清雷防险自查报告6篇防雷安全自查报告

时间：2023-06-06 11:00:02 综合范文

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清雷防险自查报告6篇防雷安全自查报告

清雷防险自查报告1

　　丈八庙寄小防雷安全工作排查报告

　　一、指导思想

　　学校防雷安全是防雷减灾工作的重要组成部分，关系广大师生的生命财产安全，关系教育事业长远发展和社会的稳定和谐。我校根据县教育局关于加强学校防雷安全工作的通知精神，为防止雷安全措施或防雷装置管理使用不规范，安全形势不容忽视。我校充分认识做好防雷安全工作的重要性，切实重视做好防雷安全工作，全力消除防雷安全隐患，我校积极行动组建以校长为组长的领导小组，做好防雷安全工作。

　　二、具体工作

　　1、广泛宣传学校防雷安全工作。积极开展防雷安全进学校的宣传活动，利用板报、广播、宣传画、讲座、上安全课、电化教学等多种形式对师生、员工进行防雷科普知识的宣传，让防雷安全教育进入安全教育课程，不断提高师生避险、自救、互救的能力和依法防雷、科学防雷、主动防雷的意识，2、将防雷安全工作纳入学校安全工作范围，制订和完善防雷安全工作应急预案、雷电灾害报告制度，落实各项防雷安全措施，建立健全雷电事故责任追究制。

　　3、由于我校教学楼和南排灶房没有安装防雷实施，所以要抓紧完成我校防雷设施建设。加强防雷设备、设施建设，按规定安装防雷装置。确保我校师生安全无事故。

清雷防险自查报告2

　　雷家中学控辍自查报告

　　义务教育阶段控制学生辍学工作是贯彻实施《义务教育法》的一项重要内容。义务教育是国家规定每一个适龄少年必须依法接受的国民教育，关系着整个教育事业的发展，扎扎实实地做好控制流生工作，使每一个适龄少年接受完全的义务教育，既是青少年自身健康成长的需要，也是提高国民素质的奠基工程，直接关系到最广大人民群众的根本利益，也关系到科教兴国战略的实施。多年来，我校充分认识到控制流生工作的重要性，面向全体学生，全面提高学生素质，努力做好控制流生工作，并取得了明显的成效。我们主要开展了以下工作：

　　一、统一思想认识，增强依法治教意识

　　我校认真组织学习有关教育法规和文件，进一步端正办学思想和方向。坚持素质教育不放松，坚持面向全体学生，抓教学质量和控制流生，促进控制流生工作步入正常有序的轨道，取得了可喜的办学成绩。

　　为统一全场教职工对控辍工作的思想认识。每学期开学伊始，我们都要求各校组织教职工认真学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关法律法规，认真学习上级教育部门关于控辍工作有关文件。使全体教职工形成两点共识：第一，义务教育的性质决定了中学教育绝不是淘汰教育、选拔教育和英才教育，而是普及教育、基础教育和全民教育。要坚持面向全体学生，让每一个学生都能成为未来合格的社会主义劳动者；第二，学生具有发展的不稳定性和极大的可塑性。每一个教育工作者要允许个体差异的存在，允许后进生暂时的落后，用发展的眼光看待他们，不排斥、不歧视任何一名学生，使他们都能享受平等的教育，得到健康的成长。

　　二、查找辍学原因，寻找控辍途径

　　在实际工作中，通过对各种不同情况的学生辍学原因分析，学生的辍学原因复杂多样，但主要有以下三方面原因：

　　1、学生的原因。少数学生长期以来缺少良好的学习习惯，没有明确的学习目的和努力的方向，再加上接受能力较差，在学习上遇到困难，久而久之，产生了严重的厌学情绪。

　　2、家长的原因。少数家长对子女的教育不重视，不注意给子女创造良好的学习条件和环境，对子女的学习听之任之，漠不关心；也有少数家庭经济贫困，无力支付子女读书的费用；还有些单亲家庭，夫妻双方互相推诿，缺少对子女的关爱，从而造成学生的流失。

