以兴趣为题作文赏析3篇 关于兴趣的作文题目议论文

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以兴趣为题作文赏析1

　　说到我对独轮车的热衷，是开始在五年级上学期，那是个看似平凡的一天，但老师在下课时，将当时对我们而言，尚且陌生的独轮车介绍给我们时，却意外开启了我独轮车的惊奇冒险。

　　起初时，我对独轮车这么感兴趣吗?也许如同一般人的想法一般，认为只有一个轮子的独轮车活动好像难上加难，并且容易摔伤，但在看到一个个同学都跃跃欲试后，忍不住自己也前去凑个热闹，想当然尔，换来的结果就是摔个四脚朝天，不过，俗话说得好：“失败为成功之母”，只要再接再厉，锲而不舍，我相信有志者，必定事竟成。随着一天又一天不间断的磨练，还有同侪之间的相互扶持砥砺，从小心扶墙到勇敢放手，从直线前进到自由转弯，接着完成了自由上车、定车等许多的独轮车技巧，为我筑起了一层层雄伟壮丽的独轮车城堡。

　　渐渐的，我们的驾车技巧日渐熟练，所能完成的特技动作也日益繁多，甚至和同伴一起发明了专属于我们的独轮车游戏——十面埋伏，简单来说，就是在不接触他人身体的条件下，运用各种驾车技巧，来迫使他人下车而保持自身平衡稳定，游戏的过程中，可以协助我们训练驾车的耐久度，以及培养朋友之间的默契，对我们的技巧成长有极大的帮助。

　　在本学期的亲职教育日，老师要带领我们这群初生之犊们在社区家长及全校师生面前表演，这也让我们更驱使自己更加努力，克服害羞的紧张感，尽力把整套表演展现得更臻完美。

　　自从接触到独轮车活动，我的六年级生涯以乎也因此产生巨变，闲暇之余，再像从前只会窝在家打电动，而是享受以一个轮子代替双脚奔驰遨游的快感，也和同学之间的情感更加紧密，所得到的喜悦及益处无法完全以笔墨来形容，只希望，未来的人生路上，能和我的独轮车朋友迈向更宽广的世界。

以兴趣为题作文赏析2

“咚!咚咚!咚!”、“咚~”，一阵阵震人心弦的鼓声不停的冲击着我的耳膜，带给我视觉与听觉的震撼。整齐划一的动作、完美无缺的默契、此起彼落的鼓声，使我目不转睛的盯着表演的学长、学姐，多么希望我也是表演中的一员，随着节奏徜徉在鼓的国度里。过一阵子，表演结束了，但我的脑中还是充满鼓声，久久不能自己……

　　正当我还沉静在鼓声中时，忽然一阵声音打断了我，“很好听吧!这就是扁鼓吸引人地方。也欢迎你加入扁鼓的行列。”扁鼓社的学长面对呆若木鸡的我这么说。于是我一放学，就和妈妈讨论，隔天，我就顺利报名了，当时的心情，真的兴奋的不可言喻啊!

　　到了礼拜四，就我最快乐的时间，因为扁鼓社团练习的时间就是星期四。之前五年级的时候，还有两位学长姐带着我们，带是现在他们毕业了。刚开始要练习基本功，从取鼓棒到队形再到节奏……，每一项都要一步一步来，可马虎不得!只要有人一偷懒，那全部都要重来练习一次，有时候甚至会破皮、长茧，当手上破皮时，我都会告诉自己，那是我努力过的证明，也是我引以为傲的“勋章”。

　　经过了一整个礼拜的磨炼，我们终于站上舞台，成为众人瞩目的焦点，当时我的心情七上八下，起伏不定，一下担心姿势不好，一下担心会不会出错，身旁的同学看出了我的紧张，他给了我鼓励，要我放轻松做自己。“接下来让我们欢迎华苗小学扁鼓社的表演!”我大步的走向前迎接我人生中第一次的扁鼓表演。在一片的掌声中，我们的表演圆满落幕，位活动划下句点，我永远也不会忘记这一次的演出。

　　现在，我已经六年级了，小学生活也即将结束，但我仍不放弃最后的时光，更是抓警时间的尾巴，希望能趁现在把鼓艺更精进一些，也希望扁鼓，有一天能家喻户晓，成为数数一数二的中国文化!

