三化建设实施方案13篇 三化建设实施方案内容

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三化建设实施方案13篇 三化建设实施方案内容

三化建设实施方案1

  三建乡后冲小学“三化”管理实施方案

  一、指导思想

  深入学习实践科学发展观,着眼学校内涵发展和学生全面发展,把精细化管理贯穿学校各项工作的全过程,全面提升学校教育教学水平,提高教学质量,办人民满意的学校。根据县教委和乡教育管理中心的要求,结合我校实际,特制订后冲小学“三化”管理实施方案。

  二、工作目标

  1、通过“三化”管理使全体教师树立“细节决定成败,态度决定高度,心志决定命运,现在决定未来”的理念。

  2、学校办学行为进一步规范,实施素质教育,严格执行教学教育常规。

  3、行政管理进一步高效,各项管理制度健全,措施得力,方法得当,责任明确,检查到位,严格细致,做到事事有人管,事事有人做。

  4、后勤服务进一步完善,校园布局合理,做到绿化、美化、净化、教育化、人文化;教育教学、消防安全、师生生活设施齐全。

  5、教师管理进一步加强,教职工敬业爱岗,教书育人,为人师表,无私奉献。

  6、学生管理进一步到位,学生文明守纪,自强、自立,积极向上,珍爱生命,充满青春活力。

  三、工作措施

  1、加强领导。学校成立“三化”管理领导小组,校长为实施精细化管理的第一负责人,下设办公室,由办公室负责各项工作的落实。

  学校实施精细化管理领导小组,成员名单如下: 组

  长:陈光飞 副组长:杨海霞

  成员:杨小军 廖燕琼

  敖云中

  2、完善各项管理制度。落实“谁的课堂谁负责”,“谁的班级谁负责”、“谁的人谁负责”,“谁的岗位谁负责”,“谁的分管谁负责”的岗位责任制。

  3、狠抓管理落实。从学生的基本文明行为和养成教育抓起,要把管理的每个细节落实到每个教师和学生身上,努力打造一流学校、一流教师、一流学生。

  4、严格按新课程标准开足开齐课程,以教学“五认真”为抓手,细化教学过程管理,探索课堂教学新模式,全面提高教学质量。

  5、奖罚分明。对班级、职能部门、教师在实施“三化”管理过程中涌现的典型予以表彰,对工作不积极的予以批评教育和相应处罚。

  四、具体内容

(一)学校行政管理“三化” 责任人:陈光飞

  1、明确学校办学理念、办学宗旨、办学目标。依法治教,依法治校,树立正确的教育观和质量观,面向全体学生,促进学生全面发展。

  2、坚持以制度管人促事。管理措施要求严密、细致、具体可行,做到职责分明、制度完善。学校出台的各项具体工作计划、方案、管理

  2 制度等要细致入微,把可能出现的情况和处理办法都及时考虑进去,经过一定程序的论证、审议之后,予以实施。尽可能减少具体工作中不必要的失误和损失,3、切实落实管理责任制。学校行政管理人员实行值周制度。平时要深入一线,走到师生中去,在检查、督促的同时掌握第一手素材。使学校运行稳健,同时能在群众中起到模范带头作用。带着大家干,做给大家看,要多关心群众生活,做教职工的知心朋友,体现管理的人文化。

(二)教育管理 责任人:廖燕琼

  1、德育工作要有时代性、针对性和实效性,重视养成习惯的培养、重视健全人格的培养、重视法律知识的普及,做到目标层次化、内容系列化、渠道网络化、活动制度化。

  2、在教育实施过程中,要始终坚持务实的作风,每学期制定德育工作计划并做好总结工作。着重从学生良好的行为习惯、读书习惯、生活习惯、安全防范、品德习惯的培养中提高学生综合素质。在教育方法的使用上重点围绕行为训练法、榜样示范法、个案研究法、情感熏陶法进行探讨。

  3、在养成教育和德育工作中,要从学生主动、和谐、全面发展的高度来培养学生的自主、自立、自强、自护意识,提高综合能力和素质。

  4、要发挥家长学校和家长学校的作用,定期家访、召开家长会,充分发挥家长委员会作用,建立学校、家庭、社会三结合的立体育人网络。

  5、制定“文明班”评比细则,每天检查每周颁发,并以此为依据,每学期评出优秀班集体和优秀班主任;制定“三好学生”评比细则,每学期末进行评比。制定班主任考核细则,激励班主任加强对学生的养成教育。

  6、通过主题班队会、社会实践活动、结合各种重大节日、纪念日、宣传日开展系列活动。认真组织开展体育节、艺术节和科技节,制定详细方案,活动结束做好总结。通过系列活动的开展来培养学生健康的体魄、良好的文明礼仪习惯、生活习惯、学习习惯、学习品质、稳健的心理素质、远大的理想、正确的人生观和高尚的道德品质,为孩子的一生发展做好奠基。

(三)教学管理 责任人:杨海霞

  1、规范办学行为。严格按照《中小学课程计划》的规定开齐开足各类课程,开足课时,确保学生每天一小时课外活动时间的落实。做到班班有特色、人人有特长,促进学生身心全面发展。

  2、规范教学流程,按“学习—备课—上课—作业批改—辅导—评价—反思”流程管理教学行为,制定学习汇报制度、制定教学检查细则并认真检查做好记录。通过制度与考核规范学校教学秩序,提高教学质量。

  3、加强教学质量监测,完善量化方案,健全教学质量分析和评价制度,严肃考风考纪。

  4、规范功能室管理。制定相应制度,确定工作目标、任务和工作职责。

  5、抓好教学活动管理。每项教学活动要做到有计划,有方案、有实施过程、有预案、有总结。

(四)教师管理

  责任人:杨海霞 廖燕琼

  1、学校充分发挥工会的民主监督和参政议政职能,坚持校务公开制度和每学期对干部队伍民主测评制度,在发挥教职工主人翁意识的同时增强干部队伍的勤政廉政自觉性。

  2、学校党支部要强化对党员干部的思想教育和行为规范教育,建立党员学习制度和例会。结合“创先争优”活动建立保持共产党员先进性教育的长效机制。

  3、强化教师职业道德教育,制定年末教师考核制度,每年进行一次师德考核,针对反馈进行考核与整改。每学期进行民主测评,意见征集活动。

  4、推行教师聘任制和绩效工资发放办法,以激励教师工作积极性。加强教师业务培训和专业提高,制定教师专业发展平台。

  5、加强教师培训工作。学校在进行常规的教师专业素质培训同时,培养网络管理、艺术人才、心理健康教育等方面特殊人才,优化教师队伍结构。

(五)安全管理 责任人:杨小军

  1、强化安全责任意识和教育教学活动中的安全管理。和每位教职工签订安全工作责任书。

  2、开展对学生教师的安全教育。利用开学典礼、国旗下讲话、晨会对学生进行安全教育。在每个节假日放假前,学校利用集体晨会对全校师生进行交通安全、防水、防盗、防电和不同季节的安全问题等为主题的安全教育。平时利用黑板报、红领巾广播站、展板等多种途径开展安全教育活动。

  3、加强学校设施重点部位的安全工作关键环节排查整改,建立突发性事件应急机制,切实消除安全隐患。坚持每天教师值日制度,做好老师课间巡查、路队护送和巡查清校工作。

  4、成立学校安全领导小组,明确分工,制定学校各种安全工作预案、重大、突发事件汇报制度和预案,做好各种安全记录和台帐,把学生的生命安全和身体健康放在第一重要的位置来予以保证。

  5、定期对保安人员、班主任进行安全培训(一月一次)

(六)后勤管理 责任人:敖云中

  1、后勤要处处树立勤服务的观点,做好年度资金的收入入账、开支的预算、教学设施、设备的采购,登记造册。使用回收制度,加强过程管理,各项维修、建设等工作。坚持开源节流的总务管理宗旨。

  2、建立健全学校食堂管理制度,做好食品留样、检查记录、台帐,确保食品卫生安全。

  3、加强校园文化建设,制定科学规划,因地制宜搞好学校绿化、美化、净化、亮化工程。

  4、定期对食堂工作人员进行培训(一月一次)。

  二O一二年四月二日

三化建设实施方案2

  2012年城镇化建设实施方案

  为深入贯彻落实国家、xx党委、农四师党委对我团结合灾后重建加快推进新型城镇化、新型工业和农业现代化,xx50个重点中心城镇建设、30个示范团场,改善居民生产生活条件,优化城镇环境,促进xx团经济发展,全面构建和谐社会,结合阔尔吉勒尕镇实际,特制定xx团城镇化建设2012年实施方案。

  一、指导思想

  以xx党委提出的"早规划、高起点、高标准"为指针,按照"以规划为引领,全力打造产业,以产业聚集城镇,以城镇带动产业发展,形成以城镇为核心,发展劳动、资金、技术、物流等密集型产业;构筑"一轴两翼"的规划布局,以为中轴,建设两翼生态观光农业区、特色设施农业区和自然、生态、绿色的居住区;打造"风景秀丽、功能齐全、产业联动、适宜人居的新兴城镇;进一步完善服务功能,加快城镇休闲娱乐文化建设,打造人性化、生态化、自然化万人居住的标准化城镇。"的总体思路,坚持以人口城镇化为核心,以体制机制创新为突破口,以产业发展为牵动,以城镇建设为载体,因地制宜、科学规划、试点引领、全面推进,力争用二年时间,完成小城镇灾后重建任务。

  二、基本原则

  一是统筹规划,突出重点。坚持规划先行,科学谋划城镇发展体系,统筹规划城镇基础设施、公共服务设施和居民住宅小区。

  二是政府主导,市场推动。强化政府的宏观规划与组织协调,充分发挥市场机制的调节作用,按照政府指导,职工自愿,市场配置,政策扶持,社会参与的原则,实现多渠道、多环节、多元化地筹集建设和发展资金。

  三是先易后难,典型引路。按照先易后难的原则,重点推进阔尔吉勒尕镇的城镇化建设;采取典型引路的方式,逐步推动周边连队加快城镇化建设步伐。

  四是整合资源,强化投入。在积极争取国家、xx投入的基础上,采取有效机制整合资源,确保优惠政策、生产要素集中向城镇化建设区投入。

  三、发展目标

  力争用两年时间将团场建设成特色鲜明、生活富裕、民风文明,环境良好、管理民主的现代化新型城镇目标,突出民生改善、功能完善、特色彰显、形象提升的建设方针,功能具有较强辐射带动能力的城镇区域性经济文化中心,以推动全团"三化"进程。

  1、城乡布局

  xx、xx、社区在规划区内集中建设楼房住宅小区。xx、xx、xx人口逐步向城镇集中,按照居民作业点建设;xx、xx、xx以种、养结合,建成人口规模适度、生态环境良好、畜牧产业强劲,民族特色鲜明的特色连队。位于适度重建区的连队作业点,把拆危建新、拆旧建新与团3场城镇化建设相结合,原则上不再原地建设居民住房,统一向团场楼房住宅小区集中。

  2、城镇规划结构

  为适应七十三团镇区用地狭长现状和以循环经济区作为人口导入机制充满弹性的前提,采用"带型城市"和"有机疏散"理念,形成"一区"(城镇南侧的城镇门户区)、"一带"(镇区中央的景观公共服务带)、"三片"(围绕于公共服务带周边的三个综合生活片区),"主轴贯穿、山水渗透、城景相融"的新型城镇。

  3、产业发展

  以优势资源为依托,以招商引资为路径,以园区建设为载体,以循环经济为核心,以金岗工业园为引擎,发展硅产业、煤产业、冶炼有色产业三大主导产业,循环农业、现代商贸物流业、新型建材业三大配套产业,构建以团部为核心的劳动密集型产业集群,打造新型城镇,三化建设由循环贯穿始终,自北向南共分为"畜牧养殖区、高效农业区、城镇中心区、现代农业区、循环经济产业去和矿区牧业区"六个主要产业功能版块。实现工业、现代农业及产业兴镇联动发展,推动团场跨越式发展和xx久安。依托阔尔吉勒尕镇优势,完善配套基础设施,将道路交通、供水、污水处理、垃圾处理、供气供暖、园林绿化纳入城市建设体系。

  四、组织机构

  城镇灾后重建涉及面广,工作量大,任务艰巨,为加强对这项工作的组织领导,团党委研究决定成立团场城镇建设总指挥部、总指挥部下设两个领导小组。

  组织机构:指挥长:

  副指挥长:

  指挥部成员:

  指挥部下设领导两个小组:

  城镇灾后建设房屋拆迁领导小组

  组长xx

  副组长:xx

  成员:城镇建设领导小组

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  1、城镇拆迁管理组

  管理内容:按照项目实施时间安排按时完成城镇481户5的全部拆迁工作,保证按团场规划提供施工场地。做好拆迁户的安置工作,确保拆迁区职工群众的生活。

  2、城镇建设项目管理组

  管理内容:做好工程项目的前期申报工作,特别是对口援建项目及国家资金项目,及时和师相关主管部门、镇江援疆前方指挥部沟通,按要求提供项目所需的各种资料,积极为团场申请各方面资金,保证城镇化建设的资金来源。