　　3、教师的原因。有极少数教师教育方法简单粗暴，存在着体罚和变相体罚学生的现象，对学习困难学生缺少足够的耐心，存在着歧视的心理，从而造成了学生的流失。

　　三、建立控辍工作制度，提高控辍工作实效

　　根据我校实际，我们建立了控辍工作制度，努力提高工作实效。

　　1、建立控辍工作领导小组，完善控辍工作机构。为做好控辍工作，学校建立了校长室、政教处、教务处、班主任和教职员工参与的管理工作机构，健全制度、明确职责。

　　2、建立定期汇报制度。各教学班实行日报制，各校实行周报制，中心小学向教育局每月上报一次学生情况。并定期向教育局汇报本校控辍工作情况。

　　3、建立学校和班主任控制流生工作责任制。控制流生以校为单位，明确校长为本校控制流生主要责任人，将控辍工作纳入校长工作重要考核指标。各校对于班级出现流生的，在考核班级教学成果时作零分处理。并实行控流实绩与班主任工作考核挂钩，实行班级评优控辍一票否决制。

　　全体教职工对任何一名学生都有管理教育的责任，要求全体教职工不管是否是自己所教所管的学生，当发现有旷课在外的，都要及时地做好说服教育工作，劝其回校上课，并及时向有关班主任汇报。并建立班主任家访制度，一经发现苗头现象，班主任应及时进行家访，与家长取得联系，从思想上、学习及生活上给予关心帮助，使之安心学习。

　　4、建立贫困生补助制度。开展帮困助学，通过“扶贫助学基金会”资助困难学生，为许多贫困生解决了上学的经济困难；学校建立贫困生档案，落实好“两免一补”政策，为贫困生的继续就读提供了条件。

　　5、办好家长学校，寻求家长配合。对学生的教育应是学校、家庭社会多方面共同完成的，而学校和家庭教育又是至关重要的。要发挥家庭教育在培养学生成长中的作用，就必须使家长掌握必要的教育理论，各校通过组织家长学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等遵纪守法教育，使家长明白义务教育的重要性，为控辍工作打下良好基础。

　　6、严格手续，切实规范学籍管理。规范学籍管理，一是抓好进出口关，即新生招生和毕业生毕业与升学。七年级新生的招生，不遗漏每一个义务教育阶段的学生。对毕业班学生，按“一个不能少”的原则与中学做好交接工作，整理好学籍档案，及时将学生档案转至其升学的学校。二是抓好过程管理。即做好转学、休学学生的学籍办理。严格转、休读学生的手续，严格按《学籍管理条例》规范归类建档。对因病休学的学生不到休学期满不办理复学手续；对来校读书的学生保持与原校的联系，共同管理，使转休、借读学生管理落到实处，防止在这些过程中学生辍学。

　　近几年来，由于我校落实了面向全体学生，全面提高学生素质这一宗旨，规范了学籍管理制度，使学校管理井然有序，学风端正，教风严谨，学校的教育教学质量逐年稳步提高，控制流生工作取得了明显成效，巩固率达100％。

　　为进一步做好义务教育阶段控制学生辍学工作，我们将进一步加大《义务教育法》的宣传落实工作力度，进一步落实控辍工作的各项工作制度，使控制流生工作做到全社会重视、关心、支持，为实现教育现代化而努力奋斗。

清雷防险自查报告3

　　药品网上集中采购自清自查报告

　　常德市药管办：

　　自2011年12月20号我院成立澧县精神康复医院药房以来，严格执行药品网上集中采购的有关规定进行药品采购工作，并定期组织相关部门进行自查。现将自实施以来近半年的采购工作做如下总结：

（一）为促进基本药物采购工作的有序顺利开展，我院明确了工作目标及职责，全程监督基本药物网上采购各个环节的工作，保证药品采购的透明、公开、安全。

（二）因我院分康复医院药房和卫生院药房，在实施药品采购计划时，两库分开单独采购，严格杜绝穿库现象。

（三）坚持药品网上集中采购原则，尽力做到每种药品实行网上集中采购。

（四）积极做好与每一个配送企业及药品配送商签订采购合同，同种药品坚持由一个配送商进行配送，确保了药品的质量。

（五）严格药品验收入库制度，认真做好药品验收入库工作，在验收入库过程中坚持2名验收员审核，不是集中采购网上的药品杜绝入库。

（六）自网上集中采购至今，我院药房共计采购药品金额为：

.82元。其中肌苷片、盐酸苯海索片等为我院精神病患者习惯用药因没有中标而实行网外采购，共计采购金额为：.00元。

（七）整改措施：

　　1、严格杜绝两药房穿库用药。

　　1、坚持先申报后采购的原则。

　　2、对网外采购的药品建立专帐，并注明违规采购原因。

　　澧县精神康复医院二〇一二年五月十七日

清雷防险自查报告4

　　新安县学林小学防汛防雷自查报告

　　一、指导思想

　　为了认真贯彻落实上级防汛防雷工作指示精神，确保师生及学校的财产不受损失，做到“防患于未然”，按照新安县教育局对防汛防雷工作的总体要求，我校高度重视今年防汛防雷工作，坚持早发现、早报告、早处理的工作方针，把防汛防雷工作做为我校教育工作中的重要工作来抓，专门组织人力对全校的防汛防雷情况进行了拉网式的全面自查。现将自查情况汇报如下：

