我的老师写人作文300字精华9篇

时间:2023-08-03 12:08:49 综合范文

  【简介】本文是网友“liv8”整理的我的老师写人作文300字精华9篇,以供参考。

我的老师写人作文300字

我的老师写人作文300字 篇1

  我的语文老师杨老师有一双炯炯有神的小眼睛,鼻子上面架着着一副近视镜,鼻子下面有一张大小合适的嘴巴,一米六七的个子,站在讲台上显得很是干练。平常看起来总是很严厉,一副不怒自威的样子,其实很平易近人。

  杨老师讲课非常认真,讲题每道都讲得很仔细,让我们每个人都能听懂,如果有人听不懂哪道题,她就再从头讲一遍,直到听懂为止,还让我们举一反三,挑几道类似的题让我们做。

  当我们有人的作业写的错题多或写的不工整时,被她检查出来,杨老师就显得很严厉。她会拉下脸来要求那个同学下课去办公室找她,在办公室里严厉的批评那名同学,并让他把作业工工整整地重新再写一遍。

  有一次我急着出去玩,将作业马马虎虎地写完,也顾不上检查就出去了。第二天我将作业交了上去。正在下课休息的时候,突然有人说杨老师叫我去办公室,我很奇怪老师叫我去干什么,突然想起昨天的作业,心情立即忐忑起来。我走进办公室里,老师将我的作业递给我让我看一看,上面的字写的潦潦草草。杨老师严厉的吵了我一顿,让我将作业带走重新写了一遍,从那以后我写作业再也没马虎过了。

  杨老师对我们也非常关心的时候。有一次我肚子疼,身上直冒冷汗,她让我喝了点热水,又打电话让妈妈来接我去看病,还告诫我们少吃凉的东西。

  这就是我敬爱的杨老师,你喜欢她吗?我们很喜欢她。

我的老师写人作文300字 篇2

  在我心里面印象最深的老师是蒙老师,老师整整教了我们3年,老师就像蜡烛照亮着我们。

  有一次,上语文课的时候,我感觉身体不舒服,就趴在桌上,上到半节课时,我就呕吐了,语文老师看见了,就说:“小欢快点去找一些沙子放在小敏吐的地方。”小欢马上就去找沙子来,老师就扶我去厕所吐,吐完了,就去漱口,刚漱完口,老师关心地说:“小敏,现在好点了吗?,用不用叫你家人来接你?”我说:“谢谢老师的关心,我现在已经好点了,不用叫我家人来接我了。”老师说:“没事了就好,以后身体不舒服要讲给老师听。”我点了点头,然后我们就回教室继续上课了。我正在专心致志的写作业,突然蒙老师的手放在我的额头上,说:“小敏,怎么又忘了?写字要保持正确的姿势。”我立即挺直腰,老师就朝前走去。

  每当我生病时,蒙老师总是时刻地关心着我,指导着我,所以在我心里面这位老师是我印象最深的老师,在这里我要深深地祝福老师:祝蒙老师身体健康,工作顺利。我非常感谢蒙老师的教诲之恩,我永远忘不了您。

我的老师写人作文300字 篇3

  教过我的老师有很多,给我印象最深的还是教我五年级的语文老师————王老师。

  她有一头黝黑发亮的短发,一双恰似蓝宝石的眼睛,还有一张樱桃小嘴,时时刻刻都在微笑。当我开心的时候,她给了我甜蜜的笑,当我垂头丧气的时候,她给了我自信的笑……。特别是上学期,一天下午,组长把作业本发下来时,我翻开本子,只见魏老师在上面批了这样一句话:|上课怎么不举手了?”我看到这句话很不高兴,回到家,妈妈看见这句话,批评了我,我心里很不是滋味,妈妈还给王老师写了一大篇的话。王老师给妈妈回话说:我们一起加油。”从那时起,我每天都举手发言。就是王老师给了我自信的微笑,让我有勇气举手。

  在上学期我还有一件尴尬的事呢!一天早上,王老师在提问题,我虽然眼睛是望着王老师,但是我脑子里却在想别的事,魏老师把我叫了起来。我站起来只想找个地缝钻下去。王老师说:“我认真讲课,你却在那里打野。”从这件事过后,我上语文课从来不想别的事,是王老师那严肃的笑激励了我。