  3、城镇建设项目工程实施管理组

  管理内容:阔尔吉勒尕镇基础设施建设项目及援疆资金中基础设施及公共服务设施的主要实施阶段。包括道路、供水、供热、排水、垃圾处理、燃气、绿化等方面。

(1)住房建设项目,管理内容:2012年共新建住房650户,基本解决全团职工的住房困难问题。负责规划编制工作,及时向团领导反馈住宅规划的优缺点,并提出合理化的建议。

(2)城镇基础设施建设项目,管理内容:阔尔吉勒尕镇基础建设设施建设项目及援疆资金中基础设施及公共设施的主要要实施阶段。包括道路、供水、排水、工人、燃气、垃圾处理、绿化等方面。

(3)饮水改造工程建设组,管理内容:协调设计单位准确完成饮水工程设计任务,提供准确详细的前期资料,对饮水工程方案,饮水管线取水点、水厂等位置的选线等重要设计环节提出合理化建议。做好新老供水系统的对接,保证不重复建设、不混乱交叉、不影响居民的正常供水。按照施工设计认真监督完成饮水改造项目。

  4、宣传报道组,负责城镇建设各项宣传任务。

  5、监督检查组,按照政策规定及时做好监督检查工作。

  五、城镇基本公共服务体系建设

  在现有基础上着力做好城镇建设,建立完善城镇基础设施,配套完善城镇的居住功能、生态功能、载体功能及各项服务功能。坚持"高规格设计、高起点建设、大力度开展"的原则,快速度、高标准、高质量跟进各项基础设施建设,完善"一轴"(即南岗路幸福大道)的绿化、美化、亮化、水系一期建设,加快"两翼"商品楼、精品小区、商业区、休闲区建设,完善供热锅炉配套设施及管网建设,实施二号小区硬化美化建设,建设文化活动中心广场,逐步提升城镇的品位和档次。建设步骤:2012年-2013年,重点建设南岗路两边1平方公里左右城镇区域(西二路以东),建设好区域内的住房、公共基础设施、公共服务设施等;2013年后逐步建设西二路以西区域。城镇建设以重建为主,改造为辅。学校、医院等在原址7建设;安康街以北、活动中心以南、西二路以东区域整体拆除建设生态公园;重点改造机关以北平房小区、市场沿街小二楼等区域;以南岗路为中心,打通大外环,重点建设城区"三纵三横"城镇主干路网,重点建设开发南岗路两边区域,城镇中心逐渐南移,建设设施配套、功能齐全、风景秀丽的宜居宜游小区。结合团场地势特点和自然条件,把城镇建设成"城在景中,水在城中,错落有致,交相辉映",给人以置身画中的感觉。在城镇重建中根据资源环境承载能力,按照国土开发强度、产业发展方向以及人口集聚和城镇建设的适宜程度,建立生态公园,加大城镇的绿化、美化;利用自然破差,在城镇中引入水系,设置不同水景,让城镇充满活力;居民住房和公共基础设施、服务设施建设避免火柴盒、兵营式建筑,楼房参差不齐,景观各不相同,错落有致。

(一)住房保障把"拆危建新、拆旧建新"与城镇建设相结合,连队不再在原地建设居民住房。一连、二连、社区在重建规划区内集中建设楼房住宅小区。三连、六连、七连人口向城镇集中;保留连队编制,按照居民作业点建设。四连、五连、八连三个少数民族连队以种、养结合,建成人口规模适度、生态环境良好、畜牧产业强劲,民族特色鲜明的特色连队。优化空间布局,突出小区多样性,配套建设社区公共服务设施、基础设施、商贸网点和公共绿地等,确保设施配套、环境优美、职工满意。做好与现行城镇住房供应体系的衔接,组织好保障性住房建设,采用把保障性住房、农村安居工程、援疆资金等多项政策打捆使用的方法,实行集中新建。特色连队建设重点组织好保障性住房、牧民定居工程、农村安居工程、对口援疆等政策。

(二)公共服务设施

  1、教育在原址恢复建设幼儿园、学校宿舍、食堂等公共设施,按照坚牢、耐久、适用的原则进行高质量地建设;继续巩固义务教育,完善校舍综合教学设施、体育运动场所等配套建设。

  2、医疗卫生全面建设公共医疗卫生体系,加强医疗卫生队伍建设。尽快恢复重建团场医院综合楼。有效整合计划生育、妇幼保健、疾病防控等公共卫生服务资源,集中建设相关设施;在特色连队、产业园区建设甲级卫生室。

  3、文化体育集中规划建设公共文化体育,充分发挥公共文化宣传典型、提供信息、科普教育及技术培训等服务功能。重点建设团场档案馆、文化活动综合楼(包括文化活动中心、图书馆、团史陈列馆等)。公共体育设施建设要惠及全团职工群众,重点建设团场体育场所和公共健康娱乐设施,购置相应健身设施。

  4、就业和社会保障合理布局建设就业培训和劳动力服务设施,加强对青壮年职工的职业技能培训。建立社会保障服务信息系统,建设社区服务中心、养老院等保障设施,增强社会救助和优抚安置服务设施能力。

(三)基础设施优先恢复重建各类损毁的基础设施。

  根据经济社会发展规划和城镇总体规划,合理调整布局,进一步完善各类基础设施建设,充分发挥其对经济社会发展的支撑作用和安全保障能力。城镇道路建设要与供排水、电力、供热、通信等市政管线统一规划,一并实施。

  1、基础市政设施优先恢复城镇道路、桥梁和公共交通系统,统筹考虑生产生活需要和应急救灾需要,改善路网结构。道路的恢复重建要与供排水、电力、供热、通信、广电、消防等市政管线统一规划,一并实施。保障饮用水安全,满足长远需要,修复重建水源地、水厂和供水管网。恢复重建受损污水处理厂和污水管网。恢复重建其他市政设施时同步规划建设污水管网。

  2、交通加快公路的恢复重建,充分利用原有公路和设施,以干线公路为重点,打通必要的断头路。适当增加必要的迂回路线,力争每个连队拥有两个方向上抗灾能力较强的生命线公路,初步形成生命线公路网。对干线和支线中受损的路段进行全面检测、维护和加固,对受损严重的线路进行改建或重建,提高对外通道能力。

  3、水利加快水利基础设施建设,全面修复受损渠系,疏通各类渠道,配套建设、修复桥、涵、闸及防洪工程等,提高抵御洪水灾害的能力。建设水文及预警预报等设施。恢复已建滴灌设施,进一步扩大节水灌溉面积,提高节水增效水平。实施盐碱地治理工程,提高农业生产能力。

  七、产业发展

  依托周边丰富的水、电、煤炭、铁矿石等资源优势,按照市场化运作模式,推进产业结构优化升级,构建以硅产业、冶金、煤电煤化工、新型环保建材、有机农业和农副产品精深加工为主导的产业体系,建立产业内及产业间物质闭合循环、能量梯级利用的循环经济产业链和产业共生体系。

  1、特色农业

  转变种植业、畜牧业发展方式,大力发展特色高效农业,加快规模化养殖小区建设,进一步提高农产品附加值。重点建设万亩水稻、万亩葡萄、万亩色素辣椒生产基地及万头猪场、十万羽标准养鸡场等畜禽养殖基地建设。

  2、延伸农畜产品加工产业链条,推进农业产业化进程。加强生态环境保护,加大退耕还林、天然草场保护等建设投入力度,在工业区与居住区之间建设防护林,打造团场城镇"绿肺",实现经济、社会、环境全面可持续发展。以金岗循环经济产业园为平台,加大招商引资力度,建立以硅产业、热电联产、煤化工、新型环保建材为主导的工业体系,建设园区中水回收、余热利用等项目,着力发展资源节约型和环境友好型产业。综合利用硅产业和煤电企业生产过程中产生的粉煤灰、煤渣制造新型建材材料、水泥和有机复合肥。建材企业内部运用余热发电技术,实现产业集聚区内物质和能量的充分循环利用。

  3、服务业

  充分发挥xx团的区位优势,建设区域商贸流通中心,同第一、二产业发展相互促进。重点建设农贸市场及保鲜库等商贸流通项目,提高商贸、物流服务水平。突出军垦文化和少数民族特色,实施观光园区道路、绿化等旅游基础设施建设,开发牧家乐、连队生态游等旅游产业。

  4、产业共生体系

  根据xx团硅产业、水泥、热电联产、煤化工、新型建材、有机农业、农副产品加工业的产业链条上的产品、副产物和废弃物产生情况及关联性,构建农业、工业和商贸流通业循环经济链,形成物质闭合循环使用、能量梯级利用、水的分类和循环使用的产业共生体系。

三化建设实施方案3

  xXX社区推进“三化”管理工作实施方案

  按照县推进“单位管理、网格化覆盖、社会化服务”建设实施方案的要求,结合XXX社区实际,制定如下实施方案。

  一、组织机构

  组 长:XXX

  xXX非公有制经济管理办公室主任

  xXX社区支部书记

  副组长:XX

  xXX非公有制经济管理办公室副主任

  xXX

  xXX非公有制经济治安办公室主任

  xXX

  xXX非公有制经济变电所所长

  xXX

  xXX非公有制经济国土资源所所长 成员:XXX 领导小组办公室主任由XXX兼任,负责社区“三化”管理的日常性指导工作。

  二、“三化”管理的范围及主要内容

  xXX社区紧邻市区,属于典型的工业型社区,社区内个体工商户多,施工单位多,流动人口集中,人员结构复杂,出租房屋较多,人员流动频繁。目前,社区公共基础设施及相关配套还十分滞后,社区规划尚未成形,路网结构复杂,道口众多,呈向周边发散开放形,实行封闭、半封闭式的“单位化”管理的条件不具备。因此,针对XXX社区的特殊区域现状,可先行推进“网格化”覆盖,将建成区划分为四个片区(见附图),各片区配备社区工作人员和片区干警,实现网格化覆盖。

  社区一片区工作人员XXX,片区干警XXX; 社区二片区工作人员XXX,片区干警XXX; 社区三片区工作人员XXX,片区干警XXX; 社区四片区工作人员XXX,片区干警XXX。主要任务内容:

(一)构建社区网格化管理服务体系。以街巷道为基础,将社区划分为四个网格,将社情动态、信息采集、矛盾化解、宣传教育、服务救助等各类事务全部落实到网格之中,实现社区管理服务无缝隙衔接,管理服务范围全覆盖。

(二)推行辖区各类人员动态管理。深入落实“四知四清四掌握”工作机制,按照“四类管理法”的要求,落实社区工作人员“一岗双责”。做好以片区为单位的社会管理服务工作,每天利用半天工作时间进行走访入户,随时掌握包户片区的人员变动、治安状况、出租房屋、环境卫生、计划生育等信息,全面落实维护稳定、服务群众两大工作机制任务。

(三)创新流动人口和出租房屋管理服务模式。建立社区工作人员与社区民警联动联考工作机制,对流动人口服务管理工作实行分片包干,责任到人,共同负责流动人口管理服务工作。完善“以厂管人、以房管人,以证管人”的办法,严格落实“日清、周结、月报”制度,做到流动人口底数清、动态准、情况明。认真做好流动人口基础信息采集和登记办证工作,加强日常管理服务。落实房屋租赁的有关规定,推行出租房屋登记备案制度,明确出租人的责任和义务,规范出租人的出租行为。

(四)健全巡逻防控工作体系。目前,XXX社区建立专职巡逻人的条件尚不具备,原则上以社区工作人员和治安办民警为主体,组建兼职巡逻队伍,把功夫用在日常管理服务上,主动消除各类治安安全隐患。坚持社区和治安办24小时值班制度,提高执勤和处突能力。完善社区应急工作机制,制定科学合理、便于操作的应急处突预案,加强各种情况下的应急处突演练,提高快速反应和有效处置能力,确保应急处突预案务实管用。

(五)加强重点片区的集中排查整治。将出租房屋、建筑工地等流动人口集中的区域作为管理的重点,集中开展排查和整治,坚决铲除各类治安乱点。同时,把集中排查整治同社区环境治理、各类无证经营窝点等有机结合起来,改善重点复杂区域的环境面貌。有条件的情况下,在重点部位、街巷节点安装电子视频监控等设施,确保治安防控工作基础牢固、全面覆盖。

(六)完善社区服务群众工作体系。完善群众诉求登记办理制度,帮助解决居民群众日常生活中的各类困难,处理居民群众反映的热点、难点问题,做好群众的思想教育工作。积极探索开展社区便民服务的范围和领域,尝试发展社区服务实体,培育发展社区志愿者队伍、义工组织,利用社区特有的优势,协调克拉玛依方面的志愿者及义工组织,开展扶贫、救助、矫正、科普等方面的活动。

