我的老师写人作文400字11篇

时间:2023-08-02 10:12:40 综合范文

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我的老师写人作文400字

我的老师写人作文400字 篇1

  老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老师像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师,因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。我最喜欢的老师是吕老师。

  吕老师一米七左右的高挑身材,不胖也不瘦,留着长长的头发,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去很和气,充满慈爱。

  那是我三年级,我遇到了吕老师。我以前很不自信,不敢举

  手发言,他发现我不爱发言,不自信,老师就经常锻炼我,

  让我站起来发言。

  在这之后,老师就很自然的叫我,我也很自然的站起来回答问题。不久后,学校举行了中队会,老师决定让我跟孟靖玮一起主持中队会。我和孟靖玮一起练了好长时间,虽然说练的时候很好,但是到了现场我和孟靖玮都还是有点紧张。吕老师就走过来对我和孟靖玮说:“你们俩别紧张,到时候就正常发挥就行,知道了吗?”“知道了”我和孟靖玮小声的说道。当我们上场的时候,我们主持的很好。从那以后我就一直和孟靖玮担任中队会的主持人。虽然吕老师就教到我们三年级就不教了,但是我们全班都非常喜欢你!

  这就是我最喜欢的一位老师——吕老师。

我的老师写人作文400字 篇2

  假如我是老师当我身穿着统一的服装,脚下踩着高跟鞋,那时我以变成了年轻漂亮的女老师。

  假如我是一名老师,我一定会带同学们去春游,去看看大自然的美,去闻闻大自然的芳香,去像小溪、河流敬个礼,去像我们的鸟类朋友问个好。我们要去给大树种下一棵棵陪伴着它的朋友,我们还要去给大地撒下一棵棵花种,也许来年它们会芳香四溢。

  假如我是老师,我会带同学们去军训一段时间,要让他们知道自己的事情自己做,不能学着依赖。我还会组织非常惊险而又刺激的游戏,这样要让他们知道人生是自己走出来的,每一个人的人生都会经历许许多多的困难、挫折,只有在困难和挫折中站起来的人,人生才会精彩、有趣。

  假如我是老师,我会带领大家组织一个非常有意义的环保走秀活动,我会让大家把以前旧了的、不能穿的衣服自己缝合起来,这样我们就可以穿上自己缝合的衣服去走秀了。最后的胜利者将获得环保小卫士的称号,最后的胜利班级将获得环保班级体的称号。

  假如我是老师,我会带大家做很多很多有趣的事情,让幸福、快乐的花儿开满整个校园……

我的老师写人作文400字 篇3

  老师是明灯,照亮我们的前程;老师,又是蜡烛,燃烧自己照亮别人,教我数学的胡老师正是这么一个人。

  我们的胡老师是一个“聪明绝顶”的人。他有点秃头,听说这是他的一件伤心事。我们很少在他面前提起这件事。但是,我们有时会在背地里偷偷地称呼他是“聪明绝顶”的老师。他浓眉大眼,那张能说会道的嘴经常滔滔不绝的给我们讲解许许多多的知识和道理。

  胡老师是一个赏罚分明的人。如果大家上课很认真,作业完成度很好的话,他就会带大家玩一些小游戏,或让大家小声的聊会天。但是,如果大家上课不认真,作业完成很差的话,轻则严厉批评我们,重则拖堂到下节课上课,让我们失去一个宝贵的课间休息时间。

  胡老师还是一个幽默风趣的人。比如,在下午上课大家都昏昏欲睡时,胡老师就会幽默那么一下,给讲个笑话什么的来缓解我们沉闷昏睡的气氛。我们总是被他逗的哈哈大笑。胡老师还经常和我们聊天玩游戏,我们每天都生活在快乐的氛围中。

  我们大家尤其是男生都喜欢胡老师,我们愿意把胡老师当做无话不谈的朋友。

我的老师写人作文400字 篇4

  提起我们的年级组长——冯老师,可真是又敬又怕啊。

  记得开学之时,大家都不认识,也都很好奇,便都在聊天,连班主任进来了都全然不知。随后,冯老师进来了,一声如雷般的吼声在我的耳旁炸开:“吵成这样像什么样子!”教室里一下变得无比安静,这一声惊天动地的吼叫,让我从头到脚打了个冷战,心里想:这个老师也太凶了吧,如果他是我的任课老师我肯定会疯的。

