三比三创先进事迹5篇 三比三创三提升

时间:2023-06-11 09:43:25 综合范文

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三比三创先进事迹5篇 三比三创三提升

三比三创先进事迹1

  三学三比三创心得体会范文(一)

(一)开展“三亮”活动,激发创先争优积极性。

  1、亮党员身份。通过佩戴党徽、工作牌、服务卡、设立党员公示栏等形式,引导广大党员多渠道“把党员身份亮出来、使党员形象树起来”。增强党员意识,强化自我约束,接受企业和群众监督,激发创先争优的自觉性和主动性。

  2、亮服务标准。对照“五个好”党组织、“五带头”共-产-党员标准,结合行业特点和岗位实际,面向职工、服务对象和群众,公开服务社会、服务群众标准。通过设立党员责任区、党员示范岗、党员先锋岗、评选党员业务能手和服务标兵等活动,激励党员发挥模范带头作用。定期对每位党员创先争优活动情况作出评价并进行公示,教育引导党员作表率、树标杆,在本职岗位上创一流业绩。

  3、亮岗位承诺。党组织重点围绕抓好创先争优活动、提高服务质量和为民办好事实事等方面做出承诺,围绕服务内容、标准、程序、时限,怎样提高服务水平、提升服务质量等作出公开承诺;党员重点围绕积极参加创先争优活动、提高办事效率、立足岗位为民服务创先争优等做出承诺。要提出参加活动的具体打算,对服务承诺内容、工作兑现要求等进行公开承诺。承诺要通过服务平台、上墙公示、便民服务手册、公示栏、报刊、网络等多种方式公开,自觉接受服务对象和群众监督。

(二)开展“三比”活动,提升干部队伍整体素质。

  1、比技能。加强干部职工业务技能培训工作,提高岗位技能水平。对照先进标准和先进典型,深入开展岗位练兵、技能比武活动,充分调动干部职工干事创业的积极性和主动性,不断提高业务能力,服务群众、服务行业发展,争当住房和城乡建设工作“排头兵”。

  2、比作风。贯彻落实“四干”机制,不断改进服务方式,完善提升服务措施,细化服务标准,激发干部职工服务热情,做到主动服务、积极服务、创造性服务。服务窗口单位进一步完善管理制度、细化服务事项、公开服务内容、规范办事流程,不断优化服务环境,大力实行“一窗式受理、一站式办结、一条龙服务”。积极开展文明服务、诚信服务、廉洁服务、优质服务竞赛,促进服务态度明显改善、工作作风显著转变。

  3、比业绩。引导党员当表率、树标杆,提高工作能力和素质,在本职岗位上争创一流业绩。开展“夺旗争星”、岗位明星、服务标兵评比,看实绩、比贡献,形成比学赶超的良好氛围,助推住房和城乡建设事业快速发展。

(三)开展“三评”活动,落实为民服务成效。

  1、党员互评。党员要按照“五带头”标准,对照工作特点和岗位要求,对照党员公开承诺内容、身边典型,认真开展党员互评,交流工作中取得的成绩,认真分析存在的不足,针对性地提出意见和建议,明确自身努力方向和争创目标。

  2、领导点评。点评领导要深入基层,广泛征求意见,全面掌握了解情况,肯定成绩,指出问题,提出整改意见,明确努力方向,力求点出动力,评出实效。党员领导干部要在今年年底前和2015上半年分别到各自创先争优活动联系点进行一次调研点评。

  3、群众评议。采取聘请监督员、行风评议员、设置意见箱、推行网上投票、开展社会满意度调查等灵活多样的方式,认真组织开展群众评议工作。测评时要注意测评对象的广泛性和针对性,组织党员、职工群众和服务对象共同参与测评。让服务对象和群众广泛发表评议意见,有效加强对住建系统各级党组织和党员开展创先争优活动的监督。注重做好企业和群众意见的反馈和各项问题的整改,以实际效果取信于民。今年年底,各级创先争优活动办公室要组织一次群众评议,综合评议较差的,由上级党组织进行专门整顿。

  三学三比三创心得体会范文(二)

“三学、三比、三争当”活动掀高潮 为进一步提高员工的综合素质,激发全所员工的学习热情,促进员工学知识、比技能、争当岗位能手,为采油厂各项生产经营目标的顺利实现而做出积极贡献,招待所根据采油厂劳资科有关精神指示在全所员工中开展了以?学知识、学技能、学先进;比本领、比创新、比贡献;争当技术能手、争当优秀员工、争当岗位明星?为主要内容的?三学、三比、三争当?活动。在活动开展之日,所领导召集员工,认真学习活动的具体内容,深化活动内涵,在招待工作中确定努力的方向和奋斗的目标。自20XX月1日实施以来,招待所涌现了一批又一批技术能手、微笑大使、岗位明星、优秀员工。这不但极大的鼓舞了员工的士气,同时也为招待所各项工作再上一个新的台阶奠定了良好的基础。