  三、工作要求

(一)高度重视,强化组织领导。定期听取工作进展情况汇报,遇到困难问题及时汇报反馈,及时发现和解决问题。各驻社区单位加强配合协作,使“三化”管理工作深入扎实推进。

(二)建立信息月报制度。XXX社区“三化”管理工作信息联络员确定为2名。信息主管领导由XXX担任,信息联络员XXX担任。每月22日前将“三化”推进工作进展情况、取得的成效及存在的问题及时汇总上报县委基层办。

(三)定期通报,落实责任。推进期间,定期召开推进工作例会,对社区工作进展情况进行督查,对工作不到位、措施不得力、敷衍了事、走过场的社区干部进行严肃处理,对相关负责人上报上一级部门进行组织处理。

  镇XXX社区党支部

  二○一二年六月十四日

三化建设实施方案4

  临夏市供排水公司开展“规范化机关”创建工作

  实施方案

  根据临市创先办发[2011]7号《关于印发〈临夏市开展“规范化机关”创建工作实施方案〉的通知〉精神,为了促进公司各项工作规范化、制度化、科学化,推动公司健康、稳定发展,在公司开展 “规范化机关”创建工作。现提出如下实施方案:

  一、指导思想

  开展“规范化机关”创建工作,以科学发展观为统领,以党的十七大和十七届四中、五中全会以及市委十二届九次全委扩大会议、市第十四届人民代表大会第五次会议精神为指导,全面贯彻落实市委、市政府发展战略、发展思路和发展布局,围绕“科学管理、保障供水、优质服务、创新发展”的企业宗旨,充分发挥党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用,为公司的各项工作的全面发展奠定坚实的基础。

  二、创建目标

  通过开展“规范化机关”创建工作,进一步激发广大干部职工加强自身建设的内在动力和党员干部创先争优的热情,不断提高服务质量、提升服务水平,推动公司各项工作更好地开展。

  三、创建标准

  1、创建学习型机关

  树立“工作学习化、学习工作化”、“终身学习”、“团队学习”的学习理念。采取科室集中学和个人自学相结

  合的方式,学习贯彻省、州、市有关文件精神,认真开展“五个一”学习活动,不断提高全体干部职工的整体素质和工作能力。

  2、创建实干型机关

  进一步建立和完善公司日常工作制度,实行效能考核制度,建立岗位责任制、限时办结制、首问责任制,使工作到位、责任到人,保证各项工作的有序开展,努力形成快节奏、高效率的工作局面。

  3、创建创新型机关

  进一步解放思想,转变观念,敢于突破传统的思维方式和工作模式,以发展的眼光和视角分析思考各种新情况、新问题,树立新观念,提出新思路,实现新突破。各股所认真总结推广工作实践中积累的好经验、好做法,使工作在创新中得到提高。

  4、创建节约型机关

  大力倡导勤俭节约的良好习惯,办公室无人办公时做到不开灯、不开电暖气、不开电脑,杜绝能耗空放现象。提倡双面用纸,注意打印纸、复印纸的再利用;本着节约的原则领取、使用办公用品,平时注重保管爱护。水厂、污水厂要在确保净水处理、污水处理正常运作的前提下,注意做好节约用电,节能减排工作。

  5、创建和谐型机关

  班子领导之间,领导与中层管理人之间、领导与干部职工之间,中层管理人员与干部职工之间要经常谈心,在公司内部形成相互帮助、团结共事的和谐工作环境。

  6、创建服务型机关

  树立“用户第一、服务至上”的服务理念,广泛开展抄表员、收费员岗位培训,提高员工服务技能。从业务知识、文明用语、规范收费等方面对抄表员、收费员进行业务培训,规范服务行为,完善服务制度

  五、创建时间及创建措施

  创建时间:2011年4月至12月

  创建措施:

  集中利用9个月的时间,通过及时传达精神,搞好广泛动员;认真组织实施,创建“规范化机关”;组织实施评议,建立长效机制几个阶段逐步推进“规范化机关”创建工作。

(一)及时传达精神,搞好广泛动员

  召开动员大会,明确职责分工,制定出台实施方案。组织全体干部职工认真学习省、州、市有关“规范化机关”创建工作的文件精神,引导广大干部职工严格执行各项制度和规范,按照《实施方案》要求,以科学的态度、创新的精神、务实的作风,扎实开展“规范化机关”创建工作。

(二)认真组织实施,创建“规范化机关”

  严格按照《临夏市供排水公司开展“规范化机关”创建工作实施方案》确定的指导思想、目标原则,努力建设一支政治坚定、业务精通、清正廉洁、作风过硬的队伍。

  一是建立和完善学习长效机制,强化对广大党员、干部、职工的培训和教育。公司坚持采用集中学和个人自学相结合的方式组织职工学习党的各项政治理论及有关的法律法规,认真学习省、州、市有关文件精神,广泛开展业务技

  术培训和岗位练兵活动,进一步提高干部职工政治理论水平和业务工作能力。

  二是加强企业内部管理,建立和完善各项规章制度。修订完善公司职工考勤、劳动纪律、住院费报销、内退及对外服务管理规定等各项管理制度。规范中层管理人员聘任制度,对工作成绩突出的员工进行表彰奖励,对在工作中服务态度差、用户投诉较多的员工,公司将给予批评教育,情节严重者给予警告处罚,最大限度调动职工工作积极性。

  三是做好政务公开工作,接受群众监督。设置收费公开栏,将用户普遍关心的我市现行的物价部门批复的供排水收费标准、水表校验、维修收费标准等内容,及时进行公开。用户办理交费业务时,抬头看看便一目了然。同时,将各股所主要负责人、每位收费员信息、照片、职责进行公示,接受市民监督。通过政务公开,增强供水工作透明度,强化监督约束机制

  四是提高服务质量、树立良好形象。对用户推行“跟踪处理”服务和“温馨提示”服务,安排监察室负责对用户用水情况的回访工作,每天分早晚两次对用户进行回访,并填写回访记录,对存在的问题积极上报公司领导,逐步安排解决。同时,在各小区张贴“温馨提示”,用户在用水过程中遇到难题时可通过抢修热线、监督热线、以及与联络员联系,公司将想法设法逐步解决。通过推行“跟踪处理”、“温馨提示”等服务,进一步提高服务质量,树立良好形象。

(三)组织实施评议,建立长效机制

  邀请市上领导、有关部门领导、服务对象代表对我公司“规范化机关”建设工作进行评议。召开“规范化机关”创建工作总结会,认真总结“规范化机关”创建工作中的好经验、好做法,建立健全机关规范化建设长效机制。

  六、保障措施

(一)加强领导,明确职责。成立由公司经理陕冬晖同志任组长,分管经理王勇、冯平、赵发前任副组长,各股室主要负责人为成员的临夏市供排水公司“规范化机关”创建工作领导小组,下设办公室,由马辉生同志兼任主任,明确责任,开展各项具体工作,确保“规范化机关”创建工作有序进行。

(二)狠抓落实,注重实效。“规范化机关”创建工作是一项长期性、系统性工程。从公司班子到下属各股所负责人要率先垂范带好头,要求大家做到的,自己首先要做到,以自己的模范行动树立好的榜样。全体干部职工要积极有为、锐意进取,讲求效率,维护大局、团结互助,高效率、高质量做好本职工作。

三化建设实施方案5

  xXX区2011年信息化建设工作方案

  2011年是我区实施“十二五”发展规划开局之年。根据《XXX省信息化条例》的文件精神,树立向信息化要资源、要战斗力的理念,求真务实,扎实工作,开拓创新,为顺利实施“十二五”规划开好局、起好步。

  一、指导思想

  深入贯彻科学发展观,服务和助推“三大区域”建设,进一步优化我区信息化发展环境,推进信息化与工业化的深度融合,深化电子政务和信息社会信息化应用,稳步推进三网融合。根据《条例》的贯彻落实和我区信息化工作推进情况,提出意见和建议,督促政府依法履行职责,推进我区信息化事业健康协调发展。

  二、工作目标

(一)推进我区电子信息产业发展和信息技术推广应用。政府加大引导和扶持企业普及信息技术、推进企业信息化发展;大力推进本地农业农村信息服务体系建设。

(二)进一步加强电子政务建设及政务信息公开共享。加强电子政务平台建设与应用;加强业务系统互联互通。

(三)确保网络与信息安全。进一步加大政府信息安全组织领导机制及应急协调处理机制建设;落实网络与信息安全检查工作;落实信息安全责任制。

(四)进一步完善信息化管理体制。落实各级信息化主

  管部门机构设置,职推进信息化机制落实和措施建立。

(五)加强信息化项目和资金管理。

  三、建设举措

(一)大力宣传贯彻《河南省信息化条例》。以及《条例》 颁布的意义

  一是组织学习和广泛宣传。将《河南省信息化条例》分发到各职能部门,并抽查各单位的学习情况,使各部门充分掌握《条例》核心内容,不断扩大《条例》知晓度,推动形成共识。其次采用多种渠道和形式,加大对《条例》宣传力度,利用电子显示屏、触摸屏、公开栏、公告栏、宣传栏、企业例会、宣传册等多种渠道,增强全社会的法律意识和法制观念,进一步提高各职能部门和广大干部群众对信息化工作的认识,真正形成推进信息化工作的合力。

(二)加大电子政务网络建设力度

  电子政务是国民经济和社会信息化的重要组成部分,是全方位推进信息化建设的切入点和突破口,具有不可替代的示范带动作用。实施电子政务,对于政府加强宏观调控,增强监管能力,打破垄断分割,实现资源共享,增加行政透明度,提高行政效率等都具有重要作用,并将有效地带动整个信息化的健康发展。加快区内政府办公业务资源网建设。网络运行后,区委、区政府、区直各部门、各街道相互之间可以实

  现信息双向传递,如发送公文、表格、会议通知以及其它办公事务信息,区直各部门、各街道可以根据权限查阅区委、区政府、区委办公室、区政府办公室各类文件、区内重要会议资料、常用办公资料等信息。同时,根据上级政府安排,逐步将区内政府办公业务资源网接入全国政府办公业务资源网,实现国内政府系统办公业务的资源共享和办公信息资料网上传递;根据需要逐步推进网上交互式办公,逐步实现政务活动电子信息自动化和无纸化办公,初步建成“电子政府”。

(三)加强数据资料的收集、整理、审核、更新录入管理工作。

  为保证数据库各类数据和有关资料的可靠性、时效性、完整性和安全性,根据有关规定要求严格数据库管理制度,明确规定数据库的结构格式、把关审核的责任、录入处理工作的程序等,切实搞好数据的搜集、审核、处理和录入。同时要认真研究确定上网的内容和范围,做到既把能上网公布的内容都公布出去,增加工作透明度,接受社会监督,又要符合保密工作要求,保证不泄密。要转变观念,学会利用网络公布信息和采集信息,提高工作效率,扩大工作成果。

(四)完善制度,强化网络运行管理。

  信息标准和网络管理制度建设是信息化建设的重要保证。依据国家有关法律法规和上级部门的技术要求,结合工作实际,逐步制定和完善网络管理、数据库管理、设备管理、安全保密等有关工作程序、工作制度、技术规范,使信息化建设工作逐步走上科学化、规范化、制度化的轨道。要有计划、分层次地对各类在职人员尤其是领导干部进行信息技术、计算机技能、网络知识和保密知识培训,提高运用信息技术和装备的能力。

(五)切实抓好信息安全工作

  随着信息网络技术的广泛运用和深入发展,信息安全越来越成为一个战略性的课题。区各职能部门能严格按照信息安全的管理规定,把这项工作摆在突出的位置来抓。一是根据我区信息安全防范体系还没有建成这一严峻形势,切实提高安全防范意识,加大对信息安全设备和软件的投入,完善安全防范体系;二是要结合信息资源的整合,尽量建设统一的安全防范体系,降低成本,提高效果;三是要建立健全网络信息发布管理制度,层层审核,严格把关,防止失泄密事件的发生;四是要制订和完善信息安全应急预案,及时、有效处置信息安全事故;五是加强经常性的检查、督查工作,及时发现安全管理上的漏洞,切实加以解决。

  四、工作步骤

(一)加强组织领导。在区信息化建设工作领导小组的领导下,信息化工作办公室负责全县信息化建设的总体规划、方案制定和组织实施,对各乡镇、区直各单位信息化建设工作进行指导、督促和检查。同时各乡镇、区直各单位成立相应的组织机构,明确职责,落实任务,确保信息化建设工作顺利开展。

(二)完善规章制度。在认真贯彻执行国家法律法规的同时,结合我区实际,围绕信息网络建设与管理、信息资源管理、信息工程管理、信息服务业管理、信息网络安全管理等方面,由信息化工作办公室统一制定全区信息化建设的政策和管理办法,并同时出台信息化建设考核办法,纳入年度目标考核范畴,确保信息化建设的健康发展。

(三)加大宣传、培训力度。利用各类新闻媒体,大力宣传信息化建设的功能和优点,努力营造加快全区政府信息化建设的舆论氛围;强化全区网络管理人员和网络信息员培训工作,使他们在短期内掌握互联网应用的基本知识,计算机应用基本知识,网页制作与管理知识和信息收集、发布方法。

