习惯作文3篇(培养良好习惯作文)

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习惯作文1

“倒数第二名，你们真厉害！”吴老师铁青着脸走进教室。原来吵闹的我们立刻安静了下来。

“只有一块金牌，两块银牌。”

　　教室里沉默了一会，吴老师打破了寂静：“隔壁班的班主任对我说‘谢谢啊，你们班把前几名的位置让开了，待会儿请你吃大餐噢！’”吴老师冷笑了几声，然后一锤定音——让我们每天坚持跳绳。

　　那时，我们三年级。

“叮铃铃……”

“7点了，快起来跳绳了！”

　　我迷迷糊糊地睁开眼，嘟囔道：“才7点？不是7点半起床吗？”但瞄到老妈那堪比雷神之锤的扫把已然在握，一激灵，立刻以百米冲刺般跳了起来，用三秒穿上衣服，五秒洗完脸漱好口，拿起跳绳开始跳。老妈还没布置任务，我就完成了100多个，老妈直夸我跳得快。我发现跳绳其实还是挺好玩的呢。

　　跳了一段时间，新鲜劲就过去了，觉得跳绳相当无趣。就和妹妹商量着：“要不，咱们不要跳了，这样这样……。那样那样……。”

　　早上起床后，我们快速地洗完脸，然后立即去喝了很多开水。老妈叫我们跳绳，我们很无辜地说：“早上起来太渴，喝太多水了，跳不动了！”

“那就晚上跳！”一句话就让我们的计划失败……

　　就这么折磨着一天天地过去。现在，每天早上闹钟一响，我就像通了电似的立马从床上跳起，快速完成洗漱，然后是跳绳啊！跳绳已经成为我的习惯。现在坚持每天跳1500个，而且跳的越来越快。

　　我已经坚持跳绳1000多天，双脚跳、单脚跳、后跳、双摇、交叉跳、跳8字都玩得很溜，跳绳的速度最快也达到了一分钟250多个。

　　跳绳改变了我很多很多。比如说运动会，我的跳绳成绩次次名列前茅，被吴老师大大表扬；我们班运动会的排名从倒数第二，到了两次夺冠，总分都超过第二名70多分。比如说我学会了坚持。

　　是的，跳绳带给我的好处已经不能用太多太多的语言来形容了。

习惯作文2

　　习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此我们从小起就应该培养一种良好的习惯。而我就养成了一个爱看书的好习惯。好习惯不是与生俱来的，需要一个逐渐培养的过程，一旦形成便受益无穷。说起我爱看书的习惯还有一段故事呢！

　　有一次，中午休息时，同学们围在一起正考虑玩些什么游戏，忽然吕磊提议玩成语接龙，还说了游戏规则：两个成语要首尾同字，看谁成语接得多而快。我一听心想：我平时不看成语，这下可要出丑了。但其他的同学都答应了，我也只能硬着头皮答应。接着吕磊就说：“我先来打头炮！”。“用行舍藏”，好难接连的成语，吕磊一开口就给后面的金亦伟来了个“下马威”。可是出乎意料的是在我认为那么难的成语，对金亦伟来说只是小菜一碟，他不假思索的连了个“藏头露尾”。轮到王思捷，她琢磨了一阵，连了个“尾大不掉”，接着就有同学连了个“掉以轻心”“心？”怎么连呢？正当我窘得不知如何是好时，吕磊说：“心，我来帮你吧！”接着就说：“心急如焚”。我们一共轮了四个回合，我却只答出了一个，而且还是绞尽脑汁。别的同学都能口若悬河，而我却呆若木鸡，这说明我看的书实在是太少了，以至于我知道的成语少之又少。

　　自从这次我出了丑后，回到家我就让妈妈、爸爸帮我买来了许多书籍。从《成语故事》到《小学生作文》，从《安徒生童话》到《十万个为什么》……通过一段时间的坚持，我养成了爱看书的好习惯。从书中我学到了不少知识，不但丰富了我的头脑，还给我带来了无穷的乐趣，也使我的作文水平有了很大的提高。

　　伟大的文学家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。而我爱看书，就犹如老鼠爱大米、小鸟爱蓝天、小猫爱鱼儿，小狗爱骨头。爸爸、妈妈也为我能养成看书的好习惯而感到高兴。

习惯作文3

　　英国学者培根说过：习惯是人生的主宰，人们应该努力的追求好习惯。”可见，养成良好的习惯有多么重要啊！从幼儿园开始，爸爸，妈妈，老师就经常教育我说在课堂上要注意听讲，积极主动发言，提问。但我总有些害羞上课时不敢积极主动回答老师的提问，注意力也集中不起来，所以我的学习成绩不怎么好。我现在不仅养成了比较良好的学习习惯。我的抵抗能力差，经常生病住院，也不能去上学，三年级时体育老师让我参加了学校组织的短跑队，在那个寒冷的冬天，我每天天不亮就起床，冒着严寒参加训练。经过一个冬天的训练，我的身体强壮多了。昨日的习惯造就了今天的我我们，今天的我们将决定明天的我们，让我们从小养成良好习惯，让良好习惯伴随我们快乐成长！

　　名师点评：文章以名言起笔，入题很自然。小作者围绕主题来写，引用名言以及自己亲身经历的故事，论证了养成良好习惯的重要性，让读者能够从中受到一些教育和启发。小作者引用的两个例子都很恰当，也具有较强的说服力，但是第一个例子介绍得不是很详细，小作者是如何克服害羞、注意力不集中的坏习惯，养成良好的学习习惯的呢？这个过程如果写出来就更好了，读者也能够得到一些有用的经验。“爸爸，妈妈，老师就经常教育我说在课堂上要注意听讲”改为“爸爸、妈妈、老师就经常教育我说在课堂上要注意听讲”。“但我总有些害羞上课时不敢积极主动回答老师的提问”改为“但我总有些害羞，上课时不敢积极主动回答老师的提问”。“昨日的习惯造就了今天的我我们”改为“昨日的`习惯造就了今天的我们”。

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