【前言】在多彩的校园里，作文是我们表达思想、展示才华的重要方式。如何写出一篇充满个性与创意的校园作文，成为了我们思考的问题。以下是热心会员“ht26648”整理的多彩的校园作文（共14篇），供大家阅读。
多彩的校园生活作文 篇1
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的树木时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地飘下来，再轻轻落地的时候，我们正幸福的享受着烂漫的校园生活。
多彩的校园生活是我们再熟悉不过的一个学习天地，有人说：学习是一件非常极其无聊的事情，更别说校园生活的枯燥乏味了。可我觉得学习是一件快乐的事情。
校园生活是多姿多彩的，每天早上7点半，我们都会开始读书，为校园拉开序幕，听那朗读的一字一句，每个班似乎都会传来中文的或english的读书声，抑扬顿挫，有时还会发出一阵笑声，可能是哪个搞怪“精灵”又开始了他的捣蛋计划吧。这读书声掺杂的笑声，又为读书声色增色不少，为校园增添了不少乐趣。
早自习结束后。迎接我们的是每节课去收取知识的的四十五分钟时间，每节课有着不一样的老师给我们讲课，每节课教的内容都是新的，我们都认真的听着，记录着，思考着。整个课堂上，老师讲的生动，同学高兴，毕竟又收获了新的知识。下课的10分钟时间，是我们最快乐的时候，大家可以聚在一块分享自己快乐或者难过的事情。或者吃吃东西，看看窗外的风景，使自己的大脑一下放松，心态放平。
最有趣的要数体锻炼课的时间，我们可以在操场上尽情地玩耍着，每个班的每个班主任带着同学们各做各的游戏，有的班同学是打篮球，那场篮球情景，太刺激了，大家小心翼翼的玩耍着，快快乐乐的“闹了”一场，有的班同学是打排球，你抛，我接，考验的是两个人的配合及默契，他们玩的可好了，还有的班同学一起做仰卧起坐，数数可以做多少下，你多，我少，不会生气，怨自己不争气，怨时间跑得快。整个操场上充满了幸福的欢笑，为校园增添了一个快乐的氛围。
忙碌了一天即将过去，迎来了一节自习课，同学们都在忙碌着，小心翼翼，生怕打扰了别人。有的低头沉思思考问题，有的窃窃私语交流谈论，有的奋笔疾书写作业。有的……大家都为自己的学习目标而努力奋斗。
一天的校园生活就这样结束了，每个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束鲜花，也可能是一句句暖暖的祝福，但是在我心中，它却是我的校园生活，它在我的苍白的人生路上渲染了一路的青天。
校园的桃花总是灿烂的，校园的日子总是充实的，校园生活是纯真的。
多彩的校园生活作文 篇2
在的我们正值十六岁，花一般的年龄。我们已经成为了一个高中生，开始了梦幻般的高中生活。
校园中的一片树林，秋风一阵吹过后，片片树叶纷纷落下，像蝴蝶起舞，如黄莺般展翅，又犹如舞蹈演员在轻盈地旋转。迎着起舞的落叶，我伸手接住了一片，它轻轻的，薄薄的，穿着彩色的花衣，在夕阳的辉映下还发着金光呢！落叶为了大地的母亲休养生息，毅然地牺牲自己去换取美好春光的精神是多么令人敬佩啊！我们就是在这样一片美景之下的校园开始了丰富多彩的校园生活。
每天，我们都会迎着朝阳的升起，而按时上操。最有趣的是，我们由做操而站着在那儿一动不动而改变的吧！跑操不仅使不爱锻炼的人得到了运动，而且也使得运动细胞活跃的同学得到了运动。最重要的是，使我们的身体素质得到了进一步的提升与保障。