三化建设实施方案6

  达旗第三小学党支部标准化建设实施方案

(试行)

  为认真落实全面从严治党的要求,进一步推进基层党支部建设科学化、规范化和制度化,切实巩固基层基础,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用,经第三小学党支部支委研究决定,特制定如下实施方案:

  一、总体要求

  党支部标准化建设高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和坚持以党的十八大精神为指导,适应全面从严治党新常态,坚持从严从实抓基础、抓规范、抓长效,以党支部工作标准化促进学校党支部组织建设规范化,以组织建设规范化带动学校党建工作规范化,从而推动党建科学化水平全面提升。

  二、基本原则

  开展基层党组织标准化建设,要遵循以下基本原则:

  1.坚持总体要求与分类指导相结合。认真落实中央及自治区、市、旗委、教育局党委部署要求,结合我校实际,分类分层次提出具体标准。2.坚持典型引路与问题导向相结合。既要总结运用先进基层党组织建设的成功经验,及时学习先进党组织开展标准化建设经验做法。同时要强化问题意识,找准开展我校党支部组织标准化建设的薄弱领域、薄弱环节,有针对性地加强指导。

  3.坚持自我提升与上级支持相结合。既要鼓励全体党员立足自身实际,对照标准查摆整改、创争达标,又要牢固树立大抓基层的鲜明导向,推动人财物向基层倾斜,特别是要在班子配备、经费保障、政策激励等方面,加大支持力度,帮助基层党组织达标升级。

  4.坚持创争达标与推进工作相结合。坚持围绕中心、服务大局,统筹兼顾、合理安排,把标准化建设与“两学一做”学习教育常态化制度化等日常工作有机结合起来,以标准化建设为契机推进日常工作的规范化,以日常工作的成效来检验标准化建设的实效,努力做到“两手抓、两促进”。

  5.坚持把落实责任与考核监督相结合。健全问责机制,坚持有责必问、问责必严,把监督检查、考核验收、责任追究有机结合起来,传导压力、激发动力,形成党组织标准化建设的强大推动力,确保标准化建设各项任务落到实处。

  三、目标任务

  通过开展基层党组织标准化建设,着力强化基层党组织政治功能,落实服务功能,实现组织设置更加科学优化、领导班子更加坚强有力、党员队伍更加充满活力、场所功能更加务实管用、工作载体更加形式多样、制度机制更加健全完善、基础保障更加充分有力、工作业绩更加突出有效的目标。

  1.推进组织体系设置标准化。以扩大党组织覆盖和党的工作覆盖为着力点,突出务实、管用、有效,不断健全完善基层组织体系,优化组织设置,理顺隶属关系,确保做到应建尽建、设置规范、调整及时、体制明晰。

  2.推进班子队伍建设标准化。以增强班子整体功能为着力点,创新培养选拔机制,选优配强基层党组织领导班子,特别做到工作导向鲜明、人员素质优良,班子成员责任明确。

  3.推进党员教育管理标准化。以发挥党员先锋模范作用为着力点,严格发展党员,注重运用信息化手段,强化党员日常教育管理,妥善处置不合格党员,做到党员队伍信念坚定、素质优良,规模适度、结构优化,纪律严明、作用突出。

  4.推进党内组织生活标准化。以增强党组织生机活力为着力点,建立“党员活动日”制度,认真落实“三会一课”、民主评议党员等基本制度,党内各项组织生活正常规范、严肃认真,党员参与率高、教育效果好,党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识得到显著增强。5.推进工作载体建设标准化。以党员群众满意为着力点,强化服务功能,拓宽服务领域,增强服务本领,各项载体抓手务实管用,受到党员教职工普遍欢迎,在服务改革、服务发展、服务教学、服务学生、服务党员方面取得明显成效。

  6.推进活动场所建设标准化。以建好用好管好活动场所为着力点,推进场所规范建设,丰富场所服务功能,做到场所面积达到规定标准,硬件配置齐全、场所功能完备,标牌设置统一规范、管理制度健全完善,较好满足党员活动和服务群众需要。

  7.推进工作运行机制标准化。以推动基层党组织工作规范化为着力点,健全完善工作机制,强化机制运行,做到责任明确、领导有力、运转有序、保障到位。

  8.推进基本工作保障标准化。以保证基层党建工作正常开展为着力点,强化人员力量保障,建立健全多元化投入、稳定的经费保障制度,做到基层党组织有人干事、有钱办事、能办成事。

  基层党组织标准化建设按照“一年推广打基础、二年深化出成效、三年全面上台阶”的要求,力争经过3年努力,使第三小学党支部党组织全面达到标准化建设要求。

  三、实施步骤

  党支部开展基层党组织标准化建设,要按照以下步骤有力有序有效推进: 1.搞好动员部署

  结合实际制定标准化建设实施方案,进一步细化具体标准、工作任务和推进措施。召开会议,进行动员部署,力争4月20日前完成。

  2.全面摸底自查

  对照相应标准,广泛开展自查,切实摸清底数,逐级建立标准化建设已达标和未达标基层党组织的台账,登记造册。摸底自查工作在2017年4月底前全部完成。

  3.对照标准创争

  采取“先易后难、因地制宜、以点扩面、整体推进”的思路推进基层党组织标准化建设。争创基层党建标准化建设示范点。把自评和争创相结合,开展“争创先进党支部、争当优秀共产党员”活动,巩固成果,不断深化提升,争当先进优秀。

  4.进行考核验收

  本着定量与定性相结合的原则,随时接受上级党组织的考核验收,按照党组织隶属关系,坚持分级负责,采取基层党组织自评、上一级党组织考评的步骤定期开展。

  四、有关要求 1.加强领导。成立推进基层党组织标准化建设工作领导小组,书记任组长,支委担任委员。加强调研指导,及时帮助解决问题。建立支委成员联系党小组制度。

  2.强化导向。要对照创争标准,深入查找工作短板,建立问题清单、任务清单、责任清单,加大督促检查和跟踪落实力度,及时了解情况、发现问题、及时改进。

  3.强化宣传。要加强对标准化建设工作的调查研究,从实际出发,区分情况、分类施策、精准指导。要注重培育、宣传基层党组织标准化建设先进典型,充分发挥先进典型的示范带动作用。要充分运用各类媒体,大力宣传标准化建设的好经验好做法,形成浓厚的创建氛围。

  4.强化实效。要紧密联系工作实际,把开展基层党组织标准化建设同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来,同“讲政治、重规矩、作表率”专题教育结合起来,同开展“管党治党宽松软问题”治理工作结合起来,同落实年度党建工作任务结合起来,统筹推进、合理安排,推动基层党组织标准化建设取得实效。要注重建立长效机制,对标准化建设推进中取得的经验做法要及时总结,以制度形式固化下来,不断提升党组织标准化建设水平。

三化建设实施方案7

  学校党支部

  深入开展“惩防体系"系统化、标准化、常态化"建设”的实 施 方 案

  为了加强以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设,根据后委发[2012]14号文件及叙教党发[2012]10号文件精神,结合我学校实际,推进惩治和预防腐败体系“系统化、标准化、建设化”建设(以下简称惩防体系“三化”建设),结合我校实际,特制定本实施方案。

  一、指导思想。

  坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,紧紧围绕加强党的执政能力建设和加快建设教育强区的改革发展目标;坚持为民、务实、清廉的作风,坚持从严治党,执政为民,办学为民,廉洁从政,廉洁从教;坚决贯彻“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针;通过深化改革、创新体制、加强教育、强化监督,把反腐败寓于各项重要政策和措施之中,用发展的思路和改革的办法防治腐败,不断提高学校领导班子和全体教职员工的拒腐防变能力,办好让人民满意的教育提供有力的保障。

  二、目标步骤。

  1、学校党员、领导干部廉洁从教意识明显提高,反腐倡廉工作—上新台阶。

  2、对学校领导和重点环节、重点部位权力运行的制约和监督得到加强,对人、权、物等方面有处置权的相关人员进行监督。

  3、逐步建立起具有学校特色的惩治和预防腐败体系的基本框架,形成反腐倡廉的工作格局,使廉政文化进校园。

  4、健全领导体制和工作机制,落实工作责任,深入推进反腐倡廉,在我校形成政治清明、廉洁高效、和谐稳定的良好局面。

  5、强化宣传推动,及时将我校惩防体系“三化”建设的情况以图片新闻配文字通讯,上传叙永教育网等媒体进行宣传报道。

  三、进一步健全教育机制,构筑拒腐防变的思想道德防线。

  1、提高思想认识。中央颁布的《实施纲要》、《叙永县教育局推进惩治和预防腐败体系“系统化、标准化、常态化”建设工作方案》和《中共后山镇委员会关于在全镇深入开展惩防体系“系统化、标准化、常态化”建设的实施意见》是当前和今后一个时期我校深入开展党风廉政建设、师德师风建设、行风建设和反腐倡廉工作的重要指导性文件,也是从源头上防治教育腐败的重要举措。我校支部一定要从讲政治和讲大局的高度,深刻认识贯彻落实《实施纲要》的重要意义,进一步完善学习制度,要把学习贯彻《实施纲要》纳入学校党组织的学习计划,纳入政治理论和党风廉政建设学习的重要内容。

  2、抓好反腐倡廉教育。把反腐倡廉教育贯穿于领导干部的培养、选拔、管理、使用等各个方面,坚持教育与管理、自律与他律相结合,督促校长和党员教师加强党性修养,廉洁自律,防止腐化堕落,牢记“两个务必”,做到“八个坚持、八个反对”。积极推进廉政文化进校园,积极开展“六个一”(一封信、一个活动、—条信息、—次谈话、一个报告、—场晚会)为载体的家庭促廉活动,把反腐倡廉教育纳入党的建设和思想教育工作的总体部署,纳入校长、党员教师培训的教学计划。学校每年开展不少于一次的党风廉政专题教育活动。

  3、抓好教师职业道德教育。人民教师是“人类灵魂的工程师”,教师职业的本质属性和根本任务是教书育人、培养合格的社会主义现代化事业的建设者和接班人,教书育人的职责要求教师必须忠诚于党的教育事业,具有高尚的思想道德情操,精湛的教学业务,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,廉洁从教,为人师表。学校要进一步采取措施,在全体教师中开展师德师风教育、纪律教育、法制教育。结合敬业爱岗、廉洁从教系列教育活动,帮助教师进一步提高依法履行职责、依法从教、依法施教的自觉性,通过教育,使广大党员、教师进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉忠诚于党的教育事业,自觉抵制有偿家教,拒收学生和家长钱、物等,不断增强教师的责任感和使命感。

  4、稳步推进廉政文化进校园工作。通过对青少年学生的诚信教育、法制教育和道德教育,培养青少年学生正确的人生观、价值观和高尚的道德情操,使校园逐步形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。

  5、丰富和创新廉政教育内容和形式。要积极采取措施,深入开展形式多样的党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和理想信念、法律纪律、优良传统教育活动,使广大党员教师坚定理想信念,始终坚持立党为公、执政为民。

  四、加强制度建设,严格规范从政从教行为。

  1、健全和完善反腐倡廉基本制度。各学校要加强反腐倡廉制度建设规划,制定符合上级要求和教育实际的反腐倡廉各项制度,努力建设具有教育特色的反腐倡廉制度体系。

  2、严明党的政治纪律、组织纪律。进一步落实学校领导班子的工作制度、议事规则,坚持重大事项集体研究、分工负责和校务公开制度。凡涉及学校的改革、建设、发展、管理、稳定等重大事项、重大决策,必须经过学校领导班子集体研究,民主、科学决策,分工负责落实。

  3、建立健全领导干部述职述廉制度。学校领导班子及其主要负责人每年向教代会述职述廉,并向局纪检组提交书面报告。今后,领导干部的廉政状况将作为业绩评定、选拔任用、奖励惩处的重要依据。

  4、严格财务管理制度。建立和完善年度财务报告制度和教代会财务审议制度,切实加强群众对资金使用合法性和合理性的监督,以规范资金使用行为。完善财务审批制度和由学校一把手一律签批财务单据制度,严肃财经纪律,严禁设立小金库。坚持公开、公正、透明的原则,健全规范基建工程招投标、大宗物资采购等活动的运作程序。加强对教辅用书、教具学具等订购,报刊杂志订阅等管理,逐步推行招标办法来规范运作过程中存在的问题。

  5、规范教育收费制度。一是进一步落实上级有关规范教育收费的各项规定,严格执行农村义务教育免杂费规定;二是坚持实行收费公示制度,有关教育的收费政策,必须通过校务公开栏等及时向社会公布,每学期开学收费时,学校必须设立校长公示牌,向学生和家长公布收费项目、收费标准、收费依据等内容;三是进一步加强对学校收费的监管,严格执行“收支两条线”管理规定,确保学校收费收入全部用于教育事业;四是继续完善扶贫帮困的政策措施,积极资助和扶持贫困家庭学生,完善“两免一补”政策;五是按照“加大教育投入、规范合理收费、治理乱收费”和“教育、制度、监督并重”的要求,建立和完善惩治与预防教育乱收费的长效机制。

