小学五年级关于收获的作文4篇(这学期的收获作文)

时间:2022-07-08 11:42:00 综合范文

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小学五年级关于收获的作文4篇(这学期的收获作文)

小学五年级关于收获的作文1

“春种一粒粟,秋收万颗籽”,农民伯伯用勤劳的双手耕作,在秋天收获。

  春天,是万物复苏的季节。农民伯伯可没闲着,插水稻,种玉米,种白菜......。为了秋天的丰收,一直努力的在田地里辛勤劳作。

  夏天,骄阳似火,大地都好像要燃烧起来似的。在这样的鬼天气,谁都巴不得停下手中的活儿,坐在大树底下乘凉、下棋、摆龙门阵。但农民伯伯可没功夫来做闲事,他们要为了秋天的收获而努力!

  夏天是植物成长最快的时候, 抓紧夏天的时间劳作是很重要的,农民伯伯起早贪黑,从早上忙到黑夜。每天除草、浇水、施肥,面朝黄土背朝天的干活,一日复一日。

  终于,秋天来了,金黄的秋天来了,收获的季节来了。这个季节对农民伯伯来说,是最美好的季节,因为农民伯伯要收获了。

  他们的收获离不开春天时的播种,夏天的辛勤劳作。农民伯伯收获时,心情都是非常愉悦的,和我们小学生一样,当我们获得成功的时候,一定是非常开心的。

  我们每个人都应像农民伯伯一样,只有付出,才会有回报。让我们一起努力、加油!去追求我们的梦想,像农民伯伯一样“春种一粒粟,秋收万颗籽”。只要努力了,就一定会有成功的机会,如果你不努力,那么你百分之一百的会失败。要知道“成功等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”!

小学五年级关于收获的作文2

  转眼间,寒假过去了。在这个寒假里,我有很大的收获。

  以前,我虽然不是过着衣来伸手,饭来张口的日子,但是我还真没动手做过几次家务。今年寒假刚开始,妈妈叫我做家务。我想:太棒了,终于可以“大显身手”了。我说:“好,等我写完作业。”

  过年那天,我把窗户擦了个遍。除夕前一天,妈妈对我说:“你要自己包饺子。”“OK!”我爽快地答应了。嘴上说很简单,做起来就难了。妈妈早已和好面,切成块了。我把一块一块的面团成圆形,再一个个压扁。我拿起擀面杖就开始擀。擀好后,我左手拿起一个饺皮,右手拿起筷子,把馅摁进去,变成了瓶子一样的形状,然后把边儿捏紧,防止漏馅。

“捏的真像死老鼠啊!”我不禁说道。“第一次捏,已经很好看了。我捏的也像死老鼠。”妈妈安慰我说。我仿佛一瞬间忘记了所有烦恼,开心地大笑起来。吃着自己包的饺子,感觉格外香。

  过年,当然少不了压岁钱咯。姑姑说:“给你发的红包收到没?”“姑姑,你给我发红包了吗?”我说。“当然,快上去收。”姑姑说。我说:“知道了。”说完,便飞奔到妈妈手机身边,打开微信收款了。今年,我的压岁钱没被妈妈收走,再加上我以前攒的钱,有1000多元了。

  包饺子让我懂得有劳动就有收获;收压岁钱让我体会到来自亲情的温暖和感动。这个寒假收获可真不少!

小学五年级关于收获的作文3

  假期后的第一个周末,我很无聊,在家里闲逛。我妈看到我没事干,就让我帮她擦地板,收拾房间。耶稣基督!我在自找麻烦,不是吗?你想想,反正闲着也没什么,帮妈妈做点家务也没什么不好。

  我提着半桶水来到书房,心想:书房当然是我最好照顾的。它是一个正方形的房间,除了书桌和书柜,没有任何“障碍物”。我一边想着,一边拧干抹布,开始在地板上画圈圈。我只是“揉”“揉”了大概十分钟。想起来就是站不起来。双手放在腰上,慢慢站起来,突然只觉得眼前一黑,仿佛头在打转,血往反方向流。我靠在桌子上一分多钟。

  我给妈妈打电话,等她同意。没想到,我妈对我说:“杨洋,擦地板不是画画。加油!看着我。”说着,我妈弯下腰,把抹布泡在水里,用手上下搓,把布拧干。从客厅角落擦,前后用布擦。抹布脏了,把布放在水里漂,继续擦。不一会儿,客厅明亮整洁。我妈直起腰对我说:“把地板按顺序擦干净,这样就不会打转,不够用了。”这就是我前前后后从我妈那学来的。再过几分钟,书房就会变得干净多了。

  平时总是忙于临时抱佛脚,弹古筝,抽不出时间帮父母做家务。只有在这个寒假里,我才有空,才能帮妈妈做家务,尽孝。这也算是寒假最大的收获了。

小学五年级关于收获的作文4

  春天,我们收获明媚的阳光;秋天,我们收获成熟的果实;学校里,我们收获丰富的知识;外出活动时,我们收获了成长的喜悦……在家上网课的时候,我收获了勇气与胆量。

  在家上网课的那段时光是紧张有序的。平时我们的数学老师都是抽查我们做题的情况,并让我们在班级群里发语音讲解题目。可这次数学老师说学校要,举行选拔优秀小老师的活动,是要拍视频的。任务一布置下来,我的心就像“十五只吊桶打水————七上八下。”顿时紧张起来,心想:这可如何是好,平时发语言讲解题目,我都是在妈妈的鼓励下完成的,都有些害怕,这次还要露脸,我不敢了,心里真是无比紧张。

  妈妈好像看出了我的心思,就鼓励我说:“你要相信自己,你一定能行的,大胆点,把你的做题过程讲解出来就可以了。”于是,我鼓足勇气开始讲我最熟悉的《多边形的内角和》,可是讲到一半我就停下来了,我觉得声音太小,语气不肯定吞吞吐吐的。我有点泄气了,不想录了,是妈妈在一旁一直鼓励我给我信心和勇气,我要重整旗鼓开始讲解,这次我认真努力,语速刚刚好,终于录制成功了。我开心的跳了起来,妈妈也笑了。

  通过这次当“小老师”的活动,让我明白老师的辛苦,同时我想只要有强大的勇气,坚强的自信心,一切困难都可以克服;也让我的胆量变大,收获了勇气。

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