  不是冤家不聚头。体育课,本是我最期待的课程,但当任课老师踏进教室时,我的眼泪差点儿夺眶而出——就是那个很凶的冯老师!他戴着一副黑框方形眼镜,永远穿着蓝色条纹的衬衫和黑色裤子,嘴角耷拉着,和我们讲话也总是叉着手。当有一个同学在课堂上讲话,冯老师就会冲到他面前,提起他的领子往外拖,然后再狠狠地骂一顿。从此,我们下课也不敢和冯老师打招呼,总是敬而远之。

  直到有一天,我才发现这是一位严厉但又慈爱的老师。一次,我去竞选学生会学习部部长,评委又正好是冯老师,当我站在上面演讲时,一抬头便看见冯老师在盯着我,让我出了一身老汗,演讲也卡了壳,过来几天,我在走廊上碰到了冯老师,“冯老师好。”我蔫蔫地打了一声招呼,刚准备要走,冯老师把我叫住了。“你是叫王曼可吗?上次你去演讲吧,我记得你。”我惊讶地抬起头,这是第一次正视冯老师的眼睛,里面充满了关爱,我点了点头,说道:“嗯。您居然还记得我。我那次讲得太差了。”“没有啊,我觉得你很自信,很有决心,是一个很有领导风范的女孩。我很相信你”冯老师的脸上出现了从未见过的笑意。他拍了拍我的肩膀,笑着说道:“加油吧,学习部部长!”

  那次,我目送着冯老师走了,心里对他的看法早已截然不同。他虽然严厉,却也比任何人要更加关爱他的学生们。那句“我相信你”至今萦绕在我的心中,激励着我越过一座有一座难以跨越的山丘。

我的老师写人作文400字 篇5

  新学期,新气象,我们告别旧学期,迎来了新的学期,刚到学校就发现了一张陌生的面孔,听同学们说那是我们的新英语老师,水晶般的眼睛下是一张灵巧多变的嘴,我们听话时,语言如妈妈般温暖,我们不听话时,语言如雷霆万钧,响彻云霄。不过,为了可以听见她那妈妈般的语言,同学们彻底改变了自己,从肆无忌惮的无闹,转化为专心致志的听讲。

  开学第一天,我们就有英语课,英语老师的第一句话就是:在我这里没有学渣,只要你们认真地做到认真听,认真读,认真写。任何人都可以成为学霸。希望在以后的学习中,你们可以做到上课认真,不讲话,英语作业会非常少,可如果你们没有做到,英语作业会非常多。听了这温柔的声音后,大家奋发图强,为了作业变少,为了听见她温柔的声音,在英语课上,同学们积极踊跃,成功成为全年级英语课上最认真的班。

  新学期,我们跟着黄老师,清晰地朗读着一词一句。那悠扬的读书声钻进其他教室,跑出校园,传到地球的每一个角落。

我的老师写人作文400字 篇6

  田老师很年轻。一头长发有时披散在肩头,有时扎成一条利索的马尾。全班同学都非常喜欢这位朝气蓬勃的女老师。

  有一次上语文课,田老师大步走进教室。她站在讲台前,笑嘻嘻地喊起来:“严土皮,严土皮,上来拿本子。”我们班哪有严土皮啊?同学们莫名其妙地看着老师,不知道她究竟要找谁。她喊了几声,也无人应。本子已经全部发完了,严坡委屈地站起来:“老师,我还没发到本子。”这时,大家恍然大悟,原来严坡把自己的名字给写分家了。笑声中,严坡满脸通红地从老师手里接过本子。虽然她什么也没说,但我们却知道了写汉字时笔画千万不能散架,要不然会带来不必要的麻烦。

  接着,田老师又煞有介事地问:“同学们,鸡肉会吃人,你们信不信?”同学们坚定地摇摇头:“不信!”“是吗?我可从不说假话。不信,你们仔细听听。”随即,她拿起一份作业本大声念了起来:“我被这盘鸡肉吃光了。”咳,是我们班一位同学将“把”字句和“被”字句搞混了,闹出了大笑话。打这以后,同学们再没有犯过相同的错误。