最精彩的还在后面。高中的生活节奏不仅比初中的生活节奏快，而且其生活形式比初中的丰富多了。
高中部成立了许多文学社，许多学长学姐们都来征集许多学员报名参加文学社。而被录取的人则有机会进文学社进行写作。这不仅激发了许多文学安好者的写作兴趣，而且也使我们增长了见识，扩大了视野，使我们懂得了什么才是高中生活，也使我们充分认识到高中与初中的区别。我们每天都在不停地忙碌与奔波着，虽然很辛苦，但也为以后步入社会生活打下了坚实的基础。
除了文学社，还成立了如蓝球、排球、足球等各类球赛。这不仅丰富了学生的业余生活，也为某些球类爱好着提供了一个平台，让他们有了展示才能的机会。许多爱好者一放学，就开始在球场上尽情地挥洒汗水，甚至不吃饭，他们也在打篮球。可见他们对篮球是多么地热爱。尽管不吃饭，他们也要在球场上尽情地挥洒汗水，无拘无束。他们就是如此潇洒。
除了以上提到的，学校还开展了“读书节”、演讲稿比赛等各式各样的活动。目的都是为了丰富同学们的业余生活，使同学们有一个良好的学习状态，达到精力充沛、精神饱满的状态。
这就是高中生活。一个生活节奏快，业余生活丰富多彩的高中生活。你满意吗？
多姿多彩的校园生活作文 篇3
我们的学校生活不再是枯燥乏味的，各种活动和各个学科的开展使得我们的学校生活丰富多彩，充满乐趣。我最高兴的时候就是大课间做广场舞的时候，本来自己就挺喜欢音乐和舞蹈，现在学校也为我们提供了这么好的机会，跳广场舞的时候非常的开心，所以没用多长时间就学会了，现在跳起来特别的顺利，跟着音乐的节奏快乐的跳舞，这样的学校生活真好！
还有就是上美术课的时候也越画越开心，以前在大学的时候是很讨厌上美术课的，因为自己老是画不好。现在上美术课画画的时候觉得画画是一件特别开心的事情，因为学生也会投来赞赏的目光或是称赞的话语，觉得心里美滋滋的！课下的时候自己也会搜集一些简笔画，教给学生。
他们其实有很多都有画画的天赋，只是以前的时候天天上课，没机会发现学生其它方面的优势，现在每个人都能发现自己的优点，我想说一句：“素质教育就是好”。
多彩校园生活作文 篇4
校园生活丰富多彩、多种多样，不仅好玩还能从中增长知识，领悟道理。就像我们今天在小桔灯作文培训学校玩的一个游戏——比比谁最准！
这个游戏的规则是：老师站在同学们身边，把手中的一根筷子高高举过同学们的头顶，然后突然放开，同学们在这时伸出双手去接筷子，如果接住了就迅速转身用筷子瞄准旁边的一个塑料瓶子的口，投进了，就会为这个同学所在的组加分；投不进，当然就要出局了。
老师把同学们分成四个组。游戏开始了，第一组的同学迅速走上讲台，排好队准备比赛。他们看起来十分紧张，生怕自己接不住筷子。每一位同学在接筷子到时候眼睛总会紧紧地盯着老师手里的筷子，没有接到筷子的同学都失望地回到座位上，期待本组的下一位同学可以顺利接到筷子并且投中。第一组结束了，第二组、第三组，终于轮到我们组了，一个同学、两个同学、三个同学，到我了，到我了！我心里叨念着：“一定要接住，一定要投中！”只见老师把筷子高高举起，又突然放开，在这一瞬间，我的心都提到了嗓子眼儿，别提多紧张了！只听见“啪”的一声，筷子从我的手掌之间狡猾地逃掉了，无情地落在了地上，紧随而来的是同学们的叹息声，太可惜了！我带着遗憾回到了座位上。
在所有参加游戏的同学中，只有一位叫闫辉的同学不仅接住了筷子，而且准确地把筷子投进了瓶子里，当他投进筷子的一刹那，全班同学不禁惊讶地叫起来，并且向他投去了赞许的目光！
