成长路上的阳光作文6篇 成长路上的阳光作文怎么写

时间:2023-05-26 17:16:04 综合范文

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成长路上的阳光作文6篇 成长路上的阳光作文怎么写

成长路上的阳光作文1

  感恩,成长路上的缕缕的阳光。

  感恩,是一首愉悦的歌,她让唱的人和听的人都感到快乐;感恩,是一个动听的故事,她让说的人和听的人都感到生动;感恩,更是一种美德,她让给予和获取的人,都感到幸福。

  说到感恩,我自然而然地想用这样的语言赞美她,仿佛一切的变得柔和了起来,阳光照在每一个人的脸上,我们露出了微笑。

  让每一个孩子学会感恩,这样的孩子才会是善良的,完整的,独立的。为了让他们能真正地体会到感恩。

  班会课上,老师和孩子们用不同的方式诠释着:六年级的老师从“感恩”二字的字面意思入手,渐渐引入主题,六年级的孩子们与老师探索着,寻找着感恩,体会着感恩。三年级的老师从陈毅将军的故事入手,讲到孝敬父母、感恩老师、感恩同学,孩子们在聆听后,述说着自己对感恩的理解,并决心践行。二年级的.孩子,别看他小,看完邹越老师的视频,他们哭了,他们真正被感动了,仿佛突然间懂事了,突然间长大了……

  为了迎接感恩节,孩子们制作卡片,出版有关感恩的黑板报,作有关感恩的晨诵稿,写有关感恩的一句话,开有关感恩的班会课,为的是营造氛围,迎接阳光的明天。

成长路上的阳光作文2

  那是一个阳光灿烂的日子。

  她行色匆匆,在人群中显得格格不入。灿烂的阳光,在她看来是那么刺眼。抬手一看表,哎呀!都快十五分了,要迟到了。今天可是她第一天上初中的日子啊!她飞快地冲进学校的大门,一脸难堪地在同学们的“注目礼”中奔向教室最角落的位置。

  几节课过去了,她认识了一个坐在不远处的女孩。女孩告诉她,差点迟到,没关系的,你没有扣分,又没有给班级丢脸;在同学们的“注目礼”中进教室,没关系的,今天第一天上学嘛,老师没有批评你,同学们也会很快忘记的;自己心里不舒服,没关系的,你是第一次乘六点半的公交车,不知道那时有段公交空虚期,这又不是你的错,以后起早些,还有“双保险”呢;坐在了教室最偏僻的角落,听不见老师讲课,看不见老师写的板书,没关系的,你个头这么小,到时候重新排座位一定会被排到前头去的,那时候不就没这些问题了吗……

  转眼间,早上那代表着迟到的灿烂阳光,已经在不知不觉中化成了一抹淡淡的金色光晕。已经成为好朋友的她和女孩,正各自理着书包。心情已经轻松起来的她,背上书包正打算离开,却被女孩叫住了:“嘿,你去哪儿?”“放学呀。”她被女孩问的愣了一下。“嗯……你往哪边走?”“车站。”“我也是。等等我,一起走吧!”“……”她心中漾起一股阳光般的暖意,“好,我等你。”那次放学的路,她和女孩是一起走的。夕阳下,她们肩并肩的影子被拉得越来越长……

  后来的日子里,她每天提前半个小时就到了学校,不但没有迟到,还经常成为全班到得最早的一个。重新拨动闹钟的那一刻,女孩的身影在他眼前浮现。她,似乎长大了。

  那个她就是我,而那个女孩……正如她所料,换座位时离开了我。但我相信,我会永远记得她的关怀,永远记得那天的灿烂阳光。

成长路上的阳光作文3

“哇,好漂亮啊!”在车上我们去往老家路上的一个服务区。我大声的叫着。这是一片黄色的花海从远处看如金子般的花瓣闪闪发光,左边一看那花的中间还有一个托盘。托盘上有一个接着一个的小黑点犹如芝麻般闪耀。