  田老师既幽默又有智慧,让我在快乐中收获了很多知识,我非常敬佩她。

我的老师写人作文400字 篇7

  我的老师,她是一位严格又和蔼的人。同时她又是知识渊博、无所不知。每天给我们教会很多知识,我特别敬佩她,但还是有点害怕她。

  很多老师看上去很严格很严肃,好像对我们在发愁,很少见到和蔼和微笑,但我们又不惧怕的面容。许多同学对老师产生一种恐惧,老师提问问题时,同学们结结巴巴,如果答不上的脸都会红到脖子根。如果这时老师用微笑和鼓励的表情,一定会使胆小又不自信的同学得到一种鼓励,使我们会有些胆量,有上进心,如见到老师的微笑面容,不会再见到老师时吓得低下了头。

  在课堂上,老师如果用幽默的语言、诙谐的话语,使课堂变得更加生动有趣,那该多好!这样我们就能快乐的学习,让我们的大脑在不知不觉中充实,让我们在童年快乐成长。

  所以老师是我们心目中的一颗星星,永远指引我们。因此我们要好好学习,上课认真听讲,做好功课考好成绩,这样老师的脸上就会露出永远的微笑。

  这就是我眼中的老师!

我的老师写人作文400字 篇8

  我生活在一个充满欢声笑语的班级,我很幸运,能在我最喜欢的两个老师带的班级里上课——孙老师和张老师。这两个老师对我的关心简直是无微不至,和自己的亲妈妈一样。

  由于我的体制比较弱,在太阳下暴晒身体会不舒服。这时老师会问我:“是不是不舒服?要不要歇一会儿?”接着送我到教室,用餐巾纸抹去头上的汗珠,给我倒杯凉水让我补充水分,然后让我在教室里趴下休息一会儿,自己去管理班级了。我望着老师离去时的背影,感受到无比的温暖。

  还有一件事,让我无法忘怀。

  那是一个秋天,我因急性肠胃炎而连着四天没去上学,这可把老师急坏了。张老师询问了我家的地址,抽出空来给我送作业,然后细心地给我讲上课的内容,如果我有不懂的地方,张老师很耐心地再讲了一遍,直到我弄懂为止,这才回学校。我很感动,这种感动无法用语言表示。

  两位老师不仅关心我,对其他同学同样地关心。

  一次,我们班的陈子昂开刀的休息期间,孙老师带着水果与我们的祝福和大队长一起前去探望他。为了让他不落下功课,老师定期让一位同学给他讲解课程,使他很快就跟上了学习。这两位老师值得我们尊敬的故事还有很多很多……

  当我们要感谢她们的时候,她们只说了一句:“我只要你们的好成绩。”这是多么朴素而又高尚的一句话啊!我们要懂得感恩,感恩人类灵魂的建筑师,感恩天底下所有的老师,我向你们致敬!

  在我们的脑海里,记录着从小到大所学的知识,那都是您辛勤教育的结果。

  谢谢您,我的老师。是您把我领进知识的世界,让我在成长的路上,吮吸文化的甘霖。谢谢您,让我坐在教室学习知识,教会我们同学之间应该和平相处。

  记得有一次,您教了我们一首词。主要写的是田园风光。老师您耐心的给我们讲解。我们举手问问题,老师您则是娓娓而谈的说,在我们如痴如醉的时候戛然而止。吴音是什么意思?后来,吴音等词的意思,我们都记在脑子里了,但是为了防止忘掉,我们还是记在了书上。老师还问我们这首词主要表达了什么?我虽然还没说出来,但是后来,我知道我是对的。

  老师经常用激将法让我们提高学习兴趣,让我们爱学习,能更好的学习。

  老师您不仅博学幽默,还非常严厉。老师您让我知道了许多知识;您让我们懂得。理解了做人的道理和基础,还告诉我们不要忘恩负义,要知恩图报。老师,我永远也不会忘记您,我会报答您的教导之恩的。