这次游戏我们组虽然输了，但是我们从中明白了一个道理，那就是在挑战面前，一定要沉着冷静，平心静气，才能最终战胜困难，赢得胜利！
多彩校园生活作文 篇5
清晨，太阳冉冉升起，我们迈着轻快的步伐，走进可爱的学校。学校里最引人注目的就是西墙角三棵大杨树，它们像草原的哨兵一样挺立着。树下的小草伸着懒腰，五颜六色的花儿竞相开放着，一阵风吹来，花儿翩翩起舞，散放出清淡的香气。大杨树左边是刻着古老的文字的椭圆形的石碑，被黑色的台阶衬托着，显得它是那么的的神气。大杨树前面精巧雅致的主席台，伫立在学校的中央。主席台两边的教学楼，像巨人一样向我们招手，等待着我们进入它的身体，去知识的海洋里学习。
“叮铃铃，叮铃铃“，上课了，语文教师踏进我们三（6）班的教室，走到讲台上，对我们说：”同学们，今日咱们玩一个游戏，叫喜、怒、哀、乐。“同学们拍手称快，跃跃欲试。
游戏开始了，只听教师“喜”字刚出嘴，李新颖立刻站起来，眼睛眯成了一条线，咧开嘴哈哈大笑，向上伸直手臂，双手摆出“YES”姿势，两腿夹紧跳了起来，嘴里还不时喊着：“好！好！太好了！今日，我语文考试得了100分！“逗得同学们哈哈大笑，有的拍桌子，有的跺腿，还有的拍手鼓掌。教师”怒“’字一出，贺睿希也不示弱的瞪起眼睛，面无表情，手叉着腰，双腿叉开，像一只愤怒的豹子，随时准备冲上去咬人，还愤愤不平的说：”气死我了，今日竟然被偷了一元钱。“逗得教师同学们前仰后合，几乎喘可是气来，都笑出了泪。教师”哀“字的命令一下达，我急切的手搓着眼，张着嘴嚎啕大哭，嘴里还不时挤出：”今日怎样这么倒霉啊！花了好几十买的铅笔盒，竟然丢失了。“教师刚说了个”乐“字，李明曦就迅速起身，咧开嘴微笑，她那可爱的动作，引得同学们一片掌声。教师说接下来的时间，让我们自由结组，自由发挥。每个同学都拿出了自我的看家本领，做出了各种各样的精彩表演，欢乐充满整个课堂。
“叮铃铃，叮铃铃“下课了，同学们恋恋不舍的下了课，都说：”这节课过得可真快啊！感觉只过了半节课似的。“
我珍爱我们的学校，珍爱辛勤的教师，珍惜爱学校的一草一木，我更珍爱我们的友谊！
多彩的校园生活作文 篇6
在我心中，跟同学在一齐是最欢乐的事，跟他们在学校里散散心，说说笑笑。跟同学坐在绿绿的草坪上，谈谈心是我此刻最盼望的事。望着这个青春学校，跟知心朋友说说自我的过去，想想自我完美的未来。累了，躺在身后的草坪上看看蓝蓝的天，看看那个胖胖的像棉花糖似的云朵，在这种环境里学习是多么完美的事。
我喜欢跟同学在一齐，每一天放学我宁愿在学校里多待一会儿，所以每次都比其他同学回家晚，所以总免不了一顿训。可是我不在乎。在学校里待着不会像在家里那样，睁眼闭眼都会听到那个唠叨的妈妈在我身边叨叨个不停。她总是说自我都说烦了，嘴皮子都磨薄了，可我不明白既然这样为什么还要唠唠叨叨的，难道对于世界上的妈妈们来说，唠叨是她们的爱好吗？
我喜欢跟同学在一齐，哪怕在学校里的某个角落里坐着，在跟同学在下课时打打闹闹之间，我慢慢的长大了，和所有青少年朋友们一样，我也厌恶父母的压制，举着双手提倡自由，民主。这时，我喜欢上了学校这个没有唠叨声的安静的地方。放学了，先去操场坐一会儿，和同学在一齐开开心心的说笑，打闹一会儿，然后带着一天的疲惫和欢乐的心境回家去。