  王老师您对我的教导我会终生记得,我会以优异的成绩来报答您。

我的老师写人作文300字 篇4

  我的老师姓梅,叫圣宣。她个子稍矮,鼻梁上戴着一副苹果一样圆的眼镜,每一天嘴上挂着一个笑脸,应对我们微笑。

  她是一位漫画老师,教漫画很有一套:她是先勾起我们对漫画的兴趣,然后再牵着我们,教我们科学题,战胜难题,一路上披荆斩棘,最终取得成功。有了这样的老师,我们科学考试一天比一天提高,所以,她被评为了二级老师。

  有一次,我们在做“彩虹饮料”实验的时候,我的“彩虹饮料’中的颜色丝毫没有发生变化。我又再按照实验要求重新实验,结果“彩虹饮料’不仅仅未出现颜色不一样的变化,反而还调出了“紫色”的饮料,实验又再次失败了。当我沮丧、懊恼之际,梅老师来帮忙我。我和她再进行“彩虹饮料”实验,结果发现是我放入的白糖太少了,无法构成颜色不一样变化。最终,在梅老师的协助下,我成功做出了“彩虹饮料”!此时,我如同吃了开心果一样欢呼雀跃,这多亏了梅老师的帮忙!

  这样帮忙同学、使我们科学成绩不断提升的老师难道不值得爱吗?我爱我的梅老师。

我的老师写人作文300字 篇5

  我有一个“小老师”,它不同于教书的老师哦!它到底是什么呢?好了,在这儿我也就不卖关子了。它就是字典,这个“小老师”的作用还真不小呢!

  记得有一次,我正在写作业,突然一个题目把我给难住了。我呼唤出“小老师”,告诉“小老师”:“‘小老师呀小老师’,睡觉的觉到底该怎么读呢?”“小老师”开口说话了:“这个字在229页。”嗖、嗖、嗖,答案出来了,我终于知道读什么了。从此以后,“小老师”就是我的知心朋友,我每天帮它擦去脸上的尘土,而“小老师”呢!则是帮我解决所遇到的困难。

  还有一次,我正在写语文作业,精忠说岳的岳的音节读不准,所以特地来向“小老师”请教。“小老师”又告诉了我页数:“这个字在594页。”嗖、嗖、嗖,答案又出来了。我和妈妈都夸“小老师”是一个有用的“人”。“小老师”微微一笑,脸儿红了。从此以后,我不会的问题都让“小老师”给消灭了,我更器重它了。

  我的“小老师”真棒,我在人生中不能缺少它。

我的老师写人作文300字 篇6

  每个人都会有一位令人难忘的同桌。而现在,令我最难忘的同桌是孙卿华。

  孙卿华有着一个方方的头,一双炯炯有神的眼睛和一张有些大大的嘴。他对人友善,为人诚实,所以在班里人缘不错。

  孙卿华很有意思。有一次上数学课,孙卿华粗心的一面出现了。杨老师让我们写书上香港、哈尔滨和西宁的温度。西宁正确的答案应该是-7℃,但他却把温度写成了+10℃。这一错误让我发现了。我提了出来,他还不信。非说自己的答案是正确的。老师订正时,他才反应过来,就低下头来改正错误。孙卿华看起来有些倔强,但他知错就改,这一点令我很敬佩他。缺点说过了,该说优点了。孙卿华他很乐于助人。有时我的钢笔没墨了,他就会借我钢笔。有时我的数学题不会写,他就会耐心的给我分析,给我讲解过程。

  虽然孙卿华有些顽固,但他知错就改,乐于助人的优点值得我们去学习。我的数学成绩不是很好,但他会主动去帮助我。孙卿华,你既是我的好朋友,又是我的好老师!