  爸爸告诉我这是向日葵。“为什么它叫向日葵呢?”我不解的问道。“因为向日葵不管什么天气,什么气候都会将自己的花瓣朝向阳光。”爸爸眼睛里闪着光望向我。

  对啊!阳光自信就是在向日葵身上体现出来的。以前的我,在班级上,家庭里,只要一有难事就会去找父母或者老师帮忙。也正是我缺少了阳光和自信。我与同学之间的关系也没有多么融洽,我总是一个人在低头看书或者做练习题。从来不会主动去找同学说话打招呼,渐渐的,不爱说话了。

  可是,在那天体会到向日葵的精神之后,我才明白。阳光和自信并不是与生俱来的,而是要靠磨练。就像向日葵的那种精神:不管在风雨中还是在酷寒中,总是会把自己阳光自信的一面展示出来。慢慢的,我决定把自己阳光自信的新面貌展现出来,让大家重新认识我。

  令我更好奇的是那如黑芝麻一般闪耀的黑点。“那是瓜子,平时嗑的瓜子都是那个。”爸爸一语惊醒梦中人。我一个箭步冲上前,毫不犹豫的揪了几粒。放在嘴里尝了尝。“啊,好苦啊,太难吃了!“你这孩子,这么着急干什么?”爸爸拍了拍我的肩膀。“这瓜子啊,就得一日复一日的在阳光下暴晒才可以成熟,并不是一朝一夕就可以的!”爸爸满眼期待地看着我。

  这些话让我想到了坚持不懈这个词语。对,如果可以像瓜子一样坚强那又有什么是做不成功的呢?真是没有想到,小小的向日葵竟然带给我这么大的启示。世间的每一件事情都是有闪光点的,并不是都只有缺点。我们只需要有一双会发现美的眼睛,去欣赏,去学习完美。

  向日葵就像是阳光在我的心底隐隐发光,发热,告诉我要对自己充满自信心,做一个阳光的少年。遇到困难时,要坚持去打败困难,不退缩,努力向前,做最好的自己!

成长路上的阳光作文4

  寒日伫立枝头,飘散淡淡幽香。你,是我成长路上的阳光!

“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”宋代诗人王安石描绘你的精神;“白玉堂前一树梅,今朝忽见数花开。”唐代诗人蒋维翰描绘你的精神。你,是多么得顽强啊!

  想起那日,天空中下起小雪,苍穹一片洁白。可在一间屋子里响起一句句臭骂声——我被母亲训斥着,之后我便耷拉着脸,悻悻地坐在椅子上,心中感到闷闷不平,烦躁不堪。好像做什么事都做不好,只得出去遛弯散散心。

  冷风呼呼的吹着,路边的花花草草上还落着雪花——应该是刚下完雪的缘故吧!路旁的行人匆匆走过,看起来只有我一人最为特殊——低着头,用手拔起一棵带着雪花的路边草或者摘掉一朵枯萎的小野花,见到一个石头踢一个,它们好像与我有仇似的。

  就这样走着,摘着,踢着,突然之间,我闻到了一股淡淡的幽香,便顺着自己的好奇心,闻着味道,跟了过去……原来是梅花!朵朵的梅花傲然挺立在枝头,枝头落着雪。凑近些看,那些粉粉嫩嫩的花瓣在寒风中摇摆,还有些含着苞,待着放。我心中不禁感叹着:梅花啊!你是如此的顽强!你不向寒冷低头;不像百花那样凋零;不像路边枯萎的小野花那样脆弱……你就是你,那样的洁白无瑕,那样的冰肌玉骨,那样的坚贞不屈!

  之后的我,被它感动着,被它鼓舞着,被它激励着,愈挫愈勇,面对困难不退缩,从而获得了优异的成绩!

  梅花啊!你就是阳光,是我在成长路上的那缕阳光。

成长路上的阳光作文5

  时光飞逝,弹指一挥间,不知不觉我已走过人生十四个年头。而我这个刚从人生起跑线上出发的小小女孩,在这短暂的时光中却也经历了不少风雨,也收获了很多的人生感悟。我就这样一路风雨,一路成长。

