关于种子高中作文4篇(种子高中作文800字)

时间:2024-01-01 18:35:00 综合范文

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关于种子高中作文4篇(种子高中作文800字)

关于种子高中作文1

  当孩子还孕育在她的腹中时,她并不似书中所写的一般有一种“做母亲的奇异的幸福”,相反倒有一点惶惑。她刚刚适应作为妻子的角色,而今竟要做母亲了,她有些无所适从。

  阵痛袭来,她心中有点恼,有点怨。孩子给她的见面礼竟是这千回百转的折磨,她很痛。在那阵痛的缝隙,担心又适时而来:孩子没事吧,怎么这么久还未出来?很快她累得昏睡过去。当她再次醒来时,似乎有一点不一样了。

  她曾经饱满的腹部塌陷了,身边已经安睡着一个皱巴巴的婴儿。她觉得肚子里少了些什么,有点空虚。但当她轻柔地抱起那小小的生命时,她的心房一下子被一种奇异的东西填满了。悄然中,一粒名叫幸福的种子种进了一个母亲的心田。

  她自己孩提时代养成的习惯因他而发生着改变:一张不小的床,被孩子张牙舞爪地占了大半,她则弓着身子,将他护在里面。一觉醒来,她的姿态丝毫未变,只是浑身酸痛不已。而这无数次的酸痛体验使她心中的那粒种子发了芽。

  她听过有经验的人说:如果你想过几年暗无天日的生活,那你就去生个孩子吧!她是不信的,可现在却是不得不信。白天工作结束,疲惫不堪,夜间想休息一下,却会被孩子搅乱。他饿了会哭,饱了会哭,热了会哭,冷了会哭,尿床了会哭,难受了也会哭……她总是放心不下。于是便养成半小时看一次孩子的习惯。她心里那棵嫩芽在孩子的泪水浇灌下生长着。

  渐渐地,小不点有了很多的第一次。第一次会叫“妈妈”,第一次会爬会走会跑,第一次写字,第一次数数,第一次上学……人的这一生,有多少个第一次啊!而孩子的许多第一次都与她的心血与泪水交融着。她用图片、用CD、用文字精心地收藏着这无数个第一次。她心中那棵幸福的嫩芽,渐渐茁壮。

  她开始变老了。她的'青春一丝丝地灌注进了这粒种子;他的孩子一天天变得青春,充满活力。他有了自己的朋友,他有了自己的思想,他有了自己的未来,他有了自己的人生……她站在孩子的身后端详着他高大的背影,她心中的种子已经成熟。

  真正的幸福,永远不可能肤浅。它不是来自于一朝一夕。它是一粒珍珠,在生活的海洋中慢慢沉淀,供人珍藏。世人的幸福是不一样的,唯有母亲的幸福,是相似的:深沉而博大。在这个世界上,也许只有海洋可以与之相比。

  如果你想要得到幸福,请埋下种子,悉心养育,待它成长。于是,你的岁月便会成为一串串缀满红色喇叭的牵牛花。

关于种子高中作文2

  这个题目是有比喻意义的,不能把“种子”仅仅理解成生物学里的植物的胚胎,如果全文写自己种下了一颗植物的种子,这样的作文肯定是肤浅的。

  这个题目的`“种子”更多的指向于学生心理层面,“种子”是一个比喻,它可以指学生内心对自己的一个要求和期许,也可以指对他人的一个承诺,对未来生活的一个愿景……

  √题目中“就这样”是指怎样?

  这是学生要思考的问题,往深了想就是我如何在“心里”种下这个种子,我为什么要种这个“种子”?

  肯定是有一个契机,而这个契机就是一件事情,这件事情导致学生,主动的在自己的内心种下了一颗种子。

  什么样的事情会让我们开始反思,开始思考,开始决定要记住这一瞬间的感受,记住这件事?