  6、加强纠风治乱工作。按照“谁主管,谁负责”的原则,大力纠正损害群众利益的不正之风,对典型案件严肃查处、公开曝光,并追究有关责任人的责任,进一步规范教育行政行为、学校办学行为、教育收费行为、教师从教行为等。

  五、切实加强组织领导,确保惩防体系建设各项任务落到实处。

  1、加强领导,落实责任。为加强对构建惩治和预防腐败体系工作的组织和领导,成立构建惩治和预防腐败体系工作领导小组,要把贯彻落实惩防腐败体系作为一项重要的政治任务和严肃的工作任务,列入学校的重要议事日程;要采取积极有效措施,扎实推进惩防腐败体系建设,推动党风廉政建设深入开展,确保反腐倡廉各项任务落到实处,为全面推进学校建设与发展,办让人民满意的教育,提供坚强的政治保证。(工作领导小组名单见附件)

  2、加强责任考核,强化责任追究。对惩防体系建设贯彻落实好、成效显著的学校领导

  和教师,予以表彰,并作为考核任用、选拔干部的重要依据;对惩防体系工作不重视的领导和教师,将进行严肃批评,限期整改;对贯彻落实惩防体系不到位,出现重大失误、重大事故的领导和教师,将追究其责任,直至给予党纪、政纪处分。

  3、在政廉政教育、公仆意识教育上查找存在的问题和不足,加强对党员干部的思想教育,提高党员干部遵纪守法的自觉性,增强党员干部监督的主动性和接受监督的自觉性。通过各种形式的教育,从根本上减少不正之风和违法违纪案件的发生。

  第五、方法步骤

  第一阶段:动员部署、搭建框架(3月中旬至4月初)。

  1、上级文件精神结合我校实际制定工作方案。

  2、设计我校惩防体系框架。

  3、与学校教职员工签订惩防体系“三化建设”目标责任书。 第二阶段:查找梳理、管控风险(4月初至4月底)

  1、梳理岗位责任,查找廉政风险点填写学校廉政风险查找表和个人风险查找表,并填报风险等级。

  2、对学校领导班子廉政风险进行前期、中期、后期全程动态防控。

  3、对学校教职员工进行职权梳理,制作职权目录表。

  4、选定廉政风险突出的工作项目进行项目化管理,制作廉政风险防控流程图。 第三阶段:完善制度,打造亮点(5月初至5月底)。

  1、进行惩防体系制度汇编,构建一套切合我校实际、科学管用的制度体系,并汇编成册。

  2、结合我校实际,打造亮点填报《亮点特色打造任务分解表》和《亮点特色打造项目工作表》。

  第四阶段:做好准备,迎接检查(6月初至6月底)。

  按照要求,全面建成惩防体系基本框架,做好迎检的各项工作。第五阶段:督促指导,落实整改(7月初至9月底)。

  查漏补缺,自我整改,收集资料归档。

  第六阶段:总结完善,评估修正(10月初至12月中旬)。

  进行我校惩防体系建设情况工作的总结、提炼、深化和完善。

三化建设实施方案8

  红圈小学“三化”建设实施方案

  为切实做好我校安保工作,有效预防各类安全事故发生,确保学校正常的教育教学秩序,特制定本方案。

  一、指导思想

  深入贯彻落实各级领导关于确保学校安全的重要指示部署,坚持" 安全第一,预防为主"的工作方针,严格落实责任制,深化安全教育和管理,坚决防止发生涉校暴力恐怖袭击事件和重大公共安全突发事件,确保我校的安全稳定。

  二、工作任务

  1、加强学校安全教育工作,使我校广大师生充分认识当前学校安全稳定的重要意义,积极主动配合安保工作部署,不断增强安全防范意识。

  2、加强我校安全保卫工作,深入开展安全隐患排查治理行动,及时消除各类隐患。全面落实各类重点人员的管控措施,严防发生影响社会稳定问题,确保不发生校园伤害事件。

  3、坚持学校领导带班制度和24 小时值班制度,强化门卫管理制度,严禁社会闲散人员进入校园。学校护校人员要认真负责,做好值班记录,不得擅离职守,严防伤害事故的发生,确保学生安全。

  三、组织领导

  学校成立了安保工作领导小组,全面负责学校安保工作。组长:马登荣

  副组长:余文邦、罗建国、李强

  成员:兰晓宝、王亚平、王杰宁、赵伟伟、李玲、马杨萍、丁有花、马丽娜、王萍

  四、具体措施

  1、积极开展安全隐患排查治理工作。对涉及学校安全的各个环节实施全天候监控措施,由专人负责安全隐患排查,发现 隐患立即整改,一时无法整改的要详细进行登记,并及时报告上级教育行政部 门和当地政府。

  2、加强学生上学、放学的安全保卫工作。学校安保人员要在学生进校前30 分钟,在校门口周围负责 迎接学生入校,放学后要保证学生安全离校。

  3、加强学校安全管理。要把好入口关,强化门卫管理,严禁外来人员入校,如确需进入校园的必须做好人员审查和履行相关的登记手续,严禁非本校机动车进入校园;学校安排教师人值班,并加强对校园的巡视,发现安全问题及时处理,发现不明身份人员要及时了解情况,切实将安全隐患消除在萌芽状态;要注意排查化解干群之间、师生之间、学生和学生之间的矛盾纠纷,防止意外伤害事件发生,特别要做好"重点人员" 的监控工作,防止其蓄意滋事。

  4、学校在大门口等重点部位安装监控报警设备,实现人防和技防的结合。

  5、切实加强值班管理。加强特殊时期工作人员的教育管理,要选取责任心强、身体素质好的干部教师做好安保工作。要严格执行领导带班值班制度,确保24小时有人值班,并有足够人员应对处置各种突发事件。

  6、加大安全教育力度。要充分利用学校的广播站、板报、橱窗等宣传媒介,切实加大安全防范的宣传力度,营造安全、稳定、和谐的良好氛围,要使师生 都明白维护学生人身安全的重要意义。制定安保和反恐工作应急预案,预案要注重实效性和可操作性。要认真组织师生进行防暴力、防伤害应急安全演练,切实提高师生应急防范能力。

  7、切实做好法制教育和校园周边环境综合治理工作。要进一步加大法制教育力度不断丰富校内教育内容,切实增强广大学生的法制意识和法制观念,要特别加强对重点问题学生的监管,坚决禁止学生将管制刀具带入校园。要及时了解学生动态,认真化解学生之间、学生和教师之间的各种矛盾,把心理健康教育、和安全教育有机结合起来,有效减少伤害事件的发生。要积极配合相关部门,深入开展校园周边环境集中整治工作,认真清理、整顿、取缔校园周边网吧、游戏厅以及不法饮食摊点和其他各类非法经营的商业摊点,全面整治校园周边秩序。

  8、严格落实责任追究制度。负责人要明确各自职责,严格落实责任追究制度。

三化建设实施方案9

  三岔小学“三化”建设实施方案

  为进一步巩固和深化安全生产“三基”工作,健全完善安全监管体制和运行机制,夯实学校安全工作主体责任,实现教育系统安全稳定,根据宝鸡市教育局《关于印发深入开展安全生产三化建设的实施方案的通知》(宝市教发〔2014〕310号)精神,现就我校深入推进安全生产“三化”建设(政府监管网格化、企业管理精细化、行业直管专业化)提出如下实施方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针,全面落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的要求,大力推进学校安全建设,全面提升安全事故防控能力,有效预防和减少安全事故的发生,为全县教育事业的发展提供安全保障。

  二、工作目标

  建立有效的管理机构,健全各项规章制度,加强学校安全生产过程控制,使我校安全工作过程中的目标责任明确,流程准确规范,防范措施严密周到,安全检查细致,整改治理扎实有效,努力实现管理“零缺陷”、“零容忍”、校园“零事故”。建立健全过程控制和精细化管理办法和措施,大力推进工作落实,确保我校安全管理水平上升。

  三、领导小组

  为了认真做好、开展好学校安全生产 “三化”建设工作,现成立了三岔小学 “三化”建设工作领导小组。

  组 长:陈岁虎

  副组长:左华丽 陈武林

  成 员:王晓艳 何玉红及各班班主任

  领导小组具体负责检查、督促、指导、交流和考核工作。校长亲自负责,落实责任,做到人员到位、制度完善、措施落实,确保目标实现。

  四、工作内容

(一)、推进安全监管网格化 1.建立健全“两级”安全监管网格。

  2、建立健全质量安全管理各项制度,并监督落实。

  3.明确网格化监管的工作任务和内容,加强管理。学校每周对校舍进行安全检查,做好检查记录,并对检查存在的安全隐患及时整改。

  4、强化领导带班检查制度。校领导及安全负责人定期带班对学校安全进行检查。

  5、切实落实管理责任。校长是学校安全管理的第一责任人,应负责建立并监督落实安全管理制度。

  6、建立事故隐患台账,严格执行“四查”制度。把排查治理的隐患作为网格化管理的重要任务,对排查出的隐患,按照责任、措施、时限分级、分类建立台账,推进隐患排查的制度化、经常化;加强对隐患情况的检查验收,确保隐患治理到位。

(二)、推进企业管理精细化

  1、管理制度精细化。建立并健全安全生产“三同时”、安全教育培训、危险作业安全控制、安全风险评估管控、安全检查等重点环节的过程管控制度;各部室及各岗位的安全责任人,层层签订责任书,将安全责任落实到每个人,形成全方位管理、全过程管理、全员参与的安全管理格局。

  2、把握安全关键部位、要害场所、主要环节、危险工序,大力开展过程控制和精细化管理。

  3、对涉及危险源和容易引发安全事故的环节、场所、部位以及装备装置、设施设备,进行风险辨识分析评估,并形成评估报告。

  4、安全管理精细化。坚持标准化、规范化管理要求,客服主观随意性,细化操作规程,严格控制偏差,做到准确无误、精益求精,使学校工作畅通有序,规范学校秩序。

(三)、推进行业直管专业化

  1、落实专业化监管责任。坚持以“谁主管谁负责、谁审批谁负责”的原则,不断夯实学校专业化监管责任。

  2.强化专业化安全监管。建立健全组织机构,积极实施专业化的安全决策、安全检查和安全评估;加强对学校安全生产的专业和技术指导,积极为学校安全发展提供技术支撑;组织开展安全生产宣传教育、培训。3.开展专业化应急救援。修订完善应急方案,加强应急管理,并与政府、专业应急救援预案相互衔接、形成联动。逐步建立以公安消防、预备役部队等专业应急救援队伍为骨干,以学校专兼职救援队伍为补充,社会志愿者共同参与的应急救援体系,定期组织开展演练,提高应急救援水平。要加强应急救援所需物料、装备、通信器材等物资的储备。

  五、工作要求

  1、学校将切实加强对校园安全生产“三化”建设的组织领导,并制定专项方案,细化目标,确保工作落实到位。

  2、严格执行规定和制度,及时排查隐患,严格整改问题,对工作造成的安全生产事故的,要追查到底,推动我校“三化”建设深入开展。

  3、加强检查,统筹推进。坚持把学校安全“三化”建设作为建筑施工“三基”工作的拓展和延伸,采取月查、周查、日查的方式,加大力度,狠抓落实,将安全生产“三化”建设作为每次检查的重要内容,督促监督严格落实。

  留凤关镇三岔小学 2014年10月21日

三化建设实施方案10

  公司信息化建设实施方案

  随着计算机技术的飞速发展,企业信息化越来越成为企业发展前进的新的驱动力。企业信息化对经济的发展具有巨大推动作用。信息化管理是指利用计算机网络通信、数据库技术,支持企业产品的研发、生产、服务等各个环节,实现信息采集、处理和决策管理的网络化、集成化、自动化,提高企业的管理水平、降低经营成本、优化资源配置,以获得最大的经济效益。为更好地加强九公司VPN广域网的信息化建设,特制定本实施方案。

  一、公司信息化的实施步骤

  在公司信息化的实施准备阶段,这一阶段要建立的组织机构和所需的一些初始数据可以在选定软件之前就着手准备和设置。

  1、实施信息化组织的建立

  信息化的实施是一个大型的系统工程,需要人员组织上的保证,如果组织人选不当、协调配合不好,将会直接影响项信息化的实施周期和成败。信息化组织由三层组成:(1).领导小组。由公司的主管领导牵头,组成领导小组,领导信息化的实施工作。

(2).实施小组。信息化实施工作是由信息中心负责完成。(3).业务组。这部分工作的好坏是信息化实施能不能贯彻到基层的关键所在。每个业务组必须有固定的人员,带着业务处理中的问题,通过对信息化系统的掌握,寻求一种新的解决方案和运作方法,最后协同实施小组一起制定新的工作规程和准则,还包括基层单位的培训工作。