　　一、自查了学校防汛防雷领导和应急救援队体系

　　学校成立了防汛安全工作领导小组，成立了防汛应急救援队伍，落实

　　了相关责任；做到了有领导、有组织、有统一协调指挥、有责任。

　　二、自查了各处防汛防雷设施

　　为了确保在汛期不发生险情，校长组织相关人员对全校各处进行了安全排查。

　　1、排查了校舍安全，经过检查，我校位于金斗南路，地势较高，附近没有江河，情况正常，无安全隐患。

　　2、总务处排查了学校用电设施、报警设施、电源以及室内外的电器线路，结果都完好无损，无安全隐患。

　　3、排查了校园内的一些设施、排水道，发现校园南面没有开工建设的园区，没有排水通道，遇到大雨可能有泥水，东面没有建设的边界地带存在塌方可能。

　　4、教学楼天文台顶部没有完工，处于露天状态，大雨时会积水，造成四楼渗水。

　　5、已建成的教学楼和办公楼安装有避雷网，没有避雷针。

　　三、自查了制度、应急预案和通讯网络

　　为了加强责任和保证汛期的通讯畅通，我校修订了相关制度，明确了相关责任；制定了防汛安全应急预案，以防备汛期险情发生时，学校制定了防雷雨讲解疏散预案，按照应急预案中的布置要求，有效地落实排险工作；各班都建立了老师与学生（家长）、学校与家长电话，确保汛期通讯畅通，保证学生安全疏散。

　　四、加强了师生防汛安全教育充分利用师生大会、黑板报、宣传栏，采取多种形式，对学生进行了防溺水、防雷击、防风暴、应急逃生等方面的安全教育，让学生了解和掌握防汛安全常识。将日常的应急疏散演练同防洪撤离相结合，提高学生自我保护意识和防范技能，确保安全度汛。

　　总之，通过本次自查，我校从各方面都已做好了防汛防雷排险工作准备，保汛期不发生险情。

　　新安县学林小学 2015年5月25日

清雷防险自查报告5

　　冗雷小学2015年上半年

“乡村学校少年宫”工作自查报告

　　接县文明办《关于开展2015年上半年未成年人思想道德建设和文明旅游工作自查的通知》后，对照《关于印发〈贵州省乡村学校少年宫工作量化考核指标表（试行）〉的通知》（黔文明办[2012]8号）要求，我们对我校的“乡村学校少年宫”工作开展情况进行了自查，现将自查情况汇报如下：

　　冗雷小学乡村学校少年宫在上级有关部门的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，着手建设乡村学校少年宫。执行硬件修缮，加强队伍建设，努力促进学生健全人格的形成。目前，全校师生中形成了“全员参与、全面开花、体艺并进、协调发展”的良好局面，使少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。

　　一、加强领导，提高认识

　　学校成立了 “乡村学校少年宫”领导小组，具体组织开展日常工作。进一步规范了管理，健全了工作机制，落实工作人员及职责。加强了辅导教师选聘培训，提升人才培育水准，努力改善条件，为乡村学校少年宫的发展打下良好的基础。

　　二、协调发展，成效良好

　　目前，“乡村学校少年宫”活动已成为全校师生人人喜爱、全员参与的活动。我校通过将特色体育活动和艺术活动纳入学生日常活动，强化活动的过程与管理，有力地培养了学生的参与意识和竞争意识，使每个学生的体育特长和艺术特长均得到发挥，形成了人人掌握体育技能和艺术技能的良好氛围，培养了健康向上的精神风貌和艺术修养，极大丰富了校园生活，受到了教师、学生和家长的热烈欢迎，产生了广泛的社会效应。在活动开展的过程中，学生们互相学习、互相帮助、互相竞争，集体的凝聚力得到了提升，促进了良好学风的形成。重点开展了以下一系列活动，并取得明显成效。