在这个世界上，除了和父母的关系，就是和同学的关系最好了，跟他们在外面总觉的阳光明媚，心里无比的舒畅，而平时在家时，总觉的心里堵着一块大石头，所以我喜欢跟同学在一齐，喜欢这个遍布青草芳香的学校。和同学在一齐的时候，虽然难免有些小矛盾，发生些争吵，但这丝毫不回影响到我们之间的感情。每一次的争吵就像用不一样颜色的笔在白纸上画了一道道颜色，多次之后，这张纸变得五彩缤纷了，我们之间的感情也岁着彩笔边得更加牢固，可靠。
我就像春天的小草，慢慢长大了，性格也变了。对于家长来说，我变得不爱说话了。可他们哪里明白对于我来说，他们已经看不懂我这本“书”了，仅有和同龄人在一齐，我才会脱去那层仅在父母面前才有的少言寡语的外壳，变的欢乐起来，因为仅有跟我同龄的人才能听懂我的心，听懂我对他们讲的七彩梦！
多彩校园生活作文 篇7
校园生活是美好的， 它让我们懂得知识， 它让我们拥有回忆， 校园是我们的第二个家， 我们成长的摇篮。 校园生活是温馨的， 其中包含了许多有趣的故事。
为了丰富同学们的课余生活， 前段时间， 我们驻马店实验小学举行了小学生写字比赛活动， 比赛以经典诗词为内容。 比赛时， 我和同学们坐姿端正， 握笔正确， 个个满怀激情， 用心书写， 结构匀称， 整体美观。 通过本次活动， 既丰富了同学们的校园生活， 又培养了同学们书写兴趣的爱好， 同时也提高了同学们的审美情趣。
校园生活是快乐的， 也是丰富多彩的， 其中最令我难忘的是四月十七日举行的广播操比赛。 我记得那天， 天空是湛蓝的， 天上的白云像小船一样随风游动。 我们全班都穿着棒球服， 排着整齐的队伍来到操场。 我们先观看其他班级的表演， 心情无比激动。 三 （8） 班结束后， 轮到我们三 （9） 班了， 我们迈着整齐的步伐向指定的地点走去， 边走边喊着我们的口号: “春风吹， 战鼓擂， 我们九班怕过谁。 九班九班， 非同一般。 九班九班， 非同一般。 ” 我们站好队， 音乐响起，同学们随即跳起了广播操， 那整齐划一的动作如同一幅幅优美的中国画， 清新而富有朝气， 时而如随风摇曳的花朵，婀娜而多姿； 时而如蹦跳的青蛙， 活波而俏皮； 时而如展翅的大雁， 轻盈而洒脱！ 在全班同学们韵味十足的演绎下，显得惟妙惟肖， 充满活力！ 旁边的教师和同学们都在为我们鼓掌， 加油！ 我们心里美滋滋的， 心想一定能得第一名。
校园生活丰富多彩作文 篇8
丰富多彩的校园生活让我们留恋，它锻炼了我们的意志。培养了我们的能力，丰富了我们的生活。校园生活就像一首交响乐，凑出了我们的喜怒哀乐，凑出了我们的酸甜苦辣。
说起校园生活，我们最感兴趣的就是第二课堂活动了。我们学校的第二课堂活动内容可丰富了：声乐、舞蹈、电脑、书法……最受同学们欢迎的要属声乐和电脑。你刚刚走到楼道，就能听到清脆悦耳的歌声，它是从声乐小组的教室里传出来的。声乐小组是一个人数少，却屡次在校园文化节获奖的优秀小组。
看，第二课堂活动又开始了！他们与老师配合得真和谐。老师指挥潇洒自如，时而高，时而低。时而温柔，时而激越。同学们随着老师的指挥，神情也随着变化，动听的歌曲，飞出教室，回荡在校园上空。你可不要小看这声乐小组，在上次“中小学文艺汇演中”，还获得了二等奖呢！
未来需要高科技的人。才，而人才要用先进的武器。你瞧，“电脑娃娃们”一排排整齐地坐在徽机室。每到第二课堂的时候、“电脑娃娃们”总是被一个个生龙活虎的小学生所占领，他们在这里学到了知识，知电脑娃娃交上了朋友。
瞧，我们的第二课堂活动不错。吧！它给我们带来了乐趣，锻炼了我们的能力，培养了我们高尚的情操。如果你有兴趣的话，也来体验一下这种和谐，这种无穷无尽的快乐吧！
多彩的校园作文 篇9
