精选仪式主持词4篇(仪式主持词结束语)

时间:2023-05-28 15:57:00 综合范文

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精选仪式主持词4篇(仪式主持词结束语)

精选仪式主持词1

同志们、同学们:

  大家好!

  今天我们在这里举行“市人大代表爱心捐助仪式”.u是市第十三届人大代表,市ss公司经理.多年来,他艰苦创业,努力拼搏,事业越做越大,为全市的经济发展和社会进步做出了自己的贡献.当选市人大代表后,代表深感责任重大,心系hs教育事业,时刻牵挂贫困学生.今天他又慷慨解囊s万元资助贫困学生,献上自己的一片爱心.在此,我代表rd、sz、jyj、向关心、支持、帮助贫困学生的市人大代表ou表示最衷心的感谢!

  今天参加助学捐助仪式的有:sz、jyj、受助学生、受助学生家长、教师代表及部分学生.

  今天的捐助议程主要有四项内容:

  第一项:请少先队员为代表佩带红领巾.(音乐响起,学生上场)

  第二项:宣读受助学生名单.请宣读受资助学生名单.

  第三项:请代表对受助学生进行捐助.(音乐响起)11名,共x万元.

  请受助学生上台领取助学金.念名字的同学请到台前来领取助学金:每元.lzz同学上台领取助学金,mou元.(照完相后)请学生退常

  第四项:请受助学生代表同学发言.大家欢迎!

  同志们、学生们,捐资助学功在当代,利在千秋,关注孩子就是关注未来,播撒爱心就是播撒希望,让我们共同行动,用我们的爱心为所有的贫困学生撑起一片晴朗的天空.让我们再一次对mou代表的善举表示衷心的感谢,祝愿他事业蒸蒸日上、更上一层楼,取得更大的经济效益和社会效益.同学们要珍惜这来之不易的机会,积极向上,自强不息,发奋学习,努力拼搏,以昂扬的斗志去面对生活中的一切困难,使自己成为一名祖国的栋梁之才,并以自己的实际行动回报社会各界对你们的关心和厚爱.市人大代表mou爱心助学仪式到此结束!

精选仪式主持词2

  今天,我们怀着沉痛的心情,在这里举行向XX同志遗体告别仪式。

  向XX同志送花圈的有:(先市级单位后市级领导)。

  前来参加XX同志遗体告别仪式的'市级领导有:

  参加XX同志遗体告别仪式或送花圈的单位和个人还有:外地单位、个人和XX同志的亲属和生前好友。

  在外地的XX打来电话, 发来唁电, XX等一些单位和领导也通过各种形式,对XX不幸逝世表示沉痛哀悼,并向他的家属子女表示亲切的慰问。

  以上宣布的个人、单位如有疏漏,请多多谅解。

  下面,向XX同志遗体告别仪式开始。

  一、奏哀乐,向XX同志默哀三分钟,脱帽;默哀毕,复帽。

  二、请XX同志介绍XX同志生平。

  三、向XX同志一鞠躬,再鞠躬,三鞠躬。

  四、向XX同志遗体告别——————

精选仪式主持词3

  开篇

  十年前的某一天,妈妈在经受了一番艰辛之后,迎来了一个美丽天使的诞生。

  一声声的啼哭,好似一串串跳跃的音符,汇集成一支最动人的旋律。爸爸妈妈说那是他们听到的最美的音乐。

  不知不觉,我们在小学校园里已度过三个春秋。

  不知不觉,我们的人生日历又翻到了新的一页。

  十岁,我们从幼稚走向成熟

  十岁,我们从懵懂走向博雅

  我爱爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆。因为有了你们,我享受到了家庭的温暖。

  我爱老师、同学。因为有了你们,我体验到了成长的快乐。 “有爱相伴,快乐成长”——十岁成长仪式

  齐现——在——开——始——!

  第一篇章感恩的心 1、共唱生日歌

  对于三年级的孩子来说,今天是个特殊的日子——是我们的生日。 20xx年 6月 1日,让我们记住这一天。从今天起,我们的年龄出现了两位数,这意味着成长,也意味着责任和希望。

  今天是我们共同的生日,让我们一起大声地说“祝我们十岁生日快乐!”

  在这充满快乐,充满幸福的日子里,同学们,用我们优美的歌声为自己送上最真诚的祝福。让我共同唱响《生日歌》

  同学们,让我们一起吹灭蜡烛,闭上双眼,为自己的未来许下一个美好的愿望吧!

  2、歌曲《感恩的心》

  春夏秋冬,是家人为我们护翼导航!寒来暑往,是父母为我们遮风挡雨!

  是妈妈的叮咛伴我们上路。是爸爸的微笑迎我们回家。

  爸爸妈妈那浓得化不开的爱里,不仅有祝福,更有期盼。让我们为他们献上一首歌曲《感恩的心》,掌声有请。

  第二篇章生命的意义——认真负责

  1、老师的寄语

  十岁,我们的人生才刚刚开了个头,以后的人生旅途我们该怎么谱写呢?我们请孙老师谈谈她对我们的希望好吗?大家欢迎。 第三篇章种子的力量

  1、 父母的祝福

  老师们的殷切希望,我们会牢记心头。父母的点滴关爱,我们会永驻心间。此时此刻,:我们同学有很多的话想对我们的爸爸妈妈说,之前我们就把我们自己想说的话写下来了,现在请大家把信封交给你的爸爸妈妈!

  :看完了我们的信,我相信我们的爸爸妈妈也有许许多多的心里话要对我们说,就让我们架起心灵之桥,共同来聆听一段母亲的深情祝福吧!

  2、亲子游戏

  第四篇章我的“六一”——我做主

  同学们,今年我们十岁了!

  十岁,有爸爸妈妈的挚爱,我幸福长大!

  十岁,有老师的引领,我掌握真知!

  十岁,有同学的陪伴,我们体验欢乐!

  十岁的我们,像正要启航的小船,鼓满风帆,只待乘风破浪! 十岁的我们,是羽翼渐丰的雏鹰,长空里,正要展翅飞翔!

  让我们挥动雏鹰的翅膀——展翅高飞!

  齐“有爱相伴,快乐成长”十岁成长仪式,到此结束!

精选仪式主持词4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我们迎来了两位尊贵的客人,那就是特级教师张x老师,张xx老师,让我们用热烈的掌声表示欢迎。

  书是智慧的钥匙,它给人以知识,给人以力量。今天,两位张老师给我们三——六年级的同学们送来了最有营养的礼物,那就是书籍!我宣布:“赠书仪式”现在开始!

  本次赠的书是两位张老师自费为我们三——六年级购买的由特级教师叶xx老师编写的《小学生作文一对一精品辅导》,让我们用最热烈的掌声对张老师的赠与表示感谢。

  一、赠送

  感谢张老师对我们的关心,接下来有请张老师向学校赠送图书,有请学生代表上台接受赠书。

  二、讲解

  同学们拿到这一本本精美的图书,一定想从中汲取到营养,那如何更好的利用这本书呢?下面请两位张老师为我们讲讲怎么阅读使用这本书好吗?

  三、感谢

  两位张老师细致的讲解、挚真挚纯的祝愿,使我们感受到了浓浓的真情,这一本本图书犹如久旱的甘露,滋润着我们的心田,又如一缕春天里的和煦阳光,温暖着我们的心扉。此时此刻,我们有的是感动,有的是感谢!下面让请学生代表讲话。

  四、结束语

  赠的是图书,育的是希望。同学们,让我们多读书、读好书,不辜负两位张老师对我们的期望。我宣布:赠书仪式”到此结束!

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