月的彩霞点燃心中的火
男：七月是历史的纪念碑，凝聚几代人执着的求索 女：七月是辉煌的交响乐，奏响共和国壮丽的凯歌
男: 正当全体干部职工在党委、政府的领导下，围绕“打造魅力诗城”目标努力拼搏之时，我们满怀喜悦的心情，迎来了中国共产党**岁华诞。
女: 为此，**镇党委专门组织了这次以“*****”为主题的讲故事比赛，以我们朴素的感情、真挚的语言，歌颂伟大的党，伟大的祖国；同时，也进一步激发大家的工作热情，聚力科学发展，构建和谐**，为加快我镇经济建设和社会发展谱写新的篇章！
男：经过前期紧张的筹备工作，今天，共有18位选手将在这里一展风采。下面，由我们向大家介绍本次比赛的各位评委，他们分别是：??
合：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，并对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！
男：接下来，就让我们静心聆听选手们为我们带来的精彩故事吧。
支教并不是单边造福于山区缺少师资的孩子，更是一笔人生的财富。首先，让我们有请1号选手来自**小学的**为我们讲一讲她的支教故事《支教**，服务**》。
女：平凡与伟大的教育工作中爱是最美丽的语言，教师所做的一切，是那么普通，那么平凡。他们用爱，铺就了孩子的成功之路，造就了无数人才。《情满校园》，爱满人间！有请2号选手来自**小学的**上场。
男：教师的工作特性就是平凡中有他的伟大之处，请听3号选手来自**小学的**为我们带来的故事《那些美丽的小山丘》。
女：这是一份特殊的入党申请书，它没有堆砌华丽的辞藻，没有矫揉造作，读着它，一种清新，一种质朴，一种真实，一种忠诚扑面而来。有请4号选手来自**社区的**为我们讲述《一份特殊的入党申请书》。
男：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”社区干部要牢固树立群众利益无小事的观念，坚持从小事做起，为老百姓办实事，办好事。请听5号选手来自**社区的**为我们带来的故事《勿以善小而不为》。
女：在落实“三项制度”活动中，**社区以“虚心、尽心、真心、耐心、诚心”为主线，以扎扎实实的爱民行动，换来了群众的真心拥护。下面有请6号选手来自**社区的**为我们讲述《‘五心’浇灌民间真情》。
男：爱心是水，滋润着你我的心田；爱心是金色的钥匙，能够打开孩子心灵的窗户。有请7号选手来自**小学的**为我们带来《老师，你啥时候生病？》
女：自“大下访”活动开展以来，我们广大的社区干部积极投身走访活动，他们走访的故事很小很平凡，但他们以自己的言行温暖着，激励着，鼓舞着那些需要帮助和关爱的人们。下面让我们来听一听8号选手来自**社区的**为我们讲述的《走访故事》。
男：用真心换真情，用爱心换民心！接下来，让我们有请9号选手来自**社区的**上场，她为我们带来的是《用真诚树形象，用真心换民心》。
女：在**镇社保所里，到处都挂满了奖状和锦旗，这些荣誉从哪里来？他们告诉我，是从全心全意为人们服务中来。请大家倾听他们在奉献中快乐着的生活故事《为失业人员服务》。有请10号选手来自社保所的**。
男：支教的根是苦的，但果实是甜的。听了来自**小学**的故事，您也许会对支教有更深的了解，有请11号选手**为我们讲述《支教奇遇》。
女：干部下基层驻社区是一件光荣而艰巨的任务，天天与居民面对面打交道，他们和居民之间会发生怎样的故事呢？下面让我们以热烈的掌声欢迎12号选手机关支部的**给我们讲一讲《我与**社区陈家的故事》。
男：精神和物质到底哪个更重要？可能大多数的人都会回答：“我既要物质，也要精神。”但是当鱼和熊掌不能兼得的时候，你会怎样选择呢？有请13号选手来自**社区的**为我们讲一讲《精神‘鸡‘和
物质‘鸡’》的故事。
女：《春天的故事》传遍了三山五岳，《春天的故事》造福了千城万乡，14号选手，来自**社区的**今天也要为大家讲一讲《春天的故事》，有请!