日出东方，天际已经有了朦胧的阳光。校园还是一片宁静，当晨曦微现时，传来了一阵阵金属声 ——传达室校工开门的声音，这时，才有同学三三两两的分别走向三座圣殿——德雅楼、德馨楼、德慧楼。在七点三十分那个时刻，音乐——这就是今天学习生活开始的信号。
在进校的道路两旁，左边是碧绿如丝绒班的草地，另一旁而是宽阔的操场，操场在德馨楼的对面，操场四周有小朋友们喜欢的`体育机械，每到课余时间西欧啊朋友们都来玩，有的打乒乓球，有的荡秋千，还有的玩单杠……
继续向西边行进，就看到了一座宽约2米，长约4米的小湖，湖中央有一座假山，从远处看，看起来就和真山一样，湖水更是清澈见底，湖底有许多石块，近处看，像一个个五颜六色的地灯，里面还有非常多的小鱼儿，正在欢快的游着，像顽皮的孩子;有的正在吃鱼虫和别人给他洒过的食物;有的不游也不动，停在那儿，仿佛在思考着什么。
告别了假山，来到了操场，那里草非常松软，如同鸭绒一般，在草场的外圈，是一层黑如锅底的
跑道，后面则是小体育场，那里的器材更多，就像一个大大的游乐场。
这就是学习的圣殿，娱乐的天堂
多彩的校园作文 篇10
校园生活多姿多彩，给我带来了许多快乐。
我的校园是美丽的。这里有鲜红的跑道、嫩绿的人工草坪，而学校西面的小池塘是校园最美的一角。夏天，假山落下的水滴，“嘀嗒，嘀嗒，”好像仙女在弹古筝，优美而动听。池水清可见底，荷花在水池的中间，红的像火，白的像雪，碧绿的荷叶像一把把小伞，像是为花朵遮风挡雨的勇士，一阵微风吹来，五彩缤纷的荷花随风舞动，多么美丽啊！
我的校园是热闹的。“丁零零，丁零零”，下课了，同学们伴随着悦耳的下课铃声，奔向宽阔的操场，尽情地玩耍嬉戏。看，那些男孩子踢毽子，女孩子跳跳绳，他们玩得多开心呀！
我的`校园是灵动的。外语老师带领我们领略异国语言的魅力，美术老师带领我们作出一幅幅栩栩如生的图画，让我们憧憬着美好的未来，音乐老师让我们学会用歌声表达情感，在音乐的世界里感悟生活！
这就是我多彩的校园，是我多彩童年的乐园！
多彩的校园作文 篇11
少年时代最难忘的就是校园生活，一件件或忧伤或快乐的点滴，都像一个个小音符，时常在我们的心田响起一曲动人的旋律，让我们回味无穷。
记得一次周一的“国旗下讲话”活动，我们班自编自演了一个关于垃圾分类的小剧场，两个同学与四色垃圾桶之间展开了一段奇妙的故事。四个扮演垃圾桶的同学用废纸壳箱做成四色垃圾桶道具穿戴在身上，生动形象，他们不但会说话还会唱歌跳舞，非常有趣。我扮演的是其中一位同学，这个角色是一个性格沉稳的小博士，他为大家普及了很多关于垃圾分类的小知识。例如，废电池含有重金属物质，废弃后，外壳被腐蚀，其重金属物质会浸出污染土壤和水质，是有害垃圾；香蕉皮经过生物化处理可做有机肥料是厨余垃圾。
当音乐响起，我们走上舞台，全校同学都发出了惊讶的赞叹声。小话剧表演结束，紧接着我们全班同学还跳了“垃圾分类”舞蹈，“倒垃圾，倒垃圾，倒啥垃圾？……新时代做什么最最有型，垃圾分类要垃圾倒。”我们的舞蹈是不是很酷炫？通过话剧、歌舞，我们向全校同学推广了垃圾分类的方法，受到了全校师生的表扬。学校也受到我们的启发向各个班级发放了四色垃圾桶，要求大家实施垃圾分类。
这件事情真令我们高兴和自豪呀！通过我们的节目很好地宣传推广了垃圾分类，提高了大家的.环保意识，我相信我们的校园会更加的整洁美丽。这次表演经历也为我丰富多彩的校园生活又增添了一抹绚丽的颜色。
多彩的校园作文 篇12