  首先,开展了丰富多彩的报告会活动。招待所餐饮部、客房部以及综合部在九月份联合举办了?我在‘三学、三比、三争当’活动中?演讲会及征文的活动。活动开展长达两周,其间共有三十余人投稿,十余人参加了演讲。在报告会中,广大职工都被同行的敬业精神所感动,心灵受到震撼,干劲受到了鼓舞,从而激发了职工们的工作热情,推动了招待工作的发展,也提高了工作的档次。活动可谓开展的有声有色。

  第二,在全体员工中开展了岗位大练兵、大比武活动。通过这些活动让广大员工立足本职,苦练技能,提高技术水平,从而提高综合素质,并在技术能手郭光春、崔静、赵海艳等的指引下在各自岗位上发挥出自己的作用,成为行家里手。活动自7月份开展以来,定由每月第一个星期在各部门开展岗位大练兵。考核项目种类繁多,涉及面广,并通过各项考核比赛评比出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,以及鼓励奖一名,并给予一定的物质及精神奖励。这些丰富多彩的活动,提高了员工的工作热情及接待水平。

  第三,涌现一批好人好事。在活动开展期间,各部门员工的工作热情空前高涨。餐饮部、客房部的员工更是拾金不昧,并为生病的客人送上姜汤等,树立了招待所的良好形象。

  第四,开展了创新活动。在大力开展提倡节约型宾馆的同时,所里广开言路,向全所员工征集节约成本的合理化建议,并评出优胜奖。这样既有效的提高了工作质量、工作效率,创造了经济价值,同时还调动了广大员工的积极性,更是将招待所?我是油田人,油招是我家,言行举止树优招形象,全心全意为顾客服务?的宗旨根植于每个油招人的心中。

  第五,定期总结经验,不断把?三学三比三争当?活动推向深入。所里各部门组织员工进行个人总结,自我定格。在广大员工中提倡:对待顾客一片诚心,服务顾客周到热心,了解顾客全面细心。提倡爱岗敬业、无私奉献,提倡锐意进取、勇于创新,提倡克尽职守,提倡健康娱乐、崇尚科学。同时在管理中,坚持?以人为本?,突出?四?个字:突出?引?,为职工充电。具体为学理论、学技术、狠抓培训;突出?扶?,开辟路子。以先进带动后进,以技术骨干带动普通员工;突出?培?,树立典型。探索路子,引导创新,全面推进技术创新;突出?创?,扩大覆盖面。为积极开展?三学三比三争当?活动,树立了招待所的良好形象。

  自?三学三比三争当?活动开展以来,我们紧密结合了工作实际,坚持以推进基层民主建设为契机,以?三学三比三争当?活动为载体,以为采油厂各项生产目标的顺利实现为目标,创出自己的特色,纵深推进先进性教育活动。目前?三学三比三争当?活动已接近尾声,回顾前期工作,我们还有很多没有兼顾到的方面,有些工作开展的也不尽如人意,总结经验教训,查缺补漏,下一季的工作我们将会争取再创新高!

  三学三比三创心得体会范文(三)

  为深化“两学一做”学习教育,按照县委“三创三增”“三比三争”和“作风建设年”活动动员会总体安排,4月5日上午,果业局组织全局领导、干部召开了活动动员会。

  会上,集体学习了县委《关于深化“两学一做”学习教育 开展“三创三增”“三比三争”和“作风建设年”活动的实施方案》,并对县果业局开展“三创三增”“三比三争”和“作风建设年”活动做了具体安排部署,要求全局党员干部以“十大先锋工程”为载体,开展“三创三增”主题党建活动,助力追赶超越,以“五查四整三提升”为抓手,着力解决不会为、不能为、不想为、不敢为、乱作为等突出问题。

  局长李龙在总结讲话中指出,全局领导、干部要认真学习领会县委活动安排部署,要将自己的思想、言行统一到部署上来,要切实提效能、转作风、促落实。撸起袖子追赶超越,以扎实的工作作风,紧紧围绕60万亩果业基地县建设目标,抓住当前春季管理的关键时机,着重做好果业新建园、果园春季管理、培训、防雹网建设、生态果园建设等各项果业工作,全面推进合阳果业追赶超越和转型升级。三学三比三创心得体会范文(四)