我的老师写人作文300字 篇7

  我有一个小老师,她就是我的朋友李佳桐。

  她比我大一岁,家住三河市城内,现在是二年级的学。她有一张圆的像苹果一样可爱的脸,对人一笑露出两个小酒窝,脑后梳着一个不长不短乌黑发亮的小辫子,身上总是穿干净整洁的黑格裙子校服,她平时很文静可是我们玩耍起来蹦蹦跳跳很可爱。她是个爱学习爱动脑筋的人,星期日回家我们一起写作业时,我一碰到难题,她就像老师一样给我讲解,我做对的时候她就用英语说:“Yes!”玩耍时,她就教我用手机玩智力游戏,不仅使我很开心,还使我学会了很多知识。她活泼可爱,教我唱学校里没听过的儿歌《大白鹅》:“公园里面有条河,河里住着大白鹅……”

  她每回来一次,我都会学到新的知识。虽然我们不在一个学校,距离比较远,但是我们的友谊不会因为距离而改变。相反我很想念和我的好朋友在一起度过的美好时光。

我的老师写人作文300字 篇8

  我们的班主任也是我们的语文老师—喻老师,她的头发总是梳得的光溜溜的,扎着一个低马尾,一双明亮的双眼透露出温和的目光,总是笑咪咪地看着同学们,她的衣着十分朴素,但是你在她的衣服上永远也找不出一个皱褶。她给人的感觉总是那么整洁,朴素,如沐春风。

  喻老师和蔼可亲,记得有一次我的同桌生病了,不舒服吐了,老师连忙拿着一个铲子和扫把三步并着两步跑过去,去打扫呕吐物,而有的同学皱着眉头,有的紧紧的捂着鼻子,说着好难闻呀!好难闻呀!有的干脆跑到教室外面去透气去了,默默打扫完后,喻老师牵着那个同学的手,把她带到饮水机前,倒一杯水递到她手里,让她喝下去,生怕她呛到了,给她提提耳朵,拍拍背,等到喝完水后,喻老师还给她揉揉肚子,然后关切的问她是要通知爸爸妈妈,把她带回家,到医院去看一下,还是歇一会儿,可以继续上课,等把事情处理好了,喻老师正准备休息一下的时候上课铃就响了,喻老师,拿起课本匆匆走上讲台,用她那一滴水也没有喝的干哑嗓子继续来给我们上课。喻老师您每个学期都会做这样的事情,您可能会觉得稀松平常,但是您知道吗?当您照顾同学时,我想起了您也曾经照顾过我的情景,我瞬间想起了我的妈妈,对你有了一种说不出的依恋。

  喻老师,还十分的严格细心,记得有一次我被她叫去办公室“”喝茶,”喻老师把作业本放到我的面前说,你看你把这个“土”字写成了“士”字,然后你再看看你的句号,也没有打,这样的话,很容易在考试时丢分的,然后有一些题还可以做得更仔细一些,之后我抱了一大摞作业本,我随便看了其中的几本都一样,极少的小细节都被揪出来了,你说我们的喻老是不是对我们又严格又细心呀?

  光阴似箭,我们也从一年级的小屁孩儿成为了一个小小少年,也许我们不是每个人都会成为像喻老师那样的“落红不是无情物化作春泥更护花”的人民教师,但是你像妈妈那样的和蔼可亲,如春雨润物细无声的教诲会一直记在我们的心中。

我的老师写人作文300字 篇9

  细细柔柔的披肩发,优雅的气质,犀利的目光。他至高无上的地位,在我们心中是多〈WWW.〉么伟大,神圣。她向辛勤的园丁,把我们从懵懂无知的孩童,培养成在人生路上披荆斩棘的少年。

  记得有一次,老师提出一个问题,我不由自主的红着脸,把头垂下来,我在躲在同学的身后,以为可以躲开老师的提问,没想到老师还是把我叫了起来。我支支吾吾了半天。当我抬起头,看见老师那鼓励的目光时,我勇敢的说出了心中的答案,老师露出了赞许的笑容。从那以后,我回答问题勇敢多了。

  还有一次,天气像生气一样,炙烤着大地,外面一丝风都没有,屋里面闷热的喘不过气来,老师还在一遍一遍的领着我们做着数学题。豆大的汗水从老师的额头上滴落下来,我多想化作一阵微风,为老师,送去一阵清凉。

  有一首诗说得好,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”正式老师这种无私奉献的精神,才有了我们今天的成绩。这就是我们的杨老师。

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