  成长离不开亲情的呵护。我呱呱落地的同时,亲情也随之降临,父母成了我最坚强的后盾。无论何时,父母都不离不弃地守在身边。这呵护,总少不了妈妈的嘘寒问暖,免不了爸爸的严厉斥责。失败了,有妈妈在一旁鼓励:不要气馁,跌倒了总可以爬起来。成功了,有爸爸在身边提醒:胜利虽好事,但骄兵必败。小时候与父母和一群小孩玩在了一起,不小心在疯疯打打中跌倒,哭着趴在地上,等待爸妈扶起,爸妈闻声寻来,但并未将我立刻扶起,反而说,一点小伤痛而已,不会碍着什么,不能那么娇气、懦弱。说完要我自己站起来。从此,我便很少哭泣。这就是我成长的一笔小小的“财富”,因为时不时的受挫,会提醒自己还有这样或那样的缺点。挫折,很可能就是成熟和成功的起点。

  成长离不开友情的支柱。不知何时,身旁会多出一个亲密的身影;不知何时,身旁会多出几番鼓励;不知何时,心里会多了几份念想。这便是朋友带来的。朋友让你不再孤独,在你悲伤时做个鬼脸让你开心,在你开心时打上几拳让你清醒。每一次遇到困难,朋友与你同行,清除旅途中的障碍。每一次开心,朋友和你同在,分享成功的喜悦。一次,一本资料书不见了,好朋友得知,在放学后与我找了许久,终未发现。无赖,只好互相告别回家。却惊奇发现,那本书好端端的在书桌上,不是不见,而是我疏忽忘带了。我这儿没什么损失,可朋友因为回家迟了,被父母盘问了很久,零花钱也减半。她得知事情原委后却没有半点怨言。这就是朋友。就这样,我与朋友一起度过在校园里愉快的岁月,与朋友一起快乐长大。

  在成长的道路上,风雨难免,但更有阳光相伴,为我驱除阴霾,为我遮风挡雨。在我困难的时候,亲情和友情却显得那么可贵。也因为有了他们的鼓励,我才能风雨无阻,一路前行。

成长路上的阳光作文6

  成长的路上,阳光总会指引我们走向更好的方向。

  步入初中的第一天,我怀着忐忑的心情等待语文老师。我的成绩在五六年级的时候可是一路往下滑,被诸多后来居上者挤出了我占领四年的山顶,在中上游迷惘地徘徊着。尤其是语文,先前背的那么多文字似乎只是为了应付考试而生,对语文的兴趣也一落千丈。

  不一会儿,一个瘦高个的男老师走进了教室,看起来似乎五十多岁了。“我姓陈……”声如洪钟,瞬间充满了整个教室。他捏起一支粉笔,在黑板上潇洒地写下他的名字。霎时,“陈建煌”三个行楷字气势十足地挺立在黑板上。好漂亮的粉笔字!我不由得在心底暗暗感叹。

  接下来的一堂堂语文课,老师在我的心中就跟一位大神一样。

  我们学习《女娲造人》的时候,恰逢冬日,天色灰蒙蒙的,连平日叆叇的白云都染上了灰色。单单《女娲造人》这个标题,陈老师告诉我们基督教里的上帝如何制造男人和女人。怎么制造的呢?据说,上帝先是创造了亚当,然后用亚当的一根肋骨当夏娃的脊柱,创造了夏娃,所以男生就会有一侧少了一根肋骨……讲到最后,陈老师还打趣我们说:“以后你们女生找老公啊,就要找一个跟自己像的,说不定你就是他的肋骨做的呢!”顿时引起了班级的哄堂大笑,我也笑得肚子都痛了。

  亚当、夏娃、伊甸园……各种丰富的知识在我的眼前如浮光掠影般闪过,又如镌刻在石头上那般永恒。这一切都是那样有趣啊!神话、宗教、哲学等如珍珠串连在由语文编织成的绳上。一堂课下来,我甚至忘记了喝水,只是深深地沉浸在了那浩瀚的知识海洋中。

  陈老师的语文课,使我恍然大悟:课文的背后原来还可以与神话、历史、宗教等等挂钩,那么多有趣的知识其实都与语文有着千丝万缕的联系!一道光撕裂了笼罩在语文上无趣的阴霾,再一次燃起了我对语文的兴趣,指引我在以后的语文学习中,把枯燥的课文和它的背景一起结合起来学习和研究,也带着这样一份兴趣与热情,期末的时候,功夫不负有心人,我又回到了班级的前列!

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