  通过“三学三做”活动,使我懂得了应该如何做才能成为一名优秀的人民教师。今天我谈以下几点体会:

  一、树“十种”意识,做优秀教师

  1、忧患意识2、服务意识3、效率意识4、提高意识5、奉献意识

  6、沟通意识7、创新意识8、培养意识9、宣传意识10、安全意识

  二、要有一个坚定的信念

  当教师首先要有一个正确的世界观、人生观、价值观;其次,还要经得起各种困难、挫折的考验;再次,在面对社会各种现象要有自己正确的见解,并以此影响和教育幼儿,给幼儿以人格的力量。

  三、要有一个正确的定位

  正确的定位,关键在于自知之明,要充分意识到自己的长处和不足。我想,我当一名幼儿教师就要先把目标定位在认认真真组织每一次活动,注重教学反思,注重教育研究;再定出下一个追求目标,在教法和学法上有所探索。

  四、要有一身过硬的本领

  过去常说,要给学生一杯水,教师自己就要有一桶水,现在这个说法对现在和将来的教师已经不够了。因为桶里的水毕竟是死水,不更新,它的可用含量就大大降低。所以,当教师必须重视终身学习,利用各种机会多学一点其他教师的长处,逐步形成自己的教学特点和风格,并且更多地运用心理学和科研知识指导教育教学工作。

  五、要有一颗爱心

  教师的基本职责是“热爱学生,教书育人”,只有热爱幼儿,接近幼儿,了解幼儿,孩子才乐于接受教师的教育,“亲其师,信其道”就是这个道理。作为老师不仅要爱那些聪明的孩子,更要偏爱那些个性的孩子,让每各个孩子都体会到老师的爱不仅是无私的,更是公平的。所以,老师的爱,将缩短师生之间的距离,更是代号一个良好的班集体的良方。

  六、要有一颗平常心

“平常心”就是要正确地对待自己和他人,真诚理解他人,正确对待成绩和挫折,勇敢地接受挑战,淡泊名利等等。

  如果说教师人格的力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心是成功教育的原动力。我想,前面谈及的五点归结为一点就是“爱”!爱我们的事业、爱我们的学校、爱我们的学生。只有我们每个教师都用心爱了,那么你的教学是一定会成功的。

  把工作当成事业来做,用最初的心对待永远的事业!所有的成绩都只能代表过去,从今天开始,从零开始。这里是个平台,也是个舞台,来吧,同志们,让我们用心地舞蹈,舞姿要靠你自己去精心设计!

  三学三比三创心得体会范文(五)

  自从我校开展“ 三亮三比两争当”活动以来,我认真学习了活动指导方案。有效提高了自身的政治素养和政策理论水平;使我得到很大的教育和启发,提高了对开展“三亮三比两争当”活动的认识,加深了对在新时期保持共产党员先进性的基本要求的理解,明确了保持共产党员先进性的前进方向。我作为一名党员教师,必须认真践行次活动的要求,在实际中 亮身份、亮职责、亮承诺,比技能、比服务、比业绩,争当学郭明义先进集体、争当学郭明义标兵,树立先进形象,充分展示共产党员先进性的时代风貌。

  通过这次的活动,我有以下几点体会:

  一、进一步提高了政治素质。理想和信念是一个人思想和行动的方向、前进的动力。没有理想,就会迷失方向,动摇信念。理想的动摇,是最危险的动摇;今天的教育,是为了培养未来社会的人才,因此,党员教师,首先必须讲政治,因为教师的信念,教师的思想政治修养与理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用。我要坚定共产主义理想信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致,做本次活动的学习者、宣传者、实践者,做一个坚定、清醒、有作为的共产党的人民教师。

  二、为教育事业奉献一切。党员要有先进的理念,为人民教育服务的世界观,更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。我要无愧于“教师”这个称号,严格规范自己的言行,努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教,以为学生服务、为家长服务、为社会服务为宗旨,以培养人才为目的,用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神,来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征。对每一位学生负责,对每一位家长负责,对全社会负责。通过学习,使我有了这样一个观念:党和人民交给你一个岗位,不是用它来行使权力的,而是用它来服务社会、奉献社会的。要做到无私奉献,要善于从本职岗位做起,从一点一滴的小事做起,把党员的先进性体现在实事中,渗透在教学的细节中。我将以科学的态度,奉献的精神,在平凡岗位上做出不平凡的业绩。