  “种子”是这件事情给我的教训,也可以是这件事情给我的启发。

  我把它种在心里是为了提醒自己,记住这件事情,还是为了对自己未来的生活有个指导。

  这是学生写作要思考的问题,这样思考选材,才能有话可写,写出打动人的作文。

关于种子高中作文3

  我是一颗小小的种子,在阳光的普照下,一天一天地长大。我有一个小小的愿望,就是可以长成一棵参天大树,树上长满红彤彤的苹果,高高地挂满枝头。虽然我在深深的泥土下,被一层层厚厚的泥土压着,周围一片漆黑,但我不会放弃。在春雨的滋润下,我长啊长啊,越长越长,越长越壮。在我茁壮地成长下,突然,有一道亮光迎面刺来,我突然拥有了一种冲破黑暗的力量,我长大了,我的身体从厚厚的泥土中“蹦”地一声跳了出来。我从来没见过这么美的世界,比我想象的要好得多。我慢慢享受着世界带给我的'美好,心里充满了愉悦。

  不知过了多久,我从睡梦中醒来,发现了自己已经变成了一棵高大挺秀的大树,树头挂满了红彤彤的大苹果,我的脚下又长出了许多小幼苗,孩子们在树下玩耍。这一切,来得多么突然啊!我瞪大了眼睛,不相信这一切是真的,而我的心里却充满了惊奇,从一颗小幼苗长成了参天大树,这还多亏了阳光和春雨的帮助,我从心底对它们发出由衷的感谢,孩子们在我的脚下捉迷藏,她们一个个心花怒放,我也真想和她们寒暄一下,可惜我不能,但我仍然很快乐,面对这美好的世界,我眼里含着幸福的泪光。

  山东烟台芝罘区烟台市开发区高级中学初三:林艳昭

关于种子高中作文4

  两年前的盛夏。

  我带着一颗懵懂的心走进乐中。站在宽阔的校园里,有过刹那的无所适从。按照告示牌的指引,我向着将来要学习三年的地方走去。

  一走进教室,我便看见了她。

  她的背后已经被汗水浸渍,时不时抬起手擦拭一下脸颊上滑过的汗滴。注意到我后,她回过头来笑着问我:“你叫什么名字?”

  窗檐漏过的几缕阳光,窗外繁盛的树叶。蝉鸣,风吟,还有她灿烂而亲切的笑脸。这几种元素在我的心底经过繁复的化学反应,最终化为一种让安心的力量。压下泛起的庆幸与喜悦,我淡定的告诉了她我的名字。

  她冲我点点头,“我是你的班主任。”

  我大声的“嗯”了声,说道,“老师好!”心里有颗温暖的种子在悄悄扎根,我对自己说,真不错,不是吗?

  白驹过隙。

  乐中的泡桐将叶子洒下,教学楼旁的草地又长过一茬,转眼就到了分班的日子。

  和她相处的时光里,那颗温暖的种子早已悄悄发了芽。我想我可能很难忘掉她得知拆班时,哭得通红的双眼与嘶哑的喉咙。

  她说她舍不得我们,我们像是她的孩子。我们又何尝舍得她呢?班长买回来厚厚的本子,在同学们手中传递。每个人都认真的写下自己的名字,郑重的附上心底的祝福。因为我们想给她,一个温暖的离别。

  我觉得这真是上天对我的优待,她依然是我的班主任。

  在共同走过的时间里,她就如同一盏长明灯,照耀着我,指引着我。

  她规范着我的言行,提醒我要早到,下雨天会主动要求我回家换下淋湿的.衣服。

  高中的考场就是战场,不见影的刀光伤人于无形,我尝过失意者的苦涩。她会单独找到我,询问学习的情况与我的感受,提点我的弱势。她还给我加油打气,让我在枯燥的学习中有了一份守候——我想用高考时的成绩单换她一个微笑。

  提笔时,总有温暖的片段在脑海里闪现。他为我们画一片蓝图,告诉我们外面的世界很精彩。我享受着他的引领,亦师亦友,亦父亦母。我的学识与心性一起成长。

  借由这篇作文,回忆往昔。那些感动与开怀,心酸与苦涩,又怎是一篇作文所能包含的呢?

  也许从她最开始,用一个盛夏的笑容打消我的不安时起。她为我种下的温暖经过时间的发酵,转化为我对高三浓浓的信心。

  且行且珍惜。老师,教师节快乐。

  高三,我将带着您的期盼与温暖,扬帆起航!

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