　　三、主要工作：

　　我校“乡村学校少年宫”工作成员团结一心，共同努力，面对实际，动脑筋、想办法、挖潜力，使得学校教学工作和少年宫活动开展秩序井然。

　　1、创设整洁、优美的少年宫环境

　　我校以少年宫的创建为契机，积极开展绿化、美化、净化工作。自觉地把乡村学校少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来，努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。一是狠抓了清洁卫生管理，坚持做好了每周大扫除、天天小扫除和时时常保洁工作。二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育，通过宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教育制度化、经常化。三是加强了校园文化建设，修缮栽植了校内绿化带，装饰校园文化墙，完善了相关的标牌。

　　2、加大投入，努力改善办宫条件

　　我校加大了设施设备的修缮、添置投入，用于少年宫的建设和发展。坚持一室多用，一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合，现已有民族展示馆1间、音乐舞蹈室1间、科技活动室1间、图书阅览室1间、对外开放实验室1间、电子阅览室1间、放映厅1间、篮球场1个、乒乓球台5个、室外活动场1000平方米，并将根据少年宫的设计需要添购各种仪器设施。现有场地设施能基本满足少年儿童教育学习活动需要。

　　3、着力抓好管理，确保少年宫活动质量

　　强化师资队伍素质，进一步提高人才培养能力。扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心、活得充实，让少儿的家长放心。我们在校内校外广泛选聘了德才能兼备的专兼职辅导员20余名，包含音乐、体育、书法、绘画、舞蹈、微机、科技活动等方面。做到了每个学科、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责、督促、指导。使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化，努力实现活动过程最优化、有效化。

　　4、延伸少年宫阵地有效打开

　　为了使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来，我们开辟了流动书吧、棋艺展示台、科普气象站，努力拓展少年宫活动时间和空间。

　　四、开展活动及取得的成绩：

　　1、开展了清明网上祭英烈活动。通过这次“网上祭英烈”教育活动，同学们利用网络全面详实地了解、学习了革命先烈的英雄事迹，感受到了英烈们的崇高精神。寄托哀思、追忆历史、缅怀先烈，对全校青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育。

　　2、组织学习了《社会主义核心价值观》。让社会主义核心价值观为广大教师和同学所理解、掌握、遵循，从而塑造心灵、规范言行、深化教育教学活动。

　　3、参加了全县“明礼知耻〃崇德向善”在校园暨乡村学校少年宫建设成果展演活动。通过参加此次乡村学校少年宫建设成果展演活动，不但传递了正能量，为培育和践行社会主义核心价值观加强了宣传引导，营造全社会关心支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围。也推动了我校乡村学校少年宫建设活动的常态化、普及化，促进我校青少年健康成长、全面发展。

　　4、与县文化馆合作建立“乡村少年”艺术培训基地，让学生能够得到文化馆的专业艺术教师辅导，享受城里孩子的专业艺术教学。

　　5、成为贵州省2015年全国青少年科学调查体验活动参与学校之一。冗雷乡村学校少年宫科技兴趣小组将代表贵州省农村小学参与2015年的全国青少年科学调查体验活动，此项活动激发了学生的科学兴趣，培养了学生动脑、动手的实践能力，丰富了学生的课余生活，家长们也赞口不绝。

　　6、积极参与长顺县2015年“明礼知耻〃崇德向善”系列活动。冗雷乡村学校少年宫在本次县组织的活动中，广泛动员、积极参与，共荣获“晒晒我的好家风”征文比赛一等奖1名、二等奖5名、优秀辅导教师奖1名，送评优秀童谣5篇、书画作品2幅、舞蹈节目视频3个、经典诵读视频1个。

　　7、组织了“祖国好〃家乡美”庆六一系列活动，展示了乡村学校少年宫的艺术辅导成果。以上取得的成绩与少年宫辅导教师的辛勤培育是分不开的，我校少年宫将继续发展自身的优势，努力创造条件，使我校“乡村学校少年宫”开展的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，切实满足农村少年儿童课外生活的需求。

　　五、今后的打算

　　1、加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，把我校“乡村学校少年宫”工作做得更加完善。

　　2、继续发展自身的优势，努力创造条件，使我校“乡村学校少年宫”开展的项目逐渐增多，面向社会，使规模和气势逐渐壮大，真正满足乡村少年儿童课外生活的需求。让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习、全面发展、健康成长。为农村孩子的健康成长和全面发展作出应有的贡献。

　　3、高度重视“乡村学校少年宫”的硬件建设，自我加压，自求发展，在充分利用学校现有设施的基础上，多方筹措资金，添置必备的“乡村学校少年宫”硬件设施和活动器材，设立专用活动室，使其硬件建设达到较高水平，为学生提供高质量的服务。

　　冗雷小学 2015年6月11日