  三、进一步提高师德修养。做教师很辛苦,但也很幸福,因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人,教师将从学生的成长中得到收获。人民的利益高于一切,这是党的最高准则。作为一名党员教师,我将牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念,把一颗忠心献给学校,一颗爱心献给学生,一颗痴心献给教育,一颗信心留给自己。在任何时候、任何情况下,都将牢记全心全意为人民服务的宗旨,为学校、学生服务的积极态度,始终把党的教育事业、人民群众的根本利益放在首位,以是否符合和代表最广大人民群众的利益作为自己一切工作和行动的最高衡量标准。

  四、进一步提高教学管理水平。教学是一门艺术,我将更加注重教学理论的学习,在教学管理中不断总结,不断改进管理方法,争取逐步形成自己独特的教学思想和教学风格,并在此基础上学习吸收别人的经验,将别人好的经验,合理

  地运用到自己的教学管理中去,提高教学质量、优化课堂结构,不断学习,不断充实自己,使自己的教学管理理念永远处于教学改革的前沿。

  五、进一步发挥模范作用。一个党员就是一面旗帜,自身良好形象是党员保持先进性的重要标志。教师的职业是“太阳底下最崇高事业”,站在三尺讲台,我要以德立教,执教为民;育人为本,传承文明;为人师表,廉洁公正;爱岗敬业,开拓创新;为国家的富强,为民族的复兴,无私奉献,奋斗终身!做到自重、自省、自警、自励,使自己真正成为一个有益于人民的人,有益于社会的人。

  时代在前进,社会在发展,先进性的内涵也在不断深化。我将以与时俱进的态度,以发展创新的眼光,把先进性的要求落实到每一天,每一件事情,做到天天有进步,时时有提高,时刻听从党、学校的召唤,做一名领导放心、家长满意、学生喜欢的好教师。

三比三创先进事迹2

  三亮三比三创三评”为抓手深入推进

  创先争优活动

  为充分发挥窗口单位和服务行业党组织在服务人民群众、密切党群联系中的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用,营造创先争优的浓厚氛围,促进和带动民政系统创先争优活动深入扎实开展,我局结合工作实际,精心安排部署,以“三亮三比三创三评”为抓手深入推进创先争优活动。

  一是大力推行“三亮”活动,展示党员形象。在广大党员中大力开展“亮标准、亮身份、亮承诺”活动。通过佩戴党徽、工作牌、服务卡、设立党员公示栏等形式,引导广大党员多渠道亮身份、多方位树形象,增强党员意识,强化自我约束,接受群众监督。结合单位的特征和岗位实际,引导党组织和党员重点围绕提高服务水平、惠及人民群众作出公开承诺,采取公示栏、办公桌台签、网络平台等形式予以公开,自觉接受广大服务对象和人民群众的监督。

  二是积极开展“三比”活动,激发内在动力。各党支部要把开展创先争优主题活动与优化窗口服务结合起来,将活动的出发点和落脚点放在让服务对象和人民群众满意上。广泛开展以“比干劲、比奉献、比创新”为主要内容的主题活动,教育引导党员当表率、树标杆,不断加强业务学习,提高服务技能,改进工作作风,在本职岗位上创一流业绩。

  三是广泛开展“三创”活动,提升争创实效。广泛开展“创一流队伍、创一流服务、创一流业绩”活动,把创建工作与优化工作流程、提高服务水平结合起来,与内强素质、外树形象结合起来。积极推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、廉洁服务,提升服务质量和水平,争创群众满意窗口。充分利用党员示范岗等已经形成的并具有一定社会影响力的服务品牌,积极开展创争活动,在创先争优中打造更多社会知名度高、群众信任度高的优质服务品牌,提升民政部门形象地位。

  四是认真组织“三评”活动,提高群众满意度。以改进作风,提升群众满意度为目标,积极组织“个人自评、领导点评、群众测评”活动。各党支部和党员要根据岗位要求,对照身边的先进典型,认真开展个人自评,查找问题和不足,明确自身努力方向和争创目标。要深入开展领导点评活动,实事求是地肯定成绩,指出问题,提出改进意见,明确努力方向,力求点出动力,评出实效。要采取聘请形象监督员、行风评议员、设置意见箱、邀请“两代表一委员”评议、开展社会满意度调查等方式,认真组织开展群众评议工作,注重做好群众意见的反馈和各项问题的整改,以实际效果取信于民。

三比三创先进事迹3

  学校“三比三创”工作总结

  根据省、市教育工会要求在教职工队伍中开展“比师德师风,创一流形象;比教学科研,创一流业绩;比团结协作,创一流团队”活动,现将工作总结如下:

  学校“课内比教学”比出了团队精神,比出了一批青年教师的课堂教学风采,比出了高校课堂,比出了优质课参赛大奖。学校初中年青英语教师代表湖北省青年教师参加“第三届全国初中英语教师基本功大赛”,获得国家级教学一等奖、最佳课堂教学效果奖;化学教师参加湖北省创新实验优质课大赛,在众多选手中一举获得省级一等奖第四名的好成绩……获奖老师的感言是:我们能获得一等奖,不单是个人功劳,而是课内比教学比出的成果。

  学校学校一批年青教师专业成长快,课堂教学深受学生喜爱,这与课内比教学活动的扎实开展密不可分。组织全体教师认真学习“两课”方案,明确每一阶段的要求和标准,分教研组开展比备课、比讲课、比说课、比评课的“四比”活动,形成了“高校课堂”教学模式。成功的做法是:

  一、在“实”字上下功夫,以赛促学,苦练基本功 学校校长XXX要求借“两课”活动,扎实开展有效课堂、高效课堂、魅力课堂的研究。学校各校区制定了三类课堂的观察评价细目表。对参加工作不久的教师要强调课堂教学中的规定动作,开展有效课堂的研究;对有一定教学经验、教学业绩的教师,要鼓励教学中可采用自选动作,开展高效课堂的研究;对经验丰富、教学业绩长期优秀的教师要鼓励教学中创新高难度动作,开展魅力课堂的研究。学校要求每学期每位教师必须上一节以上的公开课,切实组织好相互听课和集体评课活动,以活动促交流与合作,以活动促专业发展,以活动促教学研究上台阶。

  为扎实有效开展好比教学活动,各校区启动“青蓝工程”,老教师和年青教师拜师结对,以老带新,充分发挥老教师的传帮带作用;以新促老,青年教师主动争取老教师的指导。一批有经验的老教师视培养年青教师为己任,紧密结合“课内比教学”活动,指导年青教师苦练课堂教学基本功,对站讲台时间不长的教师“师傅”跟踪听课评课,当堂检测课堂效果,课后要求写教学反思,接受师傅的点评。如,一位师傅对一位年青老师语文课的点评:“这节课是细腻有余而大气不足,因为想的过于周全,所以少了以一点求突破的简单明快的效果。年轻老师,不要太计较一节课的成功与失误,要善于发现成功与失误的原因,这样才能不断进取。一节课能有深刻的反思,我觉得这就是成功。我更看重的是反思。”年青老师为了让自己的课上得师傅满意,赛课前认真学习研究,认真备教材,认真备学生,充分预设每一个环节,充分估计学生的学习困难、学习状态,研究授课方法,写好教案,备课组对每个人的教案进行讨论修改。一人试讲,大家听评,互教互学,同伴相助,共同提高。

  二、在“活”字上做文章,以赛促教,提高教学艺术 学校学校把“课内比教学”分为四个阶段,第一阶段为学习、拟定方案,明确要求的准备阶段,第二阶段为人人参加说课、上课、议课、评课的“大练兵”阶段。第三阶段的重点为“高校课堂”模式的研究。第四阶段学科带头人上示范课,引领大家对“魅力课堂”进行研究。高效、魅力课堂要求突出一个“活”字,即教师的教法灵活,课堂气氛活跃,训练方式灵活。要求教师能充分调动学生学习积极性,让学生都“动”起来,学得轻松愉快,以此促使教师研究教法、研究学法。课上得好不好,学生评价很重要。为促进教师提高上课水平,各校区在学生中评选“我最喜欢的课堂”。各校经过认真评选,评出了第一批“学生最喜欢的课堂”。学校高中评出了30名老师的课堂为学生最喜欢的课堂。学校初中分年级由学生推选,七年级学生推选了XXX等15名老师的课堂为学生最喜欢的课堂。八年级学生推选了VVV、XXX15老师的课堂为学生最喜欢的课堂。九年级学生推选出XXX、XXX15名老师的课堂为“学生最喜欢的课堂”。

  为了扎实开展好每一阶段的比教学活动,达到以赛促研的目的,学校督导部深入到各校全程听课,并对每个老师的课进行点评。学校初中按教师赛课得分情况评出一、二、三等奖,记入教师业务档案,促使教师认真把握每一个环节,上“活”每一节课。为了提高课堂教艺,各校区在赛课过程中注重学习他校经验,注重和兄弟学校交流,开展联谊交流,取长补短,共同提升。学校初中先后到XXXX学校参加“说讲观议”交流活动,也先后迎来不少兄弟学校来校交流。