男：爱与责任，是时代赋予教育工作者的一个永恒的主题，是一曲永不言悔的师魂之歌！有请15号选手来自**小学的**为我们讲述一个《伴随债务的故事》。
女：很多时候，人们都会提到幸福这个词语，幸福，应该是一个用感觉来诠释的词汇。下面有请16号选手来自幼儿园的**为我们带来《创造幸福的教育，享受教育的幸福》，听一听她是怎样解读“幸福”二字的呢？
男：现在全市都在开展大规模的市容综合环境整治工作，想知道我们的社区干部是怎样做的吗？有请17号选手来自**社区的**给大家讲一讲他们社区的故事《给居民一个舒适的环境》
女：星光奉献给长夜，白云奉献给蓝天。把老百姓当作心中的太阳，老百姓就会把你当作至关的亲人。下面请听18号选手来自**社区的**为我们讲述《危险的天河水管，可爱的社区人民》。
男：好，到这里呢选手们精彩纷呈、高潮迭起的演讲就结束了。我们的工作人员正在紧张的统计分数，等下将现场公布获奖名单并举行颁奖仪式。下面我们有请**给我们的比赛做点评指导！最热烈掌声有请***。
??
男：非常感谢**热情洋溢的讲话和专业到位的指导！就让最热烈的掌声代表我们的感谢之情吧！
女：下面，向大家宣布本次比赛获奖名单。请各位获奖的选手依次上台领奖。
男：宣布优胜奖名单。
男：给获得优胜奖的选手颁奖的是**。最热烈掌声有请**。女：宣布三等奖名单。
男：给获得三等奖的选手颁奖的是**。最热烈掌声有请**。女：宣布二等奖名单。
男：给获得二等奖的选手颁奖的是**。最热烈掌声有请**。男：让我非常荣幸地向大家宣布本次演讲比赛一等奖获得者，他是**。
女：最热烈掌声请出**给**颁奖！
男：让我们再次用最热烈掌声对获奖选手表示最诚挚的祝贺！女：**镇“**”主题讲故事比赛到此圆满结束。
合：谢谢各位领导的精心指导，谢谢各位评委的辛勤劳动，谢谢各位选手的精彩演讲，谢谢各位来宾朋友的热情支持！谢谢大家！
故事比赛主持词2
朝阳级部讲故事比赛主持词
开场白
女：尊敬的老师
男：亲爱的同学们
合：大家好！
女：故事像一支歌，打着欢快的节拍。
男：故事像一首诗，吟着自由的韵律。
女：故事像一幅画，染着明艳的色彩。
男：故事像一条小溪，流淌着清澈的水，汩汩地流进我们的心田。
女：今天，让我们共同走进多姿多彩的故事世界吧！
串词
同学们！你了解农民吗？你知道农民有什么智慧吗？请欣赏一年级一班徐照智带来的故事《农民的智慧》。掌声欢迎。
今天，二年级一班的刘胜欣给我们带来了《会变颜色的妈妈》。妈妈怎么会变颜色呢？想知道是怎么回事吗？一起来听听吧！掌声有请刘胜欣。
有这样一个有关恐龙的故事感动了无数人，请听故事《我是霸王龙》。表演者一年级三班韩昊雅。掌声有请。
大家见过獾吗？今天，獾也来到了我们的现场，他不光来了，还带来了礼物呢！请听故事《獾的礼物》。表演者二年级二班薛纪元。掌声欢迎。
风到哪里去了？你想过这个问题吗？下面，李泽秀和赵智翊将告诉我们这个问题的答案。请欣赏故事《风到哪里去了》。掌声有请。
下面请听故事《白雪公主》，表演者一年级六班黄雅琳。掌声欢迎。
在抗震救灾中，爱创造了很多奇迹，这些奇迹让我们感动和震撼，下面二年级三班的程若琛也要向我们讲述一个爱的故事。请听《爱的奇迹》。掌声欢迎。
下面请欣赏《海兔的故事》，表演者一年级七班王雪纯。掌声欢迎。
大家知道吗？有这样一只小兔子，它总想离开家，离开自己的妈妈，结果怎么样了呢？一起来看吧！请听《逃家小兔》。表演者二年级五班于悦 付子卓。掌声有请。