  二、初始数据准备在实施信息化系统之前,要准备和录入一系列初始数据,这些数据包括一些产品、人员、客户、供应商等基础信息,还包括了一些参数的设置,如系统安装调试所需信息、财务信息,需求信息等等,这些数据是公司进行业务活动必不可少的基础数据。 1.系统安装调试

  在人员、初始数据已经准备好的基础上,就可以将信息化系统安装到公司中来,测试各个信息系统功能模块,并进行一系列的调试活动。2.系统试运行

  系统模拟试运行和用户化,这一阶段的目标和相关的任务是:(1)、模拟试运行。在基本掌握公司软件功能的基础上,选择代表行的基础资料,将各种必需的数据录入系统,带着企业日常工作中经常遇到的问题,组织项目小组进行实战性模拟,提出解决方案。

(2)、制定新的工作准则与业务流程。进行了一段时间的测试和模拟运行之后,发现实施中出现的问题,提出一些相应的解决方案,制定出适合用户的工作准则与业务流程,并在以后的实践中不断改进完善。

(3)、验收。在完成必要的用户化的工作、进入现场运行之前还要经过企业验收通过,以确保信息化的实施质量。最后系统验收通过后,信息化系统就可投入到正式使用中,发挥信息化系统的作用,但实施的工作其实并没有完全结束,而是将转入到业绩评价和下一步的后期支持阶段。这是因为有必要对系统实施的结果作一个小结和自我评价,以判断是否达到了最初的目标,从而在此基础上制定下一步的工作方向。

  三、公司信息化的措施

  公司信息化,不是简单地用计算机代替手工劳动,也不是将传统的管理方式照搬到计算机网络中,而是借助现代信息技术,引进现代管理理念,对公司进行全面而深刻的变革。如果传统的管理体制不改革、老的组织结构不进行整合、落后的机制不转变,仅仅采用了计算机,信息化的优势也难以发挥,公司的管理水平也难以提高,甚至还会增加管理成本。推进公司信息化,很重要的一条就是要与公司的改造和加强管理结合起来。因此,公司信息化建设需有以下保障措施 :

(1)、切实搞好网络组建工作。按照科学合理、节约效能的原则,要积极贯彻公司信息化的精神,根据广域网的要求,组织有关人员对信息化建设的总体方案、具体设计方案进行规划论证。各部门要按照公司的总体部署,及时配备本部门组网设备。在硬件方面配置电脑、交换机、光纤接入等,满足入网需要。充分发挥网络整合优势,对公司机关原有网络要进行集中清理,统一并入公司信息化网络系统。

(2)、完善制度,强化网络运行管理。信息标准和网络管理制度建设是信息化建设的重要保证。要依据上级部门的技术要求,结合工作实际,逐步制定和完善网络管理、数据库管理、设备管理、安全保密等有关工作。明确分工,强化电子政务工作的保障措施和责任,确保信息化建设顺利进行。要加强组织领导,强化管理机构。各部门要确定一名领导同志分管信息化工作,同时选派责任心强、懂计算机技术的专业骨干人员负责信息资料、数据的搜集、整理、传递和本单位网络设备的管理和维护,实行严格的责任制,防止网络使用管理不当,造成设备损坏、资源浪费。确保信息化建设目标如期实现。

(3)、要对业务流程进行再造,实施“扁平化”的管理方式,充分发挥信息化的综合效能,提高公司的管理效率。同时,信息化成功的关键不仅在于实施技术顾问的鼎立支持,更在于从公司领导到各部门负责人,到基层操作人员在内的公司全体员工的全面参与和配合。

(4)、信息化不仅仅是单纯在计算机系统上搭建管理应用软件,它的实施完全是一个管理变革的过程。它的实施和运用涉及到公司的各个部门,决不是一个部门甚至一个领导就能够全程包揽的工作,所以如果把信息化建设仅仅寄托于寥寥几人会使其难以维持。

(5)、强化信息管理是企业信息化的坚实基础。数据管理是公司基础管理的重要内容,是公司信息化建设的前提条件和基础。数据管理不仅工作量非常大,而且工作质量的好坏直接决定公司信息化建设的成败。先进的硬件设备和软件程序,仅仅是公司信息化的手段和工具,及时、准确、全面的信息,才是科学决策的可靠依据。

(6)、保证信息数据的准确、及时传输。如果基础数据不准确、不及时,即使都输入到计算机里,输入计算机系统的也是错误的信息、过时的信息,公司信息化就成了无源之水、无本之木,从而不能发挥应有的作用,甚至造成公司决策失误,造成重大的损失。从源头消除虚假信息产生的条件,确保系统提供信息的科学性和准确性,才能做到及时、准确掌握公司的运行状态,正确地进行公司班子的决策和规划。

  加强公司信息管理并不是代替公司的基础管理,而是对公司基础管理的要求更高。任何时候公司的基础管理工作都只能加强,不能削弱。只有把信息管理和基础管理有机地结合起来,才能形成最大合力,更好的实现既定的经营目标,从而推动公司持续快速向前发展。

三化建设实施方案11

  校园“五化”建设实施方案

  为了进一步提升我中心小学的办学品味和办学水平,为了学生的健康成长、教师素质提高和学校持续发展创设优美的人文环境和和谐健康的良好氛围;为了顺利迎接“两基”国检,积极加强校园绿化、美化、文化、净化、硬化五个方面的工作,突出校园特色,营造良好氛围,按照永昌县教育局关于印发《永昌县教育系统校园“五化”建设实施意见》的通知(永教字[2011]101号)文件精神,结合我中心小学实际,特制定本方案。

  一、指导思想

  坚持以科学发展观为指导,以全面推进素质教育为目标,以提高办学水平为核心,以广大师生为主体,以建设优良的“三风”为重点,以优化、美化校园文化环境为基础,以积极向上的校园文化活动为载体,把校园文化建设与提高育人水平、提升教师队伍素质有机结合,推动学校形成厚重的校园文化积淀、清新的校园文明风尚和高雅的育人环境,努力构建具有我中心校特色的校园文化体系,促进我中心校教育事业和谐、健康发展。

  二、主要内容

  各学校要按照“软件从严、硬件从实”的要求,围绕“狠抓校园五化、和谐科学办学”的思路,切实做好校园五化建设的规划和环境布局的设计等具体工作,做到“五化三园”,即做好学校文化、硬化、净化、绿化、美化,把学校建成花园、学园、乐园。要按照“科学、人文、创新”的校园文化建设主题和“硬化、净化、绿化、美化”的层次目标,精心规划设计,着力提升校园文化品位,着力体现校园文化底蕴深厚、风气良好、环境优雅潜移默化的育人功能。

(一)加强“五化”建设,创建优雅校园环境

  整洁、高雅、富有教育意义的校园环境是校园文化的特质载体。校园环境建设要科学规划,精心设计,注重品位,突出特色,通过加强绿化、硬化、美化、净化、文化等“五化”建设,最终达到美化目的。

  1、绿化

  结合我中心小学环境特点整治校容校貌,精心设计“校园文化角”,栽植绿化草坪和花卉,各学校的操场四周和马路两侧等有空闲的地方要栽种榆树、松树等苗木。使校园的树木、花池、景点点面结合、布局合理、搭配协调,营造三季有花、四季常青、绿树成荫、清新优美的校园环境。要发动全体师生做好校园绿化管护工作,落实班级管护责任制,使全体师生在劳动中养成服务他人、爱校如家的良好风尚。

  2、硬化

  各学校除绿化种植地外,校园地面有条件硬化的要硬化,无条件硬化的要平整夯实做到平整干净。同时做好已硬化地面的维护与管理工作。

  3、美化

  校园美化要树立“素质教育”理念,渗透“养成教育”思想。浓厚室内外的美化工作氛围,突出教育性,体现高雅品位,要做到墙面无污染、桌面无刀痕、地面无污水、室内无纸屑。进一步强化师生精神面貌,形成穿有样、坐有相、行有规、言有范的校风。

  4、净化 各学校要健全卫生保洁制度,增强师生环保意识,培养文明卫生习惯,彻底清理校园内建筑、生活垃圾、砂土石堆、煤堆及卫生死角。校园、教室、宿舍卫生要求坚持日打扫、日检查、日评比,确保校园、教室、办公室、宿舍、厕所及其他师生活动场所和各类设施干净、整洁、高雅。要彻底清理各个学校校墙上的广告和胡乱涂画的痕迹,刷写教育标语。

  5、文化

  各学校要掀起校园文化建设的高潮。在校门口竖立醒目的警示牌,在校墙醒目位置书写永久性标语,形成浓郁的育人氛围。对学校校门等重新刷漆,对教室的学习专栏经常更新,各个教室要悬挂有特色的、符合学生年龄特点的相关标语,名人画像。在教室、宿舍前要制作永久性的学校办学宗旨、办学理念、办学目标、领导作风、校训、校风、教风、学风标语。各学校要制作文化宣传栏,将公民道德规范、职业道德要求、素质教育目标、课程改革理念、人文精神培养、终身发展需要、传统文化经典等内容的文化长廊、名人画像、名言警句、先进事迹、时事新闻、精美诗文,优秀教师、三好学生、优秀团(队)员、日常行为标兵、学习成绩优秀生、科普创作标兵等优秀师生简介、普及科学知识、健康生活知识、疾病预防知识和安全知识轮换布置其中。

(二)加强“三风”建设,培育校园精神

  1、以促进学生全面发展为宗旨,构建优良校风。我中心校要在继承优良传统的基础上,遴选和集成先进文化,弘扬主旋律,确立具有个性特色的办学理念和校风校训,端正办学思想,规范师生行为,培养师生积极向上、勤奋努力、乐教好学、团结拼搏、遵规守纪、文明礼貌的良好风尚。要教育引导师生养成衣着整洁、举止得体、谈吐文雅、健康向上的良好习惯,促进师生全面、健康发展。

  2、以抓好师德师风建设为动力,建设优良教风。我中心校要组织全体教职员工坚持学习教育法律法规、党和国家领导人有关教师职业道德方面的讲话精神,巩固深化“做人民满意的教师”师德教育活动年、师德师风建设年活动成果,扎实开展师德教育,提升师德水平;要教育广大教师养成主动学习、终身学习的良好习惯,积极参与教育科研活动,钻研课堂教学艺术,不断提高教育教学水平,用高尚的人格魅力和渊博的学识教育培养学生,在学生的灵魂深处筑起德高为师、身正为范的丰碑,建设热爱学生、为人师表、教书育人、钻研教法、不断探求的优良教风。

  3、以抓好养成教育为核心,培养优良的学风。我中心校要用社会主义核心价值观教育引导学生,以抓好小学生《守则》《日常行为规范》教育为切入点,坚持经常对学生进行民族精神、理想前途、思想道德、民主法制、心理健康和文明礼仪教育;各个学校要在近期请法制副校长做一次专题的法制讲座。倡导学生把对知识的兴趣和追求作为学习的动力,爱动脑、勤动手、上好每一节课、完成好每一次作业,使全体学生逐步养成勤奋努力、积极向上、认真诚信、充满兴趣、乐于探究的良好学风。

  4、以挖掘和提炼学校优良传统和文化底蕴为突破口,着力打造具有校本特色的校园精神。要将办学传统与办学目标结合起来,努力打造传统与追求相统一的校园精神。要充分发挥师生的主体地位,鼓励师生积极参与校园文化建设的设计、维护和创造。要重视对校园精神的提炼总结,以之统领学校制度建设、师生行为规范及各项工作的开展,激励广大师生为学校发展、为自身发展积极进取、勤奋工作、刻苦学习,增强师生对校园精神的认同感和自豪感,从而增强凝聚力和向心力。(三)拓宽活动载体,开展校园文化活动

  1、深入开展“三讲两实践”(讲传统、讲诚信、讲守则,进行道德实践、创新实践)活动,充分发挥学校德育的主渠道作用。坚持读报、看新闻,组织做好课间操、眼保健操,保证学生每天一小时的体育活动。坚持开展各类体育比赛,在六一儿童节期间,学校举行乒乓球、篮球比赛,文艺节目汇演,使学生既锻炼身体、增强体质,又增进对同学、对集体的情感。坚持落实每周班(队)会、晨会和升国旗活动,大力开展系列德育主题教育。

  2、要从实际出发,从培养学生艺术特长与个性入手,组建合唱队、器乐队、舞蹈队、文学社、书画苑等各类兴趣小组和学生社团,注重教育教学活动与团队活动有机结合,培养学生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力。

  3、要大力开展读书活动,让师生读中华传统经典精华、励志格言、教育著作等,养成好读书、读好书的习惯;定期组织多种形式的艺术节、科技节及读书、读报、演讲、征文等活动,积极推广、演唱优秀歌曲。各校都要建立素质教育成果展室,将教师、学生的读书心得、手抄报、书画、摄影、科普及小发明、小制作作品进行集中展示,形成爱科学、用科学的良好氛围,推动校园文化建设向纵深发展。