  三、在“新”字上创特色,以赛促研,提高教研能力 学校学校赛课步骤安排扎实,教研时间得到保证,每个学科每周除了半天的集中学习培训外,还安排有两节课时间围绕“新”字专门研究教法。赛课注重过程,注重实效。学校高中“课内比教学”校长亲自挂帅,分备课组开展“同课异构”教研活动。语文组开展“同课异构”活动,一节课展示了不同的教法,三节课相同的教学内容,不同的教学设计,“同曲异工”,教法各有创新。学校小学借“课内比教学”之力,创造性的开展“青年教师五项全能大赛”,即粉笔字、白纸备课、教育叙事征文、教育观念辩论等教学比赛。其方案精细,富有创新,全员参与,专人专管,以赛促研,极大地激发了教师热情,加大了青年教师培养力度,为努力打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的具有创新精神的教师队伍提供了舞台。

  各校通过“三比三创”活动促进了教研,更新了教师的教学观念,为教师专业成长搭建了平台。尤其在引导学生“学会自主学习、合作学习、智慧型学习,实现优质、高效、轻负的课堂教学目标等方面迈出了崭新的一步。

三比三创先进事迹4

  党的群众路线教育实践活动关于开展“三比三看三争当”先进典型

  推荐标准

“三比三看三争当”推荐先进典型好干部的基本要求:以“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”为标准,坚决履行党章规定的义务,在“五带头”方面表现突出的党员干部:

  1、要能带头学习提高。认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念;认真学习科学文化知识,成为本职工作的行家里手。

  2、要能带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,埋头若干、开拓创新、无私奉献,在本职岗位上做出显著成绩。

  3、要能带头服务群众、积极帮助群众解决实际困难,自觉维护群众正当权益。

  4、要能带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规。

  5、要能带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

  结合以上在加点当前学习“党的群众路线教育实践活动”的政治口号。开展“比思想看信念,争当忠诚为民型好干部;比创业看服务,争当务实担当型好干部;比业绩看奉献,争当廉洁奉公型好干部”的“三比三看三争当”为主要内容的争当好干部主题教育。

“三比三看三争当”即比思想看信念,争当忠诚为民型好干部;比创业看服务,争当务实担当型好干部;比业绩看奉献,争当廉洁奉公型好干部。

  一、比思想看信念,争当忠诚为民型好干部。不断加强对党的“十八大”、十八届三中全会精神、“八项六禁”、先辈先进、《党章》和《管部管理条例》的学习,做到清心养性,百毒不侵,保证政治上过硬、品质上过坚,有为国为民的奉献情怀,养成勤政为公,执政为民的敬业精神,树立勇于担当、敢于创新、顽强奋斗的斗志,增强责任感和使命感,正在成为忠诚为民型好干部。

  二、比创业看服务,争当务实担当型好干部。 要刹住“四风”,祛除“六病”,为民排“五难”、解“五怨”,搞好“五服务”,成为勤奋钻研,精益求精,创先争优,争当行家里手;成为全身心投入,心系工作、情系于民,扎扎实实干实事、办好事的好干部;成为执着追求,锐意进取,行动在前、实干为重的担当型好干部。

  三、比业绩看奉献,争当廉洁奉公型好干部 正身”出绩效、“正身”出清廉、“正身”出典范,领导干部要致力于民,为民服务,深入千家万户、田间地头与群众打成一片,将心系在一起,坚持公平、公道、公正,做到权为民所用、利为民所谋,立身为范的廉洁奉公型好干部。

  以下是2012年百色市先进工作者的事迹材料

  韦海平同志,男,现年44岁,在县工人文化宫工作,于1989年3月参加工作,1990年6月加入中国共产党。自参加工作以来,认真学习党的路线、方针、政策,遵守国家法律、法规,立足岗位、奋发进取,开拓创新,勇于奉献,无论在何种岗位,从事何种工作,他都是干一行爱一行,一心扑在工作上,兢兢业业、踏踏实实、勤勤恳恳。工作中吃苦在前,享受在后,充分起到了模范带头作用。他在担任文化宫主任期间,与工会领导一起带领文化宫干部职工取得了一系列优异成绩,他突出的业绩与勤政务实的工作作风得到了领导的充分肯定和同事们的一致好评。其先进事迹如下:

  一、多学习,勤思考,努力当好知识型的干部

  自工作以来,韦海平同志意识到,理论是实践的基础,必须要扎扎实实学习,用理论武装自己的头脑,才能理清思路,认清努力方向。为此,他把学习党的十八大和十八届三中全会精神作为自己的必修课,自觉把加强政治理论学习与工会工作的开展相结合,努力使自己做到胸怀大局、把握有度,提高政治理论素养和政治辨别力。同时,对于《工会法》以及工会业务有关知识的学习毫不放松,虚心向富有经验的工会干部学习,吸取他们身上宝贵的工作经验,了解和掌握教育工会工作的规律和方法,提高了自己把握方向、解决实际问题的能力。

  一.勤政务实,圆满完成各项目标任务

  韦海平同志认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实和深入实践科学发展观,有较强的政治敏锐性和鉴别力,注重理论联系实际。在实际工作中能较好地贯彻执行党的方针、路线和政策,解决工作中遇到的困难和问题。

  自1997年任文化宫主任以来,该同志勤政务实,把职工文体活动中心作为开展职工文体活动的前沿阵地,真正做到了把文化宫文体活动服务于职工,并做到保证职工文体活动的有效开展。

  由于我县工人文化宫原来的群众文化模式受市场带来了强大的冲击,过去的群众文化模式难于适应当今职工文化的运行机制,为了切实保障职工的文化利益,使职工的文化生活得到更大程度的满足,韦海平对工人文化宫的现状以及职工的文化需求做了调查。2008年8月争取市、县两级工会领导的大力支持,实施工人文化宫职工活动中心综合楼的新建工程,日夜奋战,科学安排,严抓质量,共投入资金60万元,于2009年10月正式投入使用。

  2012年3月,将原来规定晚上19时至22时的限时开放改为全天侯开放,免费为职工提供棋牌室、图书室等娱乐活动场所,每年有近人次前来娱乐,极大的提高了职工的娱乐氛围和健康意识,切实保障职工的文化利益,尽可能地满足职工日益增长的文化需求,丰富了职工文化生活,陶冶了职工情操,让工人文化宫成为职工的“学校和乐园”。

  二.一专多能,甘于奉献,干一行爱一行

  该同志一专多能,身兼数职。工作中忠于职守,爱岗敬业,不畏艰难,脚踏实地,甘于奉献,时刻不忘全心全意为人民服务。在二十多年工作期间,都能兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,不计名利得失,服从安排,顾全大局,并出色地完成组织交给各项任务。

  一粒砂里看世界,一滴水中见人生。韦海平同志还是一名资深司机,他一直加强学习交通法规,严格遵守行车纪律,在工作中始终把安全放在首位,一年四季无论是烈日严寒还是刮风下雨,他都能兢兢业业,始终牢记一句话“车行万里,安全行驶”,20年如一日,始终未曾见他有过粗心大意,在保证车辆的安全行驶的情况下,为了节省车辆开支,他在工作中积累了很多节油的先进经验,为单位节省了一笔开支,为节能减排工作做出了自己应有的贡献。

  韦海平同志1999年至今还兼任县总工会出纳,作为单位财务工作人员,他努力学习相关业务知识,学习《会计法》、《财务人员工作制度》等相关文件,自觉学习和遵守各种财经条例及规定。工作中他具备小心谨慎和高度负责的工作态度,财务工作不同于其他工作,在工作中如有一丝一毫的差错,将会给单位和集体带来巨大的损失,所以他在处理每一笔业务都是看了又看、审了又审,严格按照财务制度的有关规定来处理帐务,如遇到财务手续不全或与财务制度规定相违背的违规票据他坚决不准入帐,如遇到单据、票据与实际发生不符或无票据现象的,他坚决打回重新开票。他如果发现在日常业务往来中有什么问题的,尤其对单位工作不利的问题,他及时如实地向单位领导反映,并提出自己的处理意见和建议,想方设法保护单位集体利益和资金。

  为了完善和发展广西区多层次社会医疗保障体系,自治区总工会从2005年始开展广西职工医疗互助保障计划,由于单位人少事多,这一重要的工作任务又落到韦海平同志身上,7年来他采取有力措施,深入基层,大力宣传,不断强化服务意识和提升服务水平,职工医疗互助保障工作取得了突出成绩。截止2011年12月底,我县累计已有4000名职工加入职工医疗互助保障计划,保障份数达 份,累计上交保障费91万元,累计给付51例,发放给付金36万元,为我县患病职工解决了部份医疗费,减轻了职工家庭的负担。

  三.作风严谨,清正廉洁

  韦海平同志作风优良,为人正直,遵纪守法,有高尚的品德和良好的精神风貌。关心职工,团结同志,无论是在工作、生活还是学习中,都能以身作则,为同事作出了表率。能做到办事不推诿,遇难不回避,做到不贪不占,不损害集体利益,清正廉洁。