同学们，我想问大家一个问题，你知道三只眼是怎么回事吗？不知道吧！那就听听一年级二班赵鸣源的故事《一只眼两只眼三只眼》吧！让我们用掌声欢迎他。
在我们的眼里，狮子都是凶猛无情的，今天二年级六班的杨雨萱 张金宇却带来了一头《温情的狮子》。一起来听听他们的故事吧！掌声欢迎他们上场。
我们都知道生病了就要快去看医生。那你知道吗？小苹果树也会生病，它还看了医生呢！别光听我说，快让一年级八班的邢江雪讲讲《小苹果树请医生》的故事吧！
掌声欢迎。
我们每个人都有五个手指，你的手指打过架吗？今天，就有五个手指在打架。咱们快去看看吧！请听故事《五指相争》。表演者一年级五班赵瑞楠。
下面请听故事《咕噜牛》，表演者一年级四班孟佳琦。
结束语
女：故事伴随我们度过许多快乐的时光。
男：想必大家对故事已经有了一种特殊的情感吧！
女：同学们，将故事快快与大家一起分享，或许，你也能收获更多有趣好玩的故事呢！
男：让我们在金色的童年里与故事相伴，让故事永远伴随我们快乐成长！女：尊敬的老师、亲爱的同学们
合：再见！
怡园小学讲故事比赛主持词
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家好！
甲：采撷人类文化长河的粒粒珠玑，乙：摘下童年生活里朵朵美丽鲜花
一篇好的故事，就是一杯香醇浓厚的美酒，读来总是令人回味无穷
一个好的朗诵，定是一种心灵的沟通，令人荡气回肠，久久难忘
好读故事，故事中自有真情在读好故事，好故事伴我度人生
瞧，今天这里人才济济，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥
看，今天这里宾朋满座，大家心情愉快，让我们共同品味这美好时光比一比，我们交流的是情感
赛一赛，我们挽起的是手臂
心与心互动，收获的是友谊
爱与爱交织，擎起的是希望
怡园小学“小故事 大道理”讲故事比赛现在开始！
首先请——朗读，他朗诵的题目是（）请 做准备
结束语：
听了同学们讲述的一个个含有深刻道理的动人故事，激动的心情如此澎湃，如此张扬
相信，你们的出色发挥，本身就是一个好的故事，一篇美妙的文章
你们声情并茂的朗诵
像一条条小溪，在这里汇聚，在这里流淌
真诚的沟通，激情的碰撞
我们相信，你们就是焦点，你们就是希望！
现在，评委们正在紧张的合分，请 给我们带来一首好听的歌曲，下面请为我们表演
感谢同学们的精彩表演！
紧张的时刻到来了，下面我宣布比赛结果，获得三等奖的是：获得二等奖的是
获得一等奖的是
让我们把热烈的掌声送给获奖选手！
感谢你们，让我们啜饮了爱的甘露
感谢你们，让我们留住了这片美丽的时光
我们为你欣喜，你用努力诠释着人生的追求
我们为你骄傲，你用真诚架设着友爱的桥梁
怡园小学“小故事 大道理”讲故事比赛到此结束！
把我们的主持词发给大家，也许有同行能用得着。希望大家多提宝贵意见。
故事比赛主持词3
成语故事比赛主持词
A：B：敬爱的老师们！C: D:亲爱的家长们！E:F可爱的同学们！合：大家下午好！（鞠躬）A： 我是主持人雒炫懿。B：我是主持人薛礼 C: 我是主持人张源铄 D：我是主持人李苏涛 E:我是主持人王子涵 F：我是主持人高佳琦 A:采撷人类长河的粒粒珠玑。B:品味华夏文明的源远流长 C：摘下童年生活的朵朵浪花 D:传承炎黄子孙的精神血缘
E：一篇好的文章，就是一杯香醇浓烈的美酒，令人回味无穷。F:一个好的故事，定是一种心灵的沟通，令人荡气回肠。A:一个好的成语，就像一首动听的歌谣，轻扣着我们的心弦 B:一场好的表演，就如一缕冬日的暖阳，照亮今天的舞台。E：课堂上老师们把成语中的人物娓娓道来，F：舞台上学生们让成语中的人物粉墨登场。A:好读故事，故事中自有真情在！B:读好故事，好故事伴我度人生！