变了，我们的学校变了。学校的天空，多了一颗颗“小星星”，学校的地面，少去了许多陈旧的斑点，学生们的心灵——美了；学生们的成绩——好了，这是多么令人振奋的变化啊。
学校的变化始于我升上五年级之后。首先改变的是学校的停车场。经过一番“整容”后，就成了一条七彩长廊，学生们的杰作和所取得的佳绩，都可以在长廊中展示。这长廊就成了同学们课余或放学时的必经之处，许多同学都会停下来驻足观赏。
下午，同学们来到学校，广播响起来，它安排巧妙、内容丰富，有时播放音乐，有时播放故事，也有时播放新闻。在午写时间，同学们一边听广播，一边做作业，又惬意又有收获。
每当放学后，同学们就会跑到田径场去。这个新田径场和老田径场比起来可是大不相同的哦!原先的跑道是黑沙子，现在成了塑胶；嫩绿的小草代替了原先的棵棵杂草。原先生锈的的运动用具也都换成新的了，四周装上了强光灯。放学了，同学们像自由自在的小鸟，飞向了这块令人向往的“乐园”。瞧，有的三五成群，正在玩单杠或双杠，打羽毛球或篮球， 有的同学则去跑步……这时的田径场就像一个市场，热闹极了，欢声笑语坠满校园的上空……
呵，这就是 郭锦源我们多姿多彩的校园生活。
多彩的校园生活作文 篇13
我们的校园生活是温馨的，多彩的。
清晨，当太阳洒在每个人的脸庞，沐浴在每个人的身上。小朋友们都向着学校飞奔，到了学校，随着大家的早上好，老师好，同学们好的问候，就开始一天的学校生活了。
对于校园，我想，那是我们最熟悉的学习天地了，我们每天都在这里学习，玩耍，校园让我们茁壮成长。
大课间，同学们在操场上自由自在的玩耍着，有的在跳绳，有的在做游戏，还有的在打篮球，好不热闹，学校就像一个游乐场，每个同学脸上都洋溢着喜悦的神情。
叮铃铃，上课时间到了，同学们快步的往教室跑去，到了教室，老师面带微笑的开始上课，老师说：“有谁知道“精疲力竭”是什么意思？”，教室里一片沉默，这时，一个人举起了骄傲小手，我一看，哦，原来是我们的班长啊！班长说完后大家都拍手称赞说她回答的好。
我们的学校生活真是丰富多彩啊！
丰富多彩的校园生活作文 篇14
校园生活是丰富多彩的，校园不但是我学习的天地，还给我带来了无尽的快乐。
每天当我走进洒满晨光的教室时，放好书包，交好作业，便拿出课本读书，美好的校园生活就这样开始了。每节课都精彩纷呈，语文课生动有趣，数学课通俗易懂，英语课，我们在玩中学、学中玩，时刻感受着学习的乐趣。上课了，同学们纷纷做好课前准备，老师来了，我们一双双炯炯有神的眼睛，一齐盯向老师。课堂上，我们专心致志地听老师讲课，这时，教室里安静极了，连一根针掉在地上都听得见。
“丁零零”，下课铃声响了，本来安静的校园，顿时沸腾起来了。同学们像潮水一般涌出教室，大家利用这可以自由发挥的课间十分钟，有的在玩抓人游戏，你追我赶，一个个跑得满头大汗，气喘吁吁；有的在打乒乓球，你攻我守，打得热火朝天；有的躺在草地上，沐浴阳光；还有的聚集在走廊上聊天，有说有笑……大家都享受着这美好的课间十分钟。
还有我们可敬可爱的老师们，当我们遇到困难无法解决时，老师就成了我们的引路人；当我们心里有话却无法诉说时，老师就成了我们的倾听者；当我们拥有喜悦与快乐时，老师就成了我们的分享者；这段师生情让人终身难忘。
我们就这样在成长中学习，在学习中成长。校园生活处处充满色彩，时时洋溢欢笑。我们的校园生活真是多姿多彩啊！
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