  4、充分利用节日、纪念日开展系列主题教育。如:“五四”青年节、“六一”儿童节、“七一”建党纪念日、“八一建军节、“十一” 国庆节及教师节等重大节庆日,“九一八”、“南京大屠杀”等国耻纪念日,清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日,设计、开展丰富多采的活动;利用学生入学毕业、入队离队、入团、成人仪式等有特殊意义的日子,开展主题教育,使学生开阔视野,丰富知识,陶冶情操,增强能力,提高素质,提升校园文化品位。

  5、要定期开展安全知识的宣传教育和技能演练活动,积极开展交通法规知识竞赛、自护自救安全知识讲座等形式的“珍爱生命”主题教育。要定期开展安全大检查,消除安全隐患,为师生提供一个安全的活动场所。

  三、总体要求

(一)坚持科学规划,促进持续发展。校园“五化”建设的根本目的在于不断优化学校育人环境,促进教师的专业成长和学生的全面发展,是一项需要长期努力的系统工程,也是一个不断推进、长期积累的过程。各个学校要长期结合本校实际,认真论证,科学规划,要既有长远目标,又有阶段任务,梯次安排,稳步推进,形成校园“五化”建设的长效工作机制。

(二)坚持全面推进,凸显育人目标。既注重校园环境建设,使学校的各类设施、场所都发挥教育功能,更重视学生日常行为习惯养成、师德表率作用、校园文化活动经常展开、科学管理和规章制度建设、良好“三风”建设,使学生在良好的教育氛围中成人成才。

(三)坚持因地制宜,突出学校特色。各校要根据不同的实际情况,突出重点,注重创新,继承和发扬本校的优良传统,形成自己的办学特色。

  四、实施步骤

  红山窑中心小学校园“五化”建设主要分三个阶段:

  第一阶段(2011年4月):准备启动阶段

  制定上报 校园“五化”建设活动实施方案,开展宣传动员,进行安排部署。

  第二阶段(2011年5月—8月中旬):组织实施阶段

  各校根据实施方案,按照由表及里、逐步深入、全面实施,井然有序,扎实有效地开展校园“五化”建设活动。中心小学对各校校园“五化”建设工作进行督查。

  第三阶段(2011年8月下旬):评比验收阶段

  接受县教育局对我中心小学校园“五化”建设工作的全面检查验收,根据县教育局评估验收结果,中心小学对在校园“五化”建设工作中取得优秀成绩的教师和学校予以表彰奖励,对存在问题的学校要进行整改。

  五、保障措施

(一)提高认识,制定方案。校园“五化”建设即担负着育人的职责,也承担着引领社会文化的职责,是实施素质教育的重要组成部分。各个学校要高度重视,把校园“五化”建设列入重要议事日程,纳入学校建设与发展的长远规划和年度计划,制定切实可行的实施方案。

(二)加强领导,强化监督。中心小学成立校园“五化”建设领导小组,安排部署、检查督促校园“五化”建设工作开展情况。校园“五化”建设领导小组:

  组 长:赵尚新 红山窑中心小学校长

  副组长:张俊文 红山窑中心小学主任

  组 员: 杨坤滋 红山窑中心小学出纳

  高占祥 红山窑小学校长

  孙其阳 山头庄小学校长

  秦永虎 土沟小学校长

  王永和 高古城小学校长

  秦平三 河沿子小学校长

  刘天功 姚家寨小学校长

  毛显龙 毛卜喇小学校长

  程怀祥 王信堡小学校长

  毛著祥 永胜小学校长

  高发仁 水泉子小学校长

  王文进 黑土洼小学校长

(三)抓点示范,整体推动。校园“五化”建设工作基础较好的学校要高起点规划,高标准建设努力成为全中心校示范学校发挥带头作用。各学校都要根据实施方案,采取有效措施,分解工作任务,抓好组织实施,确保校园“五化”建设工作有序进行。

  麻城中学校园文化建设实施方案

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  信息来源:麻城中学 信息作者:麻城中学 浏览次数:596

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  一、指导思想

  以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,围绕加强和改进未成年人思想道德建设这个中心,全面贯彻党的教育方针,坚持理念与实践、共性与个性、继承与创新三统一的原则,抓住校园环境文化、制度文化、精神文化和文化活动开展四个重点,以人为本,领导引领,全员参与,共同构建高品位、有特色的和谐校园。

  二、组织领导

  学校成立校园文化建设领导小组,校长负总责,分管校长具体负责协调安排,政教处、办公室、教务处、总务处、学生会、班主任积极参与,明确分工,各负其责,在规划、落实、督查、奖惩各个方面制定得力措施,确保校园文化建设顺利实施。

  三、具体分工

  校长室:学校风纪、制度建设、道德规范。

  政教处:师生风纪,宣传舆论,文化氛围。

  教务处:师生风纪,教风建设,教学教研。

  总务处:环境建设,美化绿化,服务质量。

  工会(群团):组织教职工积极参与,并提出合理化建议。

  四、具体内容

(一)、校园环境文化建设

  主要指学校内外环境的规划设计和优化美化。根据学校办学理念和校园文化建设主题,精心设计,巧妙布置,让校园的每一面墙壁都会说话、每一处景点都能育人,使校园处处体现出鲜明而又浓郁的文化氛围,从而达到环境育人的目的。

  1、校园美化

(1)把校园内绿化带中花草树木整枝造型,所有花坛草地整理围栏,并置放标语,分班维护保养。

(2)校内植物重新清理,分科属登记挂牌。

(3)把校园内的楼房洗刷一新。

(4)学生流动较大的位置要有激励性的大号标语(如:让读书成为习惯,让习惯成为自然,让健康相伴每一天),增强育人内涵。

(5)校门口放置一块活动提示栏,外侧为“进入校园,请说普通话”,内侧为“放学路上靠边走,平安回家勿逗留”或者是其他提示语。

(6)校园围墙内壁分专题绘制体育锻炼标志和宣传画、宣传标语,营造健康向上学习环境。

(7)维修墙面,楼顶防水,所有体育设施、门窗油漆一新。并在适合位置悬挂“校训、校风、教风、学风、办学理念、办学特色”等。

(8)每层楼悬挂2-4块名人字画(或温馨话语)、哲理名言或名校图片。

(9)在电线杆等显要位置悬挂宣传标语。

  2、功能室美化

(1)学校各类用房门窗油漆一新,墙面无破损,无乱涂乱画现象。

(2)各科室用房有统一标识。

(3)制作窗帘。

(4)各类专业用房布置有特色,形式多样,内容丰富,富有教育性。有固定的室训,有相适应的警句名言。

(5)各室物品摆放整齐,干净卫生。有专人负责卫生。每楼每层有责任人。

(6)各室线路规范,灯具安装整齐。(7)各室规章制度张贴上墙。

  3、教室美化

(1)教室设有卫生角、图书角等,教室前黑板上方有国旗,国旗两边配上富有本班个性特色的班训。

(2)《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等张贴上墙。

(3)清理学生课桌,尽量做到统

  一、整齐,闲置课桌搬至保管室备用,教室无杂物。

(4)教室前方黑板右侧或左侧墙壁统一规划为“班务公开栏”,主要用于张贴课程表、作息时间表、班级公约及班内各项工作安排表等内容。

(5)教室两侧墙壁统一规划为专栏,作为学习园地或评比栏,以促进班内学生间的竞争。

  4、办公室美化。

(1)总课程表、作息时间表、教师职业道德规范、《文明办公室公约》、值周领导、教师制度等常规要求全部上墙。在规定位置张贴。

(2)办公室墙壁上统一张贴相关激励语或专业相关标语。

(3)适当安装正冠镜若干面,以方便教师上课前可以直观自己外在形象。

(4)适当位置安放时钟一只。

(5)建立教师办公室管理制度,指定专人管理并纳入学期年级组评比考核。

(6)适当位置可张贴国画或书法一组,最好是师生自己的作品,以增强文化气息。

(二)校园制度文化建设。

  主要指建设具有校本特色的管理文化。根据学校的办学理念,优化管理机制,规范管理行为,健全管理制度,用制度规范人的行为,达到约束人、引导人、教育人的目的。

  1、工作目标:

  强化学校内部管理,培育科学效能、民主参与、合理高效的管理文化,培育行为文明、健康高尚、严格自律的师生行为文化。

  2、工作任务:

(1)、建立科学的管理制度。各部门、各班级要根据自己的实际,建立健全学校规划和章程、教职员工管理制度、学生管理制度、教学管理制度、财务管理制度、后勤保障管理制度、安全卫生管理制度、仪器设备管理制度、校产管理制度、图书管理制度、德育方案、文体活动管理制度、食堂管理制度、课堂常规、宿舍纪律、师德规范、班主任工作制度、奖惩细则、各类预案等等。

(2)、培育和谐的管理文化。管理文化是学校制度文化建设的保障。学校对管理文化的目标定位是:学生成长、教师成才、学校成功;管理文化构建的落脚点是:服务于学生的终身发展、服务于教师的专业成长、服务于学校办学品位的提升。纵向分块,分教育、教学、后勤三块管理;横向分线,实行学校、年级、班级三线管理,各部门、各班级要根据自己的情况,建立健全规范、科学的制度体系,努力形成民主、科学、自主、以人为本的管理文化,促进广大师生形成良好的行为习惯、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和积极向上的精神风貌。

(三)校园精神文化建设

  主要指提升和凝炼学校的办学理念。包括校训、校徽、校歌;校风、教风、学风;校园精神、办学宗旨、办学目标等。

  1、工作目标:

  结合本校实际,争创市级文明单位,拓展校园文化内涵,培育以人为本、合乎规律、引领发展的理念文化。

  2、工作任务

(1)归纳提炼富有学校特色的校训、校风、教风和学风。

(2)开展校旗、校服、校歌、校徽设计活动。

(3)创作具有激励性的校歌,请专业人员制作,师生人人会唱校歌。

(4)各班均有规范的班训、班风、班规;开展取班名,制作班徽、班规活动。

(5)每学年组织一次师德模范、优秀教师教学教研之星、优秀班主任评比表彰活动,并将先进事迹在校园橱窗展示,激励师生进步。

(6)定期开展评选 “文明班级”“养成教育示范班”“和谐年级组”活动。

(7)利用国旗下讲话,宣传语言文字工作、安全教育工作、师德先进事迹、行为习惯典范,解读校风、校训、教风、学风。

(8)定期组织读书交流评比活动,定期组织每周寄语,每周一本好书(刊、网)等推荐评选活动。

(9)开展以学生为主体的校园文化活动项目:如篮球队、田径队、乒乓球队、象棋、围棋队、合唱团、书法兴趣小组、集邮兴趣小组等。

(10)开展以教师为主体的校园文化活动项目:青年读书会、教研沙龙、教师论坛、教学反思会、教工之家等。

(四)校园活动文化建设

  根据教育需求,设计开展主题突出、特色鲜明的各种校园文化活动,寓教育于活动之中,达到活动育人的目的。

  1、工作目标:

  丰富校园文化活动,鲜活校园文化生活,放松心情,陶冶情操,培养良好的精神品质。

  2、工作任务:

  A、教学活动

(1)举办教师论坛、青年教师说课竞赛、课件评比、人人赛课、专题讲座、学术报告等活动,丰富校园文化。

(2)定期开展观摩课或教研活动。

(3)定期开展以“教师教学展示”为主要内容的教学开放周活动。

(4)开展演讲比赛、歌咏比赛,使学生在活动中提高普通话水平。

(5)充分利用校园广播的功能。加强宣传语言文字政策法规。

(6)定期召开家长委员会,开放家长学校,开展学校、家庭、社区三结合教育活动。

  B、班级文化活动

(1)班主任是班级文化的指导员,负责全面指导建设本班文化。

(2)师生共同设计适合本班的班级规章制度、班训、班名、班徽等。

(3)结合传统节日或纪念日,坚持与时俱进开展主题教育班会。

(4)组织学生办好班级黑板报和宣传栏,利用教室各块专栏开展班务工作。

(5)积极参加社会实践活动。

(6)争创文明班集体、养成教育示范班评比活动,树立良好班风、学风。

(7)建好图书角,认真开展读书活动,努力提高班集体文化内涵。

  C、专题文化活动

(1)开展主题周活动,提高工作效率。比如安全卫生周、阅读周、文明礼貌周、推普周、音乐周、班务评比周等。

(2)认真开展法制教育活动,切实增加学生法制观念。

(3)认真做好师生安全教育工作,确保师生生命财产安全。

(4)认真开展“爱心教育周、诚信教育周、感恩教育周”等活动,强化学生思想教育。

(5)开展各种健康向上,生动活泼的体育节、科技节和文化节、艺术节等活动。

(6)创建“学习型校园”活动。

  四、实施步骤

  加强校园文化建设是一个复杂、系统的工程,需要一个长期的过程,需要全体师生的共同努力和创造性的工作。为了进一步提升学校办学品位,彰显学校办学特色,做到用科学的理念引导人、用优美的环境熏陶人、用先进的文化培养人现将我校文化建设工作分为如下三个阶段:

  第一阶段:准备动员阶段(2009年3月)。

  1、学校制定方案(校委会);

  2、学校召开全体师生的动员大会(校委会);

  第二阶段:组织实施阶段(2009年4月—2010年9月)

  各处室根据具体分工逐步完成以上校园文化建设内容。

  第三阶段:检查评估,形成特色。(2010年10月)

  五、总体要求

  此次校园文化建设应做到“五化二特色一品味”,即硬化、净化、绿化、美化、量化与个性特色、教育特色和文化品味。实现五个“每一”,即每一个人都有事务负责,每一件事情都有人负责,每一个人都能体现自己的个性特色,每一个角落都有育人的功能,每一寸土地都有管理的痕迹。

  1、坚持高标准、高品位,突出教育性。校园文化建设的出发点和落脚点在于促进师生全面、和谐的发展,培养适用于社会主义建设的优秀人才。以校园环境为载体的静态校园文化,要精心设计和布置,使校园的每一寸墙壁、每一个角落、每一处空地都具有教育作用。各部门、各班级要在学校的统一安排下,积极行动,使得整个校园和谐统一,布置物的制作必须讲究艺术性,必须是建立在充分发挥师生自己动手、亲自创作的基础上,力争做到勤俭节约、创新创造,达到简洁、美观、高雅、大方、催人奋进。

  2、坚持师生共同参与,突出主题性。各部门负责人以及各班班主任是校园文化建设的主要负责者,起着主导作用,教师和学生是校园文化建设的主体。要充分发挥所有员工和所有学生在文化建设中的主体作用,充分调动教师尤其是学生的主观能动性和创造性,努力形成各部门以其负责人为核心、各班级以班主任为核心的全员参与、群策群力、齐抓共管的良好氛围,让师生在参与中建设,在建设中受到熏陶和教育。

  3、坚持百花齐放,突出特色性。在整个文化建设过程中,学校只做总体上的、纲领性的、指导性的安排,各部门、各班级依据自己的情况,结合我校的综合优势,根据时代发展的需要,做好自己的文化建设发展规划;要从办学理念出发,从学生身心发展的特点和需要、学校历史、师生规范、专业特色、校园标识等方面综合考虑,形成班级有特色,部门有特点,学校有新貌;总之,在文化建设活动中,力争在我校形成百花齐放、异彩纷呈的大好局面。

三化建设实施方案12

  深入推进安全生产“三化”建设实施方案

  为了全面贯彻落实县局《关于深入推进安全生产“三化”建设的实施方案》精神,结合我园实际,特制订本方案:

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,认真学习贯彻党的十八届三中全会精神,牢固树立以人为本、安全发展的理念,加强幼儿园安全文化建设,以加强校园安全保卫工作为重点,面向幼儿、面向教师,采取多种形式,集中组织开展“三化”建设,提高师幼的安全意识和自我保护能力,形成全园“关注安全、关爱生命”的良好氛围,努力营造安全、和谐的校园环境,全面落实安全生产“三化”建设的实施,有效防范和坚决遏制安全生产事故的发生。

  二、工作安排

  1、方案制定(8月底)

  开展安全生产“三化”建设宣传动员活动。通过召开师幼校园安全生产“三化”建设动员大会、宣传栏、张贴宣传资料,广泛宣传安全生产“三化”建设,完善各项安全工作应急预案,提高全体师幼的安全意识和自我防护能力,着力营造推进安全生产“三化”建设的浓厚氛围。

  2、安全情况摸底(9月初)

  积极开展安全情况摸底工作,对园舍、活动场及所有设施等进行定期排查,发现隐患要及时上报,全面了解和掌握学校精细化管理工作,建立安全评估、标准化创建情况台账,建立岗位激励机制。

  3、建立完善管理体系(9月至10月)

  建立领导包片,一般人员包校安全监管工作责任制,专人专管,定期对园内安全工作进行检查,定期培训和演练,增强责任意识和防范意识,培养师幼在紧急情况下的处置和应变能力,不断提高应急救援专业化水平,不断加强队伍建设和安全管理队伍水平,不断夯实监管责任,推动应急管理工作落到实处。

  4、完善巩固(11月至12月)

  认真总结、加强沟通。安全生产“三化”建设期间,切实做好相关材料的收集整理工作,查漏补缺,认真总结先进经验和做法,在责任落实、工作推进、任务完成、机制建立等方面全面进行“回头望”,形成长效的工作机制。

  三、领导小组

  为了实施安全生产“三化”建设工作,我园成立了安全生产“三化”建设领导小组,负责组织实施安全生产“三化”建设工作,把各项工作落实到位。

  组 长: 副组长:

  组 员:各班班长、保教员和保育员 后勤处全体人员

  四、工作要求

  1、加强领导,周密部署。我园及时成立安全生产“三化”建设工作领导小组,加强组织领导,认真谋划部署,科学组织实施,确保各项工作顺利开展。

  2、明确职责,落实责任。安全生产“三化”建设期间,制定实施方案,组织开展好宣传动员、人员培训、应急演练、校园安全教育等系列活动,做到有部署、有组织、有检查,促进各项工作的落实。

  3、认真总结,加强沟通。“三化”建设期间,切实做好资料整理,总结经验,完成“三化”建设目标,及时向上级有关部门反馈相关信息。

三化建设实施方案13

  北关小学王家坪学区推进学校安全

“三化”建设实施方案

  根据宝塔区教育局关于推进学校安全“三化”建设实施方案的通知的要求,为进一步加强我校安全管理,推进我校安全“三化”建设工作,确保不发生安全责任事故,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  以党的十八届三中全会和习近平总书记重要讲话精神为指导,以“办好人民满意教育”为目标,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,全面落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的要求,完善制度,狠抓落实,积极推进学校安全“三化”建设,有效防范和坚决遏制安全责任事故,切实维护我校和谐稳定,为全区经济社会发展提供坚实的安全保障。

  二、工作目标

  推进处室直管网格化,我校着力加强安全监管力量、专家队伍、救援力量和科技保障能力建设,全面提升安全监管水平;推进我校监管专业化,把监管责任落实到人,形成全覆盖的安全监管体系;推进王家坪校区管理精细化,建立“精、细、严、实”的安全管理机制。

  三、时间安排

“三化”建设工作为期一年,共分四个阶段进行。

(一)动员部署阶段(7月中旬前)。王家坪校区制定实施

  方案,及时动员部署,明确目标,细化任务,落实责任,全力推进系统“三化”建设。编制我校网格化控制示意图,明确标注各自网格的监管区域、部位,明确落实具体负责人,为推动工作夯实好基础。

(二)建立台账阶段(7月中旬至8月)。王家坪校区监管队伍、专家队伍等。王家坪校区建立3个基础台账(附件

  3、4、5),报区教育局综治安全信访办存档。

(三)重点推进阶段(9月至12月)。建立完善安全管理精细化体系、机制,力争2015年底基本实现安全管理精细化。

(四)完善巩固阶段(2015年1月至3月)。王家坪校区对安全“三化”建设情况进行自查,在责任落实、工作推进、任务完成、机制建立等方面进行回头望,查漏补缺,全面推进安全管理精细化,整体提升安全监管水平。落实专人,每月20日前向区教育局综治安全信访办上报《宝塔区教育系统学校安全“三化”建设月进度统计表》。

  四、重点工作

(一)推进处室直管网格化

  1、建立系统安全监管网格。我校王家坪校区建立健全三级安全监管网格。一级网格为王家坪小学领导小组及各处室领导, 全面掌握网格内安全状况,定期分析学校安全形势,督促落实学校安全主体责任。二级网格为各位班主任,负责制定工作方案,划分责任区,定期落实学校安全工作,全面掌握本网格内的学校

  安全状况,重点抓好安全工作。三级网格为各班学生网格。推进安全管理精细化,建立健全各环节安全管理制度,加强对各种危险源的管控,力争实现管理“零缺陷”、隐患“零容忍”。

  2、落实专业化监管责任。按照“谁包抓、谁负责”的原则,由学校领导及各处室负责人负责,加大专业化监管力度,确保安全监管责任落到实处。

  3、建立专业化工作机制。各学校领导及各处室负责人要充分发挥熟悉和掌握安全特点规律、监管薄弱环节、法律法规的优势,积极实施专业化的安全决策、安全检查;提高对学校安全的认识,为学校安全发展提供保障,形成专业化工作长效机制。

  4、加强专业化安全监管。由学校领导及各处室负责人负责,广泛开展学校安全宣传教育,向上向外邀请专家对监管队伍、专家队伍进行强化培训,不断提高专业化安全监管水平。同时,引入第三方监管和检查,努力提升学校安全监管效能。

  5、开展专业化应急救援。由学校领导及各处室负责人负责修订完善系统安全应急预案,学校加强应急管理,完善应急救援预案。应急预案要上下衔接、形成联动。同时,加强应急救援队伍建设和应急救援物资储备,定期组织开展演练,提高应急救援水平。

(二)推进教办监管专业化

  1、建立学校基础台账。我校王家坪小学建立了学校基础台账,对学校名称、性质、地址、教职工数、在校学生数、主要负

  责人、安全培训、安全隐患等级及重大危险源等要素进行全面登记,划分监管等级。对网格内学校实行危险等级分类监管,划分为A(高危)、B(中危)、C(低危)三个等级,按照不同等级,制定相应的监管办法和措施,尤其是要对危险等级高的学校和重大危险源要增加检查频次,加大监管力度。

  2、建立事故隐患台账。严格执行隐患日排查治理制度,随时掌握本校安全运行情况,加强日常安全监督检查,对能够及时处置的安全隐患要予以果断处置,如需多部门联合处置的必须及时报送区教育局综治安全信访办协调处理。同时,要按照事故隐患排查治理责任、措施、时限、资金和预案“五到位”的要求,分类建立台账,并严格落实“挂牌督办、跟踪问效、治理销号”制度,加强对治理情况的检查验收,确保隐患治理到位。

  3、建立监管责任台账。建立网格化监管责任台账,即建立网格监管责任人台账和监管责任履职台账,并按照“一岗双责”制度。

(三)推进学校管理精细化

  1、严格落实精细化管理责任。确立精细化管理作为提升安全管理的重大举措来抓,建立管理机构,精心制定方案,形成完整、科学、严谨和有效的安全管理规范和机制。同时,加大安全管理标准化建设力度,全面提升学校安全管理水平。

  2、加强岗位精细化管理。制定科学、严谨、细致、精准的岗位规程和规范,结合我校管理运行情况,设置工作岗位,避免

  安全职能交叉重叠或无人负责,做到定岗、定人、定责、定制度、定标准。要加强对教职工的安全技能和岗位技能培训,不断对岗位操作进行量化细化。同时,落实学校领导和管理干部带班、巡检以及走动式管理制度,加大对关键岗位技能操作,尤其是风险方面的监管力度。

  3、加强装备精细化管理。王家坪小学建立管理台账,健全管理制度,尤其是加强特种设备装备管理,确保设备设施安全可靠运行。及时编制设备设施操作和维护规程,按规定进行审核修订。以落实设备设施“零缺陷”和“零故障”为目标,加强维护保养和险情实时监测预警等全过程的精细管理,不断提高设备设施安全运行水平,最大限度地减少因设备运行引发的安全事故。

  五、职责分工

  学校领导及各处室负责人应抓好工作落实。根据各有关职责,具体分工如下:

  1、教务处 负责教育教学工作;教育教学设施设备安全;师德师风建设。

  2、总务处 负责教育教学安全、食品卫生安全;负责学生营养改善计划安全;学校基础设施安全。

  3、德育处 负责师德师风建设;疾病控制安全;各种活动安全。

  五、保障措施

(一)高度重视,周密部署。按照区上要求,按照“党政同

  责、一岗双责、齐抓共管”的要求,积极推动学校安全“三化”建设,结合实际,制定切实可行的实施方案,明确时间表,落实建设责任、目标、任务和措施。

(二)成立机构,加强领导。为确保全区教育系统“三化”建设顺利实施,王家坪小学成立推进学校安全“三化”建设领导小组,组长由郭鸣校长担任,副组长由张保柱主任担任,成员由学校领导及各处室负责人组成。领导小组下设办公室,办公室主任由保卫科蔡阿勇科长担任,具体负责日常事务工作。

(三)明确责任,严格考核。王家坪小学将安全“三化”建设作为年度安全目标责任考核的重要内容,与其他工作同部署、同落实、同考核。

(四)落实制度,“四严双查”。 学校领导及各处室负责人,要严格按照“四严双查”(严格执行规章制度、严格排查安全隐患、严格进行隐患整改、严格验收整改实效、严肃查究安全事故责任、严肃查究有关领导的领导责任)要求,严格执行安全各项规定和制度,严格排查隐患,严格治理隐患,严格检查验收,对工作不力造成安全事故的,要从严追究相关人员责任,有力推动“三化”建设深入开展。

(五)加强督查,务求实效。成立督查组,对全校安全“三化”建设情况进行全面督查检查,并实行督查通报制。

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