C:瞧!今天这里人才济济，选手们精神饱满。让我们期待着各位选手的出色发挥！
D:看，今天这里师生满座，大家心情愉悦。让我们共同品味这美好的时光！
E：比一比，我们交流的是情感。F：赛一赛，我们挽起的是手臂。
合：龙凤小学学一年级成语故事大赛现在开始！
A: 首先请欣赏一年级一班宋嘉祥小朋友带来的成语故事《画蛇添足》。
B： 小小的故事，有着大大道理，那么传说中的矛与盾，究竟谁最厉害呢?下面让我们一起期待由任翌江同学带来精彩的成语故事“自相矛盾”，让我们掌声欢迎！
C: 盲人是看不到东西的，当他们面对一头大象时，各有什么感受呢，请听一年级六班的薛雨露同学给我们讲《盲人摸象》的故事。D：今天的故事真是异彩纷呈，大家都熟悉乌龟和兔子吧？乌龟和兔子谁跑的快呢？你们想知道吗？那接下来请欣赏一（6）班张淑沁，张淑涵和她们的爸爸给大家表演的《龟兔赛跑》
E：老虎是森林之王，可当它遇到狡猾的狐狸后会发生什么样的故事呢？接下来请大家欣赏一八班陈天乐带来的成语故事《狐假虎威》 F:一只小鸟和一只住在井底的青蛙展开了争论，他们的讨论会给你什么启示呢？请欣赏一九班郭梓漪一家给我们带来的成语故事《井底之蛙》
A: 咚，咚，咚……是什么声音啊？原来是小匡衡在凿墙壁呢。请欣赏一（3）班张焯程带来的成语故事《凿壁借光》。
B：在生活中，常常会遇到这样的人，不懂事物发展的自然规律，还喜欢自作聪明，结果弄巧成拙，聪明反被聪明误。请欣赏一年级四班秦雅彤带来的故事《拔苗助长》。
C：古人说:“亡羊补牢，犹未晚也。”在成长的道路上出点差错没有什么，关键是我们能及时的醒悟。下面请欣赏一七班带来的《亡羊补牢》。
D：俗话说：功夫不负有心人。无论做什么事情，只要我们有恒心，一定会成功的。接下来请一(12)班的冯佳琪小朋友给我们带来成语故事> E：生活中有许多自以为是、自欺欺人的事情发生；接下来请一（12）班的薛智博小朋友为我们带来成语故事《掩耳盗铃》
F：小朋友们，我们都知道老虎是森林之王，他凶猛威武，可是今天他却被一只小小的狐狸给骗了，你们想知道为什么吗，那就让我来告诉你们吧！下面请欣赏成语故事《狐假虎威》。
B：《守株待兔》这个成语故事，相信大家都不陌生，下面就请我们重读它的意蕴，重解它的内涵。掌声欢迎一年级七班的小朋友带来的课本剧《守株待兔》。
A: 大家见过蛇吗？蛇有没有脚呢？接下来请听郝雨嘉同学给大家讲《画蛇添足》的故事！C: 中华成语，是历史事迹的缩影，闪烁着祖先丰富智慧的光芒。下面有请一年级七班的白正给大家带来的《破釜沉舟》
D:人生如戏，全靠演技，下一十一班的赵子瑶、王炳塍、霍羿江同学带来的《狐假虎威》又是什么样的呢？我们一起拭目以待吧！E: 今天，从井底来了一只可爱的小青蛙，让我们去认识一下吧。请欣赏一四班张源铄小朋友和她妈妈共同带来的亲子故事表演《井底之蛙》。
F: 同学们，你们有没有买到过假货呀，把假的东西混到真的里，以假乱真的情况你们遇到过没有？下面就让我们听一个叫《鱼目混珠》的成语故事。
B：有个大爷六十八，杀猪宰羊都在行，今天却干了件糊涂事，啥事呢？让我们一起欣赏一二班的赵文毓、高源序、李昊谕等同学带来的成语故事课本剧《揠苗助长》
C：战国时，赵国蔺相如将和氏璧完好无损的从秦国带回，赵王封他为上卿，这不，大将军廉颇可不服气啦，他们之间发生了什么呢？请欣赏一11班的冯曜嘉、薛礼、雒俞飞同学带来的历史故事《负荆请罪》