我的老师写人作文400字 篇9

  光阴似箭、日月如梭,如今我们也升入了五年级,也换了新的老师。

  在这些老师中,我最喜欢的老师就是语文老师了,因为数学老师她不爱笑,音乐老师看上去又太严肃了,体育老师的声音又太小了,唯独语文老师是饱含着微笑地走上讲台,但是我们又从她的眼神中看出了一种威严。

  她的鹅蛋脸儿像百合花般洁白,腮帮上泛起玫瑰红色,显得纯净而又妩媚。她有一双炯炯有神的眼睛,白嫩而红的小脸上镶着一个挺直、秀美的小鼻子。在鼻子下面,那红润的两唇,像两片淡红的、正在开放的花瓣,说起话来妙语连珠。

  她姜的课让我和同学们听起来津津有味、绘声绘色,她好像把我们带到了另一个奇妙的世界,让我去感受书的海洋。可是有时她也会很严厉,只要是我们小组中有一个没有完成家庭作业,她就会罚我们整个组,我想,她可能是为了让我们帮助那些学习不好的同学,同时,我们又能巩固我们的知识,她可真是煞费苦心呀!

  下课了,同学们就会孔夫子拜师——不耻下问地找到李老师帮我们解答各种难题,您不厌其烦地帮我们解释,我们非常感谢您!

  这就是我们和蔼可亲的李老师!

  五年级:蔡馨妍

我的老师写人作文400字 篇10

  有人说:“老师是辛勤的园丁,浇灌着每一朵鲜花。”有人说:“老师是一杯开水,滋润着我们这些幼小的树苗。”还有人说:“老师是蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人。我却说:“老师是巨大的电脑,是天价的软盘,输出了全部的知识和智慧。”

  朱老师不高也不矮,一对“顺风耳”只要你一讲话,一丁点声音,她都听得到,你还没反应过来,头上已肿起一个大包。她有一张小小的嘴巴,你千万别以为讲话的声音很小,她的“狮吼功”准把你吓个半死,她有一个小小的鼻子,一双水汪汪的大眼睛,像两个黑宝石镶在眼眶里,她还有一头乌黑发亮的秀发。朱老师特别关心我们,有一次,我发高烧了,头重脚轻,好像风一吹就要倒了似的。朱老师忙带我到她的办公室,给我倒了一杯白开水,再打电话给我妈妈,让她把我接回去。

  老师啊!几年的小学生活,使我们深深懂得,您是用血汗哺育我们成长。您给我们的是知识和力量,而留给自己的却是一条条皱纹和一根根白发!我们多想把您深深的皱纹抹平,将那一根根白发拔掉!然而不能,我们也不愿,因为正是这一条条皱纹,一根根白发,记载着您辛勤耕耘和对我们深深的爱。

  资溪一小(实验小学)四年级:吕郡铠

我的老师写人作文400字 篇11

  程艳军老师是我们的班主任,他是一个“多才多艺”的老师,不管多难的问题,他总能解决。程老师哪一科都会教,三年级时担任我们班数学、英语课,四年级成了我们的班主任兼语文、科学、品德与社会、音乐和美术课程。程老师为了让我们得到全面发展,课外活动时间,还教我们剪纸来美化教室,打太极拳锻炼身体。

  程老师对我们都很关心,发现谁坐姿不正确,眼睛离书本太近,就会及时纠正。上个星期的星期三,正上着音乐课,我突然肚子痛起来。程老师赶紧打电话和我爸爸联系,但是没联系上,就亲自把我送到了医院,并垫付了医药费。当时我感动得热泪盈眶,程老师还以为我是肚子疼得只掉泪呢。程老师时刻为我们的安全操碎了心。今年暑假期间,漳河发大水。程老师顶着狂风,冒着暴雨,挨家挨户通知我们班的同学不要到河边玩,更不要到河里去游泳,并要求家长要监护好自己的孩子,保证了我们放暑假时快快乐乐地离校,暑假结束后平平安安地返校。

  听说程老师的爱人和母亲都有病,程老师每天照顾他们很辛苦。可是程老师对我们的关怀还是那么的无微不至。

  程老师真是一个非常好的老师,我们全班同学都特别热爱他,都很尊重他!

  河北邯郸临漳县习文乡倪辛庄小学四年级:yinwanhao

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