以兴趣为题作文赏析3

　　我们都时常谈论、赞扬或是歌颂某位伟人、名人，夸赞他们的优点，称赞他们的成就，但不管这些名人有多美、多帅、成就多大、造诣多深，他们的一切都起源于或者说建立在他们的兴趣之上。

　　兴趣就是追求，小孩追求玩具和糖果，叫对玩具、糖果的兴趣;学生追求书本，叫对知识的兴趣;歌手追求旋律，叫对音乐的兴趣;科学家追求事实和严谨的实验，叫对科学的兴趣……。兴趣是各种各样的，是因人而异的，而不同的兴趣则会引领我们走上不同的道路。一个人的生命中，有了兴趣才能有未来，如果没有了兴趣或是失去了兴趣，那恐怕只能度过一个浑浑噩噩、不知所以的生活，如是这样，生活也就失去了它理应的意义和光彩。过一种无色无味、没有意义的生活又有什么意思呢?

　　生物学告诉我们“基因决定性格和外貌。”与之相反，兴趣决定着未来。歌德从小对文学感兴趣， 在他的追求下，他成为了诗人和作家;伽利略非常热爱天文学，不懈地努力使他最终成为了一位天文学家。只有拥有了兴趣，我们才有资本、有目标地去投资我们的未来，不是说，你只要努力就可以在人生的战斗中立稳脚跟。没有方向和目标的努力是算不上真正的努力的，只能看作是无头小蝇嗡嗡乱撞的行为。但若是想要找到方向和目标，拥有属于自己的兴趣是个好办法，它能如黑暗中的烛光一般，在闪亮的一瞬间给你温暖、光明以及灵感。但是，在找寻自己的`兴趣时，不少人与之擦肩而过，因而迷失在无趣的生活里。这都是因为没把握住机会。只有看准时机，才能捕捉自己灵光一现的兴趣，如是木然以对，只能错失良机，落得个花自飘零水自流。

　　拥有了兴趣，还要学会培养。只有浇灌和施肥，才能育出美丽的花。这道理同样适用于论兴趣上：只有不断引导和教育，伽利略的天文学才得以被世人称赞，老舍的文学造诣才能俘获众心，法布尔的《昆虫记》才能面世。说白了，培养兴趣的过程就好比雨后春笋，只要一点水，就能蹿起几尺高!

　　拥有了兴趣，得到了培养，不一定就代表成功，还需要把这种兴趣转变、演化为一种责任。法布尔打小就十分喜爱昆虫。一次，他发现了一只白色的小甲虫，十分欣喜，想要把这只小虫捉回去观察，只是双手都拿着装昆虫的罐子，没有办法拿，于是他只好将那只小甲虫含入嘴里，哪承想那只小甲虫突然喷射出一股辛辣的液体，辣得法布尔“哇”地一叫，吐出了小甲虫，还打碎了手中的玻璃罐，虽说此时法布尔还处于一种对昆虫朦胧的兴趣和爱好，但是由此开始，他展开了对昆虫学一生的研究，在不懈的努力下，终成大器，著得巨作《昆虫记》。

　　论兴趣，总的说来就是种瓜得瓜的一个历程，它需要有像瓜苗萌芽那样萌发希望、拥有兴趣的开端;像瓜苗在风雨中的历练中，在肥料和水露的滋养中那样接受培养的成长;像幼瓜初结那样颇有纪念意义的喜悦;像炎夏收瓜时的那样品尝丰收的喜悦。

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