A:成语故事作为中华文明的重要载体，凝聚着中华文化的精髓，下面有请一年级五班的刘彤彤给大家带来《掩耳盗铃》的故事，请大家掌声欢迎！
D：小朋友们，你们见过大象吗？有人说大象长得像扇子，也有人说，大象长得像鞭子？这是怎么回事呢？下面请欣赏来自一(3)班高培景带来的《盲人摸象》。
E：
同学们，你们听过一鸣惊人这个典故吗？接下来我们有请王菁同学为我们带来的《一鸣惊人》。
F： 《鹬蚌相争，渔翁得利》这个故事总会带给大家很多的思考，这究竟是怎么一个故事呢？请欣赏一十二班陈泽熙小朋友和爸爸妈妈的亲子故事《鹬蚌相争》掌声欢迎！
A: 听起来是奇闻,讲起来是笑谈,任凭那扁担把脊背压弯,任凭那脚板把木屐磨穿。下面请欣赏（一）5班高一丹小朋友带来的成语故事《愚公移山》
B：我来大家出个谜语吧：耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干，打一动物。（话筒对着观众）对啦！就是大象，一年级十班张文硕、任书图、高静宇等要给我们讲一个《盲人摸象》的故事。大家欢迎！
C：矛和盾是两种兵器，古代打仗可离不开它们，请欣赏一年级八班张凯洋小朋友带来的成语故事《自相矛盾》。
D: "床前明月光,疑是地上霜";每当吟诵起这首诗就会想起李白小时候的故事。请欣赏一年级八班李卓耘带来的成语故事《铁杵磨针》。E: 小朋友们，十二生肖中谁最聪明呢？对了，是老鼠。因为它使计策得了十二生肖第一呀！话说老鼠得了第一后，工作环境也变好了，有的住在图书馆，有的住在粮仓，让我们一起看看这些小老鼠们之间会发生什么有趣的故事吧！请欣赏一六班的樊啸桐同学带来的故事“不懂装懂”。F：同学的故事讲得真是栩栩如生，赢得了大家的热烈鼓掌！可见，成语故事，蕴藏了人生哲理，蕴含着生活智慧，其乐无穷。接下来请听一(10)班的马梓淇、张雯皓、高滢琴给大家带来的成语故事《狐假虎威》，A：大家知道蛇虽然爬的很快，但是却没有脚。可是呀，有个古人画画偏偏给蛇添上了脚，让咱们来听听这个有趣的《画蛇添足》的故事吧。现在大家请看一年级十班刘彦迪、李景瑞和郭凯屹三人的精彩表演。
B：接下来请欣赏一11班的小朋友们带来的《井底之蛙》
C：捂着耳朵去偷铃，铃铛就不会响了吗？是谁这么自欺欺人呢？下面请欣赏一九班的刘景辉小朋友带来的成语故事《掩耳盗铃》。D:一年之计在于春,节气过了不等人,守株待兔不可靠,收获全凭勤耕耘。可偏偏就有人不爱劳动,成天等着天上掉馅饼的事,他的结局会怎么样呢?接下来就让我们一起欣赏一二班的小朋友情景剧《守株待兔》吧。!E：请欣赏一五班的风舒曼小朋友带来的成语故事《画蛇添足》 F：瞧，那边儿来了一个人左顾右盼鬼鬼祟祟的，一起来看看他到底想干什么？！请欣赏由一（3）胡晨烁带来的《掩耳盗铃》。结束语：
A：听了同学们一个个精彩的故事。B：看了同学们一个个出色的发挥。
C：我们深感一一他们本身就是一个生动的故事，一篇美妙的文章。D：让我们把最热烈的掌声送给他们！E感谢他们，让我们畅游了故事的海洋！F：感谢他们，让我们留住了这段美好的时光！A：从今大起，我们将以书为伴。B：从今天起，我们将与故事同行。C:敬爱的老师，D:亲爱的同学们。
E:龙凤小学一年级“成语故事大赛”到此结束！F:谢谢大家的参与！合：再见！（挥手）
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