  参加工作23年以来,由于业绩突出,先后被部队、上级工会及自治县党委、县人民政府授予多项荣誉称号:1992年10月被部队政治部授予个人三等功荣誉称号;1995至于1997在年度考核中连续三年被评为优秀;1997年12月获自治县委、县人民政府授予计划生育工作先进个人;2011年获百色市总工会“优秀工会工作者”称号;2012年10月百色市人民政府授予“百色市先进工作”称号。

三比三创先进事迹5

  中共泗县特教学校党支部

  关于开展“三亮三创三比”活动的实施方案

  为配合党的群众路线教育实践活动的开展,进一步深化我校创先争优活动,按照学校党的群众路线教育实践活动方案的安排,校党委决定在党支部和党员中广泛开展“三亮三创三比”活动。活动实施方案如下:

  一、指导思想

  紧紧围绕“创先争优保发展,强化管理上水平”这一活动主题,按照“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织建设”的总要求和创建“五个好”先进基层党组织、争做“五带头”优秀共产党员的目标标准。努力把学校办成优化发展环境的示范窗口、服务人民群众的便民窗口、展示精神风貌的形象窗口,推动特殊教育学校事业又好又快发展。

  二、成立特教学校开展“三亮三创三比”活动领导小组 组 长:刘 跃 副组长:王广涛

  成 员:李庆军 李克松 卢灿勇 杨亚洲

  三、活动内容

(一)大力推行“三亮”,激发党员内动力。

  一是党员“亮身份”。通过佩戴党徽和工作牌、设立公示栏等形式,广泛推行党员亮身份,增强党员意识,强化自我约束,激发创先争优的自觉性和主动性。

  二是党支部和党员“亮承诺”。党支部重点围绕抓好创先争优活动、提高教育教学质量和为民办好事实事等方面作出承诺,党员重点围绕积极参加创先争优活动、立足本职创佳绩和根据自身能力特长为师生群众服务等作出承诺,自觉接受广大服务对象和人民群众的监督。

  三是党支部和党员“亮形象”。通过设立党员示范岗、党员先锋岗,评选党员业务能手和服务标兵等活动,激励党员发挥模范带头作用。充分运用报刊、板报、宣传栏等方式,宣传党员在创先争优、岗位奉献中取得的优秀业绩,大力展示党员的先锋模范形象。

(二)积极开展“三创”,促进活动见实效。

  一是创岗位奉献先锋。广泛开展“比技能、比服务、比业绩”等活动,积极引导党员当表率、树标杆,进一步提高能力和素质,彰显先锋模范作用。

  二是创群众满意窗口。积极推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、廉洁服务,提升服务质量和水平,争创群众满意窗口。

  三是创优质服务品牌。结合开展“夺旗争星”评比竞赛活动,充分利用“我身边的优秀共产党员”、“共产党员示范岗”、“党员志愿者”等服务品牌,结合支部特点不断创新,打造更多群众信任度高的优质服务品牌。

(三)认真组织“三比”,提升群众满意度。

  一是比技能。大力推进对标定位、岗位练兵、技能比武等活动,不断提升业务素质和技能,争当行业“排头兵”。

  二是比作风。各活动岗位通过公开承诺和设岗定责,进一步提高党员干部履职能力,广泛开展文明服务、诚信服务、廉洁服务竞赛活动,促进服务态度明显改善,工作作风明显转变。

  三是比业绩。各窗口和服务单位通过开展“争旗夺星”、“岗位明星”、“服务标兵”评比活动,形成比学赶帮的生动局面。

  四、几点要求

(一)精心组织实施。要结合庆祝建党94周年活动和“夺旗争星”活动,采取召开座谈会、经常性检查、随机抽查等方式加强检查督促,确保取得实效。

(二)注重示范引导。要认真组织开展优质服务品牌评选活动,精心培育、选树活动开展中涌现出来的先进典型,大力宣传,充分发挥评比活动的激励、带动和辐射作用,激发创先争优的内在动力。

(三)营造良好氛围。充分利用学校网络及电子滚动屏、标语条幅等平台,通过媒体宣传,经验介绍等形式,大力宣传活动开展中的特色做法和典型经验,切实营造良好的创先争优氛围。

(四)构建长效机制。注重探索方法、总结经验、把握规律、形成制度。不断完善“三亮三创三比”工作机制,建立健全党支部和党员公开承诺、上评下议的动力机制,建立健全公开透明、便捷高效的服务机制,不断巩固扩大成果,推动党的群众路线教育实践活动向深度和广度发展。

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